初中生活的作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文 篇1

　　“各位觀(guān)眾，這里是第N屆羽毛球世界錦標(biāo)賽的女單決賽直播現(xiàn)場(chǎng)！”咦，電視的聲音怎么從汽車(chē)?yán)飩鞒鰜?lái)了？時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已是30世紀(jì)，而我也成為了一位舉世聞名的設(shè)計(jì)師。

　　沒(méi)錯(cuò)，我就是這款汽車(chē)的設(shè)計(jì)者，現(xiàn)在由我為大家介紹此款汽車(chē)。

　　就從剛才講到的電視方面說(shuō)起吧！這輛汽車(chē)內(nèi)有兩個(gè)小型電視。它們被安放在兩個(gè)前座的后面，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，兩個(gè)小電視就變成柔軟的靠墊，坐在后座的人即使頭撞上來(lái)也會(huì)平安無(wú)事。而且這兩個(gè)電視可以說(shuō)是“心連心”，因?yàn)樗鼈児灿靡粋�(gè)遙控器，播的不僅是一個(gè)節(jié)目，音量也同樣大小呢!

　　接下來(lái)就是食品方面了。一到吃飯的時(shí)候，小電視里播的就不再是節(jié)目了，而是一個(gè)選食品的頁(yè)面，你選的食品會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你面前，這樣即使沒(méi)到服務(wù)區(qū)，也不會(huì)餓肚子了。當(dāng)你餓了，卻沒(méi)到吃飯的時(shí)候，也可以選擇食品。只不過(guò)要對(duì)電視說(shuō)一聲“食品頁(yè)面”。

　　當(dāng)你要洗澡時(shí)，一直隱藏在車(chē)內(nèi)的洗浴裝置會(huì)“冒”出來(lái)，整輛汽車(chē)會(huì)大很多。車(chē)?yán)锏拇昂煏?huì)自動(dòng)拉上。夏天時(shí)，洗澡時(shí)用的水是涼水，讓你痛痛快快洗個(gè)涼水澡；冬天用的水則是熱水，讓疲憊的你泡個(gè)熱水澡。

　　這輛汽車(chē)可是名副其實(shí)的'“節(jié)能車(chē)”。汽車(chē)的顏色有黑有白，像熊貓一樣，黑色是吸收太陽(yáng)的熱量，而白色是吸收月亮的能量，這些能量最后轉(zhuǎn)化為天然汽油，既節(jié)能又環(huán)保，且不會(huì)污染環(huán)境。

　　這種汽車(chē)還能在水中“游泳”，而且潛水時(shí)所有窗戶(hù)自動(dòng)關(guān)閉，汽車(chē)頂部伸出一根排氣管伸出水面，源源不斷地給我們提供充足的氧氣，電視開(kāi)始播放有關(guān)水知識(shí)的節(jié)目。它也能在天空中“翱翔”，飛行時(shí)，電視開(kāi)始播放有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)。車(chē)的兩邊會(huì)“冒”出來(lái)兩個(gè)很大的木頭“翅膀”，這就是機(jī)翼。這兩個(gè)木頭機(jī)翼不怕任何風(fēng)吹雨打，很厲害吧！

　　30世紀(jì)真是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)！

初中生活的作文 篇2

　　初中的生活有時(shí)是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，有時(shí)又是“長(zhǎng)怒卷高浪，飛灑日光寒”。就在花開(kāi)花落之間，我的初中生活悄然逝去。

　　記得初一，那是第一次，離開(kāi)了父母，在校住宿。在鬧哄哄的食堂里，看著來(lái)往打飯的同學(xué)，嚼著難以下咽的飯菜，我開(kāi)始懷念媽媽。在嘈雜的寢室里，看著熟悉而陌生的舍友，我開(kāi)始失眠.…..那時(shí)，那景，讓我不禁感慨人生的無(wú)奈。

　　不知不覺(jué)一年過(guò)去，初一那個(gè)青澀的小女孩在時(shí)間的磨礪下漸漸成長(zhǎng)。在苦澀無(wú)奈的生活里，我漸漸體味到了小小的喜悅。我明白了，當(dāng)所在的.環(huán)境無(wú)法改變時(shí)，自己就必須改變，要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。也正是這樣，我懂得了，在生命之中，原來(lái)我要感謝要珍惜的人那么多。父母的養(yǎng)育之恩，應(yīng)當(dāng)感謝；老師的培育之倩，理當(dāng)銘記；同學(xué)的真誠(chéng)相待，自當(dāng)珍惜。我一天天成長(zhǎng)，一天天收獲。

