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成長隨想作文（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長隨想作文，希望能夠幫助到大家。
成長隨想作文 1
在那么多個(gè)早晨和那么多個(gè)黃昏里，望著頭頂那片時(shí)而混濁時(shí)而清澈的天空，一直一直地沉默。一恍神，一愣神，一天便又過去……
我，一直一直地長大，像所有的孩子一樣，長到不是孩子那么大了。只是，在成長這件事中，我，不知不知覺地變成了另外的一個(gè)自己。當(dāng)初的任性早已像退湖時(shí)的海水一樣，用很慢很慢的速度退到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地主去了。
不知不覺地，學(xué)會(huì)了，對(duì)一些得不到的東西安然放手，不再執(zhí)著地苦苦追求；
不知不覺地，學(xué)會(huì)了，以恰當(dāng)溫和的姿態(tài)出現(xiàn)在各種場合；
不知不覺地，學(xué)會(huì)了，包容忍耐，包括一些曾經(jīng)絕不能放過的厭惡鄙夷的人或事……
總是會(huì)想起很喜歡的那么一句話：“一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某一個(gè)經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。”
在一個(gè)已經(jīng)淡忘的某一天，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀蹩梢圆蝗ビ浧疬^去那些曾經(jīng)構(gòu)成我的一切的那些人那些事了，它們?cè)诠庥爸辛艚o我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書，你經(jīng)常為眼前的一頁或喜悅或悲傷或已麻木�？赐炅�，自然而然地就翻到新的一頁，看著新的故事，等著新的`情節(jié)……
時(shí)光不吝嗇地一天天過去，當(dāng)明天變成了今天再變成了昨天，最后的最后成為了記憶里不重要的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己真的在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走出了好遠(yuǎn)，在真實(shí)地成長著……
依舊，抬頭望天。它總是那么寬廣寂寥，那么多年，不曾改變。只是那些曾和我一起看天空的那些人，現(xiàn)在被歲月的流轉(zhuǎn)沖逝到了哪里？
總是想，人生其實(shí)也不過如此。這樣的人生，令我不知該歡笑還是該悲傷。
于是，我喜歡也習(xí)慣了對(duì)變化的東西保持距離，喜歡并習(xí)慣了沉思，喜歡并習(xí)慣了沉默……
我不停地寫啊寫啊，忽然很傷感，因?yàn)榭吹搅顺砷L給我的太多的無奈和傷痛。人生有太多的選擇，總讓我猶豫不決；無數(shù)次的選擇，以及無數(shù)次伴隨選擇而必然出現(xiàn)的失去，總讓我心空。有時(shí)，我覺得其實(shí)沒有選擇才是幸福的。
對(duì)于我們來說，成長是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)多么渴望長大；
對(duì)于我們來說，成長又是痛苦的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在總是拒絕長大。
成長隨想作文 2
我，一個(gè)男孩，卻總是喜歡李請(qǐng)照的詞，喜歡那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，喜歡夕陽中的梧桐，喜歡蓮葉里的嬉笑，更贊賞“志經(jīng)思項(xiàng)羽不肯過江東”一樣的豪情。
時(shí)常思考一個(gè)奇怪的問題–小時(shí)候總是想長大，大了又總是抱怨人為什么要長大呢，不禁的盟發(fā)了人是個(gè)很奇怪生物的念頭，他們總是思想著占有，而是毫不珍惜自己現(xiàn)在擁有的。不喜歡現(xiàn)在社會(huì)的勾心斗角，不愿隨污流流逝，可到頭來還是屈服了，于是懷念自己天真的日子，可我明明記得那曾是自己極力追求得呀；厭倦了自己的多愁善感，拾起了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，可又缺少了什么。
細(xì)細(xì)思考了自己的成長歷程，大致可以風(fēng)成三個(gè)時(shí)期吧。
第一時(shí)期，也許就是我在上高中前，一個(gè)不管別人的任何對(duì)自己不利的評(píng)論，只是嫣然一笑解千愁，在別人眼里永遠(yuǎn)是個(gè)傻小子，我也認(rèn)為我是丑小鴨我不怕你笑話。
下階段就是高中的三年了，遇到一群與自己志同道和的同學(xué)，與他們一起打鬧學(xué)習(xí)，我開始漸漸顯露活潑的一面，如此的`放縱如此的隨意，說話直來直去，不會(huì)害怕我的話是否惹到了誰，正是我是老大我怕誰呀。
再接下來就是現(xiàn)在了，在高考補(bǔ)習(xí)班中本就使我極度不暢，可又要在意自己的一言一行，帶著面具與同學(xué)交往，偶爾想摘下時(shí)卻被逼著帶了回去，我累，我是受傷的小鳥，我怕……
人生是不定的，誰又知道我的下各階段是什么呢，渺茫，渺�！�
成長隨想作文 3
星期五的成長儀式令在座的每個(gè)人都淚潸潸。
播放著一年級(jí)時(shí)候的照片，仿佛還是昨天的我們，剛成為一個(gè)一年級(jí)學(xué)生的我們，剛有了少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱號(hào)的我們。看著這些早已離我們而去的時(shí)光，我不禁淚潸潸了，我完全認(rèn)不出那時(shí)候的我們了，因?yàn)檫@差距實(shí)在是太大了。
五年了（五制學(xué)）我們共同長大，這變化也太多了。還有感恩同學(xué)的那一個(gè)精彩環(huán)節(jié)，寫信的人寫的是我們寢室五年來一起長大，一起為所欲為，一起相親相愛的畫面。如今，我一直沒忘聽到這里仿佛又在那樣溫馨的時(shí)光里轉(zhuǎn)了一圈，眼淚更是因?yàn)樽约旱牟簧岫袅讼聛怼＿�有感恩父母和老師的文章。
我們都聽得很入迷，如果父愛是陽光沐浴，母愛是雨水滋潤，那老師就像一個(gè)辛勤的園丁一點(diǎn)一滴培養(yǎng)著我們。老師就像暖流一樣給了我們無盡的溫暖和知識(shí)。想到離開，我真是千萬個(gè)舍不得，要離開這么多回憶的地方，要離開這么多有著彼此歡笑的.地方，要離開我們那最好的朋友，要離開我們所經(jīng)歷的那時(shí)光。“天下無不散之席”我們就要離開了，但是我們也同樣獲得了那么多的知識(shí)，親身感受到了那種溫暖，獲得了那么多的友誼，認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，那幾個(gè)美麗的笑臉。明天的我們又是怎么樣的呢？
成長隨想作文 4
雨后的天空顯得黯然，空氣中略帶泥土的芳香，萬物在沉默中呼吸吐納，悄然運(yùn)轉(zhuǎn)。
此刻，我獨(dú)自一人坐在書桌前，望著窗外南飛的大雁，思緒，也跟著它們飛向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，是沒有盡頭的.盡頭。
突然想，“人”真的有點(diǎn)像鏡花水月，令人捉摸不透。從呱呱墜地到嘰呀學(xué)語再到現(xiàn)在的長大成人，回想起來，18年的歲月仿佛一朵白云，無聲無息地飄過。童年是最值得回憶的。家人不僅給我套上了“金鐘罩”，還給我穿上了“鐵布紗”，讓我無憂無慮地幸福成長。
自從上學(xué)以來，生活就好象被定格了。像日月星辰一樣每天循環(huán)。起床、吃飯、上課、睡覺，日復(fù)一日，年復(fù)一年，都像在互相抄襲著。
或許是長大了，有時(shí)覺得生活像白開水，無色無味，但偶爾回想起來，又覺得得像一杯濃咖啡，苦盡甘來，泛著濃濃醇香，令人回味無窮。偶爾抬頭看看藍(lán)天，記憶里出現(xiàn)兒時(shí)的同伴�，F(xiàn)在她已經(jīng)從我的視線中消失了。她還在想念我嗎，還是否和我心靈相通。
醫(yī)生，老師，科學(xué)家，這些都是兒時(shí)天真的夢(mèng)想。現(xiàn)在，聽到這寫名字，我的心理只會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字：迷茫�；夜媚锏乃肋h(yuǎn)走不過12點(diǎn)，丑小鴨做夢(mèng)還得回歸現(xiàn)實(shí)。“老天為你關(guān)了一扇窗的時(shí)候，也為你開了一扇窗�！崩咸焓枪降�，它賦予我們無可替代的生命。人們常說“生活就像快調(diào)色盆，多姿多采�！�
也許，若干時(shí)間后，人們的心中都會(huì)出現(xiàn)一塊多姿的調(diào)色盆。
成長隨想作文 5
成長是什么？也許是一顆樹苗汲取地中的養(yǎng)分，沐浴著陽光，抵抗著風(fēng)雨，最終變成一顆參天大樹吧�；蛘呤且粭l記憶只有３分鐘的金魚，在一個(gè)魚缸中游來游去，過著無憂無慮的生活，直到死為止。
人與動(dòng)物最大的差別是什么？那便是動(dòng)物吃飽睡好就行了，人卻要拼命賺錢。這是一位工作人士說的。
我們的成長并不是像一杯水一樣品淡無味，在我們的.成長道路上長著一片荊棘，需要我們耐心地，認(rèn)真地，堅(jiān)強(qiáng)地去克服。以后回想起來，也許還是我們幸福的回憶。
