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春天，遂想起作文(集合10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的春天，遂想起作文(集合10篇)，歡迎閱讀與收藏。
春天，遂想起作文1
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的時(shí)節(jié).作物在田里生長(zhǎng),一派生機(jī).更惶提無(wú)需人打理,年復(fù)一年在田間自生的野菜.而早春三月,也成了品嘗野菜的當(dāng)令.
記得周作人有篇散文曰《故鄉(xiāng)的野菜》,說(shuō)的正是他兒時(shí)在浙東見(jiàn)過(guò)的種種野菜,鼠曲果、紫云英、豌豆苗和薺菜,穿插著他半生關(guān)于野菜的印象.知堂先生是不論后人對(duì)他的評(píng)價(jià),但是他的這篇小品,我是極喜歡的沖淡平和,又兼得家常滋味.
浙東雖不是蘇州,然而風(fēng)俗與野菜大概的品種,大抵不會(huì)有大區(qū)別.而喜歡這篇小品,應(yīng)是童年生活與其產(chǎn)生的共鳴.
上初三前,爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下.每年的`清明節(jié),我們一家都會(huì)回鄉(xiāng)掃墓.儀式很簡(jiǎn)單,比不得古人行的大禮,僅是供桌一張,祭品若干,與飯菜置于其上,外加一個(gè)鎦金的銅香爐,插著紅燭一對(duì),細(xì)香三枝.人人上前磕頭跪拜一番,把那黃紙與冥布燒了,祭祀便完了.后輩們便算盡了對(duì)祖宗的責(zé)任,也帶一些為自己祈福的意思.
然而這天孩子們的節(jié)目剛登場(chǎng),跑回家中,提籃執(zhí)楸,約上三五伙伴,便一同前去挖野菜.我家鄉(xiāng)野外的野菜不算多,但絕對(duì)不少.多長(zhǎng)的是一種叫馬蘭頭的野菜.馬蘭頭的樣子近似于剛長(zhǎng)出沒(méi)幾天的小油菜,但卻更有韌勁,也更修長(zhǎng),顏色也頗帶點(diǎn)深綠.馬蘭頭多生長(zhǎng)于河岸,或里田間水溝的背陰濕潤(rùn)處.它們總是成群地生長(zhǎng),但要一次找到一片馬蘭頭,也難.
挖野菜的趣味大多也在這里,不斷充滿著驚喜的發(fā)現(xiàn)之行.找到一處,便招來(lái)伙伴,一手輕提草葉,一手揮鏟輕挑,微微用鏟背拍打拍打泥土,抖一抖,放入提籃中.若是發(fā)現(xiàn)了一片密集之處,大可手一摟一抓,鏟子翻地皮般揮過(guò),一把馬蘭頭就又得手了.
記憶中戰(zhàn)果最輝煌的一次,是姑姑童心大發(fā),帶著我同表妹在田野里搜索,不經(jīng)意間,竟在一層快爛了的稻草下,找到一大片的馬蘭頭,而后又如法炮制,相繼在一層層稻草下,找到許多那令我覺(jué)得欣喜的馬蘭頭.
挑完了野草,樂(lè)趣似乎也隨之消逝了,當(dāng)中午奶奶端上一盤精心拌過(guò)的馬蘭頭時(shí),我只是象征性地,小心地扒拉兩塊罷了.
也許挖野菜的孩子,更多的只是享受尋找與發(fā)現(xiàn)時(shí)的快樂(lè)吧!
鄉(xiāng)下的房子拆遷后,我便再也沒(méi)回去過(guò),更別說(shuō)再去挖一回野菜.
轉(zhuǎn)眼又是清明,春日的夜,我仿佛又望見(jiàn)自己奔跑在翠綠的田野上,手里的,是小小的鐵鍬,和一個(gè)小圓籃.
