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今年春天我很傷心作文（精選12篇）
春回大地，萬物復(fù)蘇，經(jīng)過寒冷冬天的洗禮之后，一切事物都呈現(xiàn)生機(jī)盎然的景象，但這幾天驟然降溫，小雨綿綿，下面是小編整理的今年春天我很傷心作文，歡迎閱讀。
今年春天我很傷心作文 1
時(shí)光飛逝，春天又到了，萬物都開始了新的旅程，都生機(jī)勃勃的迎接新的季節(jié)；而且我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但或許它只是一個(gè)代名詞，它代表著無窮無盡的煩惱。
歲月總是去的讓人彷徨，甚至還來不及想，自己就這么“輕而易舉”的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽話的小孩兒已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚，變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的目光也越來越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任也就越來越重。
在學(xué)校里，每天面對(duì)著各種各樣的人，有你喜歡的，有你討厭的，你每天都會(huì)見到他們，并且要裝出一副無關(guān)緊要的樣子，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)感到特別的累；因?yàn)榘嗉?jí)其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)，你必須得適應(yīng)所有人，但很多老師都認(rèn)為這沒什么，因?yàn)樗麄兏静恢腊嗉?jí)里的一些事，他們也不知道班級(jí)里的學(xué)生真正是什么樣的。
對(duì)于表面堅(jiān)強(qiáng)的我來說，這已經(jīng)足夠讓我泄氣了。
還有，每天大約有十個(gè)小時(shí)面對(duì)著一摞摞的書本，有需要你寫的，有需要你背的，有需要你讀的；我知道每個(gè)人學(xué)生都在重復(fù)著這樣的事情，所以，我沒有退縮，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)下去，因?yàn)檫@是一條與其他路比起來最容易走的路，但這并代不表我很輕松，其實(shí)我很累。
可能大部分的學(xué)生都和我一樣，還有其它的煩惱。
在家里，每天面對(duì)著父母無奈的臉，我真的很想發(fā)脾氣。所有人都認(rèn)為我非常聰明，而且我也拿出了好成績(jī)來證明這點(diǎn)；但自從升入初中后，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的滑了下來，這就讓我的父母非常傷心。他們告訴我說，以后都不會(huì)再?gòu)?qiáng)制我，他們會(huì)放開手任我飛翔。但對(duì)于我來說，打也好，罵也好，我都能忍受，但我卻忍不了他們這么說
其實(shí)，對(duì)于我現(xiàn)在的成績(jī)，我也并不滿意，但我已經(jīng)努力了。
因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相和學(xué)習(xí)引來了很多別人沒有的'麻煩，但面對(duì)這些麻煩我也已經(jīng)盡我最大的努力去解決，去忘記，我覺得其實(shí)我已經(jīng)做的不錯(cuò)了，但沒有一個(gè)人會(huì)去夸獎(jiǎng)我，理解我，包括我的父母，只會(huì)指責(zé)我的不是。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是無憂無慮的兒童了，我也應(yīng)該承擔(dān)起一些責(zé)任了，也不應(yīng)該總是這么抱怨了。但我甚至連什么是我想要的未來，我都不知道。真的好迷惘！不知道未來會(huì)是怎么樣？曾幻想過無數(shù)種屬于我的世界，也許以后終會(huì)有一種是屬于我的，可是，我現(xiàn)在不知道自己到底想要什么，就覺得現(xiàn)在的我什么也不想要，就想開開心心，無憂無慮的笑一笑！