即使再艱辛，更多的，卻是微笑，快樂，就像溫暖的樣光灑在麥田中，遠(yuǎn)處傳來一陣美妙的歌聲，如普希金所說的：“心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去�！�
也許你哭過，但最終還是擦干了眼淚；也許你笑過，但這微笑卻永遠(yuǎn)銘記在了他人的心里。
當(dāng)你哭的時(shí)候，全世界只有你一人在哭；可當(dāng)你笑時(shí)，全世界都在與你一起笑。
擦干眼淚，告別彷徨，與孤單say byebye，張開雙手擁抱幸福
成長隨想作文 6
在每一次不經(jīng)意的嘗試中，我們可能會(huì)有挫折，但更多的是收獲。
一只用毛線織成的黑貓發(fā)夾靜靜躺在我的手上，黑貓圓圓的小眼睛似乎在打量著四周，很是可愛——我想把它買下來，可惜它是件樣品，店主不賣，只能自己去和店主學(xué)，做好帶回去。我選了一個(gè)小狗的模板，白色的毛線為主色，開始向店學(xué)習(xí)�！跋葟倪@上一個(gè)方格，斜……”店主一邊說著，一邊作出示范，我也學(xué)著做，又粗又大的針在方格之間穿梭著，我拿著針，像做慢動(dòng)作似的'，把針慢慢穿進(jìn)方塊里，再輕輕把錢拉出來，對(duì)準(zhǔn)這個(gè)方塊的斜一塊的格子，又緩緩地穿進(jìn)去。到了后面，我的技術(shù)漸漸嫻熟起來，就加快速度，一舉拿下這些方塊。
中間的都干完了，剩下的是修飾邊際，不要讓塑料模板露出來，這一步很簡單，只在在一個(gè)邊穿兩針，在轉(zhuǎn)折口穿三針就完事。但后的狗耳朵有些難，要在狗背后穿針引線，我試了幾 次后，就是死打結(jié)。店主阿姨看我這樣，她走過來，微笑著說：“你看，這一針穿錯(cuò)。”她指了指導(dǎo)我的大拇指旁的那有些怪怪的線，我一看，馬上退了那塊的線，在店主的指導(dǎo)下，終于完成了它。
成長隨想作文 7
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人都是在感恩中成長。每個(gè)父母都關(guān)心兒女，但并不是每個(gè)兒女都會(huì)感恩。媽媽在我生病時(shí)對(duì)我無微不至，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，對(duì)我百般鼓勵(lì)。記得有一次，我因?yàn)橐徊恍⌒陌涯_壓到車盤里，而導(dǎo)致骨頭錯(cuò)位，醫(yī)生說需要開刀。
媽媽在一旁叫我不要害怕，要有勇氣。進(jìn)了手術(shù)室，我堅(jiān)信我是一個(gè)勇敢和孩子，沒有掉一滴眼淚，出了手術(shù)室，我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，并且左手掛水，右手量血壓和測心跳，而媽媽一步也不離開我，對(duì)我百般照顧。在那些天里，我無論要什么，媽媽都會(huì)給我，媽媽曾經(jīng)說過：“就算你要天上的星星，我也會(huì)摘下來給你。”那時(shí)我就體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛有多深，在學(xué)習(xí)方面，我遇到了困難，媽媽就會(huì)長時(shí)間激勵(lì)我與困難做斗爭。我得到了媽媽的關(guān)愛，就要回報(bào)她，我以好的.成績讓她開心，我以懂事讓她欣慰。當(dāng)媽媽每天上班回來，我給媽媽一杯茶。
晚上，我還給媽媽按摩按摩，讓她放松一下，有時(shí)我也會(huì)給媽媽講一點(diǎn)笑話，或者表演一個(gè)小品，讓她開開心心地去上班。謝謝媽媽！謝謝感恩！你們讓我明白了許多道理。奉告大家一句：從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)報(bào)答父母吧！
成長隨想作文 8
在生活中，我有許多值得去感恩的人，比如說：父母、朋友、不認(rèn)識(shí)的人……但我覺得老師最值得感謝。 那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午，我突然感覺到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說，只能硬挺著�？沙酝觑埡�，我更難受了，“哇”的一聲吐了。
頓時(shí)，教室里到處彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去，我哭了起來，這時(shí)班主任看見了急忙走了過來，摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，便一邊安慰我收拾吐出的贓物。打掃完后，老師又給我媽媽打電話并把我?guī)У睫k公室休息。過了一會(huì)兒，媽媽來接我了，老師把我交給媽媽后反復(fù)叮囑我回家要好好休息，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)，我看到老師為我做的一切，我感動(dòng)極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動(dòng)的淚水，幸福的淚水。我一次次的對(duì)我點(diǎn)頭微笑，向我招手，我情不自禁地對(duì)媽媽說：“媽媽，教師節(jié)時(shí)我一定要送非常美的花兒給老師�！眿寢屄犃�，向我笑了笑，摟緊了我向前走去。 我要感謝各位老師們，因?yàn)槔蠋熌谖液诎档腵人生中為我點(diǎn)上了一盞盞明亮的燈，在我迷蒙時(shí)您做了我的引路人。您的愛，像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師，我要感謝您！
成長隨想作文 9
成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個(gè)過程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個(gè)護(hù)盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時(shí)候的想法，自己的身高長了一兩厘米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現(xiàn)在我似乎對(duì)它有了更完善的理解。也許，我們面對(duì)困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環(huán)境有著關(guān)系，我們有的'人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會(huì)厭倦，在愛中成長，也會(huì)在愛中孤單。我們總是要自己學(xué)會(huì)長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點(diǎn)的路，但我們似乎還在為了那個(gè)“終點(diǎn)”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長賦予我們太多的味道，灑下無數(shù)的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等著我們。
成長隨想作文 10
成長的煩惱小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……大人們總說小孩子是最無憂無慮的，卻不是，我們也有許多成長的煩惱。小時(shí)候，我非常想長大，那時(shí)就可以做自己想做的事，不必被媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)罵�？砷L大了煩惱也多了，作業(yè)像小山漸漸地多了，放學(xué)后，我好想和同學(xué)們一起玩，可又怕耽擱學(xué)習(xí)，我怕自己的作業(yè)做不完，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，我真想哭，雨淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？
葉兒嘩啦啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是她在為我另不平嗎？煩惱呀煩惱！你是一道堅(jiān)固的墻，將我輕松和快樂隔開；你如同高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中，煩惱啊，我好想跳出你這圈子，分?jǐn)?shù)的困擾，唉！有句俗語是這樣的：分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的`法寶，打打打，家長的王法。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長隨想作文 11
小時(shí)候特別想長大，因?yàn)殚L大了可以做很多事情。當(dāng)我看著衣冠楚楚的大哥大姐們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，我羨慕極了。
但是現(xiàn)在，我雖然長大了，卻失去了很多東西。我失去了小時(shí)候的純真，變得成熟穩(wěn)重；我失去了小時(shí)候的閑暇，變得忙碌；我失去了童年的`自由，變得憂心忡忡。
一句話：長大了，我變了。
我還記得小時(shí)候，我家后面有幾棵樹和一條小溝。所以我經(jīng)常把當(dāng)時(shí)的朋友召集起來一起過家家。我還記得那時(shí)候無憂無慮的幸福；但是現(xiàn)在，我有了新朋友，老朋友已經(jīng)失去聯(lián)系了。我從來沒有玩過過家家。偶爾看到別人玩，我和朋友都會(huì)嘲笑他們的幼稚。
