初中作文（通用52篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文（通用52篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 1
吳川的旅游勝地特別多。且不說建筑風(fēng)格獨(dú)特的江心島，也不說煥然一新的解放廣場(chǎng)，僅是吳陽哈嶺文明村，就足以令人流連忘返了。
一個(gè)晴朗的星期日，我和媽媽迎著清涼的秋風(fēng)去一睹向往已久的文明村風(fēng)光。那古樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情，秀麗的自然山水，令我陶醉，叫我難忘。
走進(jìn)文明村，首先展現(xiàn)在我眼前的就是仿古建筑——文明村門楣，上面“蛤嶺村”三字赫然入目。
順著水泥路向前走，映入眼簾的是一個(gè)無比寬大的荷花池，一座構(gòu)思罕見、造型奇特的九曲橋，直通觀荷亭。
站在觀荷亭上觀望，這里別有一番景致。墨綠的荷葉密密匝匝鋪在水面上，卻無法遮蓋住水中一群群游弋覓食的魚兒。它們瞪圓了眼睛，從荷葉的空隙里驚奇地看一看游人，猛然間，一搖尾就無影無蹤了。粉紅色荷花朵朵綻開笑臉。這景致讓人想起古人筆下六月的西湖：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
再看湖岸上婀娜多姿的`垂柳：那細(xì)長(zhǎng)柔軟的柳條被風(fēng)吹拂著；那樹影婆娑，如青煙綠霧。這獨(dú)特的畫卷，使得游人佇足流連，真是“長(zhǎng)堤垂柳最依依，才過虹橋便入迷”。
離開觀荷亭，我們來到蛤嶺公園的一角——花壇。這兒的花有的含苞欲放，有的亭亭玉立；有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的、還有白的……色彩斑斕，好像在竭盡全力地向游人展示著我市繁榮昌盛的景象。它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，就像節(jié)日里的焰火流光溢彩�；▍仓小傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。此時(shí)此景，我不禁又想起了一句古詩：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。徜徉在這花的海洋中，我陶醉了……
道路兩側(cè)的樹，經(jīng)過園林工人的修剪，整齊地站在路邊，猶如列隊(duì)的士兵迎接著南來北往的游客。草坪上的小草，草尖雖已漸黃，但它似乎不服秋霜的威逼，仍在清涼的秋風(fēng)中迎風(fēng)搖擺。在陽光的照射下，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
文明村可供吟誦的景物實(shí)在太多了，這一切的一切使我真想成為歌唱家，高歌一曲，表達(dá)我的情意，又想當(dāng)個(gè)畫家，把這奇麗的景色畫下來，表達(dá)我的驚嘆。然而一切盡在不言中。我深情地凝視著夕陽映照下的文明村，心里默默地祝福：“文明村，愿你美麗長(zhǎng)駐，愿你更加絢麗多姿！”
初中作文 2
書為何物？每個(gè)人都有不同的理解，有人認(rèn)為書是一種傳遞或保存知識(shí)的一種工具，也有人認(rèn)為書是一種供人娛樂的工具……我的理解卻有些與眾不同，我認(rèn)為書是我的朋友，是我夢(mèng)想中的天堂。
我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒時(shí)間管我，就給我定了很多漫畫和雜志，從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了，讀過的書更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……使我的見識(shí)更加廣博。
書給我?guī)砹藷o數(shù)的'歡樂與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷，為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服；讀了《老人與�！肺曳路鹨瞾淼嚼先说纳磉�，和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚；讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心；讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書使我原本狹小的心胸變的開闊了；是書讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候，書讓我忘記了煩惱；在我最高興的時(shí)候，書陪我一同分享。
我愛書，愛書中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語句；我愛書，愛書中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛書，愛書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；我愛書，愛書中那一條條使人明悟的道理；我愛書，愛書中那一章章似凝似散的散文。
我愛書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過童年，走向少年。
初中作文 3
剛步入初中校門時(shí)，初次看見你那雙緊皺的眉頭，那張沉著而嚴(yán)肅的臉，讓我望而生畏。心里的想法只有一個(gè)“離他遠(yuǎn)點(diǎn)，不好惹”。
長(zhǎng)久相處下來，認(rèn)識(shí)你，卻也依賴上了你，因?yàn)槟�，我懂得了寬容�?/p>
在寢室，你是我們的寢室長(zhǎng)，可你總是不肯拿出雷厲風(fēng)行的架子來對(duì)待我們，也正是你與我們的相處，讓我們受益匪淺。
那天晚上，下課鈴響了，大家蜂擁而上的沖出教師門，百米沖刺的向?qū)嬍遗苋�，不一�?huì)我們寢室全員到齊，我因?yàn)槌鋈ソ鑲�(gè)東西卻遭到其余同學(xué)的狂轟亂炸一翻，回到寢室，和室友們講起這件事。
大家討論的`熱火朝天之時(shí)，我們寢室中一位重量級(jí)人物跑到我床上來，直撓我癢癢，我一頭霧水，不明不白受欺負(fù)。為了不受折磨，連忙對(duì)他說對(duì)不起，她還不肯走，我大聲喊叫反而招蜂引蝶，又招來另一位大人物。我憑什么受他們欺負(fù)，我惱羞成怒，可又打不過他們，“哇”的一聲大哭起來，把大家嚇了一跳。
你走了過來，以寢室長(zhǎng)身份訓(xùn)斥他們，我心里舒服了好多，水質(zhì)和其中一頭“強(qiáng)�！表斊鹱靵�，而且那話字字插人心。你不說話了，上床就把自己蒙在被子里，半夜，被嚶嚶哭聲吵醒，你哭了，我也不知所措。
第二天，課間我又湊到你身邊安慰你，“別傷心了，你是寢室長(zhǎng)，和老師反映情況，；老師會(huì)批評(píng)他們”。“算了，她也是無心之過，朋友之間何必斤斤計(jì)較，又是一個(gè)班，抬頭不見低頭見，說完，朝我笑了笑。
我。是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩，”人不犯我，我必犯人”。你冒犯了我，我一定會(huì)斤斤計(jì)較，不依不饒，死纏爛打也等著你給我道歉，
通過你和我這些天的朝夕相處，學(xué)會(huì)朋友之間的寬容。
一次的寬容，可以遞進(jìn)同學(xué)間的友誼，也可以讓友誼之樹常青。
初中作文 4
世界上的一切都在訴說著世界的美好。天空據(jù)說是雨后的彩虹；大地?fù)?jù)說是芬芳美麗的花朵；森林是一百只帶有自然之聲的森林鳥；大海說它是一片耀眼妖嬈的珊瑚，我提倡：“世界上最美的東西就是愛情！”
快看！柳樹長(zhǎng)出新毛，風(fēng)把她裝扮起來；新月帶著星星來陪伴她；花開了；綠葉襯托著它；鳥兒在歌唱，蟋蟀在為她玩耍……世界上的一切都在告訴我們愛情的故事！
早上弟弟有些發(fā)燒，你悄悄給他準(zhǔn)備藥，放在枕頭邊。路邊的一個(gè)孩子摔倒了。你輕輕扶他起來，給他擦了擦。體育課結(jié)束，同學(xué)滿頭大汗，你遞給他一瓶水和一塊手帕；有一天你發(fā)現(xiàn)室友不開心，你主動(dòng)找她聊天，散步，想擺脫她的困擾和困惑；父母工作忙，你先把家務(wù)做完，把飯做好，等他們回來；我同學(xué)考試不理想。你幫她找到自信，開導(dǎo)她。關(guān)愛他人從一點(diǎn)一滴做起！會(huì)讓你的存在更有價(jià)值！
有一天，我不小心摔倒了，腿上流著血。老師和同學(xué)跪下來幫我擦，幫我包扎。當(dāng)我看到那雙充滿愛意的眼睛時(shí)，突然，一股暖流涌上心頭！我深深體會(huì)到，愛別人的人永遠(yuǎn)愛著他們；尊重人，人總是尊重人。
關(guān)心！關(guān)心我的朋友——他們給了我克服困難的勇氣。
關(guān)心！關(guān)心我的父母——他們給了我一個(gè)美麗的世界。
關(guān)心！關(guān)心老師——他們讓我們享受文學(xué)的樂趣。
關(guān)心！關(guān)心身邊的一切，他們給了我一個(gè)和諧健康的空間。
身邊所有的小事都值得我們共同關(guān)心。在街上，你不小心掉了一支鋼筆。就在你要彎腰的'時(shí)候，一個(gè)好心人幫了你，給了你一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì)關(guān)心！它會(huì)讓你不再被孤立在人群中，不，不要排斥它！就在你有困難的時(shí)候，很多人出現(xiàn)在你面前幫助你。當(dāng)你感謝他們的時(shí)候；他們會(huì)說：“沒事，你不是也幫我了嗎？”
學(xué)會(huì)關(guān)心！它會(huì)讓你充滿陽光。從來沒有被你幫助過的人，大部分都成了你的朋友。朋友之間微笑著互相傾訴，共同期待美好的未來。
一筆一劃組成一個(gè)“人”，站在天地之間，互相扶持。人們只有互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許，在我們風(fēng)華正茂的時(shí)候，會(huì)想到自己的一生。很多人因?yàn)槲覀兊年P(guān)心，事業(yè)有成，家庭幸福。只有這樣，我們才能認(rèn)識(shí)到我們的存在是有愛心的，是有價(jià)值的！
人是萬物之首，只有“關(guān)心”才能編織人與萬物的關(guān)系。蒼海蒼天，當(dāng)山塌了，當(dāng)�？萘�，當(dāng)葉歸根了，當(dāng)生物滅絕了，唯有關(guān)懷超越一切，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…
初中作文 5
秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點(diǎn);花兒漸漸枯萎，但我相信他還會(huì)像今年開的那樣美麗。
這個(gè)秋日里，又多了一個(gè)人，她總是站在一個(gè)岔路口的人行道上，看著我離開，再看著我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時(shí)地和月亮相伴等我回去，按時(shí)地和太陽送我離去。
她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，我知道她并不愛看動(dòng)畫片，但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂。
從九月份我上初中的.第一天起，她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行，到了第一個(gè)岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽!”她這才回過頭來。我忙跳下來，推著車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認(rèn)為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說，而今天走在路上，一下感覺輕松多了。
天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播說溫度要下降，我知道媽媽不會(huì)來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學(xué)后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…。”我聽后，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)：媽媽竟感冒了。我搖搖手說：“不用了�！毖蹨I一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。
媽媽一直都按時(shí)的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛;也像一杯白開水，純潔的毫無保留。
整個(gè)秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因?yàn)橛袐寢�，有愛，有親情。
