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初中生作文【優(yōu)秀4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
7月22日的上午，我和爸爸一起到西安兵馬俑博物館參觀。
我們首先請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游，那個(gè)導(dǎo)游講得太快了，大部分我都沒聽明白。但是我還是聽懂了我覺得最有趣的兩個(gè)：“簽名”和“一號(hào)坑”。給我簽名的人是個(gè)姓楊的老爺爺。他是發(fā)現(xiàn)兵馬俑的第一個(gè)人。聽說(shuō)，他在村南打井，沒有打到水，而意外地打到了一些破碎的陶俑和古代青銅兵器，于是他馬上告訴了文物管理部門，管理部門的領(lǐng)導(dǎo)馬上派人來(lái)挖掘，挖了許多，但是還有一些不能挖出來(lái)。剛剛挖出來(lái)是彩色的，被太陽(yáng)一曬，就變成了灰色。一直要等到研究出來(lái)一種防止退顏色的技術(shù)才能再挖。
楊爺爺在我買的《夢(mèng)幻的軍團(tuán)》書上的第一頁(yè)簽名。楊爺爺從來(lái)沒有上過學(xué)，又是怎樣給我簽名的呢？而他為什么字寫得那么好呢？原來(lái)，他以前都是用印指頭來(lái)簽名的，可是，一次有一個(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在世界都這么發(fā)達(dá)了，可你的簽名還是印手指頭，那多沒意思�。 庇谑怯腥私虝�(huì)了他簽名，他簽名的時(shí)候好像畫畫一樣，是一筆寫成的。
現(xiàn)在我該講一號(hào)坑了，那里面的`兵馬俑跟真人差不多，是用泥土燒成的。這些兵都是來(lái)保護(hù)皇帝的墳?zāi)沟�，而且這些士兵千姿百態(tài)，有的拿刀，有的拿槍；有的蹲著，有的站著……
看了兵馬俑博物館，我感覺到了我們中國(guó)歷史是那么的美麗。
初中生作文 篇2
付出是一生中所不可或缺的。不能只求回報(bào)，而不想付出，也不能為了回報(bào)才去付出。同時(shí)，今天的社會(huì)也是由許許多多人的付出才形成的。那就是為理想：“讓社會(huì)更美好，人民更幸福，國(guó)家更強(qiáng)盛！”為了理想，為了他人的幸福，更為了養(yǎng)育他們的國(guó)家。他們甘愿付出時(shí)間，付出汗水，甚至奉獻(xiàn)生命，正是由于他們舍己為人的品格，才有美好的今天，相信更有精彩的'未來(lái)。
生活因付出而美好�？茨瞧叱咧v臺(tái)上的老師，雖然工資微薄，雖然臉上早已布滿歲月流經(jīng)的痕跡，可他們依然心甘情愿用熱血將我們滋養(yǎng)、用汗水把我們澆灌，只希望我們快點(diǎn)成長(zhǎng)，早日成為國(guó)家的棟梁。
我們不僅要學(xué)會(huì)付出，有些人則更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。張友成，一個(gè)平凡的環(huán)衛(wèi)工人，工作三十幾年了，他將全部的精力都用于環(huán)衛(wèi)事業(yè)上。不論刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，他都堅(jiān)持做好城市美容師。他的工友們說(shuō)張友成負(fù)責(zé)的地區(qū)可以用一塵不染來(lái)形容。
李學(xué)武是一個(gè)普普通通的快遞員工。他每天堅(jiān)持快遞兩百份物品，就算是別人難以找到的地址，他也能將物品準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。他的車后面有一只引人注目的大袋子，里面有打氣筒，急救藥，甚至還有針線等物品，都是為了客戶急用。他的日記本里還記著許多需要幫助的人。
這些真實(shí)的例子讓我們知道這世間充滿了愛。我們知道了許許多多令人感動(dòng)的故事，知道了付出原來(lái)也是一種收獲。少年，是國(guó)家的未來(lái)；我們，是祖國(guó)的希望。為了愛著我們的親人，為了滋養(yǎng)著我們的祖國(guó)，我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，崇德向善！
初中生作文 篇3
中秋佳節(jié)，圓月當(dāng)空，自然想起“春江潮水連海平，海上明月共潮生”、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“月光何德，死則又育”等詠月的句子來(lái)。古往今來(lái)，每至中秋，舉頭望月，懷鄉(xiāng)思人，感從心來(lái)，因而也就從不乏詠月的名篇佳句。月亮的陰晴圓缺常常讓先人感慨萬(wàn)千，然而，在科技日趨發(fā)達(dá)的今天，我不禁要問，中秋之月真的很圓嗎？