春天,遂又想起野菜……
春天，遂想起作文2
老家，春天來(lái)了，你還好嗎？
昨夜夢(mèng)回，又是時(shí)間將我定格在了你最美的那一刻，也是我一直追尋留戀想你的那一刻，充斥著初春最濃郁的綠色交織在我內(nèi)心深處你繽紛的相冊(cè)上，春天，遂想起了我，老家。
蜿蜒的石子路鋪筑著你滄桑的年華，一圈又一圈的石紋刻出愈發(fā)深邃的眼眸，在春天里，恐是藍(lán)天浣洗得太藍(lán)，竟也染藍(lán)了你的厚重，遂攜一旁丟石子玩的孩童開(kāi)始蹦跳，旋轉(zhuǎn)，舞出一地的青蔥幼芽，偶有遺落，也會(huì)有金燦燦的不知名的花朵補(bǔ)齊，卻是襯得更加?jì)善G奪目。
春天了，極易想起那一片開(kāi)在河邊的'桃林，恐已是驚艷得不行了，無(wú)數(shù)點(diǎn)粉嫩聚焦，是對(duì)畫(huà)中牡丹最致命的打擊，哪怕是零落在地的一大片花瓣，也是或嬌媚地卷著，或無(wú)邪地抱著，是讓人很想保護(hù)收集的半點(diǎn)春色。
河上，也是孩童聚集的，小小的船槳果真能劃開(kāi)歲月的河水，記得上次在這河畔就著青梅偷嘗了一點(diǎn)船家的米酒，淳香彌漫，飄蕩在整片河中，那宛如碧玉的河水也醉了，醉得不知該走還是該留，竟像停駐在那兒的，凝視著那風(fēng)，那柳，那云，那碎瓷一般的點(diǎn)點(diǎn)水光。
哦，還有，我最最親愛(ài)的老家，那疼我愛(ài)我寵我的祖母正坐在赭紅色的大門前，陽(yáng)光將她的輪廓裁剪得如此精神矍鑠。我那祖母愛(ài)剪剪窗花，剪出千種萬(wàn)種的情絲一端掛在我身上，一端綁在她心里，鮮紅地融進(jìn)我的血脈。
這時(shí)候，春天，她應(yīng)該已開(kāi)始幫我收集各種香草，各種殘了的花瓣，幫我留意新長(zhǎng)的青杏，新發(fā)的嫩芽，我能想像她馬不停蹄地在春天里忙碌，每天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻轉(zhuǎn)不出以我為圓心的那一個(gè)個(gè)春去春回，她也應(yīng)該有自己的春天，即使她并沒(méi)有我一直陪伴。
春天，承載了我太多草長(zhǎng)鶯飛的夢(mèng)想于老家，每一個(gè)老家的角落我都細(xì)細(xì)撫摸，輕輕吟唱，唱給老家聽(tīng)我自己的人生，我自己的窗口所折射的風(fēng)景。但關(guān)上門，老家一直都會(huì)在那里，是我應(yīng)該在返航時(shí)回到的地方，哪怕現(xiàn)在是春季，哪怕我應(yīng)該動(dòng)身去遠(yuǎn)方。
昨夜夢(mèng)回，老家?guī)е禾鞚撊胛业臅r(shí)間，讓我又回到了老家最美的那一刻，老家，是每個(gè)人最能動(dòng)情呼喚的那一方土地，那一方搖籃，那一方血肉相連的靈魂深處。
春天了，老家，你一定特美吧，現(xiàn)在。
春天，遂想起作文3
那個(gè)春天,南方的木棉顫微著低落了很久,最終綻放如約.光景流溢催年,而那抹如春光般溫暖的容顏,卻漸行漸遠(yuǎn),依稀地,隔著冗長(zhǎng)的時(shí)光,凋謝. ——題記.
【美好的回憶總適合放在心底,當(dāng)作懷念的愁緒.而在不經(jīng)意的一縷陽(yáng)光里,那些被照得泛黃的碎片被拼湊起,成為終我一生也無(wú)法演繹的歌曲了.】
祖父是在我七歲那年離世的聽(tīng)父親講是患了癌癥.其實(shí)聽(tīng)這話的時(shí)候我并不理解那兩個(gè)字的力量,直到思念變得白發(fā)蒼蒼,才倏然轉(zhuǎn)醒.人可以偉大地涉足歷史長(zhǎng)河,而在病魔猙獰的模樣面前,卻終究卑微.或許祖父正是看穿了這一點(diǎn),才會(huì)在當(dāng)年與死亡咫尺之遙時(shí),依然灑脫地笑.年幼的時(shí)候,父母便將我送到鄉(xiāng)下祖父母家,由祖父一點(diǎn)一點(diǎn)陪伴著長(zhǎng)大,那時(shí)候,總覺(jué)得祖父敦厚的性格像極了南方的.木棉,穿越過(guò)歲月的悲喜,沉默到無(wú)所畏懼.