評(píng)語：這篇敘事文記敘了秋日里母親接送我，謳歌母愛的溫暖。文章首尾呼應(yīng)，用環(huán)境描寫開頭，結(jié)尾環(huán)境描寫做到前后照應(yīng)，選材合理，語言質(zhì)樸自然，情感豐富，主題突出。
初中作文 6
再過不久，我就將邁入中學(xué)的大門了啊……時(shí)間流逝的速度真是不可思議，六年，似乎只是須臾。我，已不再是那個(gè)懵懂的女孩了，而中學(xué)的夢(mèng)，在淚與笑中起航。
在中學(xué)，也許我會(huì)有一群好姐妹，平日嘻嘻哈哈，雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”，也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”，但我們用真摯的友情感動(dòng)彼此：雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時(shí)的一句安慰……一個(gè)個(gè)似乎不起眼的動(dòng)作，里面包含了朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心意。也許我會(huì)有幾個(gè)“死黨”，雖然平日盡給人添麻煩，吵吵小架、犯犯小錯(cuò)都是家常便飯，但她們也是生活中不可或缺的調(diào)味劑。也許平日的朋友會(huì)成為學(xué)習(xí)上的勁敵，但我們彼此鼓勵(lì)，輸時(shí)的不甘心，將成為我們你追我趕的原動(dòng)力。友誼，夢(mèng)的港灣。
進(jìn)入初中，會(huì)很忙。也許上課時(shí)盡管努力聽講，腦袋里卻依舊一團(tuán)漿糊；也許即使?fàn)幏謯Z秒，如山的作業(yè)卻依舊“透支”我們的'睡眠時(shí)間；也許就算已經(jīng)熬夜“進(jìn)化”成了挨人，腳跟碰著眼尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一大片，全是腦袋!讓人汗顏。
那些年，我們一起走過的初中生活
焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過的初中生活。
-----題記 猶記得，一千多個(gè)日子前，我們剛剛踏入校門，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，一頭扎進(jìn)了我們的初中生活，從無拘無束逐漸變得規(guī)規(guī)矩矩，就這樣開始了一段全新的旅途。在這里，我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為少男少女，而校門口的老槐樹沒有為我們留下一點(diǎn)痕跡，只是徒有那只增不減的年輪。
仍盼望，回到那個(gè)不諳世事的日子里，有歡笑，有淚水，
但更多的是面對(duì)困難的那份堅(jiān)韌和勇氣。還是喜歡當(dāng)年的那個(gè)自己，大大咧咧，直來直去。那時(shí)候，每個(gè)人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，簡(jiǎn)單、自然，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，一切都顯得鮮明而富有活力。
望今朝，今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的我們不似當(dāng)初那么愛玩，也沒用太多的閑言碎語，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭，正面對(duì)著一道又一道復(fù)雜繁瑣的習(xí)題，初中生活的節(jié)奏也就在這時(shí)變得緊張，每個(gè)人都繃著一根細(xì)細(xì)的弦，仿佛一碰，就會(huì)引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。時(shí)間也隨著我們手中的筆，滑過一分又一秒。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一個(gè)花開的季節(jié)，不久之后，這里將不再屬于我們，不再屬于我們這群人，從來沒想過，這一天的來臨，但一張又一張帶著撕痕的日歷，在提醒著我們-----我們終將會(huì)變成那英語書中繞口復(fù)雜的過去完成時(shí)。
還有一百多天，這里的新主人會(huì)隨之產(chǎn)生，我們帶走的，不過是那些年，屬于我們自己的記憶。但請(qǐng)不要忘記，這里，我們也曾擁抱過，也曾擁有過。
那些年最難的習(xí)題，不過短短幾行筆記。
無論多少年后，我仍舊會(huì)記得當(dāng)初的教室，當(dāng)初的座位，以及那黑板上滿滿的板書，以及那些年，我們一起走過的初中生活……
初中作文 7
鐘聲三響，接到停止了沸沸揚(yáng)揚(yáng)，喧鬧的人們減緩了心跳。
今日，仿佛連空氣都凝固了般寧靜。喧囂與塵埃隨夜店的關(guān)門而逐漸消散，街道上，出奇地寂靜。
或許有人早已將一些小事視作理所當(dāng)然，將其當(dāng)作微不足道的存在。正如夏日之蟲無法理解嚴(yán)冬的寒意，人類的視野有時(shí)確實(shí)顯得狹隘。因此，一旦觸及，便可能輕易破碎。
白天，又恢復(fù)得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。
整條街道被零散的`腳步聲充盈，每一聲腳步都蘊(yùn)含著堅(jiān)韌與期待，其中的克制仿佛是人們前行路上的泥濘與掙扎的縮影。內(nèi)心的怨恨在這一刻如潮水般涌現(xiàn)。那些原本溫柔細(xì)膩的步伐，如今卻留下了憤怒的痕跡。我將這全部的經(jīng)歷記錄下來，使之更顯凄美動(dòng)人。盡管霓虹燈的光輝驅(qū)散了追尋的方向，我卻選擇繼續(xù)逆流而上。
天空盤旋著冷清。
千方百計(jì)地嘗試著睜開眼。希望卻一次次落空。
初中作文 8
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的`、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個(gè)連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
初中作文 9
走在我的城市
我的城市，從一聲嬰兒的啼哭聲里醒來。
黎明的一道晨光，緩緩升起在城市的一端。打開了城市迷茫的眼睛。
我，從城市的一個(gè)針孔里爬起。悄悄張望著窗外，我的城市。輕輕打量著，這座城市今天的表情。
面對(duì)新的一天，我可以預(yù)知的是，手機(jī)里天天發(fā)送的天氣預(yù)報(bào)。我沒法預(yù)知的是，這座城市的下一分鐘，將會(huì)上演怎樣的故事情節(jié)？
我的城市，是一座充滿寓言，而又飽滿紅塵的世界。
而我，一個(gè)俗子之身，既無法走進(jìn)格林的童話世界，也無法超然地走到這座城市的紅塵之外。
我，唯有學(xué)著墻上的那面鐘，踩著自己的節(jié)奏，迎接每一個(gè)嶄新的，無法預(yù)知的未來。走在我的城市里，淡定從容！
霸道的.在乎就不是愛么？
總是會(huì)查戶口樣的把你身邊異性朋友問一次。
會(huì)因?yàn)楦杏X不好，所以，不喜歡你們的聯(lián)系。
為了你，而我身邊的異性朋友確所剩無幾。怕你吃醋，怕你生氣。
可是你把她們留在身邊，要我做那個(gè)吃醋的人，要我做那個(gè)生氣，脾氣大的人。
有時(shí)候，真的不想去在乎這些。 結(jié)果，總是克制不了。
因?yàn)槟阒荒軐儆谖摇?/p>
如果，這是一個(gè)錯(cuò)的愛。
我會(huì)學(xué)著慢慢放開，總會(huì)有累的一天。
初中作文 10
每每天朗氣清，風(fēng)和日麗，我一直想到在農(nóng)村渡過的那一個(gè)的夏季，有一些大城市的物品不一定都比農(nóng)村的好，比如風(fēng)景。
夏日的鄉(xiāng)村風(fēng)光怡人，天是那么藍(lán)，藍(lán)是寬闊海洋；云是那么白，白得清新，白得像剛搞好的棉花糖。農(nóng)村的氣體跟大城市的氣體也不一樣，大城市的氣體有濃厚的車用汽油煙味，而農(nóng)村的氣體是那么清爽，帶上甜甜的味兒。那樣的.地區(qū)早已非常少了。
那時(shí)候，我靜靜地賞析美麗的景色。聽見一聲鳥叫，我伴隨著鳥聲找到小鳥的地區(qū)。我居然發(fā)覺了一個(gè)漂亮的小池塘！塘中密密的荷葉展現(xiàn)一片奪目的新綠，如同一塊無暇的翡翠玉。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的像霞；有白的似雪花；有的紅的似火，但見幾個(gè)蜻蜓從河面上一掠而過，輕點(diǎn)河面。天上的鳥兒都是在歡樂地歌唱。風(fēng)兒輕輕地?fù)u著荷花，撫弄著荷花，讓荷花情不自禁地跳出來唯美的民族舞蹈。農(nóng)村的夜里也是十分美麗動(dòng)人的，夜幕低垂，星星閃爍起來，月亮母親給星辰小孩說故事。這兒沒有工業(yè)污染的河流與氣體，僅有一片清朗和純粹，每顆星好像都那么奪目，看起來像項(xiàng)圈上嵌入的一一顆晶瑩透亮的晶石。
它是漂亮鄉(xiāng)村風(fēng)光的風(fēng)景，是那么美，那么寂靜。
初中作文 11
課堂教學(xué)里,學(xué)生們靜靜的傾聽著，一個(gè)同學(xué)們已經(jīng)誦讀他自己寫的文章內(nèi)容。好!好!忽然間，李老師一聲聲贊美，夸獎(jiǎng)這一寫作大神:一級(jí)棒!一級(jí)棒!使我們?yōu)樗麣g呼三分鐘!啊?大伙兒聽了，都大吃一驚，瞠目結(jié)舌地望著教師。
第一分鐘
啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來。這一分鐘是為這一同學(xué)們寫了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅，但是他眼睛緊抓原稿紙，默不作聲，好像對(duì)如此的榮譽(yù)還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動(dòng)中，口直心快自身為培養(yǎng)出來那樣的優(yōu)秀生而覺得的驕傲。
第二分鐘
這一分鐘是由于他從一個(gè)一見寫作就頭昏的學(xué)員，變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情，歡呼聲里還摻雜著旁邊聽的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫作大神伸出了頭,凝望著,仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂。
第三分鐘
這一分鐘是由于他有膽量登臺(tái)來考驗(yàn),不膽怯、不畏縮不前，如同競(jìng)技場(chǎng)上的將軍!歡呼聲又起。我聽見洱海的'一旁的幾個(gè)父母討論開,細(xì)心一聽,原先她們已經(jīng)贊美李老師呢!贊美他細(xì)心地課后輔導(dǎo)出了諸多小作家。再瞧寫作大神，他的臉蛋涌起了淡紅。這時(shí),大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。
三分鐘的歡呼聲,激發(fā)了每一個(gè)學(xué)員對(duì)創(chuàng)作的興趣愛好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!
初中作文 12
開學(xué)！開學(xué)！我們學(xué)校調(diào)皮NO.16（3）班的人才準(zhǔn)備出發(fā)，趣事多，現(xiàn)在透露一兩個(gè)。
鏡頭1：課堂上沒有老師一鍋粥
上課鈴響了，一撥人才走進(jìn)來，教室坐在座位上。一分鐘后，老師沒有來，三分鐘后，老師沒有來。五分鐘后，人才坐不住了，開始了魔鬼舞。有的手拿槍，有的談笑風(fēng)生，有的玩小游戲……這一幕就像一鍋煮粥。
老師來了！我不知道是誰喊大叫，閉上嘴說話，拿著槍不得不放下槍坐直，教室突然沉默，每個(gè)人的眼睛聚集在門口，沒有人影，說話和拿著槍和閃耀。甚至有一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上，擺出一副老師的摸樣說：某某同學(xué)，請(qǐng)上來做這個(gè)問題……教室里的氣氛似乎感染了沒有學(xué)生，每個(gè)人都笑了。現(xiàn)場(chǎng)非常歡快。突然，講臺(tái)上的學(xué)生迅速溜下下了講臺(tái)，同學(xué)們的動(dòng)作戛然而止，教室安靜而可怕，每個(gè)人都看著門——老師來了。
鏡頭二：嬉皮笑臉的江才人
周四下午，江新瑞在體育課排隊(duì)報(bào)數(shù)時(shí)，一個(gè)可笑的動(dòng)作和語言引起了江老師的'憤怒，這次相對(duì)較輕。但在集體仰臥起坐后，江老師讓男孩評(píng)論為什么女孩成績(jī)不好，我班江新瑞同學(xué)（江人才）和嬉皮笑臉，奇怪地說：老師，我想笑讓江老師剛剛熄滅憤怒又點(diǎn)燃，江老師這次很生氣，眼睛好像有火焰在跳動(dòng)，我看到他大聲喊道：想笑嗎？所以想笑就去男廁笑吧。后來，張?jiān)伹锉慌扇ケO(jiān)督他。
開學(xué)才一周，我班才人的趣事層出不窮，有趣又瘋狂，仿佛是五年級(jí)的一群小瘋子。
初中作文 13
小不丟今天好奇怪呀！
鬼鬼祟祟，迅速的跑進(jìn)教室。了了跟在后面大叫著：“汪汪！