記得小時(shí)候晚上和爸爸坐在家里門口看星星。我記得當(dāng)時(shí)我還天真地問：“爸爸，星星是不是在玩捉迷藏？要不然你干嘛到處閃？”那時(shí)候，我的童心總讓父親發(fā)笑；但是現(xiàn)在，每晚和我在一起，只有昏暗的燈光。偶爾沒事，站在陽臺(tái)上看天空，不知道是小區(qū)里明亮的燈光遮住了星星微弱的光，還是因?yàn)槠渌裁丛�，我看到的只是深藍(lán)色的夜空，無邊無際。
小時(shí)候特別想長大，長大后特別懷念童年。
成長隨想作文 12
誦讀經(jīng)典感悟成長我從幼兒園就開始學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這是古代大學(xué)者專門寫給孩子們的讀物。據(jù)說，古代的'小孩子剛上學(xué)就要學(xué)《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》等。
自從讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，使我受益不少，教會(huì)我怎樣做事，怎樣孝敬父母，它還教我很多的道理。比如“融四歲，能讓梨”，就是教導(dǎo)我學(xué)會(huì)謙讓；“幼不學(xué)，老何為，人不學(xué)，不如物，幼而學(xué)，壯而行”，這些教導(dǎo)我勤奮學(xué)習(xí)，如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能成為有用的人；“親師友，習(xí)禮儀”它還教我要尊敬長輩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；如《弟子規(guī)》中的“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”是講要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。爸爸媽媽給了我生命，給了我無盡的愛，為了養(yǎng)育我，他們付出多少心血，我要好好孝順?biāo)麄儯〔灰詾槲覀儗W(xué)經(jīng)典很枯燥，其實(shí)不然。古代的人教給我這么多做人的道理，我要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我能背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等，厲害吧！但我不僅會(huì)背，還會(huì)理解，活學(xué)活用，應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活上。
成長隨想作文 13
我是一個(gè)在爸爸媽媽的關(guān)懷下成長的女孩，衣食無憂地生活著。在以前，我一直以為爸爸媽媽這樣對(duì)我是應(yīng)該的，如果爸爸媽媽不幫我買自己想要的東西，或有一點(diǎn)讓我不滿意，我就會(huì)耍性子。可當(dāng)我看完《女生日記》這本書后，我就不這樣想了。
《女生日記》中的主人公——冉冬陽，她的媽媽為了生她受了三天三夜的折磨，而且離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候，她的媽媽患了膽囊炎，腹部劇痛連水都不能喝，只能靠輸液。聽了媽媽講的故事，冉冬陽悟到了一句話：“我的生日，媽媽的受難日�！彼谧约哼^生日那天送給媽媽12朵粉紅色的康乃馨。
讀了《女生日記》，我真的'很感動(dòng)，猛然間覺得自已以前的做法太過份了。對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)不只是停留在從字面上，而是從心里有了很大的感悟。從那時(shí)開始，我就爭取每天讓爸爸媽媽開心，雖然有時(shí)還會(huì)與他們爭吵，但我們只是在嘴上說說，心里并沒有真正的爭吵。爸爸媽媽要求我做的事，我基本上會(huì)做得很好。暑假里，我打算一邊搞好學(xué)習(xí)，一邊幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事，使我慢慢地從一個(gè)挑吃挑穿的“刁蠻小公主”變成了一個(gè)聰明能干的“孝順小公主”。父母對(duì)我們付出了很多，我們做兒女的應(yīng)該在父母的無私付出中學(xué)會(huì)感恩。
成長隨想作文 14
最近，我讀了一本書，書名是《愛的教育》。這書的作者是意大利的亞米契斯。
主人公是一位活潑可愛的小男孩。他叫恩里科。這本書主要寫恩里科跟親人、老師、同學(xué)之間發(fā)生的感人的事。開學(xué)第一天，母親拉著他走在去學(xué)校的路上。一路上，許多書店、文具店里都擠滿了人，真是水泄不通。母親把他送到了學(xué)校門口，正巧遇到了二年級(jí)的班主任老師。她對(duì)恩里科說：“一定要記住我，不能忘記我�！倍骼锟品浅８袆�(dòng)，一定要報(bào)答老師。母親從報(bào)紙上看到一位貧窮的婦女，她住在一個(gè)黑漆漆的閣樓里，里面無燈無物。母親覺得他們很可憐，就帶著恩里科和姐姐為這位貧婦捐物資。感恩是發(fā)自內(nèi)心的'，俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是父母，親友們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記起他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
成長隨想作文 15
人的一生，說長也長，說短也短，人生道路上，沒有人能夠一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到坎坷，那些挫折可能會(huì)使我們停滯不前，但也能夠使我們成長。
小時(shí)候，我一直以數(shù)學(xué)這個(gè)科目引以為傲，總覺得數(shù)學(xué)太簡單了，一點(diǎn)難度都沒有。直到有一次，我的數(shù)學(xué)考了70分，這對(duì)我之前數(shù)學(xué)幾乎每次都是滿分的我來說是一次巨大的打擊�？粗窃嚲砩鲜侄嗟募t交叉，我充滿著厭惡與無奈，同學(xué)們向我朝來的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。
一放學(xué)，我便把數(shù)學(xué)測試卷揉成一團(tuán)硬塞進(jìn)書包，然后便飛奔出教室，沖出了校門，同學(xué)們也一臉瞧不起的看著我。我一個(gè)人傷心欲絕的走在回家的路上，默默的擦了擦眼角的淚水，回到家我無精打采的.進(jìn)了我的房間，然后進(jìn)了我的房間，在我那冰冷的被窩里嚎啕大哭起來。
不一會(huì)兒，母親發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，便進(jìn)來安慰我，給我看了一個(gè)電影的剪輯片段，我才明白之前數(shù)學(xué)的好分?jǐn)?shù)都是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小聰明而來，但是因?yàn)槲业牟凰歼M(jìn)取，懶惰我的分?jǐn)?shù)一落千丈。
通過這個(gè)挫折我終于明白了，成果需要考努力得來，懶惰注定你會(huì)失敗，只有努力才是最佳選擇，我非常感謝這個(gè)挫折的到來它使我成長。
成長隨想作文 16
“人非圣賢，熟能無過”在成長過程中犯錯(cuò)誤那是正常的事情，但關(guān)鍵在于能否改正錯(cuò)誤，將它去掉，吸取教訓(xùn)。
我在學(xué)習(xí)方面犯過一次錯(cuò)，那一次令我后悔不已。
那一次，星期天，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)：一張?jiān)嚰埡蛿?shù)學(xué)書上的三個(gè)小題目，我回家后，很快就把作業(yè)寫好了，但是，我漏寫了數(shù)學(xué)書上的三個(gè)小題目，星期天根本就沒有檢查出來，星期一到了學(xué)校，看到全班同學(xué)桌上都放著一張紙，我一下子想起來數(shù)學(xué)書上的三個(gè)小題怎么辦？我沒寫，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。
我一下子拿出一張數(shù)學(xué)紙，我十分緊張，不知從哪兒下筆，這時(shí)，一個(gè)壞念頭劃過我的腦海：抄！我瞄了一眼王佳藝的作業(yè)，“嘩，嘩，嘩”地抄了起來，而且每寫一題，就環(huán)視一下四周，生怕被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)，老師來了，大事不妙，我又加快了速度，寫好了！老師開始收作業(yè)了，收到我的'作業(yè)時(shí)，我心中忐忑不安，后悔不已，剛想伸手從組長手中拿回作業(yè)本，向老師道歉，可又收回我的右手，我心情緊張無比……
俗話說：“失敗乃成功之母，錯(cuò)誤也是成功之母�！比松�(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn)，改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，人生才會(huì)完美，才會(huì)一步步走向成功。
成長隨想作文 17