在古代，僅憑肉眼，就算明察秋毫之人，也看不出月亮在中秋這個(gè)最該圓滿的時(shí)刻有什么缺陷和不足吧。然而，自從近代天文學(xué)家伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡之后，人們終于有能力揭開月亮的神秘面紗。今年中秋之夜，我用和伽氏天文望遠(yuǎn)鏡類似的折射望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)了月亮，我想親眼看看憑借高科技月亮究竟是個(gè)什么模樣。鏡頭中，月球表面有明有暗，對(duì)比效果十分明顯，這也許就是古人所謂的“月有陰晴”吧。再仔細(xì)看，月球表面滿是坑洞，分布著一圈圈的環(huán)形山，月球的南端，一個(gè)隕石坑更為醒目，長(zhǎng)長(zhǎng)的“傷疤”一直延伸到月球中間。再用更大倍數(shù)的鏡頭觀測(cè)，月球更加丑陋不堪，連邊緣也凹凸不平。這時(shí)，我深信月亮從未圓過。
月亮從未圓過，這是古人所不知道的事實(shí)，因而絲毫不影響古人對(duì)月的吟詠和贊美。今天我雖然親眼看到了，稍有遺憾的我卻也不覺得月亮就丑陋，我甚至幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為，也許正是因?yàn)槿藗兛梢约脑率銘眩挪恢劣谙窠裉烀糠曛星锛压?jié)，無(wú)論身處何地都不辭千辛萬(wàn)苦翻越千山萬(wàn)水也要趕回家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚吧。于是，就有了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；有了杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明” ；有了王昌齡的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”……我真的無(wú)從想象不能團(tuán)圓的古人是如何度過月圓之夜的，但吟詠著這些感傷優(yōu)雅的詩(shī)句時(shí)，缺憾之美不也已令人心馳神往么。
時(shí)至今日，隨著生活的日益物質(zhì)化和通訊技術(shù)的發(fā)達(dá)，中秋節(jié)逐漸淡出了許多人的視線而弱化為一個(gè)可有可無(wú)的符號(hào)，古人那種借月抒懷的情調(diào)也面臨著被譏為小資的危險(xiǎn)了。在記憶中，只有今年的中秋節(jié)我是和爸爸媽媽一起過的，以前大都在老家和爺爺奶奶一起過的，還有兩次是在外婆家過的。那時(shí)，每每在爺爺簡(jiǎn)陋的'房間里，在擺滿菜肴和果品的木桌旁，在爸爸舉起酒杯的瞬間，我才能深刻地感受到爸爸對(duì)爺爺奶奶的愛，感受到他因?qū)先苏疹櫜恢芏a(chǎn)生的愧疚，感受到血濃于水的親情。我終于明白，為什么每逢中秋爸爸媽媽都要不辭辛苦回到老家，哪怕只是呆上一個(gè)晚上。
月亮圓與不圓，那是上天的安排，非人力所能改變，但我們能改變的是人事——月圓之夜，盡可能回到老人的身邊，合家團(tuán)圓，舉杯賞月，品幾口瓜果月餅，嘮幾句家長(zhǎng)里短，讓親情圓滿些吧！
初中生作文 篇4
時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊，秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比寒冷的冬天更有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)了。來(lái)到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，樹葉紛紛飄落，好似成群結(jié)隊(duì)的'金黃色的蝴蝶，它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞。秋天來(lái)了，來(lái)到了草地上，綠綠的草叢已變成了一片枯黃，花兒也不再亭亭玉立，花枝招展了，現(xiàn)在，她們只是花樣年華后的花甲之年了。枯萎的花瓣，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的。想必，她們都很懷戀往日的花樣年華吧！
看，田野成了一望無(wú)際的海洋，那秋風(fēng)輕輕吹過，那金色的波浪一潮接著一潮，美麗極了。秋天，給大地帶來(lái)了一片金黃。秋天給藍(lán)天送去了棉花似的云朵。秋風(fēng)，清清涼涼的，帶著一絲寒意染黃了世界。
秋天來(lái)了，我還像過去一樣愛著秋，秋天還是那樣寂靜，樹葉還是一樣的落，嬌艷的花還是一樣的凋零，而那美麗的菊卻開著，豐收的果實(shí)卻在散發(fā)著迷人的香甜。秋天是如此美好，與夏天又差什么呢？秋天來(lái)了，與夏天只差一抹綠色，一份熾熱。
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