汪汪……”了了這樣連叫幾聲，惹地小不丟生氣了，他大吼：“你這只臭狗，到一邊去，如果不去，小心我今天不給你美餐一頓�！绷肆撕懿磺樵傅氐揭贿吶チ恕！岸♀忊彙鄙险n了。苗苗老師走到講臺(tái)前，表情嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們快把作業(yè)本交上來。”小不丟迅速地交給老師，之后他從書包里拿出一個(gè)小盒子打開。哇噻！
是一臺(tái)嶄新的opsp游戲機(jī)。小不丟開始有勁的玩了起來，玩著玩著課已經(jīng)上了一半了。就在這個(gè)時(shí)候，苗苗老師的眼神搜索到了小不丟的身上，不知小不丟全神貫注地在抽屜板里干什么？苗苗老師對(duì)小不丟喊到：“小不丟，你在干嗎？……”連續(xù)喊了三聲，卻不見小不丟回答。不好了，只見苗苗老師火冒三丈的眼睛里一下子充滿了好多血絲，簡(jiǎn)直像只紅眼恐龍?jiān)谂叵�。這時(shí)，馬大力看見了小不丟的游戲機(jī)，悄悄地告訴了亮亮。亮亮卻告訴了苗苗老師。最后，苗苗老師把小不丟的游戲機(jī)給沒收了，并打電話告訴了小不丟的爸爸。這下小不丟傻眼了，他眼前浮現(xiàn)出爸爸打罵他的情景。頓時(shí)，又害怕又氣，怕的是挨老爸的打，氣的是被好朋友馬大力出賣了，心想：以后不理他了。放學(xué)后，馬大力的好朋友琳琳提醒馬大力說：“你這事是做對(duì)了，但小不丟卻不會(huì)理解你的，你現(xiàn)在應(yīng)該去向他解釋一下，講講道理。不然他會(huì)不理你，都是多年的好朋友，何必呢？”馬大力恍然大悟，急忙背著書包去追小不丟。小不丟剛好帶著了了走到校門口，看見馬大力跑過來，頭也不回的繼續(xù)走著。馬大力卻一把抓住小不丟的手說：“小不丟，你聽我解釋呀，不是我不幫你，而是你根本不應(yīng)該在課堂上玩游戲機(jī)，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，是你做錯(cuò)了呀！
”小不丟卻惱火的說：“我不跟你急，你到先數(shù)落我的'不是了，我不想理你，你走開�！� 馬大力想了想說：“我們是好朋友，我是為你好，我知道你不會(huì)真生我的氣，是不是在擔(dān)心你爸爸會(huì)打你�！毙〔粊G嘆了一口氣說：“真不愧是我的好朋友，我沒生你氣，我是怕我老爸�！薄澳俏遗隳慊丶遥黄鸶惆终J(rèn)錯(cuò)，解釋，怎么樣？” 馬大力一本正經(jīng)的說。就這樣，小不丟和馬大力的一場(chǎng)小小的誤會(huì)解開了。他們和好如初，感情當(dāng)然也更上一層樓了。
初中作文 14
在家的我和預(yù)約的我，可以說是判若兩人。
在家逗留，無憂無慮，一覺睡到自然醒。早餐進(jìn)入保溫模式，不擔(dān)心放涼。時(shí)常早飯都省了，直接吃中飯。先吃再刷牙，還是先刷牙再吃，都無關(guān)緊要。慢悠悠刷牙、洗臉、洗頭，也沒人會(huì)催。一切都是舒服的`慢節(jié)奏。而精神狀態(tài)似乎呈一直都睡不飽的樣子，吃完飯就想睡，動(dòng)不動(dòng)就想躺在床上。
每當(dāng)朋友邀請(qǐng)我一同前往公園散步、攀登山丘或是觀賞電影時(shí)，我的生活節(jié)奏就會(huì)隨之改變。不知為何，我竟莫名地陷入了失眠的困擾之中。盡管如此，既然已承諾參與這些活動(dòng)，我便決心以最飽滿的精神狀態(tài)去面對(duì)。即便夜深人靜難以入眠，我也會(huì)努力驅(qū)散所有紛擾思緒。次日清晨，鬧鐘響起，我迅速起身，不拖泥帶水地完成洗漱，同時(shí)不忘使用洗面奶和噴灑香水，為自己的形象增添一抹清新氣息。隨后，我穿上簡(jiǎn)潔干練的夾克衫，搭配整潔的褲子與鞋履，動(dòng)作敏捷地踏出家門，不留一絲痕跡。
可以看出，有目標(biāo)才有動(dòng)力。
初中作文 15
你知道嗎？
在人離世后，首道考驗(yàn)便是通過所謂的“鬼門關(guān)”，隨后踏上一條綿延不絕的“黃泉之路”。這條道路兩旁盛開著火紅的彼岸花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是用鮮血鋪設(shè)而成的華麗地毯（我確實(shí)很向往能親眼目睹這番景象）。這條長(zhǎng)路似乎永無止境，引領(lǐng)著靈魂深入未知。抵達(dá)黃泉路的盡頭，便會(huì)遇到一條名為“忘川”的河流，其上橫跨著一座名叫“奈何橋”的橋梁。過橋后，便是名為“望鄉(xiāng)臺(tái)”的站臺(tái)，站在那里，每個(gè)靈魂都需面對(duì)孟婆遞上的'那一碗遺忘之湯——孟婆湯。飲下此湯，便能讓靈魂忘卻塵世的一切記憶與情感。忘川河畔，還有一塊記錄著眾生前生、今生及來生故事的石頭，被人們稱作“三生石”。過了奈何橋，站在望鄉(xiāng)臺(tái)上回望人間最后一眼，然后踏入陰間世界，開啟新的旅程……這樣的描述，雖然充滿了想象與神秘色彩，但似乎也蘊(yùn)含著一種關(guān)于放下過往、重新開始的哲理。
我打算好了，我這一生要好好的活著，然后打死也不喝孟婆湯！一定！其實(shí)我還有點(diǎn)小期待呢，嘿嘿哈哈。
初中作文 16
我的外公在世的時(shí)候，我總是喜歡向外公撒嬌，因?yàn)槲倚r(shí)候的大部分時(shí)間都是在外公家里生活的�？墒俏业耐夤呀�(jīng)逝世五、六年了，想到我永遠(yuǎn)也見不到外公了，再也不能向外公撒嬌了，便想起外公在世的日子。
外公在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，只有二﹑三歲，那時(shí)候不懂事，總是給外公添麻煩。還記得我在外公家，外公是一個(gè)愛干凈又勤快的人，他總是把屋子打掃得干干凈凈，我在那里過的很舒服。
外公有兩個(gè)孫子，一個(gè)比我小，一個(gè)比我大，可他們非常調(diào)皮搗蛋，總是把屋子搞得亂糟糟，只要他們?cè)谖颐媲胺瓥|西，我就站出來，那時(shí)候我只是一個(gè)小不點(diǎn)，總是用這句話罵他們：你兩個(gè)再翻把你兩個(gè)一打。這時(shí)我的外公就會(huì)走出來教訓(xùn)我的哥哥和弟弟，我在外公的.身后，兩手插腰，頭晃幾下，表示向他們炫耀，你看，我做對(duì)了吧，他們沖我做個(gè)鬼臉，我頭一扭，不理他們，便轉(zhuǎn)身就走。
每天早上，外公給我們沖杯牛奶，我喝過后，外公便抱起我在我家門口散步，他們兄弟倆像個(gè)小跟班跟在后面。外公還教過我?guī)资變焊�，有時(shí)給我講大灰狼的故事，有時(shí)，外公會(huì)對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)�！蔽铱倳�(huì)搞笑的說：“好好學(xué)習(xí)是什么，他好吃嗎？”這時(shí)，外公總會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)我說：“做任何事都要一心一意，否則會(huì)一事無成，記住外公給你說的話�！�
雖然那時(shí)候我不明白那是什么意思，可從我懂事那天起，我就明白了它的含義，就在那一天，外公因舊病復(fù)發(fā)逝世了，我感到好傷心，禁不住哭了起來。
直到現(xiàn)在，我還記得外公說的一句話：好好學(xué)習(xí)。我不僅知道了它的含義，而且我做到了。
初中作文 17
中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日。中秋節(jié)一早，爸爸就急急地驅(qū)車趕往周至，載著我們一家三口回老家去與爺爺奶奶團(tuán)聚。
天空中飄著絲絲細(xì)雨，空氣特別清新!汽車行駛在環(huán)山路上，路邊的田野里果實(shí)累累，大片大片的葡萄園里掛滿了一串串顆粒飽滿的紫葡萄，熱情的園主們?cè)诟髯缘钠咸褕@旁豎起大大的遮陽傘，豎起了“戶太八號(hào)，進(jìn)園自摘”的招牌，并擺了幾串晶瑩剔透的紫葡萄，他們?cè)谡陉杺阆虏粩嗟剡汉戎袛堉^往的車輛和行人。爸爸在我的慫恿下，停車買了一百元的新鮮葡萄。
紫黑色的葡萄又圓又大，新鮮極了!撥開紫黑色的葡萄皮，綠綠的果肉就漏出來了，真是晶瑩剔透呀!我迫不及待的吃了一顆葡萄，頓時(shí)滿口生津，真甜呀!不愧是名牌葡萄，真是名不虛傳!不一會(huì)兒，我就吃了一堆葡萄皮，吃得滿手黏糊糊的，滿是葡萄汁。
很快，就到老家了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爺爺站在家門口候著我們，一看見我們的汽車，爺爺?shù)哪樕暇蜆烽_了花，他笑呵呵地一邊指揮爸爸停車，一邊朝家里喊，“回來啦!”奶奶應(yīng)聲從家里樂呵呵地出來迎接我們。我給爺爺奶奶問過好后，就幫爸媽從車上往家里搬東西。爺爺奶奶高興地接過我手里的東西，摸著我的頭說：“長(zhǎng)高了!又長(zhǎng)高了!長(zhǎng)得真快呀!”看著爺爺奶奶臉上盛開的“菊花”，我和爸爸媽媽心里也樂開了花。
晚上，因?yàn)槭顷幪�，圓圓的月亮躲在云層里不肯露臉，賞不了月，我們就品嘗新鮮的水果和美味的月餅。我們?nèi)胰藝谧肋叄郎蠑[滿了新鮮的水果和誘人的月餅。水果有紅彤彤的大蘋果，有晶瑩剔透的紫葡萄，還有黃橙橙的.大橘子。月餅的品種也很多：有蛋黃白蓮餡的，有紫薯餡的，有紅豆餡的，還有像奶酪蛋糕一樣的法式月餅。我們一家人一邊品嘗著美味可口的水果與月餅，一邊說著家常話，真是其樂融融呀!
這個(gè)中秋節(jié)雖然沒看到美麗的月亮，但是我看到了豐收的葡萄園，吃到了清香可口的葡萄，品嘗到了美味的月餅，看到了爺爺奶奶的笑臉，我心里非�？鞓�!真是個(gè)快樂的中秋節(jié)!
初中作文 18
每當(dāng)耳邊回響起老師那醇厚的教誨，心里一陣感激之情，這件往事已深深印在我的腦海里了。
那是一次小學(xué)數(shù)學(xué)考試，我胸有成竹地答好了卷子，高興地交了上去。
到發(fā)試卷時(shí)，我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子。當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我竟然得了88分，由于平時(shí)嚴(yán)于律己，88分算差了，險(xiǎn)些把我跌倒。我左瞧瞧，右看看，似乎同學(xué)們都考得不錯(cuò)，臉上露出了欣慰的笑容。評(píng)講完考卷后，我開始灰心了，心想；為什么我會(huì)考88分？為什么同學(xué)們考的那么好？此時(shí)，我的心像一只泄了氣的皮球，又像一個(gè)打翻了的五味瓶，心里很不是滋味。
突然，李老師請(qǐng)我去辦公室一趟，我嚇得張口結(jié)舌，說不出話來。心里想：是逃避，還是接受？小紅大聲地叫了一聲：“你不是要去老師那嗎？”最后我選擇了接受現(xiàn)實(shí)，我忐忑不安地來到辦公室門口，始終不敢踏入一步，我懷著勇氣，大步流星地來到李老師面前，她用慈祥的目光看著我，輕輕地?fù)崦业念^，清晰地說：“哦，怎么低下頭啦？你看你的嘴都能掛油瓶了。我知道，這次考砸是因?yàn)榇中拇笠�，只要克服就好�！卑。嗪玫腵老師��！我心里的小石落到了地上，抬起了頭。李老師繼續(xù)笑著，說：“粗心可是你人生路上的絆腳石��！”接著老師又給我講了許多真實(shí)故事，我就這樣聽著，一個(gè)個(gè)故事就如一枚枚印章，印在我的心中。
一直到上課鈴聲響起，我才緩緩離開辦公室，我回頭望了一眼，眼里隱隱噙著淚花。不，這是高興的淚，自豪的淚，我為自己有這樣的老師感到驕傲，也為她交給我的人生道理感到無比感激。
老師那醇厚的教誨，令我永世不忘。
初中作文 19
除夕之夜，你在胡同里閑逛，各種香味會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子，讓你“三千尺流口水”！當(dāng)然，除夕也是流浪者的“歸鄉(xiāng)日”。
這一天，人們的臉上都是喜氣洋洋的笑容，沒有人會(huì)整天苦著臉。氣味，大蒜味，芥末味，牛肉味，羊肉味，都刺激你的神經(jīng)器官。聽，鍋碗瓢盆零碎的聲音交織在一起，形成了一首自然的交響曲。濃厚的節(jié)日氣氛籠罩著村莊。
春節(jié)快到了，沒有鞭炮我該怎么辦？聽著，噼里啪啦的連發(fā)槍，咝咝作響的恐龍蛋，隆隆作響的hi槍，幸運(yùn)槍，強(qiáng)力水泡都是小朋友的最愛！看著同齡人放鞭炮，手癢癢的，卻不敢像他們一樣拿著打火機(jī)放鞭炮。我和小姐姐只敢丟槍，就是“二等槍”，丟下來發(fā)出燒槍的聲音。
總是安靜不茍言笑，大年三十我真的.會(huì)放下，因?yàn)榧胰丝偸亲屛议_心。年夜飯總是早早開始。在我們家，我爸爸是張震，我媽媽是經(jīng)理，我姐姐是阿姨，我是女修。這次除夕聚餐，輪到爸爸展示才華了。我看見他一手拿著菜刀，一手拿著胡蘿卜。他很快把它美化成胡蘿卜絲，大小一樣，很大方。這幾十年的鍛煉可見一斑！離年夜飯出來只有半個(gè)小時(shí)了。吃完飯，爸爸一放下筷子就轉(zhuǎn)身走向客廳，在我們面前晃悠了幾下，迫不及待地想出去抓“田”！
晚飯后我總是和幾個(gè)朋友聚在一起。大家跳啊跳啊笑啊，充滿了興奮和喜悅！
時(shí)間可以偷我們的臉，但偷不到一年的第365天！
初中作文 20
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個(gè)安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉(zhuǎn)而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來，望著她，腦海中一切兒時(shí)聽過的有關(guān)于月亮的故事都一下子冒了出來，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺(tái)，這不，昆蟲們都跳了出來，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地?fù)u著自己的身子，跟昆蟲們應(yīng)和著。