　　今年十月，校運(yùn)會(huì)正如火如茶地開(kāi)展著。如今已是初三的我站在學(xué)校的操場(chǎng)上。今天校園四周彩旗飄飄，人聲鼎沸，到處是加油助威的吶喊聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，盡顯青春本色。

　　一開(kāi)始，我不太懂運(yùn)動(dòng)，也不喜歡。但每年看到同學(xué)們歡悅的臉龐和飽滿(mǎn)的干勁，我漸漸也被他們感染，不由自主地加入到他們的行列中。在比賽中，勝利了，揚(yáng)起一個(gè)含蓄的微笑；失敗了，甩甩頭，毫不氣餒。是的，下次再來(lái)！伸出手誠(chéng)摯地祝賀勝利的同學(xué)。如今初三的我更加成熟，我深深明白：生活不怕艱辛，人生不畏逆境，愛(ài)拼才會(huì)贏。

　　初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有無(wú)奈，有感恩，有感悟，還有不舍�，F(xiàn)在離畢業(yè)越來(lái)越近，離說(shuō)再見(jiàn)也越來(lái)越近，我的青春，我的初中生活，我該拿什么來(lái)紀(jì)念你！

初中生活的作文 篇3

　　“媽媽?zhuān)�我要買(mǎi)書(shū)！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛(ài)理不理地吐出一句：“你今年買(mǎi)了多少書(shū)了，買(mǎi)些衣服吧！”說(shuō)著，就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。 書(shū)的奧妙，書(shū)的神奇吸引著我，我簡(jiǎn)直把書(shū)當(dāng)成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”確實(shí)如此，書(shū)已成為人人都可以享用的精神糧食。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書(shū)，比如冰心的'散文，對(duì)我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�

　　為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀，一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié)，下午，原本熱鬧非凡的學(xué)校，變得格外的安靜，幾乎只能聽(tīng)得到同學(xué)的呼吸聲，下午總是帶著點(diǎn)睡意， 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂(lè)里，徜徉在飄溢的書(shū)香里，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事里，我壓抑不住愉快的心情，覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束。在書(shū)中，我的心情隨著主人公一波三折�？鞓�(lè)的閱讀節(jié)隨著夕陽(yáng)的落下結(jié)束了。

　　現(xiàn)在初中了，哪有時(shí)間��！天天那么緊！我多么想讀大量的書(shū)哇！我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人，感謝閱讀節(jié)！

　　“媽媽?zhuān)�就給我買(mǎi)幾本書(shū)吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“初中了，學(xué)習(xí)最要緊，書(shū)就少讀一些，好吧，就買(mǎi)一本。” 于是，在書(shū)店里選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！

初中生活的作文 篇4

　　生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……

　　記得那一次，我吃完午飯騎著車(chē)就和小伙伴們一起玩去。我們數(shù)了數(shù)怎么少了一個(gè)。原來(lái)少了一淺淺！有朋友說(shuō)：“可能什么事給耽誤了，我們等等吧。”過(guò)了十分鐘淺淺還沒(méi)來(lái)。我們決定了去她家看看。于是我們大踏步的像她家的方向走去。我們來(lái)到她家，敲了敲門(mén)。她在家，不過(guò)她媽媽讓她幫忙掃一下地，等會(huì)出去時(shí)把垃圾倒了！我們幫她打掃完之后！拿著垃圾就出去了。垃圾桶在馬路旁邊�？墒俏覀儾煌�那邊走。

　　淺淺突然想起，她家旁邊住著一位奶奶。脾氣不怎么好。我好幾次都把垃圾扔在她家的門(mén)口。姍姍說(shuō)：“這樣不好吧，要是被發(fā)現(xiàn)了。會(huì)死的很慘的�！睖\淺說(shuō)：“難道你想饒遠(yuǎn)路。這樣還耽誤我們玩呢！”反正沒(méi)關(guān)系的，我們?nèi)油昃团懿痪涂梢粤�！我和姍姍還有淺淺，走到門(mén)口。把垃圾往里面扔。拍的一聲驚嚇到了我們。我們透過(guò)門(mén)縫看到剛才我們?nèi)拥臅r(shí)候太用力，扔到了花瓶。導(dǎo)致花瓶破碎。我們看完后，立即跑了。