在生活中，愛無時(shí)不刻地伴隨著我的左右。也許著種愛你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許這種愛已一語道破，可不管怎么樣，母親對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)藏在她們心中不說出來，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，去理解她們的用心良苦。
我與我的母親曾多次發(fā)生沖突，可每次都是母親承擔(dān)責(zé)任，不管誰對(duì)誰錯(cuò)，她都愿意站出來。每次吵架過后，她總會(huì)向我傾訴，也許因?yàn)槟菚r(shí)我還小，聽不懂母親的話，看著母親哭得那么傷心，我也就陪著她哭�？墒�，我到今天才明白，母親向我傾訴的'正是她多年來對(duì)我的愛，只不過意思太深，一般人聽不懂，而是要靠最親的人用心去理解。從小到大，母親對(duì)我的愛一直伴隨在我的身邊，不管風(fēng)吹雨打，不管電閃雷鳴，不管隔著多大的阻礙，母親的愛總會(huì)穿透那強(qiáng)大的自然力量，跟隨、陪伴著我。
母親的愛是那么強(qiáng)烈，可有時(shí)卻顯得那么暗淡。我摔跤，媽媽望著我，她用眼神來愛我。無論如何都是對(duì)我一種愛的表現(xiàn)，有時(shí)母親的愛也會(huì)像父親一樣不善于表達(dá)，那就要靠孩子的理解來肯定母親多年來對(duì)我們的愛。
母愛那樣無私，母愛那樣偉大，不需要從驚天動(dòng)地的事中體現(xiàn)出來，也不需要物質(zhì)的交換，而是靠心靈的溝通和理解。
成長隨想作文 18
成長不能浮躁
以前，我的自理能力比較差，樣樣事情讓媽媽來做，養(yǎng)成了依賴心理�？墒牵F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，感到爸爸媽媽一天非常辛苦，下班回來還要給我做飯，收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情，有些事情不再讓媽媽幫著做了。
一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，看到洗衣機(jī)上還放著我脫下來的臟襪子，我拿著臟襪子到水龍頭邊，直接用水沖了沖，水嘩嘩的直流。這時(shí)，爸爸耐心地告訴我衣服要一步一步的洗，不要著急，我記住了洗衣服的`步驟。然后，我就按照爸爸說的去做，重新洗臟襪子，我拿起臉盆、肥皂、搓板，先把臉盆里接滿水，把臟襪子浸濕，放在搓板上。接著，在臟襪子上打上肥皂，在搓板上從上到下搓了又搓。然后，把襪子放在盆里。爸爸說要漂洗兩遍，再把背心擰干。最后，我把洗好的襪子晾在衣架上，把衣架掛在陽臺(tái)上的欄桿上，爸爸看到后夸我有進(jìn)步，滿意地笑了。
通過這件事情，我明白了，只有一步一個(gè)腳印地向前走才能成長，而浮躁是成長中的大忌。我現(xiàn)在從一個(gè)自理能力比較差的孩子到學(xué)會(huì)洗衣服，真的是進(jìn)步了。
成長隨想作文 19
1號(hào)
小時(shí)候經(jīng)常生病，無非是吊著水吃中藥的苦。當(dāng)然，沒有不痛苦的。經(jīng)常面對(duì)穿著白大褂的醫(yī)生……漸漸的，長大懂事了，我就想：這個(gè)醫(yī)生有那么大的力氣給我打這么疼的針，讓我哭，但是他從來沒有被注射過，我真的很想讓他嘗嘗被打的'滋味！看著他們白白的大手和我可憐的腫手，我氣得想當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候給他們打針的好辦法，哈哈。我覺得這應(yīng)該是我最初的想法。
第二
那天，我終于有了一個(gè)可愛的小房子，里面什么都有。那是一個(gè)功能房，我和朋友們每天都在那里玩耍，展示我們的特長：畫畫。我想在那里畫美麗的畫，太美了……我在夢(mèng)里癡迷于飛行。五歲時(shí)，我愛上了繪畫，創(chuàng)作了許多繪畫作品。這個(gè)簡單純粹的要求成了我的夢(mèng)想。
3號(hào)
九歲，在我瘋狂的年紀(jì)，我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是成為世界乒乓球冠軍，我喜歡打乒乓球。當(dāng)然，我這次的夢(mèng)想不僅僅是那個(gè)簡單的夢(mèng)想，我也做了很多實(shí)際行動(dòng)，比如每天打一個(gè)小時(shí)乒乓球，向大師們學(xué)習(xí)……如果以后真的成為冠軍，呵呵。
我的成長，我是英雄，我是主人，讓我在童年自由飛翔，快樂成長！
六年級(jí)：藍(lán)曉云
成長隨想作文 20
在人生的道路上，路旁的確風(fēng)景不一定會(huì)有人太過光注，感動(dòng)則永扎人們心中。每個(gè)人都有著一顆感恩的心。無論那曾經(jīng)令你感動(dòng)的人是誰，在你心中，他永遠(yuǎn)是最崇高的人。古往今來，有多少千古佳句來贊美老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“老師是辛勤的園丁”……而在老師的心中，這些贊頌的話并不是尤為重要的！他們秉承的是一種無私的“父母愛”“社會(huì)愛”。
每個(gè)人都了解，老師對(duì)我們所付出了多少。在所有教過我的.老師中，我最喜歡的還是小學(xué)時(shí)的吳蕾老師了。她從三年級(jí)一直教我到六年級(jí)。她年齡不大，對(duì)待同學(xué)們卻有一種母愛般的無微不至。她與班中的同學(xué)們感情都很好。在她面前，我?guī)缀跻稽c(diǎn)兒本色也不留，與她之間完全沒有一點(diǎn)兒師生隔閡，似乎是一家人。每當(dāng)心情不悅時(shí)，總會(huì)和她閑談，她會(huì)用她那魔法般的話語打開我的心結(jié)。從她身上，我讀懂了，其實(shí)老師并不像我們想像中那么可怕，他們是和藹的人。
每當(dāng)我考試考砸之際，她總會(huì)來給我上節(jié)思想課，她總以那微笑的面容、和藹的話語來激勵(lì)我，讓我對(duì)未來充滿憧憬，充滿信心。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)我的老師們。
成長隨想作文 21
有人說，快樂在奉獻(xiàn)中成長，這句話我是非常相信的，因?yàn)橐粋�(gè)人的奉獻(xiàn)，可能會(huì)給很多人帶去幫助，帶去快樂。
春節(jié)，是中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)萬家團(tuán)圓、闔家歡樂的日子里，誰都希望能夠好好休息一下，與家人吃頓團(tuán)圓飯，養(yǎng)足精神面對(duì)新的一年。然而，人人休息并不現(xiàn)實(shí)，有些行業(yè)、特殊崗位必須有人值守，才能保證更多人安樂祥和地享受假期。每到節(jié)假日期間，在我們身邊總有這樣一些人，為了更多人的團(tuán)聚和快樂，放棄與親人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在工作崗位上，平凡的工作卻保障了更多人的幸福假期，他們的'付出，令人敬佩。
他們中有武警和消防官兵、公安民警、醫(yī)生、電力工人、環(huán)衛(wèi)工人……城市鄉(xiāng)村因?yàn)樗麄兊母冻龆矊帲Ъ胰f戶由于他們的堅(jiān)守而安心，在新春佳節(jié)來臨之際，在我們與親人團(tuán)聚的時(shí)候，更不能忘記他們的敬業(yè)愛崗和無私奉獻(xiàn)。近日，記者采訪了春節(jié)期間將堅(jiān)守崗位的一些普通勞動(dòng)者，真實(shí)記錄了他們舍小家為大家的奉獻(xiàn)情懷。同時(shí)，也代表廣大市民向他們道一聲“謝謝！”，并祝愿他們春節(jié)快樂、闔家幸福！
因?yàn)樗麄�，快樂在奉獻(xiàn)中成長，快樂在奉獻(xiàn)中傳遞。
成長隨想作文 22
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天，我鄭重宣讀我的成長宣言。
成長的歲月像流水，不知不覺我已經(jīng)十一歲了。在我看來，幸福的成長有很多因素，它們相輔相成，共同打造著我有意義的人生。
首先，成長是健康。沒有一個(gè)健康的身體，我們無法正常的參加各種活動(dòng)，不僅給自己帶來不便，也給爸爸媽媽增加痛苦和煩擾，所以，我要堅(jiān)持鍛煉身體保持一個(gè)健康的.體魄。
成長是進(jìn)步。在每一個(gè)成長的階段，我要為自己制定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并時(shí)刻提醒自己為之努力，我認(rèn)為，進(jìn)步的人生才是有意義的人生。
成長是自信。只有樂觀有自信的人生態(tài)度才會(huì)讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，挖掘自己的潛力。
成長是關(guān)愛。爸爸媽媽養(yǎng)育我，我要關(guān)心他們。老師兢兢業(yè)業(yè)教導(dǎo)我們，我也要有個(gè)好的成績回報(bào)他們。同學(xué)之間更要互相關(guān)愛，寬容，營造一個(gè)和諧快樂的氛圍。
成長還是安全�，F(xiàn)代社會(huì)，交通工具的多樣化，給人們帶來了方便也帶來了隱患。我們要時(shí)刻遵守交通規(guī)則，注意交通安全，同時(shí)也要注意食品安全，網(wǎng)絡(luò)安全。
太陽每天都會(huì)升起，讓我的成長宣言與我一起幸福的成長！
成長隨想作文 23
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直之人的起碼品德。生活中，一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個(gè)善良的微笑，甚至雙方心靈的默契，會(huì)心的眼神，都能讓我們心懷感激。