風(fēng)，輕輕地?fù)崦蟮�，留下了微微一笑。深夜的風(fēng)，混著青草的氣息，經(jīng)過湖泊，湖泊便微笑，與夜問好；經(jīng)過樹林，樹林便歌唱，與夜問好。
走進(jìn)城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點(diǎn)，但在黑夜的對(duì)比下顯得格外的亮，在風(fēng)的`吹動(dòng)和霧的飄動(dòng)下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。
夜是美的，也是沉默的，她沒有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中作文 21
這學(xué)期轉(zhuǎn)到黃威，和我坐在一起，我沒有過上穩(wěn)定的一天。說實(shí)話，我恨他！
他的厭倦讓人無法忍受。上課脫鞋，赤腳說是讓他們乘涼，一股臭味直沖鼻子。我們很惡心，他很開心。這么大的人流鼻涕，用手帕擦。手帕太臟了，人起雞皮疙瘩，但他在這一邊擦了反面。過了一會(huì)兒，他會(huì)再擦一遍。誰知道十天半洗不換？
家庭作業(yè)從不做，查他，他說：做了，一定要做，忘在家里，不信你跟我回去看看！
課堂作業(yè)呢？抄我的。老師讓我?guī)退脵C(jī)抄，哼著小調(diào):師傅，熱心幫忙，多關(guān)心，徒弟進(jìn)步。讓你哭笑不得。今天，他捉弄了人。中午，他來得早，攔在教室門口大喊:小心！
蛇！
教室抽屜里有蛇！
我們的女孩害怕進(jìn)去，幾個(gè)男孩盲目地哄著。后來，他拿起掃帚，一個(gè)抽屜，每個(gè)人的書，書撒在地上，我的書包被翻過的'墨水弄得一團(tuán)糟。最后，他從我的抽屜里挑出一條紙蛇，爬上教室唱?jiǎng)P歌：白蛇女，無處藏身，法海和尚，讓他投降！
我向老師匯報(bào)，他頭一揚(yáng)，理直氣壯地說：我只說蛇，沒說真蛇，紙蛇也是蛇！
說真的，我討厭這個(gè)同桌。我真的很想早點(diǎn)畢業(yè)。我永遠(yuǎn)不會(huì)和這樣的人在一起！
初中作文 22
禁煙，這個(gè)詞我們已經(jīng)聽過好多遍了，已經(jīng)不是一件新鮮事，可煙為什么仍然屢禁不止呢？
《廣州市控制吸煙條例》已經(jīng)頒布了一年多，但在我看來，這些條例只不過是拿出來擺擺而已，根本沒有實(shí)效措施。這些年來，禁煙規(guī)定不少，但走上吸煙——吸毒——犯罪的道路的夫也日益增多。近期政府部門對(duì)《廣州市控制吸煙條例》做了一些修改：室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙。雖然取得了一些成效——無煙單位增多，多派監(jiān)察隊(duì)監(jiān)察，屢教不改者罰款。但是從吸煙人數(shù)的角度來看，這并不是一種從根本上解決吸煙對(duì)環(huán)境和他人的危害的一種有效辦法。吸煙者對(duì)禁煙會(huì)這么看——你不讓我在室內(nèi)吸，那我就到外面吸。從我看來，新增的吸煙者可能由于下面幾個(gè)因素而走上吸煙的道路：
一、平時(shí)由于許多原因造成不良情緒而通過吸煙解悶的，如失戀、學(xué)習(xí)壓力大、家庭暴力等。
二、受他人誘惑，如別人說吸煙很爽，自己說盲目從眾。電影中的吸煙鏡頭也是一種誘惑。
三、出于應(yīng)酬。因?yàn)楹芏嗫腿硕嘉鼰煟?dāng)你不會(huì)吸煙時(shí)他們就不和你做業(yè)務(wù)，也就是工資會(huì)減少。他們也是迫于維持好的生活。
讓我們來看一則側(cè)面新聞。七旬老太太視天安門廣場(chǎng)如家園，義務(wù)撿煙頭17年。這位老太太義務(wù)在天安門廣場(chǎng)撿煙頭的無私奉獻(xiàn)的精神固然令人敬佩。但我們想想：她為什么不撿垃圾而只撿煙頭呢？因?yàn)闆]有人亂扔垃圾而有很多人亂扔煙頭。這件事發(fā)生在天安門廣場(chǎng)上說明什么呢？因?yàn)樘彀查T廣場(chǎng)作為首都中心，有很多外國游人來觀賞，所以這件事從側(cè)面說明吸煙者分布在世界各地，而且數(shù)量還會(huì)增多的現(xiàn)象。
我對(duì)吸煙的印象是：很廣泛、是成年人幾乎都有的“特性”。有一股煙，很嗆人，讓人想盡快避開。而科學(xué)研究表明，吸煙不僅危害自己的'身體健康，還對(duì)他人造成危害。因?yàn)槲野职治鼰�，所以我成為了造成個(gè)“他人”中的一個(gè)。老實(shí)說，因?yàn)槭馨职譄煹摹把铡�，讓我也覺得煙味也有點(diǎn)香了。
不過我也不是“一竹桿打死全船人”，我也認(rèn)可禁煙的成效。前幾天我和爺爺?shù)葞讉�(gè)人去了肯德基。爺爺進(jìn)肯德基時(shí)仍吸著煙，一個(gè)服務(wù)生見狀立刻小跑過來，禮貌地說：“這里不可以吸煙，請(qǐng)讓我把你的煙頭摁滅”。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭并將煙遞給他。我們環(huán)顧四周，這里沒有一個(gè)吸煙的人。
要想從根本上減少吸煙的人數(shù)，我們必須從身邊的生活中做起：
一、父母多關(guān)愛孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解開孩子的“心結(jié)”，消除孩子的不良情緒。父母還要教會(huì)孩子如何抵制不良誘惑，分清是非黑白，如不盲目從眾，模仿電影人物吸煙等。如父母有吸煙的習(xí)慣，應(yīng)盡快戒掉，避免傳給下一代。
二、對(duì)于長(zhǎng)期吸煙者，應(yīng)請(qǐng)家屬監(jiān)督，控制他吸煙的次數(shù)，并為他找煙的替代品，如口香糖等。
三、如發(fā)現(xiàn)客戶喜歡吸煙，應(yīng)禮貌地勸說他，拒絕他給的煙。
禁煙，首先要從身邊的生活抓起，更需要人民群眾的配合。我相信將來終有一天煙和它所帶來的危害在地球上徹底消失！
初中作文 23
如今，這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒，我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒有出現(xiàn)。
在著迷的過程中，一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。
那一次，我考完試回來。上課的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開心�？赡苁且馔獍桑『髞�，那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象，是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來了！那么善良，我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力！
所有這些過往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海里隱約閃現(xiàn)
我不知道是什么原因，也許是學(xué)習(xí)的'巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個(gè)視野。
大鐘使勁敲了一下，我站起來走到門口，回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來了，我含著眼淚離開了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開老師了，但我不知道我期待的原因！也許，我真的沒有權(quán)利提出這樣的要求，因?yàn)槲抑览蠋熞埠茈y過。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒有用的，但是我錯(cuò)過了你的眼光，讓我充滿了鼓勵(lì)的力量！我好像對(duì)別人說，我曾經(jīng)看到過一個(gè)讓我勇敢快樂的愿景！它的消失讓我很無奈。我在努力尋找，卻完全不知道它的足跡。
真的希望，真的希望！請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，月下的我，從前的眼睛。
初中作文 24
我趴在窗臺(tái)上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著便開始打雷，仿佛天上有一個(gè)巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對(duì)自己說。
看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的門前，駐足了一會(huì)，沒有敲開門，徑直向前走去。周圍的景物，那么熟悉但又有點(diǎn)陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺，喜歡聽雨點(diǎn)打在傘上的'聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠(yuǎn)方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠(yuǎn)處的房屋、樹木，在這朦朧中若隱若現(xiàn)，似一幅山水畫。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
初中作文 25
我的家鄉(xiāng)西安是陜西省的省會(huì)城市，歷史上被稱為長(zhǎng)安。它曾經(jīng)是中國古代13個(gè)朝代的首都；著名的'絲綢之路從這里開始；我們孩子最喜歡的孫悟空從這里和唐僧開始西方學(xué)習(xí)經(jīng)文。
西安有許多歷史文物和名勝古跡，包括世界上最大、保存最完好的古城墻。城墻非常壯觀。城墻里有著名的鐘樓、鼓樓和碑林博物館；城外有大雁塔和小雁塔。
鐘樓位于西安市中心，是西安的標(biāo)志性建筑，鐘樓和鼓樓都是以古代放置大鐘和大鼓而命名的。碑林博物館，那就更神奇了，無數(shù)的石碑上有隸書、草書、行書等書法。大雁塔宏偉高大，是我國著名的建筑。秦始皇兵馬俑博物館被稱為“世界八大奇跡”，有許多秦朝兵馬俑。他們身材高大，形象逼真。他們穿著盔甲，手里拿著武器。他們一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)。太棒了！
西安不僅有許多歷史遺跡，而且是一個(gè)現(xiàn)代化的城市。有許多大學(xué)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、無數(shù)的高層建筑和廣闊的高速公路。我們的西安真的很美！
初中作文 26
午后，陽光透過玻璃照在身上暖和至極，舒適至極，淡淡的一股困倦襲上心頭，彌久不散。兀自翻閱起冗長(zhǎng)的課本，除去老師那略微聒噪的聲音，教室里分外安靜，三兩同學(xué)伏在桌上小憩，更多的是神游太虛。
這樣的日子，難道不應(yīng)該是極愜意的么？舒適的風(fēng)將我引出了教室門外，一瞬間陽光灼眼，視線里一片明亮。男生們已經(jīng)成堆成群地涌出教室，找了塊陽光充足的地方就駐足聊起天來，話題從游戲到NBA跳躍不停，人人津津樂道，只差沒有手舞足蹈起來。而女生們多數(shù)更愿意呆在教室里，略駝著背，伏在課桌上奮筆疾書，細(xì)瘦的肩胛骨淺顯易見，額上微微有汗滴順著臉頰流進(jìn)衣領(lǐng)里，轉(zhuǎn)瞬不見了。天花板上的電風(fēng)扇“吱啦吱啦”，頑強(qiáng)地抵抗著歲月的痕跡，愈是掙扎，愈是晃動(dòng)得厲害，引得坐在電風(fēng)扇下邊的人惶惶不可去不復(fù)反，樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)春”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李在校門口你往右走，我望左。
操場(chǎng)靜下來了，往日與同學(xué)們的納喊聲，加油聲收藏在那里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少公式還來不及默寫？有多少面孔還來不及銘記？隨著“卡擦”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏鐃著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞抓，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮的'時(shí)候被關(guān)掉，隨著一陣虛聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢�是那粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？
過去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)的；但腳印留在了母校的劇場(chǎng)......不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
初中作文 27
“老師，您那個(gè)字寫錯(cuò)了！”老師在黑板上板書，同學(xué)們感到很驚奇，一向治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吕蠋熢趺催B最常見的“找”字就寫錯(cuò)了呢？他可是我們學(xué)校最行的語文老師，在報(bào)刊上發(fā)表了一百多篇文章呢。