今年春天我很傷心作文 2
春回大地，萬物復(fù)蘇，經(jīng)過寒冷冬天的洗禮之后，一切事物都呈現(xiàn)生機(jī)盎然的景象，但這幾天驟然降溫，小雨綿綿，也使我的心情到了低谷。
清晨，天空陰沉沉的，我和媽媽迎著校園里的花香，邁著沉重的步子來到教室。我不似從前開家長(zhǎng)會(huì)那樣暢然，這次心里總是擔(dān)著一塊石頭，放不下心來。每次開家長(zhǎng)會(huì)都是滿教室的家長(zhǎng)，可這次是空蕩蕩的，因?yàn)檫@次按名次開家長(zhǎng)會(huì)，都感覺無顏面對(duì)老師和父母了。以前考試成績(jī)還是在二百多名，要知道這次考試我可是下降了一百多名，雖說成績(jī)有升有降，可這幅度未免太大了，整個(gè)寒假都是度日如年。
我跟媽媽緩緩地走到位子上坐下，看著被同學(xué)遞過來的成績(jī)單，當(dāng)場(chǎng)已經(jīng)眼冒淚花了，抬頭看看一臉嚴(yán)肅的媽媽，強(qiáng)忍著淚水，把成績(jī)單緊緊地拽在手里，特別是看到成績(jī)和排名的時(shí)候，有那么一刻是想自我放棄的，可是一想到父母給予的厚望和告誡的話語，突然轉(zhuǎn)變了自己的心情。媽媽經(jīng)常在我做作業(yè)時(shí)都站在我身邊說道：“孩子啊，讀書要一心一意，都說興趣是自己最好的`老師，現(xiàn)在沒興趣感覺累，可以慢慢培養(yǎng)興趣�。 毙睦镉泻艽蟮母杏|，都說失敗是成功之母，名人都經(jīng)歷過失敗，都是靠自己的努力站起來，多次努力最后才取得成功的，我一個(gè)無名小卒為什么都經(jīng)不起失敗了？只有失敗之后才知道自己出錯(cuò)在哪，才能及時(shí)改正！
周圍環(huán)繞著低氣壓，同時(shí)我的心情也是壓抑的，每次想過努力認(rèn)真，可堅(jiān)持到一半就松懈了，面對(duì)考試滿滿的恐懼感，這次考試帶給我的不應(yīng)該是頹廢，也不應(yīng)該是灰心，我應(yīng)該振奮起來改變現(xiàn)狀！
總會(huì)有雨過天晴的一天，相信明天的美好，忘卻昨日的壓抑！
今年春天我很傷心作文 3
雁劃過的天際，牽出縷縷回憶。梅花凋落的枝頭，留下淡淡的憂傷。
然而，初春的風(fēng)吹著口哨漫山遍野地跑，肆無忌憚地撒下希望的種子，到處都是春天的足跡，到處都是喜悅，到處都是生命，但這一切似乎要掩埋什么。
太陽漲紅了臉，小草偷偷的從土里鉆出來。梨花，杏花爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己的美，好不熱鬧。蝴蝶翩翩起舞。鳥兒呼朋引伴的炫耀著自己的歌喉，一切都是那么富有生機(jī)。
風(fēng)兒變的溫和了，悠悠的飄著，飄起我的回憶，飄出我的思念。越飄越高，忽地，時(shí)間如流水般倒轉(zhuǎn)，定格在那年的春天。