　　淺淺說(shuō)：這個(gè)阿婆肯定是在睡覺(jué)不然怎么沒(méi)察覺(jué)！小依拿著球說(shuō)：“我覺(jué)得還是不好。我們這不是在不尊敬老人嘛！老師都說(shuō)要尊敬老人。我們這是在尊敬嗎？我看了看小依說(shuō)：”這就我們幾個(gè)，你不說(shuō)我不說(shuō)，沒(méi)人知道！“快走吧，他們還等著我們一起打球呢！”

　　到了下午，我們?nèi)�部各自回家后。我看�?jiàn)小依拿著一個(gè)花瓶去那個(gè)阿婆家。我悄悄都跟在她后面。我看見(jiàn)她走進(jìn)阿婆家。阿婆還批評(píng)了她！這是我心里酸酸的。這個(gè)事情是我和淺淺她們做的。根本不關(guān)小依的事。她是無(wú)辜的！我看到小依出來(lái)，我就躲在了一旁。事后，我把這件事告訴了淺淺她們。她們聽(tīng)完和我一樣愧疚。我們做錯(cuò)事了，卻讓小依承擔(dān)！我們覺(jué)得很對(duì)不起她！于是，我們就去那個(gè)阿婆家，跟阿婆說(shuō)這件事是我們做的。阿婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。敢于承認(rèn)錯(cuò)誤還是好孩子。下次不要做了�！蔽覀兌嫉椭�頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道你會(huì)得到什么。裝在盒子里銷(xiāo)售的巧克力有很多種口味，如果你不一一打開(kāi)品嘗的話(huà)，就永遠(yuǎn)也不可能知道這一個(gè)是什么口味的`。未來(lái)是無(wú)法預(yù)測(cè)的，只要我們認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事情，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天，生活就是美好的！

初中生活的作文 篇5

　　進(jìn)人初三，考試便與我們結(jié)下不解之緣。單元測(cè)試、月考、抽考、聯(lián)考，真可謂“大考三六九，小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來(lái)，不到兩個(gè)月，就填滿(mǎn)了桌斗。最令人心悸的是，老師時(shí)不時(shí)搞“突然襲擊”，弄得我們心驚膽戰(zhàn)。這不，最后一堂課剛結(jié)束，政治教師突然進(jìn)來(lái)宣布：“晚自習(xí)，單元過(guò)關(guān)側(cè)試!”一聲令下，同學(xué)們立刻進(jìn)人“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài)。

　　草草扒完晚飯，來(lái)不及刷洗碗筷，同學(xué)們便捧起政治書(shū)，搖頭晃腦地讀起來(lái)。什么帝國(guó)主義的本質(zhì)，什么“社會(huì)主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾，仿佛千軍萬(wàn)馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰(shuí)都不敢怠慢。我也顧不上想那么多了，為了考個(gè)不令老師生氣的成績(jī)，為了不讓老師罰做更多的練習(xí)，即使前面是刀山火海，我也不能猶豫。

　　“丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊，沒(méi)等鈴聲結(jié)束，就匆匆跨進(jìn)教室，接著便用那充滿(mǎn)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“把有關(guān)政治的課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本、復(fù)習(xí)提綱、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)收起來(lái)!到了初三緊要關(guān)頭，就不要再耍你們的小聰明了。”此時(shí)，雖是怨聲載道，同學(xué)們也無(wú)可奈何。于是，同學(xué)們慢慢直起身子，慢慢揭開(kāi)桌蓋，極不情愿地把書(shū)連同腦袋一并塞進(jìn)桌斗，眼睛死盯著課本上畫(huà)了紅杠杠的幾行字，嘴里不停地叨念：“資本主義……”那聲音古怪好笑，像是喃喃的祈禱，又像是對(duì)書(shū)本嘆息：“伙計(jì)，你倒好，可以早早躺著。你休息了，我咋辦?”