“錯(cuò)了，哪個(gè)字錯(cuò)了？”郝老師掃視了一遍黑板，臉上寫滿了疑惑。
正當(dāng)幾個(gè)嘴快的.要搶答時(shí)，郝老師忙打出制止的手勢(shì)，大聲說：“不忙，我想讓抄寫筆記最認(rèn)真的歐陽風(fēng)同學(xué)回答。”
初中作文 28
靜靜地凝立在階前，望向那天邊的寒月。迷惘的我總也找不到方向。
記憶大門逐漸被鎖鑰開啟，那曾經(jīng)的過往，滿溢進(jìn)我的心田。我的心似是被塞滿了的黑屋，總也透不出一口氣。
還記得，那是個(gè)少女，總是帶著淡淡的憂傷似的微笑。深邃的眼神下，隱約的透著些睿智。她——詩雅。一個(gè)優(yōu)雅到令人窒息的仙子，滿腹的才情，不僅讓人把他和易安居士相聯(lián)系。含羞似的雙眸下，掩映的含笑的酒窩。我正是在她的影響下走進(jìn)了這個(gè)世界。
她是十分愛捉迷藏的。在老師死后的第三年。她躲進(jìn)了那我難以找到的地方。她是上天堂了嗎？我想是的，美好的東西總要上天堂的'。
幾年里，那些曾經(jīng)的知己，有的早已漸行漸遠(yuǎn)。留下的只有那一抹煙跡�；钪挠只蚴且压实墓嗜耍銈冇衷诤畏侥�？我在這里苦苦的望著月亮，獨(dú)守著月明月缺，卻再也不見那些當(dāng)初支撐我的人。這七年，我有過多少的無奈于苦恨，早已不重要。只依稀記得，那些冷嘲熱諷以及無數(shù)的反對(duì)者。這些反對(duì)者有善意的提醒，也有惡意的排擠。本已孤獨(dú)的我，現(xiàn)在卻更像置身在偏僻的一角。在記憶里，朝著那些背影招手，卻只能眼睜睜的看到他們一一遠(yuǎn)去，只留下一個(gè)孤獨(dú)的守望者，苦苦地等待著天明。
然而我卻對(duì)前途一無所知，我不知道我能否到達(dá)彼岸，也不知道前途是崎嶇又或是希望。我甚至不知道彼岸是否就是現(xiàn)實(shí)的深淵。但我是固執(zhí)地。就如同當(dāng)初封筆重出后的那句話：闌珊昏色，我心依舊，案底回眸。我苦苦的支撐，我像人生本就如此。至少對(duì)自己我不想留下一絲愧意。對(duì)待那些不看好我的人，那些拿現(xiàn)實(shí)做擋箭牌的人，我知道我只能用自己的成功來封住他們的嘴。我想我就這么走下去，不恤人言，因?yàn)檫@就是我的路。一條救世也是自救之路。不去想前方只扎實(shí)的享受這刻的拼搏。I just go on my way······
初中作文 29
這兩天在外婆家，最有意思的是種蒜——
星期二：我很孤獨(dú)，因?yàn)槲覠o事可做。我心血來潮想到了大蒜。我從柜子里翻出一個(gè)瓷盤，然后蓋上奶奶的醫(yī)用紗布，往盤里倒了半盤水，精心挑選了最好的三個(gè)胖乎乎的蒜頭放在紗布上。因?yàn)檫@些東西以前沒種過，感覺很新奇。做完這一切，我把盤子放在陽臺(tái)上，讓它自己生長(zhǎng)。過兩天，讓我大吃一驚。周三周四：蒜頭一直沒起色，還是三個(gè)“光頭和尚”。我極其失望。媽媽說：“天太冷了，大蒜長(zhǎng)不出來�！蔽抑缓冒阉鼈儼峄匚堇�，放在餐桌上，心想：人家說“水仙花不開。”你不種葉子？我希望你明天能長(zhǎng)出葉子。你想假裝什么
星期五：果然不出我所料，兩個(gè)蒜頭樹的頭都腫了起來，看起來又肥又可愛�？梢钥吹降木G色。我跟我媽說喜歡發(fā)現(xiàn)新大陸，我媽開心的閉上了嘴。周六：三棵蒜苗發(fā)芽了，其中兩株長(zhǎng)得特別高，葉子也長(zhǎng)到了一厘米長(zhǎng)。另一個(gè)大蒜還不錯(cuò)，只是稍微矮了一點(diǎn)，但是葉子格外寬，比前兩個(gè)肥多了，也壯多了。它們油膩膩的綠葉，泛著耀眼的綠光，似乎是專門為寒冷的冬天設(shè)計(jì)的。周日，周一，周二：這幾天三棵蒜薹都茁壯成長(zhǎng)，從來沒有辜負(fù)過我對(duì)它們的愛。也許他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)看誰高誰壯。一陣風(fēng)吹來，大蒜的葉子在風(fēng)中搖擺，像一群頑皮的孩子在玩耍，又像三個(gè)婀娜多姿的'女孩在跳舞。我越來越喜歡這些大蒜朋友，他們的身影深深的映在我的腦海里，我無法忘記他們。現(xiàn)在大蒜還在長(zhǎng)，讓我們用審美的眼光靜靜地看，就像父母看著我們茁壯成長(zhǎng)一樣。
初中作文 30
我在《中國青年報(bào)》里看到過這樣一幅漫畫：一個(gè)七八歲左右的牛郎正拿著一本語文課本，坐在一頭牛的背上，聚精會(huì)神地讀著，牛角上掛著一個(gè)書包。畫的題目是：爸爸不讓我上學(xué)。
牛背上的孩子好學(xué)精神值得稱道，但漫畫的主題不在這里。它諷刺和批判了只為眼前利益而斷送“兒子”前途的“父親”，從而引起觀者的深思。為什么“父親”會(huì)做這種蠢事？
問題很簡(jiǎn)單。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)達(dá)，許多農(nóng)民渴望改變貧困落后的現(xiàn)狀，這是無可指責(zé)的。然而，一些認(rèn)為自己“聰明”的父母卻把學(xué)生當(dāng)成了致富的'幫手。這不是短視嗎？
這些學(xué)生本應(yīng)享受九年義務(wù)教育，卻流落街頭，擺攤，當(dāng)人力。它們就像未成熟的西瓜，摘得太早，永遠(yuǎn)不會(huì)“甜”。這是任何人的損失。
更可悲的是，那些愚蠢的父母在做了一些愚蠢的事情后還在幸災(zāi)樂禍。以為退學(xué)就能給他們省下一大筆開支，再增加一個(gè)勞動(dòng)力，一舉兩得。眾所周知，他們貧窮的原因不在于缺少勞動(dòng)力，而在于現(xiàn)代新思想、新科學(xué)。他們過早地摘下了“西瓜”。結(jié)果他們賣不出價(jià)錢，反而白白浪費(fèi)了。
目前中國文化素質(zhì)比較低，文盲占12億人口的1/4！中國公民平均受教育年限不足四年，而受過高等教育的不占總?cè)丝诘?.6%。
這些令人震驚的數(shù)字告訴我們，中國的國民教育形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。如果所有的孩子都這樣輟學(xué)，四個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)只能是一種幻想。
—家庭是由家庭組成的。小家庭直接影響國家。而那些自以為“聰明”的父母，只看到了小家庭，卻沒有想到國家。他們過于強(qiáng)調(diào)自己的小利益，而忽視了國家的大利益。21世紀(jì)離我們只有幾年了。這是一個(gè)科技高度發(fā)展的世紀(jì)，也是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，我們這一代是那個(gè)世紀(jì)的主力軍。一個(gè)從小被剝奪受教育權(quán)的人可以參加比賽嗎？不能只看眼前利益，要為下個(gè)世紀(jì)做準(zhǔn)備。
回顧中國近代史，為什么腐敗的清政府被屠殺，無力反擊？難道不是封建制度禁止科學(xué)知識(shí)的傳授使先進(jìn)變落后嗎？帝國主義用洋槍洋炮的時(shí)候，還用大刀長(zhǎng)矛；別人開機(jī)動(dòng)戰(zhàn)船的時(shí)候，還是用木帆船�？萍歼@么落后，就沒有人才嗎？完全沒有。是落后的教育埋沒了人才�，F(xiàn)在，為什么我們中的一些人還在做埋葬人才的蠢事？
為了孩子的未來，為了祖國和人民的利益，我勸那些為了眼前的利益而荒廢孩子學(xué)業(yè)的人，眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，別傻了。
初中作文 31
每當(dāng)我看到爸爸和爺爺在棋盤上灑脫地你來我往的時(shí)候，我就特別羨慕。終于，后來經(jīng)由我努力地學(xué)習(xí)和爸爸細(xì)心地教導(dǎo)，我也學(xué)會(huì)了怎樣下五子棋。
首先爸爸教我認(rèn)棋，他告訴我有白子和黑子兩種。接著，爸爸告訴我棋盤是一格一格的.，中間還有許多交叉點(diǎn)。下棋時(shí)要把棋子放在交叉點(diǎn)上。最后，爸爸還教我了許多下棋規(guī)則，爸爸告訴我等到無論是橫著、豎著，仍是斜著數(shù)，我的棋子都排列成五顆時(shí)，就可以收回自己的這一組棋子，順便吃掉對(duì)方的一顆棋子，并把自己的一顆棋子放上去。
于是，我們開始了第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)。剛開始，我一直湊不齊五顆棋子，由于每次我快連成五顆時(shí)，爸爸老是把我攔腰截中斷，我就愁眉苦臉著。最后，可能是爸爸見我可憐，就手下留情，放了我一馬。我趁他不留意，就把最后一顆棋添上。哈哈，我終于也可以收啦！我興奮極了！
通過這次下棋，我懂得了：只要我們收視反聽地學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功！
初中作文 32
每個(gè)人似乎生下來就在和別人比較。你會(huì)畫畫，我就要學(xué)唱歌，絕不能輸在才藝；你會(huì)寫作，我就要學(xué)實(shí)驗(yàn)，絕不能擺在成績(jī)。而那個(gè)比較的對(duì)象，是誰？是親戚，是同學(xué)，是別人家的孩子。
她似乎生下來就是為了吸引他人的注意的：成績(jī)拔尖，長(zhǎng)相清秀，氣質(zhì)突出，和任何人都能成為朋友，對(duì)家中的客人更是能應(yīng)付得極好，使人百般夸贊。相比之下，假小子的我，什么也不會(huì)。
我和她比，比成績(jī)，她年級(jí)前十；比相貌，我三天不洗一次頭；比氣質(zhì)，她是人人口中夸贊的淑女；比交際，我只有寥寥無幾的幾個(gè)知心朋友。我氣，我怒，可她散發(fā)的光芒依舊刺人眼。她笑著對(duì)我伸手，我還是會(huì)不由自主去接。
那天是下著雨的，我護(hù)著懷里的獎(jiǎng)狀，低著頭走路，不小心撞到了人。我們一起摔在地上，兩張看似相同的獎(jiǎng)狀，明晃晃地露在人行道上，水附在薄薄的紙上，滲出幾片斑駁的灰暗。我抬頭，啊，又是她，那個(gè)鄰家的姑娘，那個(gè)別人家的孩子。她看見是我，忙說著對(duì)不起，一邊抓了張獎(jiǎng)狀站起。我撿起剩下的，一眼瞄去，卻是張一等獎(jiǎng)，看看名字，果然，她的。她看看自己手中的二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，抬頭對(duì)我笑笑，說：“考得不錯(cuò)�！痹撍溃窃诔靶ξ覇�！我冷著臉要搶回來，她卻不給，張嘴還要說話。我怒了，拍開她伸來的手。她一愣，還沒說些什么，我先哭了：“為什么你總這么厲害！為什么你就能得到所有人的稱贊，為什么……為什么我就是比不過你！”我蹲下，放聲大哭。差一分的差距，卻是兩個(gè)檔次的`差別。不甘，委屈，都一口氣爆發(fā)。她似是走近了，一把傘擋住了落下的雨點(diǎn)。“別哭呀，和我比什么……我其實(shí)，才是和你比呢……我媽媽總是說著你的好，拿我和你比較。她說你博學(xué)多才，說你永遠(yuǎn)在看書，說你從來沒有不良嗜好，總讓我學(xué)你多出去運(yùn)動(dòng)……我……多想和你比，比過你�！蔽姨ь^，卻只看到她光滑臉頰上落下的晶瑩淚珠。
我們都在和別人比，卻從未想過，自己也是他人比的對(duì)象。其實(shí)有什么好比？一人都有一人的特長(zhǎng)，一人都是一片芳芳。
比，別和別人比，和自己比，比出自己。
初中作文 33
大約一個(gè)月未品嘗米飯的滋味了�；蛟S是不經(jīng)意間的渴望，或是擔(dān)心技藝生疏，又或是饑餓難耐時(shí)的一陣沖動(dòng)，我突然萌生了烹飪米飯的念頭。
蒸飯其實(shí)并不復(fù)雜，主要步驟包括淘洗米和控制水量。淘米時(shí)只需簡(jiǎn)單清洗一次，根據(jù)需求量取米即可，盡量避免浪費(fèi)。水量的掌握是關(guān)鍵，過少會(huì)導(dǎo)致米飯硬實(shí)干巴巴，過多則會(huì)讓米飯變得軟糯粘連。我個(gè)人在實(shí)際操作中常會(huì)在這方面出錯(cuò)，往往導(dǎo)致米飯過于粘稠。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)傾向于多加一些水，即便如此失敗了，我們還能把剩余的稀飯享用掉。
所有準(zhǔn)備工作已完成，觀察到水面僅高出地面半寸左右，而電飯煲內(nèi)膽的使用空間并未達(dá)到其容量的一半。靈感乍現(xiàn)，既然都選擇蒸煮的方式，不如充分利用空間，一鍋多做。于是我拿起筷子，將冷盤中的'剩余菜肴輕輕推入了一個(gè)鐵碗中，然后將這個(gè)碗放置在內(nèi)膽的適當(dāng)位置上。碗口與內(nèi)膽口的大小幾乎完美匹配。
點(diǎn)擊電飯煲蒸飯按鍵，待提示音響，既可以吃到香噴噴的飯，又能吃到美味的菜，再一次“兩全其美”。
初中作文 34
不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自身。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠著誰的。因此，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅?同時(shí)，你會(huì)獲得一種快樂感。因此，在你幫助別人付出愛心的時(shí)候，你自身也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不但僅只是為了滿足你自身內(nèi)心的快樂感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。因此，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢？善待他人，就是善待自身。