那年，已經(jīng)是冬末初春的季節(jié)，然而地上卻還殘留著雪的痕跡，天依然寒冷，梅花依然傲骨的開放著。一天，我的好朋友來找我玩，看的出，她的笑容似乎很勉強(qiáng)，清秀的臉上清清楚楚地寫著“憂愁”兩個(gè)字。我來不及問她來由，她便急急忙忙拉著我，跑到那株迎著風(fēng)雪開得正盛的梅花樹下指著它說：“等到這株梅花凋落的時(shí)候，我……我……”說到這兒，她抹了一把淚，急性子的我連忙追問下去，她抬起掛著淚珠的'臉，說：“我就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方，也許，我們?cè)僖惨姴坏搅�，但……”她哽咽著，最后竟小聲地哭了起來，我分明看到她那清秀的臉龐掛滿淚珠，但她卻壓抑著，重新裝作一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子，“我一定會(huì)給你寫信，你不要傷心。也許我爸媽會(huì)臨時(shí)又回來呢？”我知道那是她在安慰自己。
從這以后，我每天都會(huì)跑去看那梅花，盼望著它不會(huì)凋落，這樣，我們就可以永遠(yuǎn)不分離。
可是天不遂人愿，氣溫直線般的上升，那堅(jiān)強(qiáng)的梅花最終帶著一個(gè)孩子的心愿如石頭般墜到了地上。
我拼命地跑到她家，卻看到房子空空的，院子里的梨樹卻以萌芽，瞬間，我的心仿佛被刀割一樣。為什么不給我告別，為什么？難道我們不是朋友嗎？
就這樣時(shí)間悄無聲息的過去了，轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)春天，我把思念一串串掛在梨花上，希望它能在夢(mèng)中與你再見。裝著我心事的那只漂流瓶飄到你的夢(mèng)里了嗎？
風(fēng)兒又開始玩耍，鳥兒又唱起歌來，我的朋友，你看到這美景了嗎？
今年春天我很傷心作文 4
不知不覺，年齡在悄悄生長(zhǎng)著一種誘惑。這種誘惑能使你品味到甜絲絲的滋味，同時(shí)又讓你吃不好、睡不穩(wěn)；這種誘惑能剝蝕一個(gè)人的意志。
十四歲的我，感情上有過一段曲曲折折的經(jīng)歷。
今年寒假開學(xué)幾個(gè)星期后，我收到一封隔壁班男生寫給我的情書。上面寫他從七年級(jí)起就喜歡我，然后就是一些贊美我的語言，最后他希望我接受并與他交往。我第一次收到這樣的信，心里挺激動(dòng)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為像我這樣平凡普通的女孩，應(yīng)該沒有人會(huì)喜歡。
我并沒有答應(yīng)那個(gè)男生，也沒有把情書交給老師，我把信夾在了我的日記本里，我很感激那個(gè)男生的`愛慕，因?yàn)樗屛腋幼孕��？墒乾F(xiàn)在這個(gè)年齡真的不適合談戀愛，于是我把這個(gè)秘密藏在了心里�？墒菦]想到因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)的一念之差，竟造就了往后如此多的錯(cuò)誤。
我沒有回應(yīng)那個(gè)男生，那個(gè)男生也沒有再給我寫情書。我以為事情就這么過去了，也就不再重視。直到那天晚自習(xí)下課以后，我因做數(shù)學(xué)習(xí)題，很睌才離開。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開空無一人的教室時(shí)，那個(gè)男生突然出現(xiàn)，后面還跟著幾個(gè)男生，我還來不及說話，他一下沖到我面前截腰把我抱住，我奇怪地問他：“你干什么�！薄按饝�(yīng)和我交往吧�！�
他白凈的臉上露出認(rèn)真的表情，黑色的眸子溫柔地望著我。身旁幾個(gè)男生一起起哄：“答應(yīng)他，答應(yīng)他，答應(yīng)他……”在他溫柔地注視下，我的決心瞬間崩塌，我害羞地窩在他懷里，小聲地答應(yīng)了他，在一片歡呼聲中，不一樣的生活拉開了序幕。
從那以后，每天下晚自習(xí)后，他都會(huì)來我的教室門口等我，然后拉著我的手一起漫步在校園內(nèi)，好不甜蜜！漸漸的我開始無心聽課，成天想著和他在一起，成績(jī)開始下滑，連一向引以為傲的英語竟都不及格！我立即被老師叫到辦公室問話，再往后，我的每一科成績(jī)逐漸下滑，去辦公室問話的次數(shù)也越來越多。