【是的,沉默到無(wú)所畏懼.記不清了哪一年,是一個(gè)春天,在木棉時(shí)隱時(shí)亮的投影下,風(fēng)里飄揚(yáng)的那只風(fēng)箏,面向大地.于是那老人的眼里,只剩下一個(gè)孩子飛奔的影子.】
那時(shí)春暖花開(kāi),云有些空寂.風(fēng)卻善解人意地舞起,于是想著和祖父外出放風(fēng)箏.風(fēng)箏大概也不是買的,祖父要來(lái)一張漂亮的油紙,混著點(diǎn)漿糊,微笑著巧手翩飛,一只輕盈的風(fēng)箏便出現(xiàn)在了我的手里.路邊是新生的桃花,在春光里越發(fā)顯得嬌弱.而祖父路過(guò)卻絕不停留,直到將自己重又侵入木棉的柔和里,祖父才心滿意足地?cái)[開(kāi)小凳子,修修他的琴弦,啜飲兩口小酒.一瞬間,陽(yáng)光就仿佛深入心靈,他眉梢眼角疏疏地掛起了笑,親情無(wú)限,桃花失色.那年春里的南方木棉,擋住了隱晦,擋住了不久的離別.
【十年前的那個(gè)春天,天堂從木棉樹(shù)枝丫上穿梭而過(guò),就像祖父在我的生命里跋涉而過(guò).難以駐足,像那木棉,不會(huì)永遠(yuǎn)擁有春的繁盛,而我,不能永遠(yuǎn)留住那份情感了.】
又是一個(gè)春天了.一樣的萬(wàn)里無(wú)云,一樣的懷想聯(lián)翩.站在南方的木棉下,我悄然回首,在時(shí)光的剪影中往事如語(yǔ)言消散.只有那一抹塵封的木棉,在相同的時(shí)節(jié),盛開(kāi)如約.
恍若兩生.
春天，遂想起作文4
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)；走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無(wú)心賞花觀景，卻不由自主地想起了小學(xué)時(shí)的一位老師。鄧?yán)蠋煛倚W(xué)的語(yǔ)文老師，也是我的啟蒙老師。他的身材微微發(fā)胖，長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)胡子。他的家在一個(gè)小鎮(zhèn)上，他每天早晨騎摩托車到學(xué)校里來(lái)，下午放學(xué)后又騎摩托車回去，是很辛苦的。
鄧?yán)蠋熜U幽默的，上課時(shí)總會(huì)用笑話給我們調(diào)節(jié)氣氛，趕走瞌睡。偶爾他還會(huì)給我們做鬼臉，惹得全班哄堂大笑，讓別人很是羨慕我們。鄧?yán)蠋熡袃蓚�(gè)比我們大許多的女兒，我一直相信，他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧?yán)蠋熚ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是抽煙喝酒，偶爾會(huì)叫我們到校門外小賣部去幫他買煙。由于學(xué)校老師人員有限，鄧?yán)蠋熯�擔(dān)任我們的體育老師。
到了夏天，體育課活動(dòng)結(jié)束后，十有七八鄧?yán)蠋煏?huì)自掏腰包給我們買冰棒，犒勞我們。有一次我們幾個(gè)女生跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩，他非但不反感，反而很高興。我們發(fā)現(xiàn)他辦公室的角落里有一些畫(huà)，是以前畢業(yè)的`學(xué)生做的，我們就隨意翻看。那些畫(huà)中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來(lái)的，都很漂亮，讓我們贊嘆不已。我們?cè)谒k公室里玩的不亦樂(lè)乎，把好玩的玩了個(gè)遍，好看的看了個(gè)遍，就差一點(diǎn)把辦公室給“毀”了。有一次上課，我開(kāi)小差，被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了，他用教棒提醒了我一下，我卻非常非常地不高興；其實(shí)他也沒(méi)有打痛我。長(zhǎng)大后我才明白，老師那樣“打”我是為了我好，不然的話，可能連說(shuō)都不會(huì)說(shuō)一下我，更何談打呢？快畢業(yè)了，我們幾個(gè)女生又跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩，無(wú)意中鄧?yán)蠋熣f(shuō)了一句：“如果現(xiàn)在讓我去初中繼續(xù)教你們的話，我非常樂(lè)意�！边@句話我印象最深。