俗話說得好，種因得因種果得果。因此，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無比的煩躁，坐立不安。因此，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自身燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自身最大的幫助。
初中作文 35
我渴望掌聲，尤其是渴望父母的掌聲。我想那掌聲一定非常動(dòng)聽，非常美妙，一定會(huì)令人感到自豪、開心……
我從小到大一直渴望父母?jìng)兊恼坡�，即使我再怎么努力，他們也少表揚(yáng)我。這使我很傷心，常常一個(gè)人躲到角落里難過流淚。為什么別人家的孩子能得到父母的掌聲，而我卻不能呢？我是一個(gè)很重視別人怎樣說我的人，所以，父母的掌聲對(duì)我來說很重要。難道是父母怕我驕傲，如果是這樣的話，那他們就錯(cuò)了，我需要父母?jìng)兊恼坡暎枰改競(jìng)兊谋頁P(yáng)與鼓勵(lì)。
在班上，我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，他們經(jīng)常給我掌聲。父母雖然關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，如果我考得不理想，父母就會(huì)責(zé)怪我沒有用功，一點(diǎn)也不知道我已經(jīng)盡力了而來安慰我。這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)下降，我真不明白，父母跟我相處這么久，竟然不了解我嗎？
爸爸，媽媽，我真心希望你們能給我掌聲，給我鼓勵(lì)。我真的很需要掌聲，特別是你們的掌聲，這我來說非常重要。
陽光總在風(fēng)雨后，這句話記在我的心理已有幾個(gè)春秋了。從我一出生，那些“風(fēng)風(fēng)雨雨”就追隨而來。但是，經(jīng)過時(shí)間的推移，再加上自己辛勤的汗水，“陽光”馬上就會(huì)出現(xiàn)，這時(shí)，我感到了自己在真正的長(zhǎng)大。
在我渴望我的“陽光”到來之前，必須付出千辛萬苦。所以，不管那件事、或者自己想要什么、為了什么，我都會(huì)做出相應(yīng)的努力，我的陽光才會(huì)到來。
7月8號(hào)，是一個(gè)不尋常的星期四，那就是我鋼琴考級(jí)的日子。因?yàn)槲姨崆吧狭酥袑W(xué)，所以，鋼琴不會(huì)再學(xué)了，如果考上，也算為我的鋼琴生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)，看著前邊一個(gè)小男孩斷斷續(xù)續(xù)的彈奏，不僅也為自己捏一把汗，內(nèi)心的緊張，使我的.雙手顫抖，想著為了八級(jí)的這兩首名曲，不知花費(fèi)了我多少時(shí)間、多少精力與汗水，想著為了這次考試，父母給與我多少投資，如果這次失手，那什么都前功盡棄了。
當(dāng)我坐上琴登，先對(duì)自己默默地說，五年的辛苦就是為了這一刻，只須成功，不許失敗，然后，做了一次深呼吸，沉穩(wěn)地彈了起來，士氣高昂的《土耳其進(jìn)行曲》被我彈的那樣干脆、洪亮，剛?cè)岵⑦M(jìn)的練習(xí)曲也成了我考級(jí)成功的俘虜。
出去以后，一縷縷金色的陽光照開了我的心扉，我又回想起幾個(gè)月以來每天練三小時(shí)的鋼琴生活，又想起酷熱的夏日照進(jìn)窗子，把我曬得頭昏眼花，但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今，陽光照在身上的感覺非常舒服，就像躺在世界上最好最舒服的沙發(fā)一樣，我又一次告訴自己，陽光總在風(fēng)雨后，最燦爛的日子在明天。
初中作文 36
不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂�！}記
每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，總會(huì)知難而進(jìn)，因?yàn)榭傆幸痪湓挄r(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我。
記得那一天，科學(xué)試卷發(fā)了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績(jī)，心里七上八下：這下準(zhǔn)要被父親批評(píng)了。
放學(xué)了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也!父親對(duì)我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會(huì)讓你開心。”爬山!我納悶，父親一向不喜歡爬山啊?有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。
來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的'樹木，一陣風(fēng)吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地?zé)崆楦璩�，仿佛在歡迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多。
“還在等什么呢?快上來啊!”父親在前面對(duì)我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風(fēng)景優(yōu)美，小草迎著微風(fēng)偏偏起舞。遠(yuǎn)處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會(huì)更美嗎?我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了?想打‘退堂鼓’?剛才爬到山頂?shù)臎Q心哪去了?這可不想我的兒子�！蔽液纫豢谒还淖鳉�，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!
我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個(gè)瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現(xiàn)在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對(duì)我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”
那一天雖然只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都是知難而進(jìn)，從不退縮，總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!
初中作文 37
等待的，不僅是孤獨(dú)，更是那孤獨(dú)中的自由。
孤獨(dú)是令人痛苦的，它讓你感到這個(gè)世界充滿了惡意，它將你排擠在人群之外，讓你不知所措；但同時(shí)它也是讓你欣慰的，它讓你不必在意他人的目光，不必再活得那樣小心翼翼，躡手躡腳。
我喜歡家中孤獨(dú)，沒有了父母長(zhǎng)輩的嘮叨，生活固然少了幾分熱鬧，但只有在那時(shí)，你的`世界才真正的屬于你。你不必再費(fèi)盡心思只為多玩五分鐘的手機(jī)，你可以打開電腦殺他個(gè)從早到晚，天昏地暗；你也不必為吃幾口垃圾食品而東躲西藏，你可以打開包裝吃個(gè)大腹便便，“油光可鑒”，薯片的“嘎吱”聲是你勝利的凱歌，外賣小哥的敲門聲是你自由的號(hào)角；你再也不必戴上耳機(jī)欣賞那激情澎湃的電音，你可以打開音箱，調(diào)到最大音量，跟隨著節(jié)奏一起舞動(dòng)身軀，這是你自己的舞臺(tái)，也是你自己的王國，你不必再拘束自己，因?yàn)檫@里只有你孤身一人。
我喜歡海中的孤獨(dú)。人們說冬泳是為了強(qiáng)身健體，我卻覺得那是為了獨(dú)自欣賞大海的波濤。孑然獨(dú)立于蔚藍(lán)深秀的大海之中，吸著咸腥的海風(fēng)，踏著粼粼的波浪，向遙遠(yuǎn)的東方望去，那太陽升起的地方，總是令人遐想無限。夏日，或許他是屬于一群人的，但此時(shí)，在這蕭瑟的零冬，那波瀾壯闊的藍(lán)色空間只屬于你一個(gè)人，或許你會(huì)凍得全身通紅，嘴唇發(fā)紫，但這不影響你等待這寂寞的熱情，因?yàn)檫@孤獨(dú)的快感是獨(dú)一無二，無可替代的。
多少次我們期盼著父母能早些出去上班，期待著自己能多些自由的空間，期待著空無一人的街道，期待著伸手不見五指的黑夜，期待著深山中的寂靜，期待著咖啡館中只有自己一人在靜靜地思考，期待著只有自己在大雪中翩翩起舞，期待放聲歌唱而不被聽見，期待著自言自語不被別人發(fā)現(xiàn)……
我們等待著孤獨(dú)，等待著寂寞，為此我們甚至可以付出一切�；蛟S我們真正等待著的，只是那孤獨(dú)背后的空間和自由。
初中作文 38
只要心懷感恩，在哪里都能看到明亮的太陽。
——題記
春節(jié)里，我在深圳的姑姑家嗨了十幾天，眼看就要開學(xué)了，雖然有些依依不舍，但還是不得不離開深圳。
到達(dá)鄭州的這天，天公不作美，竟然下起了大雪。一下動(dòng)車，一陣寒風(fēng)伴著雪花呼嘯而來，本來就沒穿厚衣服的我不由地打了個(gè)哆嗦。
我加快腳步向前走，兩只手臂交叉地抱著身體，上下牙齒相互碰撞著，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。
出了站臺(tái)，我開始臉色鐵青，繼而愈發(fā)蒼白，身體和腳也不時(shí)地抖動(dòng)著。終于上了爸爸來接我的車，車內(nèi)的暖氣使我忘記了寒冷。我打開窗戶欣賞著美景，雪花給大地穿上了新衣，落在花上雕出美麗的花朵，落在樹上成為一棵銀樹。飄落在車窗上的'雪花真是各種形狀的都有，不大一會(huì)兒就化了……
我們上了高速，雪也越下越大了。由于積雪太厚，車禍一個(gè)接著一個(gè)，就像黑色的魔鬼，一個(gè)不小心，便會(huì)車毀人亡。只見有輛車滑了一下便側(cè)翻了；還有輛車原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈便一頭撞上了護(hù)欄；還有的一滑，車頭便朝向飛馳而來的汽車……
有一回最險(xiǎn)，一輛車緊跟在我們后面，由于剎車不及，就翻下了公路。這時(shí)的我已經(jīng)無心看雪景，緊張地手心冒汗，時(shí)刻警惕著。突然，爸爸一個(gè)急剎車，差點(diǎn)讓我從后面飛到前面。
我定睛一看，原來是前面車禍堵車。我的心一下子提到了嗓子眼。爸爸他們下車去前面查看情況，這時(shí)，一個(gè)賽車手叔叔從后面過來問我前面的情況。我一一如實(shí)回答。
不一會(huì)，爸爸回來了，說：兩輛車都橫在路中央，堵多長(zhǎng)時(shí)間還是個(gè)未知數(shù)。我一聽感覺真泄氣。這
時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，只見賽車手叔叔一輛挨著一輛的通知司機(jī)按指揮挪車，他要協(xié)調(diào)大家讓車一條通道，不能因車禍而讓大家都滯留在高速路上。暴雪中，賽車手叔叔在不停指揮，全然不顧頭頂和衣服上厚厚的積雪。
很快，路通了，他又指揮著大家安全通過事故路段，我們的車也終于從困境中解脫了出來。此時(shí)的賽車手叔叔，就像這暴雪中的太陽，照亮了我冰涼的心。
車還在走，雪繼續(xù)下，而我的內(nèi)心早已是溫暖一片……
初中作文 39
相信，每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想。都會(huì)有理想。但隨著夢(mèng)想的不同。我們的奮斗目標(biāo)也將是不同的！每個(gè)人都想擁有最好的，得到最多的！但卻不是只是空想，那必須靠我們的實(shí)力。因?yàn)榭繉?shí)力說話才是最有效果的！心中的太陽會(huì)怎么樣呢？我們的路又該何去何從呢？做好現(xiàn)在的自己，展示未來的自己！
希望
心中有夢(mèng)想，那就要努力去追，只要追了。只要拼搏了。人生才不后悔，為有夢(mèng)的人生更加去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了自己，更為了命運(yùn)。相信，只要希望一直在，我們將永遠(yuǎn)的.努力。希望在，一直在1
升起心中的太陽，未來的明天將會(huì)更加的豐富多彩！余生很長(zhǎng)，請(qǐng)多指教！
太陽
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的生活。這個(gè)生活對(duì)于我們才來說。將會(huì)是一直陪伴著我們。太陽的出現(xiàn)，會(huì)決定未來的路怎樣走。人生之路靠的卻只有我們自己。那就努力去做，大膽去做。相信明天的明天將會(huì)更好！人生之路，青春依舊。依舊是個(gè)完美少年！依舊成就美好事業(yè)！升起心中的太陽，時(shí)光依舊，愿我們呢一切美好！