讓我們仔細(xì)來想想，我們需要感恩的人和事太多太多了：是父母的關(guān)懷，伴隨我們茁壯成長；是老師無私的教誨，搜啊去了蒙住我們雙眼的陰暗；是兄弟姐妹的陪伴，豐盈了我們血濃于水的情感；是朋友的問候，溫暖了我們孤寂的心房；是陌生人的援手，及時(shí)帶我們脫離了困境；是祖國的富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福溫暖……
可是，我最感恩的就是我的老師，也有許多名人對(duì)老師懷有無限的感恩，如把贊譽(yù)獻(xiàn)給老師的華羅庚、尊師的周恩來、居里夫人與她的`老師�？纯矗@么多有名的人都會(huì)感恩自己的老師，更何況我們呢？
老師，是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)，當(dāng)同學(xué)們夜里都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，仍有人在不停地忙綠，不停地批改試卷，直到很晚很晚，平時(shí)，老師教我們數(shù)不盡的知識(shí)，讓無知的我們享受到了知識(shí)沐浴的快樂。
在這里，我要真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
成長隨想作文 24
我今年十一歲了，在這十一年中是爸爸，媽媽和老師教育了我，我永遠(yuǎn)忘不了他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩和教育之恩。是他們每時(shí)每刻在教育我，鼓勵(lì)我，教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。
記得有一次我有道題不會(huì)做，我就問媽媽，媽媽說:數(shù)學(xué)不會(huì)做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽了媽媽的話就把那道題看了好幾遍，可是怎么看都不明白，我又一次問媽媽，媽媽對(duì)我說:作業(yè)就這一題其它都做完了嗎？我說，是的。這才教我把那道題分析講解，可是我媽媽在教我跟念經(jīng)似的，我根本就聽不進(jìn)去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍，就象講解員一樣。這次我終于聽明白了。媽媽過后又出了一些類似的`題目給我做，很快我就做完了，而且是全對(duì)，媽媽還表揚(yáng)我聰明呢，如果在學(xué)校也能這樣就好了。我不好意思的摸了摸腦袋，臉都紅了。這只是我在成長的道路中經(jīng)歷的一個(gè)小小的難題，以后要面對(duì)的困難還有很多，我一定要努力，從那一次經(jīng)歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴家長，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。
自己要多動(dòng)腦動(dòng)手。我還懂得一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。正是這句諺語一直伴隨了我到現(xiàn)在。感謝您。這就是我在感恩中成長的故事！
成長隨想作文 25
落葉飄飄，這是對(duì)大地的感恩，白云在天空中翩翩起舞，這是對(duì)蔚藍(lán)天空的感恩，為母親洗一次腳，寫一封信，這是對(duì)母親的感恩------
我先要感恩我的`母親，是她哺育了我十三年，是她在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，是她在成功時(shí)為我歡呼------記得在四年級(jí)時(shí)，我們一次期中考試，因?yàn)槲疫@次沒有怎么背筆記，所以我這次考差了，這是我從一年級(jí)到四年級(jí)中考的最差的成績了——80分！即使老師和同學(xué)都勸我不要傷心下次一定會(huì)考好的，可是回家后，我依然非常沮喪，媽媽見我在房間里哭，就上前詢問，我把事情的來龍去脈向媽媽敘述了一遍，媽媽知道后告訴我“失敗乃成功之母”之后我終于明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
我還要感謝我的父親，人說父愛不如母愛，但是我卻覺得，父愛和母愛一樣重要。昨天，因?yàn)槊罪垷锰倭�，即使媽媽不在家，我和爸爸也不能吃飽，最后還是給爸爸多盛了點(diǎn)，我碗里的飯不一會(huì)兒就吃完了，但是我的肚子還是“咕咕”直叫，被爸爸聽到了，他把自己碗里得飯盛給我，說：“我在外面吃過了�！蔽页粤似饋怼：髞聿胖�，爸爸為了讓我吃飽，就騙我在外面吃過了。
感恩無處不在，只要留心觀察，就能在感恩中學(xué)到知識(shí)。
成長隨想作文 26
2008年在北京舉行了奧運(yùn)會(huì)，爸爸去現(xiàn)場看沙灘排球比賽。回來以后爸爸講了現(xiàn)場比賽的精彩和激烈，我心里很是羨慕，想如果我也能到現(xiàn)場看比賽，感受一下奧運(yùn)的氣 氛，該有多好啊！
剛過沒多久，我們南京就成功申辦了青奧會(huì)。這下可好了，我也能到現(xiàn)場看比賽了，而且這個(gè)比賽都是我們青少年參與，和我們更親近。我跟爸爸說：再過兩年，你一定要帶我去看青奧會(huì)的比賽。爸爸說：好的。但是你要回答我一個(gè)問題，作為一個(gè)南京的小朋友，東道主的一份子，你能為青奧做些什么？我想了一會(huì)告訴爸爸：我們小朋友要講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則，講禮貌，熱情幫助有需要的人，讓來南京參加青奧會(huì)的朋友們感受到南京是一座美麗的'，熱情友好的城市。
距離青奧會(huì)還有兩年的時(shí)間，我要與青奧共成長，積極鍛煉自己的身體，參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，爭取為青奧出份力。我急切期待青奧會(huì)的開幕，我也希望有機(jī)會(huì)去青奧會(huì)的現(xiàn)場看比賽，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。
成長隨想作文 27
孩子：今天，是你參加少年宮小記者班培訓(xùn)的最后一天。記得要招募考試的那天，剛好要趕去塘棲參加爸爸奶奶的葬禮。你是經(jīng)過老師的允許提早考的，考了不到半個(gè)小時(shí)就出來了，但是卻錯(cuò)過了下午的速寫考級(jí)。
70多人錄取30名，當(dāng)時(shí)我們大人對(duì)你不報(bào)希望，嘿！錄取了。接下來的問題又產(chǎn)生了，暑假的學(xué)習(xí)誰送呢？只有讓你自己去了。上午學(xué)習(xí)隸書，下午小記者培訓(xùn)，接著又坐車去學(xué)英語。經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，你對(duì)小記者的興趣很高，回來后把課堂的學(xué)習(xí)心得和感受寫下來在小記者網(wǎng)上發(fā)表。你是你們小學(xué)小記者發(fā)表文章的第一人。記得告訴班主任的'時(shí)候，她也很激動(dòng)，為你高興。至今你都是學(xué)校發(fā)表文章最多的人。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)你的變化很大。關(guān)于人的修養(yǎng)素質(zhì)、禮儀文化、對(duì)別人的尊重，采訪新聞等等，頭頭是道。孩子，你已經(jīng)慢慢長大了。你已經(jīng)不再是一只很小的雛燕，雖然你總是說在爸爸媽媽眼里再大都是小孩。再過一個(gè)多小時(shí)就要參加小記者的考試了，雖有難度，但我對(duì)你依然有信心。
你的采訪計(jì)劃是你們小記者班得分最高的。還有，你不是有句口頭禪：“不要小看我噢”。祝福你！孩子，不管考得怎么樣，你始終是我們心中的驕傲！
成長隨想作文 28
前幾日偶然仰望天空，一條長長的乳白色的痕跡劃過湛藍(lán)的天空。我對(duì)爸爸說：“天空中有一條弧線。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，夸我觀察仔細(xì)。此時(shí)，一個(gè)小女孩兒牽著媽媽的手，臉上漾著天真的笑容說：“媽媽，天上有條線，好像一座橋。會(huì)不會(huì)是牛郎織女相會(huì)的橋呢?媽媽，一定是的!”“傻孩子，牛郎織女的故事是一個(gè)神話，那是飛機(jī)飛過的痕跡!”“不，媽媽錯(cuò)了，我有一個(gè)夢(mèng)想，自己可以在橋上碰見織女，讓她送我一件好看的棉衣�！贝笕藷o奈地微笑了一下，牽著小女孩兒的手匆匆離去了。
我愣了。幼時(shí)的我，是否也有這樣美好的想象?大人的話固然正確，可是她失去了多少美好的夢(mèng)想?我也一樣，沒有太多美好的愿望，只看到了單調(diào)的`白色。
從橋、白線到飛機(jī)飛過，我們一步步跨入現(xiàn)實(shí)。生活如同我們的作業(yè)本，一頁一頁翻過，一年又一年。一本本日歷見證了我們的成長，也是我們美好愿望流逝的證人!成長路上，前一段總有美麗的花朵，那是我們的美好愿望�？呻S著我們一步步地行進(jìn)，花兒漸漸凋零，我們的頭腦中沒了多彩的夢(mèng)想，只有大人復(fù)制好的藍(lán)圖——好初中，好高中，好大學(xué)，然后是令人羨慕的公務(wù)員。
成長的路上，我們拋下了太多夢(mèng)想，用什么彌補(bǔ)呢?