　　“嘩啦啦”，試卷到了我們手里，教室里這才漸漸安靜下來(lái)。老師臉含笑意地說(shuō)道：“哼，臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)你們都干嗎了?”老師啊老師，您可知道，除了作業(yè)就是考試，不是考試就是作業(yè)，這就是我們的平時(shí)呀!

　　天色漸暗，天花板上的燈發(fā)出懶洋洋的.光，顯得格外疲憊。教室里沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒背著手，來(lái)回走動(dòng)。咚咚的腳步聲似乎踏在同學(xué)們的心坎上，讓人心虛膽怯。腦袋開(kāi)始嗡嗡響了，課本上那些畫(huà)紅杠杠的字剛才還那么清晰，這會(huì)兒卻模糊起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，窗外的夜色越發(fā)深了，讓人覺(jué)得壓抑和窒息，仿佛黑暗中有無(wú)數(shù)只眼睛在窺視著我們。

　　咚咚的腳步聲又從背后傳來(lái)，而且愈來(lái)愈近。我的心也跟著抨懷跳起來(lái)，最后一道論述題還沒(méi)有一丁點(diǎn)兒思路呢。老師站在我身后，我不敢抬頭，不敢看他的眼睛。于是，我便寫(xiě)些不知所云的文字。

　　“丁零……”謝天謝地，考試終于結(jié)束了。在老師的催促聲中，同學(xué)們交了試卷。在同學(xué)們的爭(zhēng)論聲中，老師夾著試卷離開(kāi)了教室。我緊繃的心放松了許多，仰起頭，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。天花板上的燈，發(fā)出暖暖的光，顯得格外柔和。

　　這半年多來(lái)，對(duì)考試我算是有了最切身的體驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)：“種田怕草，讀書(shū)怕考�！辈贿^(guò)農(nóng)民手中早已有了除草劑，他們?cè)僖膊慌虑f稼地里長(zhǎng)草了，可誰(shuí)來(lái)為我們這些學(xué)生除“考”呢?報(bào)紙上不是說(shuō)有人發(fā)明了“除考劑”，可為什么不靈驗(yàn)?zāi)?

　　想著想著，數(shù)學(xué)老師從后門(mén)進(jìn)來(lái)了。唉，不知道他又有什么“指示”。

初中生活的作文 篇6

　　我一個(gè)陽(yáng)光女孩，在我的生活里到處充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　在家里，一縷縷溫馨的光芒將我輕撫，讓我幸福成長(zhǎng)。爸爸媽媽的嘮叨里充滿(mǎn)著對(duì)我的呵撫，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，給予了我蜜桃般的生活。每星期從學(xué)�；氐郊遥�我總會(huì)被“光合作用”一次。媽媽知道我星期五天一定會(huì)回家，總在家里早早的為我準(zhǔn)備好了我最最喜歡的綠豆湯，每次回家我都會(huì)美美的喝上幾大碗，然后舔著嘴對(duì)著媽媽傻笑。這種“光合作用”的方式總讓我長(zhǎng)得胖胖的。

　　在學(xué)校，一縷縷快樂(lè)的光芒照著我。朋友給予我橙色的`光芒，讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是我的陽(yáng)光生活中必不可少的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣；同學(xué)給予我黃色光芒，讓我知道好的班集體會(huì)讓我懂得團(tuán)結(jié)互助，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的重要性；老師給予我綠色的光芒，讓我知道“讀書(shū)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來(lái)”的人生哲理；更妙的是圖書(shū)室給予了我藍(lán)色的光芒，國(guó)內(nèi)國(guó)外的名著激起了我強(qiáng)烈的求知欲，無(wú)窮大的知識(shí)就像藍(lán)藍(lán)的海樣一樣無(wú)邊無(wú)際。

　　在社會(huì)中，我的熱情就是一道愛(ài)的光芒。盲人過(guò)馬路我熱心攙撫，看到叔叔阿姨我禮貌問(wèn)好，有人亂扔垃圾我勇于阻止，因此，我的成長(zhǎng)養(yǎng)料中多了熱心、拾金不昧、正義感、責(zé)任心，它們和著我的成長(zhǎng)養(yǎng)料讓我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)檫@些，我看到了人們燦爛的笑臉。