回到家里，我疲憊不堪地躺在沙發(fā)上，聞聲而來的媽媽略顯焦急地問道：“怎么了，莉莉，是壓力太大了嗎？怎么每一科老師都向我反映你的成績(jī)開始下滑了呢？是媽媽給你太多壓力，對(duì)不對(duì)？”看著媽媽關(guān)切又懊惱的神態(tài)，我終于忍不住了，沖出家門，刺骨的寒風(fēng)使我的意識(shí)更加清醒，我開始恨自己，恨我這陽春三月般的年紀(jì)。我對(duì)不起媽媽、老師對(duì)我的期望……
我大哭了一場(chǎng)后，紅著眼睛去跟那個(gè)男生說分手，那個(gè)男生追問為什么，我沒有回答，只是使勁地跑，跑到?jīng)]有人的地方，再次失聲痛哭，遠(yuǎn)處梨花開得正好，今年春天我很傷心……
今年春天我很傷心作文 5
雷雨過后總會(huì)留下一道彩虹，勾勒著曾經(jīng)的美好，宛如那初綻的梨花含著芬芳愛。
我今天所寫的是的親情之愛
親情如天上飄下來的雪，本不相識(shí)，落下卻化成了雪，化成了水就融在一起了；親情如一朵玫瑰它的愛像玫瑰香氣一樣永遠(yuǎn)迷人；親情如一盞燈，照亮你的人生，給予你鼓勵(lì)。
親情它好神秘，忽遠(yuǎn)忽近，忽冷忽熱，你猜不透它何時(shí)會(huì)接近你，你也不知道它什么時(shí)候消失的`，所以珍惜親情吧！
親情一個(gè)永恒的主題。這是這血濃于水的親情，陪伴我們走過每一個(gè)難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。生活中沒有了親情會(huì)孤單，沒有了親情心中會(huì)有一絲莫名的空虛感。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的親情，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，裝點(diǎn)了世界，凈化了心靈。
一抹余暉，伴我在小道上前行，一個(gè)人走，有了親情，我！不會(huì)寂寞！
今年春天我很傷心作文 6
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝……這些春的使者，驅(qū)散了刺骨的寒風(fēng)，送來暖和的氣息。在春天，這樣一個(gè)生機(jī)勃勃而又美麗的季節(jié)，我的心情不僅怎么也高興不起來，反而憂傷到了極致。
今年春季開學(xué)后的第一個(gè)雙休日，那是一個(gè)黑色的雙休日！
“這個(gè)雙休日的作業(yè)真少��！”當(dāng)老師剛布置完作業(yè)我就歡呼道。我一邊飛快地收拾行李，一邊打著心里的小算盤：作業(yè)不多，星期六可以玩一天，星期日再做。
可天知道，到了星期日，由于貪玩，我竟將做作業(yè)的事拋到九霄云外去了！一直玩到當(dāng)天下午三點(diǎn)鐘才猛然想起，我的媽呀，當(dāng)時(shí)就驚出一身冷汗。馬上搬出作業(yè)來做，由于時(shí)間緊，不管三七二十一，忽悠再說。接著就是背書，可心里始終想著電視。不是背錯(cuò)了，就是忘詞。媽媽在旁邊教訓(xùn)了我好幾次，我才勉強(qiáng)過關(guān)。真是謝天謝地！
晚上剛躺下，突然又想起還有一門英語作業(yè)沒有做，又一個(gè)鯉魚打挺爬了起來。怕驚動(dòng)父母，引來“殺身之禍”，于是趕緊關(guān)好房門，打開小夜燈，伏案疾書�！耙管嚒币恢遍_到凌晨?jī)牲c(diǎn)多種，我懷疑眼睛都熬紅了。誰叫我貪玩呢，都是自作自受！
第二天起床以后，恍恍惚惚的，耷拉著腦袋，像蔫了的小草，昏昏欲睡。晚上由于精力不濟(jì)，質(zhì)量可想而知。上學(xué)后，被英語老師劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。我的顏面算是掃地了，當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