成長隨想作文 29
很早就知道《愛的教育》這本書了。這本書寫的是安力柯與他的朋友、老師、父母之間發(fā)生的事。例如炮兵大尉的兒子洛貝迪為了救一個(gè)小同學(xué)被一輛馬車軋斷了腳；以及老師教導(dǎo)哪些嘲笑、欺負(fù)弱者的'同學(xué)們，不能嘲笑弱者要同情弱者；還有正義的卡隆為他人做了許多善事。每月故事中的主人公他們也很愛自己的祖國��！《帕瓦多愛國少年》、《小號(hào)手》等人他們的心靈多么高尚啊，他們?yōu)榱俗约旱膰也皇芪耆�，有的英勇的獻(xiàn)身、有的報(bào)復(fù)了那些可惡的人們，他們?yōu)樽约旱膰覡幍昧艘环輼s譽(yù)！斯塔爾迪的圖書室里有很多書，真好！愛看書不是壞事，可是太愛看書就不是好事了。因?yàn)檫@樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績。像我就是一個(gè)典型的例子，我總是上課時(shí)看課外書。
同學(xué)們，你們可不要像我這樣。因?yàn)檫@樣，不光成績退步，還少學(xué)了很多有用的東西。這樣去讀書，反而適得其反。不過像卡隆這樣的孩子就一定會(huì)得到很好的回報(bào)，因?yàn)樗还鉃榇n老師做了一件好事他還幫助一位不稱職的父親改邪歸正。我們一定要向卡隆學(xué)習(xí)多多幫助他人把幫助他人當(dāng)作一件快樂的事。讓我們?cè)趷鄣奶焯美锫伟桑?/p>
成長隨想作文 30
我是一個(gè)喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！
幼兒園時(shí)，我看以圖畫為主的畫冊(cè)。上一年級(jí)時(shí)，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在，我則什么樣的書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《狼王夢(mèng)》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識(shí)，知道許多為人的道理。記得那是三年級(jí)的事，由于學(xué)鋼琴的.難度越來越大，我不想學(xué)了，天天不練琴，嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理，我也不聽。后來媽媽沒再堅(jiān)持讓我學(xué)，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來。看著看著，我被海倫·凱勒的頑強(qiáng)、不向困難低頭、不斷超越自我而感動(dòng)，更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽當(dāng)時(shí)高興的樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅(jiān)持，不斷的堅(jiān)持就是超越自我！
我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也喜愛多彩的電視節(jié)目，可我最愛的還是書！讀書時(shí)，感覺書是草原，而我是一只羊；讀書時(shí)，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時(shí)，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。
成長隨想作文 31
很小的時(shí)候，我就非常喜歡新書里淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛不釋手。
對(duì)書的迷戀伴隨著我一天天長大。 我喜歡讀書，特別是童話故事。《一千零一夜》，《安徒生童話》，《格林童話》等等。每當(dāng)翻開一本童話書時(shí)，我就像一只饑餓的小羊，闖進(jìn)了一片肥美的草地，貪婪的吃著，一頁`二頁`三頁……我又仿佛變成童話中的人物，渾身充滿魔力，騎著會(huì)飛的自行車，飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨(dú)的小螃蟹玩�！� 還記得有一次，我在書上看見一句有趣的話：“傳說每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)，所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書是甜蜜的”。
我也將信將疑，后來居然問媽媽是不是真的'，媽媽笑著搖搖頭，我恍然大悟：那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書嗎？ 我喜歡讀書，我還有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能擁有一間屬于自己的大書房，里面有我想要的任何書；我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每一天都有我心愛的書本陪伴；
我還有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能用書上學(xué)到的知識(shí)改變世界。 我相信只要我努力讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
成長隨想作文 32
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！泵慨�(dāng)我聽起小朋友唱起這首歌，心里總是酸酸的。
自從開始上六年級(jí)。不必說那麼重的書包，也不必說那知識(shí)面那么廣的書本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長時(shí)間了。
時(shí)間像細(xì)沙點(diǎn)點(diǎn)地流盡。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將變成回憶，將踏入一個(gè)嶄新的'中學(xué)時(shí)代。然而，煩惱已漸漸臨近。
那天剛放學(xué)，作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫完了，打開電視機(jī)想好好放松一下，不料，媽媽回來了！看見我在看電視機(jī)，立刻怒火上來：“關(guān)掉電視寫作業(yè)去！我只好去寫作業(yè)，因?yàn)楹蛬寢尶购�，指揮自討苦吃�！�
還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多，并且媽媽回來時(shí)對(duì)我說：“我給你買了好東西。”我以為是好吃的，一看，整個(gè)人都定格了——原來是一大堆奧數(shù)題。媽媽說：“你每天多看和多。”
我大聲喝斷了媽媽的話：“作業(yè)很多，作業(yè)很多，都快讓我的頭炸了！”但是，無論我怎樣反抗，媽媽都不聽。
有人說：成長是串快樂的音符，但是我怎么也找不到快樂的感覺！
成長隨想作文 33
2006年1月7日我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點(diǎn)，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)……最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時(shí)候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的`，等回來的卻是悲傷。
我恨死爸爸了，在2005年12月31日的時(shí)候，我和媽媽在甜甜的睡夢(mèng)中進(jìn)入2006年，爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的一年，有時(shí)候打麻將打到凌晨兩點(diǎn)多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來。
唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時(shí)候，誰都不讓誰，好起來的時(shí)候，比什么時(shí)候都開心。今天的日記就寫到這里了
成長隨想作文 34
真希望時(shí)光倒流，我的媽媽不會(huì)老，我也沒有長大。
每一次都感覺到我家門前的梧桐樹又長高了，小草也天天在長。我問：媽媽，我長大了嗎？媽媽說：你長大了。你不知道鄰居的張婆婆說你長高了嗎？媽媽又說：帶你回原來的家去看看，那里有棵記著你長高的小柳樹。
一推門，這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹，我每次和它比高，就在我身高的地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次。可我找到這課樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問媽媽，媽媽聽完我的.話，開始笑我：你在長，樹也在長呀！你沒有樹長得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
看樹我沒長，看玩具你就知道我長大了。
原來我看見玩具就恨不得撲上去，現(xiàn)在我看見玩具也只是摸一摸，但是我還是跟它們有感情的。
那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見了，我就連忙跑出去看見媽媽拿著我最喜歡的玩具說要送人。我一把搶過來說：我還很喜歡它呢，我對(duì)它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具，想了一會(huì)說：我更喜歡看書了，還是把玩具送給別的小朋友吧，他們會(huì)比我更喜歡這些玩具。媽媽說我又懂事了，真是長大了。
成長是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。
成長隨想作文 35
在我成長的道路上，書早已離不開我的視線。它陪伴著我度過了4年的光陰。開始囫圇吞棗，有一種不求甚解的味道。后來津津有味，廢寢忘食。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就愛上了童話。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話我覺得特別貼切，像我這樣渴望閱讀的少年，它的作用更是功不可沒。
4年里，我積累了許許多多的知識(shí)，那都是課外讀物的饋贈(zèng)。
在夢(mèng)中童話給我插上一雙翅膀，讓我在書的王國自由翱翔。我飛進(jìn)《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個(gè)真正的男孩，我也害怕哪一天說謊長了他的長鼻子；我又來到《灰姑娘》的世界里，灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子，我也見證了他們的愛情；《丑小鴨》的世界又凄涼又美好，當(dāng)它蛻變成天鵝時(shí)，我為它驕傲，為它自豪；《夏洛的網(wǎng)》又讓我體驗(yàn)了人的悲歡離合，知道了離別的痛苦，也讓我證明了它們的.友情；《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時(shí)代的歡樂，不要等到失去后才懂得珍惜……