每個(gè)人的一生都將有夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想一直不懈的努力！相信，多年后的我們依舊初心。那樣的我們才是最成熟的！找回屬于自己的人生！找到屬于自己的舞臺(tái)！大膽拼搏，大膽努力。相信我們會(huì)更好！
升起心中的太陽，初心依舊。方得始終！
初中作文 40
我喜歡咖啡色，因?yàn)椋鞘翘栕畛醯念伾?/p>
太陽，是自信的，它用它的光芒溫暖萬物卻又不耀眼，即使在暴風(fēng)雨來臨時(shí)會(huì)被掩蓋一小會(huì)兒，但過后就又會(huì)放出那溫暖又不耀眼的光芒，自信的人不一定成功，但成功的人一定是自信的。
我的媽媽是小學(xué)老師，小學(xué)六年盡管是其他老師教我，但由于是教師子女，我時(shí)刻都被優(yōu)待，只要是學(xué)校組織的活動(dòng)，比如演講、合唱、誦讀等等都少不了關(guān)照我。當(dāng)時(shí)的我性格內(nèi)向，不愛表現(xiàn)，這些活動(dòng)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是人間地獄，我當(dāng)時(shí)一直不明白，為什么我的媽媽要逼迫我做這些對(duì)我來說簡(jiǎn)直比登天還難的事，但現(xiàn)在我明白了母親的良苦用心。
一天，我的老師點(diǎn)我的名叫我去辦公室，我很疑惑，但是從開始肯定的眼神中我知道是我沒錯(cuò)，一路上我總感覺有不好的事要發(fā)生，因?yàn)橐话闳マk公室總沒好事，這是我的“經(jīng)驗(yàn)”。我跟著老師到了辦公室，第一眼就看見了我媽，我就知道災(zāi)難即將降臨，我心想：“昨天通知要舉行‘小手牽大手，文明伴我行’的演講比賽，今天就找我來，準(zhǔn)是我媽跟老師計(jì)劃好的！”母親溫柔的`問我：“你愿意參加這次演講比賽嗎？”此刻的她雖然眼角含笑，面色柔和，但在此刻的我看來就是魔鬼的微笑，我能說不嗎？我能拒絕嗎？我就從我媽的臉上看出倆字加無數(shù)感嘆號(hào)：“不能！”可弱小的我能怎么辦呢？只能緩緩的點(diǎn)頭，最終沒有說半個(gè)不字！
出了辦公室，外面已快成了陰天，太陽被些許云彩遮住，回到教室后，開始了時(shí)長(zhǎng)一星期的準(zhǔn)備，每天中午別人睡覺，我就在辦公室面對(duì)一群“魔鬼”練習(xí)，淚水和汗水一次又一次濕了干，干了又濕。因?yàn)槭堑谝淮�，我特別的緊張，手心滲出了汗，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，還忘記了一小段，我只拿了三等獎(jiǎng)，勤也沒有補(bǔ)拙。所以我痛恨演講，但到后來二、三年級(jí)的演講也都有我，我也開始習(xí)慣在人前說話，開始變得自信、外向起來。
初二的朗誦比賽，雖然我只是在一旁撫琴，但老師說因?yàn)槲覔崆賱?dòng)作優(yōu)美而加了不少分，臉上的笑都透著自信！
外面，陽光明媚，依舊是我喜歡的咖啡色！
初中作文 41
為愛謙讓，愛的光芒照亮整個(gè)屋子。
客廳燈火通明，媽媽系著圍裙，拿出大廚的氣派在廚房里忙活。爸爸則在一旁搭把手，切切洗洗。我和奶奶坐在客廳里，邊看電視邊聊天。
昨天爸爸才從青島出差回來，并且在那海邊給我們買了小禮物，難得爸爸回來在家里休息兩天不去上班，正好也趕上我明天不上學(xué)，于是奶奶便提議說：好久沒有一起吃飯了，一家子人團(tuán)團(tuán)圓圓多和樂。一家人終于被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤雞來嘍！媽媽做了她最拿手的一道菜，爸爸兩手端著媽媽特地買的吃大盤雞時(shí)用的大盤，嘴里口水都快要流到盤里了。做好最后一道菜，媽媽又熬了一碗肉丸子湯，這才從廚房出來坐到位子上。
現(xiàn)在我們正式開飯了。一家子人說說笑笑的，談著家常，爺爺拿出他最愛喝的白酒，打算跟爸爸酌上一小口�？諝饫锒家鐫M了幸福的.氣息。
爸爸近幾年在外頭出差，為家里付出了很多，于是我便在盤里給爸爸夾了一塊大雞腿放進(jìn)他的米飯碗里，犒勞犒勞爸爸。爸爸見狀笑了一笑，沒說什么。他拿起了筷子，我本以為爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個(gè)大雞腿夾進(jìn)了奶奶的碗里，便笑著對(duì)我說：奶奶操勞最多，功勞最大，這個(gè)大雞腿應(yīng)該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴，連說：好！好！好！在我們說家常的時(shí)候，那塊大雞腿竟又落進(jìn)了我的碗里。奶奶笑呵呵地說：你學(xué)習(xí)壓力大，多補(bǔ)補(bǔ)，這個(gè)大雞腿還是留給我孫女最好。讓來讓去，這塊大雞腿最終還是被我消滅了。
吃著那塊大雞腿，我的心里感到很是幸福，在我們之間謙讓的不僅僅是那只大雞腿兒，而是濃濃的親情與愛。
為愛謙讓，共同創(chuàng)建幸福美滿的家！
初中作文 42
春風(fēng)吹綠柳，這是愛；河水流入大海，這就是愛；我們能感受到太陽的溫暖，這就是愛；愛無處不在。
愛情走在西瓜皮上
我可能繼承了我的父親。我們都喜歡吃西瓜，但是我爸爸每次捧西瓜，只吃一圈有西瓜皮的，不吃中間那一圈。小時(shí)候我以為爸爸不喜歡中間那個(gè)，長(zhǎng)大了才知道爸爸留給我的.是最甜的那個(gè)。哦，這就是愛，它在西瓜皮里漫游。
愛情在那根細(xì)針管里
我在學(xué)校發(fā)燒了，但是我不想讓父母擔(dān)心，所以我自己買了一些藥，但是這些不聽話的藥就是不管用。發(fā)燒沒有退，但他終于發(fā)現(xiàn)了。
那是晚自習(xí)，課也快結(jié)束了，但我以為自己發(fā)燒頭痛，低著頭。他過來看我有問題。一摸頭發(fā)，馬上帶我去醫(yī)院掛號(hào)，看病，買藥...
兩瓶藥已經(jīng)掛了，可是已經(jīng)10點(diǎn)了，他卻一直陪伴著我，安慰著我，關(guān)心著我……他像父親一樣是老師。哦，這就是愛，它在細(xì)針中流動(dòng)。
愛情在路上
小時(shí)候在外地上學(xué)，一周回家一次，不可避免的讓我在初三的時(shí)候有回家的感覺。
那次考試我沒考好，感覺很難受。本來想給媽媽打電話，但是考試通過后，媽媽“喂”了一聲，然后就掛了。我媽不愛我嗎？當(dāng)時(shí)各種念頭涌上心頭，我更難過了。我躺在床上哭著睡著了，但是到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)媽媽在焦急的找我。我向媽媽揮了揮手，然后我想起了我剛才做的事。媽媽過來一直問我怎么回事。我也說了剛才在開會(huì)，再打電話的時(shí)候沒人接...聽到這里，我抱住媽媽哭了，剩下的話也聽不清楚了。我媽擦了擦眼淚說，還好沒事。我問我媽怎么來的。我媽說我打不通電話。我以為有事，就打車馬上過來了。因?yàn)橼s時(shí)間，就在附近買了一些零食。我哭得更厲害了，因?yàn)閶寢屢恢睈畚摇＿@就是愛，它在來回的路上。
愛情，它游走在西瓜皮里；愛，它在細(xì)針中流動(dòng)；愛，它在每條路上奔跑。
愛情。無處不在。
初中作文 43
一道數(shù)學(xué)題只有一個(gè)答案，但有無數(shù)種方法可以解決。這就是“換個(gè)眼神”的功勞。我們不能只看事物的表面，而忽略它的周圍。如果換一個(gè)人的眼光，可以獲得新的.體驗(yàn)；換個(gè)角度，我們可以在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)新奇。我記得蘇軾的一句詩，“望嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近不同”，說明“換位思考”是發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特姿態(tài)。
同樣的環(huán)境，兩個(gè)沙漠旅行者只剩下半瓶水。其中一個(gè)覺得水太少了，但另一個(gè)很開心。他覺得有半瓶水太幸福了。因?yàn)檠劬Σ煌�，所以感情也不同。后者看的不一樣，保持樂觀。前者只想到半瓶水的表面，陷入煩躁。
其實(shí)在我們的生活中，換個(gè)眼神真的會(huì)讓我們更幸福。如果換個(gè)角度看待自己的喜怒哀樂，就會(huì)減少發(fā)脾氣的頻率，避免太多的快樂。這樣會(huì)一舉兩得，讓我們的生活更美好，獲得更多的啟迪，發(fā)現(xiàn)更多的新奇。如果每個(gè)人都知道如何改變自己的眼光，社會(huì)就會(huì)更加繁榮，更加繁榮，更加和諧，科技的發(fā)展肯定會(huì)蒸發(fā)。
初中作文 44
你們好，我是一個(gè)外地人。從小，上海這個(gè)地方是我們所有的農(nóng)村人都十分向往的地方。在我6歲時(shí)，爸爸媽媽在上海找到了工作，便把我接了過去。
到了上海，我對(duì)一切都很好奇。我終于到了上學(xué)的年齡了，爸爸媽媽把我送到了控江二村小學(xué)分校就讀。今年，我已經(jīng)12歲，就快要讀初中了�？墒俏业腵爸爸媽媽卻跟我說我必須回到鄉(xiāng)下去讀書。聽到這話時(shí)，我心中有一百個(gè)不明白。追著爸爸媽媽問：“我為什么要回到鄉(xiāng)下讀書，上海不是挺好的嗎？”媽媽無奈地說：“你以為我想讓你回去讀書嗎？是在條件不允許��！”“什么條件不允許？”我問。媽媽終于告訴了我，原來，國家有條規(guī)定，外地人在上海是不能參加高考的，必須從鄉(xiāng)下考到上海來才行。我多么希望我是一個(gè)上海人啊！這樣我就可以投入我夢(mèng)寐已久的清華大學(xué)的懷抱了。但是政府卻不給我們這些愛學(xué)習(xí)的農(nóng)村人一個(gè)機(jī)會(huì)。
但我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真讀書，我總有一天會(huì)從農(nóng)村考到上海來的。請(qǐng)你們支持我吧！
初中作文 45
假若時(shí)光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂無知的女孩，衷心地向你們說聲對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徦?/p>
“哐當(dāng)”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時(shí)蒙住了。她傻傻地站在原地，望著被碎玻璃扎進(jìn)的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖著，右手緊緊攥著左掌心。她在害怕，眼淚順著臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她并沒有哭……她咬緊雙唇，第一意識(shí)引導(dǎo)她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內(nèi)，明亮的光線灑滿屋內(nèi)，醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著，忍痛著，縫了一針，又一針，再一針……聞?dòng)嵹s來的女孩的父母，語無倫次地詢問著醫(yī)生手的情況。吵雜的環(huán)境中飯，她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么，雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉，眼睛里透露出幾分擔(dān)心和擔(dān)憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很痛苦，也很快樂。這一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望著破碎的'門，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們?cè)撚卸嗝淳拘�，該有多么生氣�?女孩并沒有向父母坦白事實(shí)真相，那是因?yàn)闆]有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時(shí)貪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯著被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏，似是女孩此時(shí)心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。
四年后，女孩長(zhǎng)大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤，回憶就不聽話地跑出來，一次又一次地牽動(dòng)她那顆內(nèi)疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因?yàn)檫@抹心痕，她似懂非懂地長(zhǎng)大了，她懂得了母親淚珠背后的疼愛，父親皺眉背后的擔(dān)心。她也懂得了不該不該那么不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請(qǐng)求你們?cè)徦呢澩媾c不乖。對(duì)不起，她讓你們受累了。
那個(gè)女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔(dān)憂嗎?你們牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了!