在這個(gè)百花斗艷的季節(jié),我最懷念的人是鄧?yán)蠋�，我最想感謝的人也是鄧?yán)蠋煟?/p>
春天，遂想起作文5
春天，我想起那年你的笑容。
那年的你是青蔥年少的泥土樣的少女，春天剛睡醒的風(fēng)牽起你沾著泥土的褲角，你站在春天剛解凍的陽(yáng)光下微笑，一如麥田的青澀。
春天，遂想起你。想起那年夏天我在吐著冷氣的商場(chǎng)門口接過(guò)那張宣傳單并如命中注定的那樣遇見(jiàn)你的笑容，他們說(shuō)，你就是這樣笑著的，在春天的草長(zhǎng)鶯飛里，你會(huì)和小伙伴們?cè)陉?yáng)光下笑著追逐打鬧，會(huì)在田間折下青嫩的草根，會(huì)吹散一朵蒲公英的夢(mèng)讓它們倏然四散分離。可是這樣的笑容就要消逝不見(jiàn)，因?yàn)槟阋?jiàn)到人人都背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)課堂，而你腳下是不變的黃土和塵埃。
宣傳單上印著小小的字，都放大出你們無(wú)盡的悲哀。你們想在春天的早晨站在操場(chǎng)上看野花悄悄生長(zhǎng)，想聽(tīng)粉筆與黑板的私語(yǔ)，想親吻課桌上的細(xì)塵�？赡銈兏稉�(dān)得起的，惟有腳下的`土地。宣傳單上的你永遠(yuǎn)停留在春天里，可我相信我見(jiàn)到了你正經(jīng)歷著一個(gè)怎樣的寒冬：再?zèng)]有春天的這片土地上，你的笑容將化為往昔的記憶。
春天，遂想起你，遠(yuǎn)山里的失學(xué)女孩�，F(xiàn)在的你，也應(yīng)感到春天送來(lái)的風(fēng)了吧？正如你我的心，在春天里被連在一起。我想到在收到你的回信的一剎那的欣喜，你說(shuō)謝謝我的幫助，而我也想謝謝你，謝謝你讓我感受到遠(yuǎn)山里的春天。在信封中透出的微光里我嗅到了山風(fēng)的微笑。
春天，想起你的家鄉(xiāng)里無(wú)數(shù)與你命運(yùn)相似的女孩，想起重山阻隔外對(duì)于知識(shí)的渴望，對(duì)命運(yùn)的呼喚。想起那么多的春風(fēng)不度的角落里，楊柳綠了，桃花開(kāi)了，而你們依然等不到春天。
春天，想起你的教室前綿延的綠草；
春天，想起風(fēng)拂過(guò)時(shí)吹開(kāi)的野花；
春天，想起你黑板前簌簌飄落的塵埃；
春天，想起你笑容里的草長(zhǎng)鶯飛；
春天，遂想起那一年，穿著文化衫戴著棒球帽的青年志愿者真摯的臉，他們句句擊中人心的話語(yǔ)，在陽(yáng)光下化作汗水流下臉頰。
也想起宣傳單上的字，經(jīng)年之后依舊閃著春天的光：
遠(yuǎn)山的呼喚——貧困山區(qū)失學(xué)兒童紀(jì)實(shí)。
春天，遂想起作文6
春風(fēng)吹過(guò)熟悉的小路，暖陽(yáng)灑在懶散的臉上，放學(xué)時(shí)傳來(lái)的音樂(lè)，小賣鋪轉(zhuǎn)個(gè)不停的小風(fēng)車，一切都那么恬靜、溫馨。如此美麗的季節(jié)，遂想起兒時(shí)放學(xué)的小路上那可愛(ài)的桑葚。