常言說禍不單行，我算趕上了。
星期一課間操時(shí)，我抱著一大摞作業(yè)到教師辦公室去交（我是數(shù)學(xué)科代表）。由于昨晚開夜車的緣故，頭昏腦漲，走路高一步低一步。樓梯還沒有下幾步，就差點(diǎn)從樓梯上滾下去。幸好有旁邊的`同學(xué)扶了一把。站是站穩(wěn)聊，可抱的作業(yè)卻散落了一樓梯。不幸的是，有的本子磨破了，有的沾上了污漬。到辦公室又被老師數(shù)落了一頓。還不知道本子發(fā)下去以后，會(huì)遭到同學(xué)怎樣的“待遇”。你說我傷心不傷心！都是雙休日留下的后遺癥！
可厄運(yùn)還沒有就此結(jié)束。我假期作業(yè)沒完成好的情況，不知怎地被父母知道了。這下可翻了天！本來我上學(xué)期結(jié)束就沒考好，父母就有怨氣在心。我是在劫難逃了。最后父母下的最后通牒是：雙休日不準(zhǔn)看電視！不準(zhǔn)上網(wǎng)！不準(zhǔn)出去跟同學(xué)玩！
外面的春景依然那么美麗、迷人，可我卻像一個(gè)外星人一樣打量著這個(gè)世界，好像一切都與我無關(guān)。我獨(dú)自在春天里，憂傷著我的憂傷……
今年春天我很傷心作文 7
以前春天的現(xiàn)在，孩子們都在學(xué)校上課，但是今年的春天孩子們確在家學(xué)習(xí)，而且以前的春天可以出去玩，但現(xiàn)在確出不去，在家憋的.特別傷心。
每當(dāng)想起以前和朋友以前去玩的時(shí)候再看看現(xiàn)在這樣，心情一下脫落許多，特別恨吃蝙蝠的那些人，恨他們?yōu)槭裁匆则�，這下這個(gè)春天呆在家里，無聊的，誒。
而且現(xiàn)在還好了一點(diǎn)，但是出門必須戴口罩，無論去哪里都必須戴口罩，就像前幾個(gè)星期我和我朋友去城里青龍湖玩，但是沒有帶口罩，況且現(xiàn)在口罩也買不到，我們就沒有戴口罩去青龍湖，還沒進(jìn)去門口就有一個(gè)保安把我們說回家了，一路上我都；要傷心死了，回到家心情很失落，一下子竄到被窩里，用被子蒙著頭玩手機(jī)，玩著玩著想起保安說的，不戴口罩進(jìn)去，都不想活了，都想住院?jiǎn)�？想著想著手機(jī)黑屏了我也沒在把它打開，一直用被子蒙著頭，不出去，太傷心了。
這年春天，不能出去玩，還不能聽老師親自講課，我特別懷念以前的春天，那個(gè)春天，春暖花開，鳥語花香特別令人欣喜，而現(xiàn)在這個(gè)春天讓我特別傷心。
今年春天我很傷心作文 8
春天來了，又到了萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。但是我的心情就像凍在冰窖里一樣，沒有一點(diǎn)回升。
春天的到來，意味著新學(xué)期的開始，新學(xué)期的開始就意味著我又要投入到充實(shí)又緊張的學(xué)習(xí)生活中去了。媽媽為了讓我早點(diǎn)把心收回來，就沒收了我的手機(jī)，給我借了一堆關(guān)于下冊(cè)的書給我看，我每天都泡在書堆里，感到無比的氣憤。
開學(xué)后的`第二個(gè)星期，班主任開了一場(chǎng)特別的家長(zhǎng)會(huì)，我寫了保證書之后，就更慘了。以前是星期五晚上還能玩玩電腦、看看電視，但是現(xiàn)在，星期五晚上只有三個(gè)字：寫作業(yè)！課外班作業(yè)、學(xué)校作業(yè)都在書包里等著我去做呢，寫完作業(yè)，還要練琴。每個(gè)星期五晚上都覺得我是世界上最悲慘的人。
我傷心的原因還不止這些，我的成績(jī)下滑很大，從第9直接掉到了第26名。成績(jī)直線下降讓我感覺到非常沒有信心，總害怕班主任哪天把我叫走訓(xùn)我一頓，上課也提心吊膽的害怕老師提問我我不會(huì)，害怕老師會(huì)拿著成績(jī)單說：“看你的成績(jī)，一落千丈，都這樣了你還不好好聽講�！蔽铱隙〞�(huì)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我從小就體弱多病，長(zhǎng)大之后免疫力才慢慢強(qiáng)了起來，可還是逃脫不了“花粉的誘惑”今年，花粉過敏依然沒有例外的如期而至，我的腳踝上也長(zhǎng)出了紅色的包，很癢，又不能去撓，簡(jiǎn)直痛不欲生！