童話伴隨著我成長，即使我長大了，但我的心依然留在童年時(shí)代的生活里，因?yàn)槲胰匀挥兄穷w童心！而書香會(huì)隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球！
成長隨想作文 36
一戶窗子，打開了。無畏地投射進(jìn)天空的顏色，清澈澄明。我微笑著，天空是你 的眼睛，那是灼透的奇麗。沒有暗角，遍撒了眼光溫潤的眼�！皢 暗囊宦�。窗，關(guān)上了。虛無的天空，如薄紗迷霧般散去。世界，于是撕開了一道裂縫。我幽幽地嘆口氣，急切地找尋那己消去的身影。竊竊地想著，你，已經(jīng)不在了。
太陽的芒刺進(jìn)入雙眼的'世界，我無法清辨眼前的路，便背負(fù)著一身的傷痛，挪開腳步。芒刺，在叫囂聲中熱烘烘地散了開去。用雙手捧起那塊冰，顫顫地捧在胸口—最接近心臟的地方，捂著，捂出了一口井，一股溫暖的涌流。隱入深處，侵融到心臟的所在�？墒�，如今它卻被凍住了，無力而蒼白。
雷鳴之后的平靜，漉漉地倒下。傷口，還淌著血，黑色的凝稠。一個(gè)永無期限的日子，永恒的等待沒有完結(jié)的序幕。我被一場隱匿的渦流吸入，又狠狠地被砸在冰凍的塵世。睜著眼看見傷口慢慢化膿＇結(jié)疤。夾雜著蒙蒙的灰，一次又一次的心碎在平靜中積淀，化生。那些往事，都去了。
成長隨想作文 37
不知什么時(shí)候“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合了起來，讓我一見這個(gè)題目有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。煩惱像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯�？荚�，作業(yè)，練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的`已知，求證，證明，解答等待著我。
每當(dāng)我想睡覺時(shí)，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出兩字“不行”想像一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì)用怎樣的臉色，怎樣眼神來對(duì)待我，接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我，我又會(huì)落得怎的下場，早知有現(xiàn)在我怎會(huì)中午去看電視呢？可是我還沒有長大還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？
可是現(xiàn)在首先我是一個(gè)學(xué)生，其次嘛我才是孩子。一天八節(jié)課，每節(jié)四十分鐘，每周上五天課。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么？我會(huì)解方程、我會(huì)打字、我會(huì)電腦、我會(huì)閱讀、我會(huì)寫文章、我會(huì)繪圖、我會(huì)講英語、我會(huì)欣賞音樂。
看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間，而十年前，我只吃、喝、拉、撒、睡還有調(diào)皮搗蛋。我沒有白長大，成長還是好的，我要快快成長，煩惱我不怕。少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。
成長隨想作文 38
許多時(shí)候沒有經(jīng)歷過磨難，就很難成大器。生活中的磨難可以使一些人變得消沉，但一些人會(huì)克服磨難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有價(jià)值的事不一定是都是好事，磨難也是有價(jià)值的。
我們能從《史記》中領(lǐng)略不少歷史知識(shí)，但你知道嗎，《史記》的作者司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的.情況下依然發(fā)奮寫書，經(jīng)常遇到這樣那樣的磨難但是他依舊著書才寫下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的，《史記》；李時(shí)珍就是因?yàn)槿温浒衽c自己決心從醫(yī)才千辛萬苦寫出的《本草綱目》；女作家夏洛蒂·勃朗特從小失去父母，這是她磨難的開始，在經(jīng)歷許許多多磨難后她寫成了《簡·愛》……有很多作家在寫作時(shí)也同時(shí)經(jīng)歷了一些磨難，但是她們都挺過來了。我們?cè)谏钪杏龅降哪ルy也一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過，就像這些作家們一樣。
從某種意義上說我要感謝磨難，因?yàn)槲颐繎?zhàn)勝一次磨難后我會(huì)超越自己，磨難能帶給我力量，這種力量會(huì)使我重新振作起來。如果我們沒有經(jīng)歷過磨難，那么這個(gè)社會(huì)將無法進(jìn)步。
最后，我要大家一起來感謝生活中的磨難！
成長隨想作文 39
在不知不覺中5年的小學(xué)時(shí)光過去了，也許再和同學(xué)們相聚一年，大家散了。有句話說的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎？
暑假很快會(huì)過去，當(dāng)我們?cè)倩氐侥怯H愛的母校時(shí)，我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，大家又努力拼搏了多少事？成長就是這樣，我們好似一只只毛毛蟲，在艱苦的蛻變中，終有一天會(huì)成為引人注目的`花蝴蝶。
也許對(duì)我們來說，成長是七滋八味的，有苦有辣，有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”小草是最讓我敬佩的，在和我們一樣的成長過程中，它堅(jiān)強(qiáng)，它默默無聞為人類奉獻(xiàn)著，它有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會(huì)和它們一樣，在困難面前不低頭，勇往直前，用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地！
成長，不易。而照顧我們成長的父母更不易。他們用自己的愛獻(xiàn)給我們的成長，把自己的心血獻(xiàn)給我們，他們的愛讓我們堅(jiān)強(qiáng)，自信！我們要努力，我們要加油！為了自已，為了父母，為了不辜負(fù)大家的期望，為自己打打氣，加加油，努力迎接下一個(gè)成長的蛻變！
成長隨想作文 40
想起3年半前剛上一年級(jí)的我，個(gè)子矮矮的，瘦瘦的。看起來傻乎乎的，一臉稚氣，滿腦子都是些什么奧特曼啊，美少女之類的東西，既單純又天真。
當(dāng)時(shí)的我，是一個(gè)十分頑皮的孩子，老愛玩，一天玩不到4、5個(gè)小時(shí)就像要命似的，也十分喜歡與同學(xué)打打鬧鬧記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)起一個(gè)小水溝里捉蝌蚪，把裝飯的碗拿來裝蝌蚪。一只，兩只，三只蝌蚪捉到了，我心里非常高興，正當(dāng)我在同學(xué)面前炫耀的時(shí)候，突然撲通一聲，四腳朝天地滑倒了，碗破了，自然而然的蝌蚪也灑了一地，周圍的同學(xué)都笑起來了，不知怎么，我摸著無比痛楚的.腦袋也傻傻跟著笑起來
一年復(fù)一年過去了，我逐漸成熟起來，到現(xiàn)在，我已是一個(gè)三年級(jí)的小哥哥了。現(xiàn)在的我面對(duì)什么事都心平氣靜，什么事都慢慢商量，實(shí)事求是，文化知識(shí)也比以前提高了很多，成熟了很多，個(gè)子也比以前高了，但個(gè)別地方還是做得不怎么好，不如人際交往與愛寫錯(cuò)別字等。在往后的日子里，我應(yīng)當(dāng)變得更成熟更有知識(shí)，做一個(gè)才貌并存的好學(xué)生，好公民。
成長隨想作文 41
這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啟發(fā)很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)會(huì)感恩別 人，因?yàn)榻裉斓男腋Ｊ莵碇灰椎摹?/p>
當(dāng)別人在我們受傷的時(shí)候，總會(huì)默默相助，伸出一雙手來扶起你 ，這時(shí)候我們應(yīng)對(duì)他說聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個(gè)人，向安利柯這樣的人，他竟然說老師的態(tài)度不好，他對(duì)自己的父親母親的時(shí)候，有不是有態(tài)度不好的時(shí)候嗎？我們應(yīng)該敬愛老師，因?yàn)槔蠋熓歉改杆磹鄣娜�，因�(yàn)槭菫榱藢W(xué)生犧牲自己一生的人，因?yàn)槭情_發(fā)你精神的.人······所以，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)該尊敬每一個(gè)人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們也應(yīng)該感恩了 。
有句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光，照耀著我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲，滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多么的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。不惹老師生氣，做個(gè)聽話的學(xué)生！懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓我們這個(gè)世界更美好吧！ 《愛的教育》讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩！
成長隨想作文 42
我是一個(gè)不大喜歡讀書的人，但我有時(shí)也離不開書。從我上幼兒園時(shí)就開始看書了，但直到現(xiàn)在，我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時(shí)，我在讀幼兒園，可那進(jìn)我只看些漫畫和連環(huán)畫，像哆拉A夢(mèng)、藍(lán)貓?zhí)詺馊枴⒊说�，這些漫畫我都看。直到讀大班時(shí)，我才偶爾會(huì)看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來，我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又開始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛不釋手，就算在做作業(yè)，也要拿出來看一下。結(jié)果，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他頭一回罵了我一通。