住在這里的孩子們常常成群結(jié)隊(duì)出來(lái)玩，當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)他們總是在抓蟲(chóng)子。搖椅上，老頭子正輕輕的扇著蒲扇享受著暖綿綿的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處傳來(lái)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，記得那首曲子初聽(tīng)就有種熟悉的感覺(jué)，只有看見(jiàn)夕陽(yáng)的時(shí)候我才能聽(tīng)到，至今也不知道叫什么名字。伴著那首音樂(lè)，走在夕陽(yáng)下，現(xiàn)在回憶起來(lái)卻實(shí)在有些落寞、孤寂有種逝去的日子不再回的感覺(jué)。
那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在這么多復(fù)雜的情感，到處是快樂(lè)，歡笑和美好的童真。
快要到小路盡頭會(huì)看見(jiàn)一顆老桑葚樹(shù)，上面結(jié)著密密麻麻的黑桑葚。但是夠不到，只能撿掉在地上的桑葚。壞的很多，只能挑著相對(duì)較好的撿。小時(shí)候不在乎臟不臟，洗也不洗就吃了。那樹(shù)很健康，沒(méi)有打農(nóng)藥。桑葚吃起來(lái)沒(méi)什么味，只有點(diǎn)酸味，細(xì)細(xì)品才能吃的出一絲甜�？墒菂s撿了一大堆，一個(gè)一個(gè)的往嘴里塞，吃的滿嘴紅，還不滿足，覺(jué)得桑葚是世界上最好吃的水果。找來(lái)工具想把樹(shù)上的好桑葚打下來(lái)嘗，但只是徒勞，樹(shù)太高。那天回到家，想吃好桑葚就成了我的愿望。吵著媽媽買桑葚，她去買，連菜市場(chǎng)都不賣這種野果子，媽媽只好買來(lái)別的水果打發(fā)我。實(shí)在不甘心，后來(lái)每天放學(xué)后都拉著小伙伴去撿桑葚吃，小時(shí)候的我對(duì)桑椹的熱情始終不減。
長(zhǎng)大后，路過(guò)老桑葚樹(shù)，便一眼也不看了，更別提去撿地上的桑葚。會(huì)騎了自行車，比走路回家快很多。小路兩旁的鮮花小草、庭院的狗叫、孩子們的嬉戲都不曾引起我的注意，更別提一顆躲在陰影里的不起眼的`老樹(shù)。
當(dāng)我再次想起桑葚時(shí)，是前幾天在水果店里。那天突然驚喜的發(fā)現(xiàn)，貨架上竟然有新鮮的好桑葚。當(dāng)時(shí)就激起了我童年的回憶，買了兩盒�；丶壹�(xì)細(xì)品嘗，只是簡(jiǎn)單的酸甜味，普普通通，不難吃但也稱不上好吃。童年的我為何如此癡迷呢?過(guò)了很久也想不明白。直到學(xué)習(xí)了魯迅先生的《社戲》后，我才明白�！罢娴�，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”聆聽(tīng)那首音樂(lè)，逝去的不是童年快樂(lè)的日子，而是那一去不復(fù)返的童心。之后的日子里，我試著去找回童年的感覺(jué)，但堅(jiān)持了幾天便覺(jué)得這樣的日子過(guò)于無(wú)聊。甚至覺(jué)得童年的游戲，沒(méi)有去讀幾本書(shū)有意思。盡管現(xiàn)在有時(shí)間，也回不去那純真快樂(lè)的年紀(jì)了。
當(dāng)春風(fēng)再次吹過(guò)，熟悉的音樂(lè)再次響起。不變的是春天，變的是曾經(jīng)稚嫩的孩子。春天，遂想起那可愛(ài)的桑葚。
春天，遂想起作文7
一直認(rèn)為春天去江南的小鎮(zhèn)是最好的
曾經(jīng)在冬天去過(guò)一次同里,冷便不必說(shuō)了,那些縈繞曲折的河水,雖未結(jié)冰,卻也染上了墨一樣的顏色,幽暗無(wú)光,就像停滯了一般,讓人絲毫感覺(jué)不到它的流動(dòng).雪也是有的,但潔白如棉絮的雪只在瓦片飛檐上堆積,青石小路上的雪已不知被路人踩過(guò)多少回,臟得像一個(gè)個(gè)無(wú)法愈合的傷口.
于是,才覺(jué)得春天的烏鎮(zhèn)是最美的
早晨,空氣清得猶如在水里洗過(guò),有著湛藍(lán)的顏色.桃花一樹(shù)兩樹(shù)地開(kāi)了,在黑瓦白墻的間隙中格外顯眼,古韻里那枝出墻的紅杏,把羞紅了的春天盈盈撐起,白云如雪,嫩草如綢,靜臥在柔柔的水底.一只櫓搖過(guò),破碎的漣漪招搖著水草,閑閑地晃動(dòng).