　　在野外，大自然給了我五彩的光芒，讓我看見(jiàn)紫蝶翩翩起舞的美景，螞蟻搬家的集體力量……我知道了；自然界中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我的生活充滿(mǎn)歡笑、快樂(lè)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，在我的陽(yáng)光生活中到處是七彩光芒。

初中生活的作文 篇7

　　一葉花瓣的靈魂就是它的香氣，一個(gè)名字的靈魂就是它所牽引的記憶，紅顏昭君青黛香溪，穿越兩千余年的風(fēng)雨煙霧，碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚(yáng)……

　　放縱

　　我們是班級(jí)里最瘋狂的學(xué)生，我們總是做了他們不敢做的事情，我們經(jīng)常惹老師不高興，老師批評(píng)了我們下來(lái)后也還是嘻嘻哈哈的，放縱的我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋瘋癲癲，用其他人的話(huà)來(lái)說(shuō)我們就是一群瘋子，我們經(jīng)常在操場(chǎng)圍個(gè)大圓圈打坐，有時(shí)腳對(duì)腳暢躺在操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)上大聲呼喊我們的承諾，時(shí)光不老我們不散，初中生活的支柱就是那幾個(gè)放縱的名字：紅，輝，花，嬌，菲。

　　輕狂

　　所謂年少輕狂，在我們看來(lái)也不過(guò)如此，我們輕狂了么？是的`，在他人面前我們是輕狂的，但是我們只是玩心很大，哪談得上輕狂二字，但似乎我們做的種種事都帶有那么點(diǎn)輕狂的感覺(jué)，上課總是遲到，下課總是狂奔，在大庭廣眾之下也總是臟話(huà)連篇，你推我嚷，用物理老師的話(huà)來(lái)說(shuō)我們就是瘋狗。

　　不羈

　　世上所說(shuō)的不羈也就是我們這種，我行我素，不被人所管教的風(fēng)格了吧，在班上，我們跟好多女生性格不合，在她們眼里我們都是壞孩子，認(rèn)為我們?cè)诨�，可我們沒(méi)有，只是野了點(diǎn)，我們就像脫離韁繩的野馬不被人所管教。

　　這瘋狂的初中生活，有那么五個(gè)人伴我左右，她們的名字注入我的靈魂，永不忘她們，不忘瘋狂的初中生活。

初中生活的作文 篇8

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又是一年一度的國(guó)慶節(jié)。每年的國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽都會(huì)出去旅游�？墒墙衲辏�我感冒發(fā)燒，一連打了好幾天的針，旅游計(jì)劃全泡湯了。

　　為了彌補(bǔ)回這一損失，我在國(guó)慶七天長(zhǎng)假里看了許多本課外書(shū)。有《在宇宙中抒寫(xiě)》、《王爾德童話(huà)》、《普希金童話(huà)》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書(shū)寫(xiě)》一書(shū)。

　　這本書(shū)寫(xiě)了神秘的外星人、先進(jìn)的克隆人、前所未有的高技能情感機(jī)器人……一段段驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)和一個(gè)個(gè)流動(dòng)的黑色字體編寫(xiě)成感人肺腑的故事。在《人質(zhì)大營(yíng)救》中，李磊少校的“特種部隊(duì)”——機(jī)器狼蛛在營(yíng)救中大顯身手，讓我們打開(kāi)眼界。在營(yíng)救中更重要的是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們應(yīng)該像文中的安德森中校那樣，沉著鎮(zhèn)定，充分運(yùn)用智慧的'力量，要保護(hù)人質(zhì)的安全，還要干脆利落地戰(zhàn)勝罪犯。而在《信息時(shí)代的無(wú)奈》一篇中，高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來(lái)電話(huà)的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”啊！當(dāng)我們?cè)诒M情享受人類(lèi)所帶來(lái)的一切文明成果的時(shí)候，人們是否想到會(huì)被剖析得體無(wú)完膚的結(jié)果呢？站在高科技的頂峰，我們到底得到了什么？又失去了什么？高科技是一把雙刃劍吶！對(duì)我們而言，要學(xué)會(huì)理利用新科技，但更重要的是要學(xué)會(huì)合理利用而不是亂用。

　　雖然這個(gè)假期我什么地方都沒(méi)去，但從一本本書(shū)中我受益無(wú)窮，正可謂“塞翁失馬，焉知非福？”

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