春天是一個(gè)可以讓萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是一個(gè)可以讓我的心情糟糕到透的季節(jié)！所以我要奮斗，讓我渾身充滿正能量吧！
今年春天我很傷心作文 9
靜靜的看著窗外。
湛藍(lán)色的天空如同藍(lán)色海洋，柔軟似棉花糖的云朵擋住陽光，被風(fēng)吹散，又鍥而不舍的匯集，之后再被吹散——一次一次的別離……
嘴角扯出一個(gè)比哭還要難看的笑容，這就是春天嗎？無奈？不甘？
紅色的旗幟在風(fēng)中飄蕩，映著五顆黃色的星，散發(fā)出來的威嚴(yán)與莊重逼得人直想掉淚。
馬上就要?jiǎng)e離了。
陳年的松柏在春雨的洗禮下，顯得更加滄桑，芳草園中的綠色和孤寂比以往更加濃郁，濃郁的讓人不敢睜開眼去看它——害怕沒來由的傷悲。
春天，我不喜歡。
因?yàn)�，它代表著別離。
相處了三年的同學(xué)，馬上就要說再見了，太多太多的不舍——可是，即使舍不得，又能怎樣？
一陣風(fēng)吹過，發(fā)絲被揚(yáng)起，春天的風(fēng)盡管溫暖，卻終究抵不過冬日的寒冷，冥冥之中多了一絲不舍，多了一絲不甘……
環(huán)視周圍的同學(xué)們，筆在手中飛馳。
目光定格在她的身上，依然是那么的惹人憐愛。
餐廳是我們一起進(jìn)入的'，林蔭小路是我們一起走過的，教室是我們一起學(xué)習(xí)的——三年，太多太多的足跡印在了這里，刻在了心里。
三年改變了很多很多，唯一不變的是我們之間的友誼。如同紅酒，隨著時(shí)間的推移，逐漸的濃香。
太陽從云后掙開，陽光照在身上，如同冬日午后的薰衣茶，全身好似被包圍在淡淡的光環(huán)中溫暖。
春天的別離我不想傷心，也不要傷心——很孩子氣的話語。
今年春天我很傷心作文 10
伴我在小道上前行，落下卻化成了雪；親情如一朵玫瑰它的愛像玫瑰香氣一樣永遠(yuǎn)迷人雷雨過后總會(huì)留下一道彩虹。這是這血濃于水的親情，你猜不透它何時(shí)會(huì)接近你，忽遠(yuǎn)忽近，勾勒著曾經(jīng)的美好，化成了水就融在一起了，凈化了心靈，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的親情。親情如天上飄下來的'雪，宛如那初綻的梨花含著芬芳——愛，本不相識(shí)。
親情它好神秘，有了親情。生活中沒有了親情會(huì)孤單，沒有了親情心中會(huì)有一絲莫名的空虛感。
我今天所寫的是的親情之愛，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
一抹余暉，所以珍惜親情吧；親情如一盞燈，陪伴我們走過每一個(gè)難忘的日子！
親情一個(gè)永恒的主題，照亮你的人生，給予你鼓勵(lì)，譜寫著我們多彩的人生，忽冷忽熱，一個(gè)人走，你也不知道它什么時(shí)候消失的！不會(huì)寂寞，裝點(diǎn)了世界，我?guī)椭愕暮＝恰?/p>
今年春天我很傷心作文 11
不知道是什么原因。是的、、，不論是熟悉的還是不熟悉的，像孩子似的享受著春所帶來得一切，一個(gè)詞語，摻雜了些許難過，我是這樣的快樂與欣喜。
花開葉綠風(fēng)暖，一個(gè)動(dòng)作；
這個(gè)春天，終于不再那么掙扎、，不知道用什么詞語來定義我的出行，風(fēng)兒偶爾掠過發(fā)梢、、、、
這個(gè)本來讓我快樂的季節(jié)，開始學(xué)著快樂、，來紀(jì)念這一年的春天這個(gè)春天，開始學(xué)著感恩。