三年級(jí)時(shí)我開始看一些名著了，象西游記、三國演義、紅樓夢(mèng)—等。我看得如癡如醉，有時(shí)甚至忘了吃飯。四年級(jí)我又開始看一些科技書和一些國外的名著，還有一些青年作家寫的.小說和故事。那時(shí)因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛铱撮e書，我就偷偷地把書放在書柜的下邊，媽媽一來，我連忙把書藏在書柜的下邊，桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的原版，還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的長生果，是我的同伴，一個(gè)最放心的同伴，它要伴我走過一生。
成長隨想作文 43
“鼓浪嶼四周海茫茫，海水鼓起波 ————————— ”那熟悉的旋律又在我耳邊。廈們是我成長的搖籃，幾年來，我感受到這里日新月異的變化，看著城市欣欣向榮的發(fā)展，內(nèi)心的喜悅之情是不言而喻的。
夜幕降臨了，我來到廈門最著名的中山路步行街。放眼望去，整條街燈火通明，人潮涌動(dòng)，人們從四面八方趕來觀賞這美麗夜景。道路兩旁的所有建筑都被五顏六色的燈光勾出一道道耀眼的'輪廓，顯示出別樣的風(fēng)格。有些燈光是靜止的，它們靜靜的放射出美麗的光彩，而多的燈光是流動(dòng)的，它們就顯得更加光彩奪目，絢麗無比。這些燈有的像一條條金蛇、銀蛇不知疲倦地一直向前穿行；有的晃動(dòng)著、閃爍著，此起彼伏，像滿天星斗交相回輝映；有的像鑲滿了珍珠和寶石的綢緞，熠熠生輝，令人目不暇接，仿佛置身于天宮仙境般 ——————— 。
夜?jié)u漸深了，中山路依然充滿了生機(jī)和活力。人們流連忘返，興致盎然。站在街頭的我不禁贊嘆：“啊， 廈門——我成長的搖籃，你就像那顆璀璨的明珠散發(fā)出迷人的光芒。作為一名廈門小公民，我感到無比自豪和驕傲。我愛你廈門。
成長隨想作文 44
我喜歡潮起潮落，喜歡聽雨打芭蕉，喜歡雨后彩虹，喜歡落英繽紛……然而春華秋實(shí)，四級(jí)飛逝，在成長的過程中，學(xué)習(xí)慢慢地?cái)D進(jìn)了我的生活。
開始的我雄心勃勃地采購了本本書籍，定下宏偉的志向：日日學(xué)習(xí)，天天向上。
然而，堅(jiān)持沒有想象中的那樣容易，一段時(shí)間后我便開始放任自己，任憑時(shí)間匆匆的流逝，不在又重新奮起的勇氣。生活日益陰暗，天空不再晴朗，湖水不再澄澈……偶爾聽幾位同學(xué)侃侃而談，感覺到自己的學(xué)識(shí)是多么的蒼白無力煩惱和自卑在心間彌漫開來，我——幾乎迷失了自己。
人生中學(xué)習(xí)是必然的，我無可耐何得學(xué)習(xí)著。正賽充實(shí)自己的過程中，快樂總比煩惱少，自愧慢慢地吞噬了我的身體。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�；秀遍g我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的'愚蠢，放棄學(xué)習(xí)等于放棄生活，有什么理由不去學(xué)習(xí)呢？
漸漸的，學(xué)習(xí)變得快樂起來。遠(yuǎn)離了喧鬧的人群，在靜謐的月夜中，在書的字里行間尋找屬于自己的領(lǐng)地。不知不覺中，我開始享受學(xué)習(xí)，領(lǐng)略純的繁茂，夏的豪邁，秋的浪漫，懂得落寞。
我不在煩惱，自卑與自愧，不管山有多高。
成長隨想作文 45
在我爺爺?shù)姆块g里有一臺(tái)十分十分年老的電視機(jī)。這臺(tái)電視機(jī)沒有遙控器，沒有控鍵，沒有顏色……它有的是手旋換頻，應(yīng)當(dāng)是一兩個(gè)頻道。平時(shí)只有爺爺偶爾的看一會(huì)兒，我們幾乎沒有使用過，大開過。爸爸也幾乎勸爺爺把電視機(jī)賣給收廢品的，可是歷史的鑒真，可以讓你們一苦只掭。爸爸只好順著爺爺?shù)囊馑紒砝�。爺爺還常常地提起著一臺(tái)年滿的電視機(jī)的來歷。奶奶還常常和著臺(tái)電視機(jī)爭風(fēng)吃醋；也常常和爺爺為拉著臺(tái)電視機(jī)而爭吵，而切沒次都爭吵的`面紅而赤的。幾天不和爺爺說一句話。
再看看我們客廳的電視機(jī)，高高地掛在墻上，下面還一部小巧玲瓏的DVD與它相伴著。著臺(tái)電視機(jī)的功能可比爺爺?shù)牡呢S富多拉。你看：有的是回放電剖，有的是高清彩屏，有的是應(yīng)月?lián)芊�，有的是游戲大全等等有遙控器那就正不在話下拉。雖然他沒有天線，但是他可以隨時(shí)的點(diǎn)播、點(diǎn)播應(yīng)月。抄股票、交電費(fèi)等等的功能那就更不在話下拉。它那富麗堂皇外殼顯得是多摸的獨(dú)人眼球啊！平時(shí)，我悶家都圍在客廳看電視。
現(xiàn)在科技發(fā)展快拉，經(jīng)濟(jì)也越來越多拉，國家也富強(qiáng)拉。
成長隨想作文 46
伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮艷無比的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那一刻起我就知道自己已經(jīng)長大了，對(duì)自己的要求要更嚴(yán)格了。
作為一名少先隊(duì)員就要樂于助人，只要?jiǎng)e人困難就要去幫助他，這是我和紅領(lǐng)巾的約定。紅領(lǐng)巾成了我每天形影不離的好朋友，早上起床的第一件事是把它戴上，放學(xué)回家就疊好放在書桌上，在不知不覺中它伴我度過了快樂的四年學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見走在我前面有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著一袋子重重的.水果，正準(zhǔn)備要過馬路，看起來很吃力，我心里猶豫一下，“要不要去幫她呢？這么重我提得動(dòng)嗎？……”這時(shí)微風(fēng)吹起胸前的紅領(lǐng)巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來幫你吧！”老奶奶就笑著把水果遞給了我，提在手里雖然覺得挺重的，但看著老奶奶順利的過了馬路，心里還是美滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬�，是紅領(lǐng)巾給了我勇氣和力量。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它有著特殊的意義，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員要更加的珍惜它，愛護(hù)它。我將在你的陪伴下茁壯成長！“紅領(lǐng)巾”是我們的名字，讓我感到無比的驕傲和自豪。
成長隨想作文 47
隨著年齡的增大，我成長了不少。
從小時(shí)候的匍匐行走到跑步，從小時(shí)候一個(gè)人不敢在家到現(xiàn)在敢一個(gè)人在家，從小時(shí)候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情，從小時(shí)候的愛哭到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅。
可是，我真的`成長了嗎？小時(shí)候父母說什么都去做什么，可是現(xiàn)在去總是不聽話，讓他們不放心，小時(shí)候父母回家，我會(huì)為他們端茶倒水，但現(xiàn)在卻沒有了，小時(shí)候我會(huì)讓父母很放心，現(xiàn)在，帶給他們的卻是更多的操心。
跟著年齡的增大，我學(xué)會(huì)了偽裝，我擁有了虛偽，總是掩飾著自己的內(nèi)心，只露出自己那虛偽的外表，我學(xué)會(huì)了騙人，我變得不再單純，對(duì)旁邊的人總是留有防備，再別人面前我總是堅(jiān)持住，不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣，慢慢的帶上了重重的盔甲，可笑的面具，所謂的成長，就是這樣嗎？
成長，我覺得不該是這樣啊，我到底哪里做錯(cuò)了嗎？為什么我的人生貌似偏離了軌道，并不是我以前所想象的那樣，我不應(yīng)該變得更加懂事，更加成熟穩(wěn)重嗎？
秋風(fēng)吹走了落葉，我漫步在回家的路上，成長使我不得不繼續(xù)向前前進(jìn)，哪怕有再多的風(fēng)雨，也要堅(jiān)持走下去，為了不停成長......
成長隨想作文 48
每天早上，我都會(huì)認(rèn)真地掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。紅領(lǐng)巾陪伴著我 走 過春夏秋冬，度過我 童年的快樂時(shí)光。說起紅領(lǐng)巾，有一件事讓我至今難忘呢！
那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒冬的早晨，我走到校門口，和往常一樣下意識(shí)地看了看胸前。突然，我心一震，啊，遭了！我沒戴紅領(lǐng)巾！我忙摸摸口袋，可我把口袋翻了個(gè)遍，也找不出一元錢！雖然是個(gè)大冷天，但我還是出了一身熱汗，這可怎么辦啊……
冒充一年級(jí)還沒掛紅領(lǐng)巾的小朋友？不行！我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“你這種行為不是撒謊嗎？再說，老師和媽媽也教育過做人要誠實(shí)！”我呆呆地站在校門口束手無策。
“有了！”我望見小店門口掛著的迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，忽然想到，“可以去問店老板借一條來��！錢，我明天還�！蔽铱缰蟛阶叩叫〉觊T口，有禮貌地向店老板借了一條紅領(lǐng)巾，然后挺著胸戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾進(jìn)了校門。
第二天早上，我便馬上把錢還給了店老板，還說了聲“謝謝！”。老板笑了笑，那神情仿佛在說：“沒事，這有什么好謝的？你真是個(gè)守信用的紅領(lǐng)巾！”
我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，它在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)……紅領(lǐng)巾，你那神圣的色彩是我 成長的見證！
成長隨想作文 49
在我看來，成長是一個(gè)漸變的過程。就好像你夏天的襯衫，顏色是漸變色的，看起來很神秘，很新奇。沒錯(cuò)，成長在我眼里，就是那個(gè)神奇的樣子。
我曾多次談?wù)摮砷L，卻沒有一次，真正可以看懂，他對(duì)于我的生活到底是意味著什么。我聽這鍵盤敲擊的聲音，也聽著雨聲入眠。我知道，這一切都是必經(jīng)之路。
那天樸樹來我們這里開演唱會(huì)，很多人前仆后繼，去搶門票。我看著他們，笑而不語。
其實(shí)我也想去。
但是比起華晨宇的，我還是可以按捺不動(dòng)。我從小也聽過很多樸樹的歌，無論是生如夏花，還是白樺林，或者是那些花兒，以及非常火熱的平凡之路。
這些我都喜歡。
可是，還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是，華晨宇改變了他的平凡之路后，他很生氣地說，糟蹋了他的作品。我想，每個(gè)人都有捍衛(wèi)自己作品的`權(quán)利，這一點(diǎn)我不會(huì)說什么。只是后來，我默默取消了關(guān)注，刪掉了列表里樸樹的歌曲。
如果真的要做一個(gè)選擇，我還是會(huì)選華晨宇。
我想，這大概也是一種成長。
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