我走在街上,兩邊店鋪里陳列的盡是些古色古香的東西,偶有一兩件新奇事物引我駐足一會(huì)兒.
午后,開(kāi)始下雨.俗語(yǔ)“春雨貴如油”,卻也未必見(jiàn)得對(duì),淅淅瀝瀝的小雨敲在青石板上,叮咚跳躍.我們一行人躲進(jìn)亭子避雨,卻被漫天的長(zhǎng)短直線剝奪了驚嘆.雨滴不大,卻很密集,點(diǎn)在水面上悄無(wú)聲息,只泛出一朵漣漪.有一尾魚(yú)兒鉆出.橋底柔軟的青苔濕潤(rùn)了我的世界,我不得不驚嘆,春天的古鎮(zhèn)最不缺的就是詩(shī)意,一朵青苔也能有如此的生意.
等得久了,而雨卻仍未見(jiàn)有停勢(shì),恰逢身側(cè)搖過(guò)一只烏篷船內(nèi).
坐在船里才明白之前我聽(tīng)見(jiàn)的一切都太遙遠(yuǎn)了,如今仿佛棲于水面,才那么近地觸摸到了小鎮(zhèn)真實(shí)的靈魂,古樸凝重,不失一絲鉛華,卻借著春雨的降臨,吟唱著一首飄渺悠遠(yuǎn)的'歌.
那一刻,我感覺(jué)像是意識(shí)漸漸抽離身體,飄至雨中,瞧見(jiàn)春天的聲線徜徉在深處的小巷與厚重的紅木門中,飄蕩在飛檐的風(fēng)鈴下,環(huán)繞在青石黑瓦上,穿梭在拱形的橋洞中……那是我聽(tīng)過(guò)的,最美的,安靜的吟唱.
一直無(wú)法忘記那春天的江南小鎮(zhèn),我想也許我也不會(huì)忘記,因?yàn)槟翘焖屛抑懒耸裁床攀庆`魂的歌唱,而我,亦學(xué)會(huì)了如何去用靈魂,傾聽(tīng).
春天，遂想起作文8
“紅樹(shù)青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯�！边@描寫(xiě)春的詩(shī)句是出自歐陽(yáng)修的《豐樂(lè)亭游春》。那我很想問(wèn)，春天是什么?
春天是一幅畫(huà)鋪，畫(huà)著春天的綠意，春天是一首詩(shī)，書(shū)寫(xiě)著詩(shī)人對(duì)大自然春天的熱愛(ài)，春天是一首歌，歌頌著那美麗的春天，春天是一幅笑臉，展示著人們的歡樂(lè)與美好。
冬天的寒冷過(guò)去了，一股溫暖的清風(fēng)吹來(lái)。山上的冰雪融化了匯集成一條條小河。穿過(guò)村莊山林，把樹(shù)木草地都濕潤(rùn)了。
春天似乎總是能讓我遂想起那微微的春風(fēng)�！皣W，嘩，嘩—”春風(fēng)撲面而來(lái)，吹過(guò)了校園的操場(chǎng)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)少年們的臉龐，吹動(dòng)了他們的衣角，更吹過(guò)了他們身旁樹(shù)枝上的樹(shù)葉。他們站在焦紅色的塑膠跑道上，微微的春風(fēng)似乎給予了他們更多的力量使他們?cè)谂艿郎霞柴Y、奔波�？础渲幸粋�(gè)少年像飛劍一樣奔跑，他似乎都發(fā)著光的，似乎有著無(wú)窮無(wú)盡的力量。他沖過(guò)終點(diǎn)，站在終點(diǎn)處，似乎在感受春風(fēng)，也在感謝春風(fēng)給予他意氣風(fēng)發(fā)的'活力……又一陣微風(fēng)刮過(guò)了房頂，傳來(lái)一陣樹(shù)葉聲。吹過(guò)了草地，把一片平靜的草海掀起了波浪，像海邊的少女一樣，在翩翩起舞。
春天似乎總是能讓我遂想起那紛紛落下的細(xì)雨�！班�，唰，唰”孩子們跑在田地里，那雨滴似乎如一串串珍珠，落在了田野的土地上，變成了泥濘的泥土。孩子們穿著雨鞋在上面蹦，在上面跑，在上面跳。似乎總是玩不夠的。歡聲笑語(yǔ)充滿那鄉(xiāng)鎮(zhèn)的田野中……雨停了，打開(kāi)窗戶一股新鮮的空氣撲面而來(lái)，一股涼爽的清風(fēng)迎接著你，圍繞著你，使你久久不能罷休一直貪戀這春雨帶來(lái)的美好。