我跟朋友說，真得是想念了。想念過去這幾年與我一起走過的'同學(xué)朋友，終于不再那么聒噪、
寫下這些文字。于是跟或熟悉或不熟悉的朋友去踏青；
這個(gè)春天。這個(gè)季節(jié)時(shí)常讓我在不經(jīng)意間想起過去幾年的時(shí)光；
這個(gè)春天、，悄悄地、。即使一個(gè)眼神。這個(gè)春天。
開始懷念那些逝去的再也回不來的日子。陽光靜靜的打在臉上？
這個(gè)春天、我試圖將整個(gè)春天裝進(jìn)衣兜，泥土的氣息侵入心脾，如此興奮與激動(dòng)了；
，終于不再那么自私，終于不再那么低落，或快樂的或悲傷的。
我快樂的手舞足蹈，我如此小心的與她相擁，很久以前就想出去隨便走走了、。
似乎很多年沒有因?yàn)榇旱牡絹�、，開始學(xué)著安靜。
這個(gè)春天，那些似乎平淡卻無法忘記的日子，是因?yàn)槟鞘湃サ那啻喊�，我�?xì)數(shù)著與他們的經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能清晰的記起，我很快樂，早想出去走走了
今年春天我很傷心作文 12
春天，萬物復(fù)蘇，小草偷偷探出了頭。一陣微風(fēng)吹過，吹來了幾片枯葉，不禁讓人心生悲涼之意……
今年的3月，姥爺走了。他，輕輕地走了，沒有一絲悲傷。雖然姥爺生前就得了重病，母親也提前告知過我這件事�？僧�(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，還是忍不住大哭起來。生前這么高大的人，這么受人尊敬的人怎么說走就走了呢？
“他生前勤勞簡(jiǎn)樸，任勞任怨，為家庭做出了無私的奉獻(xiàn)……”聽到這里，參加葬禮的所有人都哭了。是啊，姥爺他從小天資聰穎，本可靠讀書謀條好出路的�？杉抑胸毟F，我太奶奶又要含辛茹苦地養(yǎng)育八個(gè)兒女，身為老大的姥爺，不得不選擇了輟學(xué)。他心中又曾有多少不甘？可為了家庭，也只能如此！他初中還未上完就早早輟學(xué)，連他的校長(zhǎng)都替他感到惋惜，曾走了十幾里路來勸學(xué)。哎！誰叫姥爺固執(zhí)呢？
葬禮結(jié)束，擺放在我們面前的就只有一個(gè)小小的骨灰盒和一張遺像了。生前一米八幾的姥爺就怎么只落得了這些東西？我望著姥爺?shù)倪z像出了神，那時(shí)的他是多么的精神抖擻�。�
姥爺，是我最尊敬的人。除了母親，我最愛的人就是他了。姥爺風(fēng)趣幽默，人們都很喜歡和他交談。他生前幾乎每天都會(huì)夢(mèng)到他考上大學(xué)，可連夢(mèng)里，他都在反復(fù)地告誡自己，一個(gè)連高中都沒上過的人，怎么去考大學(xué)呢？生前，他總是喜歡給我講他的這些夢(mèng)，不厭其煩。我也每次都耐心地聽著。我想正因如此，姥爺他才十分注重對(duì)我的`教育。他在我小時(shí)候就喜歡教我讀書寫字。
如果說，現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成就，都要?dú)w功于我的姥爺�。《颊f老年人帶孩子會(huì)慣壞孩子，可姥爺卻絲毫不是這樣的。雖說他不提倡體罰，但他卻總喜歡在我心情好的時(shí)候，跟我說一些孝順長(zhǎng)輩、為人處世的道理和事例。到現(xiàn)在，我都牢記于心。我認(rèn)為，這可要比家長(zhǎng)在打罵孩子時(shí)說一大通道理有效多了！
我們安葬好姥爺?shù)墓腔液泻缶突丶伊�。樓下那棵姥爺親手栽種的無花果樹已經(jīng)在悄悄發(fā)芽了。但我卻因此多添了幾份悲傷，眼眶不禁又濕潤(rùn)了。
姥爺，您種的無花果樹已經(jīng)發(fā)芽了！您，知道嗎？
——天堂的姥爺啊，愿您能永安您的魂靈！
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