初中作文 46
在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該瞧不起他們。轉(zhuǎn)眼間，世界變成了一個(gè)陌生的地方，讓人完全看不到原來的樣子。慢慢地，慢慢地，他又變了，完全變成了一個(gè)陌生的地方，這讓我很害怕。我在這里見過他。他，讓我迷戀他，他，讓我很難忘。然而，他的所作所為讓我不得不忘記。如果我不忘記這些，我的生活將永遠(yuǎn)不會(huì)安寧。
事實(shí)上，我非常相信他。我想即使全世界的人都背叛了我，他也不會(huì)背叛我。但我錯(cuò)信了他。他沒有我想象的那么好。他根本不值得相信。
我想我們可以一直走到最后。但我錯(cuò)了。我錯(cuò)了。這是不可能的.。我們結(jié)束了。但我不能放下它。我真的不能放下它。不應(yīng)該這樣。傷心的不應(yīng)該是我。應(yīng)該是他，但為什么？那天，他走得如此瀟灑，我總是懷疑他是否在和我玩。
但后來他說他后悔了。我的心糾結(jié)了很久。然后我問他，你想毀滅凡人的世界嗎？他只是簡(jiǎn)單地說這是自然的。
我笑得很不自然，我活該做個(gè)男人。我總是那么殘忍。原來，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，而最脆弱的是我。突然，我感到心痛。
既然你冷酷無情，就不要因?yàn)槲业牟还?zé)備我。我有我追求的夢(mèng)想，你也有你追求的夢(mèng)想。從那時(shí)起，你追求你的夢(mèng)想，我追求我的夢(mèng)想。從那時(shí)起，山川不再交匯。你和我再也見不到對(duì)方了。這兩個(gè)人互不虧欠。
事實(shí)上，有時(shí)候我覺得愛一個(gè)人很累。既然如此，我為什么要活得這么累？放下所謂的感情，追求夢(mèng)想，努力工作，堅(jiān)持�？傆幸惶欤銜�(huì)超越他們，站在頂端，俯視他們。
初中作文 47
老師的教導(dǎo)是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標(biāo)，是我們知識(shí)的源泉，是陪伴我們成長(zhǎng)的人。在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學(xué)的時(shí)候，英語成績(jī)一直很好。進(jìn)入中學(xué)后，我隱約能感覺到自己的英語成績(jī)比平時(shí)的小考下降了很多，但我并沒有太在意。直到第一次期中考試，我才意識(shí)到我的專業(yè)很嚴(yán)重，英語成績(jī)比字?jǐn)?shù)差了20-30分。
一個(gè)老師跟我說：“你知道桶效應(yīng)嗎？”我搖搖頭回答說：“不知道�！崩蠋煾嬖V我：“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說，一桶能裝多少水，不是看最長(zhǎng)的板子，而是看最短的'板子。也就是說，你的英語是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識(shí)到老師的話讓我覺得很感動(dòng)。的確，我不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄矚g自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后。
聽了老師的話，我好像開始明白什么是正確的學(xué)習(xí)觀念了。漸漸地，我們?cè)谡n堂上都注重聽力。當(dāng)我們回家后，我們不再像小學(xué)一樣看動(dòng)畫片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語。這樣做了以后，平時(shí)的英語小考成績(jī)也提高了。
每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，我就會(huì)找到方向，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的目標(biāo)，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導(dǎo)和極大的幫助。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。
初中作文 48
河岸對(duì)河流說：“我不能留住你的每一次波浪，讓我留住你的足印在我心里吧�！薄└�?duì)?/p>
或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷，或許親情就有那些磨合，才能有溫暖的綻放。留一點(diǎn)溫暖給自己，或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月在上面送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時(shí)就變得很固執(zhí)，拉著自行車頭。于是我背離母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)，母親的自行車，總是被母親小心地擦拭著，總是看著這輛車淺淺地微笑。母親突然轉(zhuǎn)過頭說：“囡囡，我們?nèi)ヲT自行車好嗎”我看了看母親溫暖的笑顏，極不情愿地坐在我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年，穿過大路與小巷。我與母親拐到了母親與外婆從前的.家。麥的點(diǎn)點(diǎn)香味彌漫開來，那是鄉(xiāng)土的味道，看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線，溫暖映在了眼瞳。張開雙手，微風(fēng)迎面拂來，淡淡的突然，母親的車把一歪，我一把拉住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩(wěn)住了自行車，只為不弄傷坐在后座的我。母親著急地轉(zhuǎn)過頭看我，關(guān)切地問：“沒事吧，啊有沒有”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時(shí)候我和你外婆，也是這條路，也是這輛車”溫暖從心頭彌漫開來。
那是母親與外婆的十年。我終于明白母親想要這輛車的原因了。我心中最深處的地方被觸碰，我知道那是愛。那時(shí)的母親也是這樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起，夾雜著田里的小麥香氣，那時(shí)啊，母親也會(huì)像我一樣，看著地上車印的連綿，溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年。母親笑著說：“你和你的孩子以后一定也會(huì)騎這輛車，穿過我們一次又一次經(jīng)過的這條路呢�！蔽议]著眼睛，聽車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，張開眼睛，看回環(huán)交錯(cuò)的車印，拼出愛的開關(guān)，那是溫暖的未來。
母親，我不會(huì)再吵著要扔掉這輛車。
母親，我不會(huì)再有青春的叛逆與不羈。
母親，在那些暫時(shí)冰川的凍結(jié)的親情中，我會(huì)留一點(diǎn)車印的溫暖給自己。泥土對(duì)車印說：“我不能留住你的每一次經(jīng)過，讓我留住你的溫暖在我心里吧。”
初中作文 49
從背著大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。
隨著眼前的`畫面的緩緩流動(dòng)，有很多想傾訴的事兒，想說的話，漸漸浮現(xiàn)在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節(jié)課，初一年級(jí)的所有同學(xué)齊聚在體育場(chǎng)。因?yàn)樵谶@里，在這一刻，將會(huì)舉行初一年級(jí)100米、200米的預(yù)賽。作為入學(xué)以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的實(shí)力究竟如何。但實(shí)際上，很多班都采用了保存實(shí)力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個(gè)同學(xué)參加比賽，所以說，我們班的成績(jī)只是居于年級(jí)中游。但是從同學(xué)們的神情里，我清楚地看到了一點(diǎn)，我們班的實(shí)力絕不會(huì)只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
第二天的下午，在距離體育場(chǎng)大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)建隊(duì)儀式。在隊(duì)歌、國歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我激動(dòng)的心情實(shí)在是無以言表，因?yàn)樗坏砹松傧汝?duì)的建立，更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個(gè)大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
初中作文 50
精美的紙鳶能夠翱翔于天際，是因?yàn)榭傆幸唤z牽掛在身后，護(hù)佑它遠(yuǎn)航。
——題記
天空高遠(yuǎn)，僅有幾絲白云點(diǎn)綴其間，清風(fēng)鼓蕩，一只紙鳶孤伶伶地飛于天際，但它從不孤單，只因它的身后總有牽掛。我是那只紙鳶，而你就是那背后從未離開的絲線。
好像每次吵架都是這般，空氣仿佛也被凍結(jié)。身邊的聲響被無限放大，一下下地敲擊著我的耳膜。屋外傳來的輕快音樂，此時(shí)卻如同一陣刺耳的嘲笑，又像尖利的貓爪，這些美妙的音樂也變成繞梁的魔音，我拽過厚重的被子猛地蒙過頭頂，可那些嘈雜卻如同氧氣般緊追不舍。伴著焦躁的聲音與煩悶的心情。我逐漸陷入一片黑暗。
“嘶”，熟睡的我被嗓子傳來的生疼擾醒，煩躁地坐起來，正準(zhǔn)備下床，卻發(fā)現(xiàn)本該亂七八糟的拖鞋卻整整齊齊擺在腳下，迷迷糊糊穿上鞋，急忙去找點(diǎn)喝的東西來澆息喉間的火痛。打開冰箱，卻未能如愿。
失望地轉(zhuǎn)身，回眸卻發(fā)現(xiàn)雜亂的書桌上放了一杯滿當(dāng)?shù)乃�，在陽光的照耀下閃爍著鉆石般的光芒。我的手不經(jīng)大腦已經(jīng)握上了水杯。指尖的溫暖仿佛一路熨帖到心間。端起水杯，暖暖的水流經(jīng)過喉嚨，干澀瞬間被治愈，整個(gè)人暖活了起來，窗外湛藍(lán)的天，也如同此時(shí)此刻我的心情。
“叮鈴鈴”熟悉的電話聲打斷了我的思緒。猶豫了一下，按下了接通鍵。“醒了嗎？”溫柔的聲音順著聽筒傳來�！靶蚜�，不醒也得被你吵醒�！睘榱苏故咀约旱牟桓视谑救�，我依然嘴硬地說到�！皼]別的事兒我就掛了”，電話那頭停頓了下，卻傳來聲響：“呃，昨晚確實(shí)是我太沖動(dòng)了，媽媽對(duì)不起你�！背龊跻饬系难哉Z，將我準(zhǔn)備掛斷的手停頓在原地，手機(jī)的聲音從我的耳朵進(jìn)入，似有暗流涌動(dòng)，注入我的心間，熱浪翻涌，企圖逆流而上，淚水奪眶而出，不覺間已爬滿臉龐，我仿佛聽見種子沖破土地的聲音，我明白那是愛的.種子正在生根發(fā)芽。你的主動(dòng)，讓我也明白了許多，更明白了你的良苦用心。
窗外風(fēng)雨交加，雨滴在清脆的玻璃上，發(fā)出“咚咚”的聲響，打開窗，任由雨水灌進(jìn)。偶爾潛進(jìn)眼里的雨，也隨著淚水流出來。
漫漫人生路上，母親便是冬日里的一束光，枯燥乏味都消失不見，它照化了隔閡，留下的只有溫暖與愛。廣闊天地間，母親便是牽引紙鳶的絲線，雖然纖細(xì)，卻總在我身后，助我走向更高遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
初中作文 51
不知道是不是剛剛步入青春期的緣故，我總是會(huì)莫名其妙的多愁善感起來，當(dāng)那個(gè)重要的測(cè)試越來越接近，等不及我做好充足準(zhǔn)備時(shí)，我會(huì)在心中感嘆 道：原來人生只不過昰塵埃落地的瞬間而已，在這瞬間中我能為人所知嗎？當(dāng)無事可做，荒廢光陰時(shí)，我又會(huì)不禁感嘆道：原來人生是這么的渺渺無期��！那在這漫 長(zhǎng)的人生道路上，我能留下什么痕跡呢？
為什么別人輕而易舉的就能得到優(yōu)秀生的頭銜，而我卻要付出比別人多出一倍的努力，別人幾分鐘就能 解決的練習(xí)題，而我卻要想到頭痛？看著同學(xué)們完成作業(yè)在操場(chǎng)上自由嬉戲，而我卻只能在教室里冥思苦想地做著練習(xí)題……明明上課的時(shí)候我比任何人都要聽的認(rèn) 真，可為什么我卻不能和別人一樣，輕輕松松的當(dāng)個(gè)優(yōu)秀生呢？有好幾次，我都想放棄，破罐孑破摔，可心中總是有一股勁兒，把手中的船槳握的緊緊的，不由自主 的'去追趕、超越別人，拼命地的向前劃去，心頭總是會(huì)浮現(xiàn)出“自己是人，別人也是人，別人能做到的，自己也照樣能做到�！边@句話。
�。∷心芮腋枨椅�，花朵尚能自誕生之日起，就一瓣一瓣地綻放她的美麗與清香，讓原本荒涼的世界變得五彩繽紛。而我，又能在漫漫人生中留下些什么痕跡呢？
初中作文 52
傍晚時(shí)分，夕陽西下，火紅的余輝照映著橘黃的窗簾在屋子內(nèi)灑下一片溫馨。
“妹子，快一點(diǎn)�。 蓖夤陂T口喊著我。我急急忙忙地沖了出來，“走，我?guī)闳ピ庾婺傅膲炆峡纯�。�?/p>
一路上，外公拉著我的手，似乎察覺到我的手冰涼，于是松開了我的手，脫下外套，輕輕地蓋在我的肩上再拉著我向前走去。到了山上，風(fēng)愈加的大了，我問外公：“你不冷嗎？”可外公的嘴里還是只蹦出兩個(gè)字“不冷”。
過了一會(huì)兒來到了曾外祖母的墳前，外公小心翼翼地把吃的放在曾外祖母的墳前，對(duì)著墳說：“您老若地下聽見兒的聲音就請(qǐng)保佑我家妹子以后高考板上有名，平平安安順順利利的……�！蔽夷卣驹谕夤谋澈蟆？粗諠u蒼老消瘦的背影，心里有一種說不出來的滋味，剎那間風(fēng)更大了，呼呼地亂刮著，外公站起來聳聳肩，用他那冰涼的'大手撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說：“今后你一定要好好讀書啊，我還等著你賺了錢讓我好好享福，你可不要讓我失望喲！”我望著外公慈祥的臉龐，靜靜的耳邊除了呼呼的大風(fēng)還剩下外公的話語飄蕩著……。不知不覺，風(fēng)更加的大了，可我卻一點(diǎn)也不覺得冷，只覺得臉上熱乎乎的。
“好了，我們走吧�！蓖夤鹞业氖�，一步步走下了山，托著外公常年操勞的手，一股心酸涌上了心頭，外公慈憐的目光，種種往事都?xì)v歷在目，耳邊還回想起外公在山頭的叮囑。
下了山，望著遠(yuǎn)處，夕陽更加的紅了。
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