春天似乎總是能讓我遂想起那一只只鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)�？茨躯W鵡正學(xué)著老人說(shuō)話，那些老人們拿著小凳子坐在樹(shù)下旁邊是籠子，籠子里面裝著色彩繽紛的鸚鵡。老人說(shuō)一句鸚鵡就說(shuō)一句，弄得旁邊人不亦樂(lè)乎，使公園傳來(lái)了頓頓笑聲，使公園滿是歡聲笑語(yǔ)。蜜蜂們落在花叢中，采摘著一朵朵新鮮的花蜜，蝴蝶們?cè)诨▍仓衅鹞瑁B(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上為他們唱歌。使人感受著畫(huà)面美好又和諧，這似乎是一幅畫(huà)使人陶醉在其中不能罷休。
春天也似乎就是這樣，卻能讓我在這其中陶醉，讓我不能罷休，讓我時(shí)時(shí)刻刻想念著春天給我?guī)?lái)的美好。
春天，你想起了什么?
春天，遂想起作文9
“倚樓無(wú)語(yǔ)欲銷魂，長(zhǎng)空暗淡連芳草。”冬去春來(lái)，一徑花開(kāi)。我望著這包剛開(kāi)封的碧螺春，馥郁清遠(yuǎn)的茶香，將我?guī)У侥枪爬系脑鹤樱煜肫鹉莻�(gè)杯品茶的身影。
兒時(shí)我最喜歡的，便是看祖父品茶，聽(tīng)祖父講茶。
清晨，殘?jiān)逻�掛在淡青色的天空上，遠(yuǎn)山青黛，四周氤氳著霧氣，朦朦朧朧。
我剛踏出房門，一陣似有似無(wú)的清香就勾住了我的心，不出意外，院子里的那棵老槐樹(shù)下，一道消瘦挺拔的身影，祖父正在洗茶具，我快跑過(guò)去，坐在他身旁的椅子上，看著桌子上的這套茶具。
祖父有一個(gè)十分珍視的茶盞，并不是什么稀罕物件，但陪了他許多年，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的浸泡散發(fā)著清雅的茶香。
祖父最喜碧螺春，泡茶時(shí)茶葉如青螺入水，肆無(wú)忌憚的舒展著，徐徐下沉，三沉三浮，銀綠隱翠，色如凝脂。
祖父的沏茶工序十分講究，七浸七泡，壺托在他的指尖，輕的.就像是沒(méi)有重量，左手中指按住壺鈕，水流悠然而下，一番動(dòng)作行云流水，然我卻是個(gè)不懂欣賞的，只呆呆的等著喝茶。他見(jiàn)我這樣，總是笑笑我，隨后就將熱騰騰的茶遞到我身前。
我捧著茶杯，指尖微燙，一口飲下，只覺(jué)得苦澀。
“丫頭，你這是喝酒呢？”他爽朗大笑。我不服氣的看過(guò)去，他抬手提盞，掀白瓷青蓋撇了撇茶末，輕呷一口，盡顯風(fēng)骨�！澳阍僭囋嚒彼纸o我斟了一杯。我學(xué)著他的樣子啜飲一口，淡淡的苦澀后，清鮮甘醇，回味無(wú)窮，齒頰留香。薄霧已經(jīng)散去，東方染上瑰麗的紅霞，陽(yáng)光酒在桌案上，茶水銀澄碧綠。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)繁重，很少回去，也不總是喝茶了。那年春天，我再次踏進(jìn)了院子，祖父出來(lái)迎接，他的身子骨不像以前硬朗了，施施而行。但在那棵槐樹(shù)下，他再一次泡了茶，還是熟練的模樣，一氣呵成，一如當(dāng)年。他躺在搖椅上，慢悠悠的喝著茶，夕陽(yáng)快要落山了，晚霞燃燒了大半邊天。他說(shuō)：“茶事，人生事。滋味大抵在其苦或甜，或淡或濃，需慢慢品味”我望著他明亮的眼，莫名就有些傷感，風(fēng)輕花落，時(shí)光踏著輕盈的足跡，歲月不饒人。祖父老了。
后來(lái)又過(guò)了許久，祖父泡不動(dòng)茶了，我也不再喝了。又是一年春，我收到了祖父寄來(lái)的包裹，打開(kāi)，典雅的茶盞和幾包碧螺春靜靜的躺在那里，我的心，微微得顫，隱隱得疼，一滴淚掉到盞上，似有無(wú)盡的悲哀。望著遠(yuǎn)方，似乎又嗅到了清幽的茶香，哀愁在心間瀲滟。其實(shí)，祖父就像是一杯陳茶，沉?xí)r坦然，浮時(shí)淡然，卻留有幽香……一切盡在這茶香之中，最后再歸于平靜。
春天，遂想起……
春天，遂想起作文10
又是一年春柳綠，坐在書(shū)桌前，正在努力學(xué)習(xí)的我，放下手中的筆，被窗外這美麗的春景圖吸引了。春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，她帶走了寒冷的冬天，也帶走了我的童年!在這春風(fēng)里，遂想起我的童年。
一切都等失去了才來(lái)后悔，這是人們共有的病癥。我的童年最大遺憾是沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，我浪費(fèi)了太多太多寶貴的時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò):浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺。確實(shí)，如果我當(dāng)時(shí)再努力一下，學(xué)習(xí)也許會(huì)更好一點(diǎn)，老師可能會(huì)為我感到驕傲，同學(xué)們也許會(huì)記住我，甚至以后回到母校時(shí)，老師還會(huì)認(rèn)出我來(lái)，和我聊天呢。可這只是我的空想，那時(shí)的我整天玩耍，根本沒(méi)考慮將來(lái)。直到小學(xué)畢業(yè)前幾天，我在早上提前到了學(xué)校，看著學(xué)校的每一處地方;看著班級(jí)的每一個(gè)座位;看著教室里的.黑板粉筆。微風(fēng)拂過(guò)，我獨(dú)自坐在座位上默默地流下了眼淚，心中充滿了對(duì)童年的不舍，直到同學(xué)進(jìn)入了班級(jí)，我才默默地擦干了眼淚。
童年，是爛漫的時(shí)光，承載著我們太多的快樂(lè)!那段時(shí)光是我最美好的回憶，我是多么希望我能回到童年啊!可時(shí)間改變了這一切，也改變了我的心，而我卻無(wú)能為力。
在童年里，給我印象最深的老師是六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師郭老師。她給予了我莫大的肯定，可以說(shuō)，我童年里大部分的自信都是她給的，我非常感謝您!郭老師是一個(gè)漂亮并且善良的老師，是學(xué)生一看就喜歡的老師。她有著一股獨(dú)特的氣質(zhì)，她的笑容非常迷人，這笑容里包含著郭老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。學(xué)生都是先愛(ài)老師，再愛(ài)學(xué)習(xí)的。因?yàn)榇蠹蚁矚g郭老師，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，在小升初的考試中，我們班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧巳５谝幻?現(xiàn)在我已經(jīng)上了初中，我是多么希望能再聽(tīng)聽(tīng)郭老師講課啊!
在童年里，和我玩耍的朋友們，如今都去了不同的中學(xué)上學(xué)，人一下子就散了。現(xiàn)在，我的身邊一個(gè)小學(xué)同學(xué)也沒(méi)有，想想他們真得很遺憾。在小學(xué)時(shí)，每節(jié)體育課我都會(huì)和朋友們踢足球，踢得不亦樂(lè)乎，甚至有幾次還逃課去踢足球。純真的友誼更是令我懷念，我是多么希望我們還能在一起踢足球啊!
窗外的春光正好，但已不是童年的光陰�；氐綍�(shū)桌前，我拿起筆，春風(fēng)從窗中吹進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)了我的眼睛，也吹進(jìn)入了我的心里，我不覺(jué)淚下!我多希望時(shí)光不老，我們不散啊!
春天，遂想起——我的童年!
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