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挫折話題作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的挫折話題作文，希望能夠幫助到大家。
挫折話題作文1
在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折。在我眼里，挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石，只要你輕輕一躍，你就戰(zhàn)勝了它。
那是一個(gè)晴朗的星期五夜晚，我學(xué)完英語(yǔ)在樓下等爸爸來(lái)接我。表哥也一起來(lái)了。我對(duì)表哥說(shuō)：“我們來(lái)賽跑吧！”“好�。 北砀缬淇斓卣f(shuō)。跑著跑著，不知怎的，表哥把我撞倒了，“哎喲！我的手……”一陣劇痛襲來(lái)，到醫(yī)院一檢查，原來(lái)我的手“壯烈”地骨折了。
一轉(zhuǎn)眼星期一到了，我的右手用杉樹(shù)皮固定住，被紗布纏著，用毛巾吊著，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽說(shuō)：“在家休息兩天吧！”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說(shuō)：“足足兩天的功課，我可不想落下�！�
由于我不能背書(shū)包了，只好用左手提著，十幾斤重的書(shū)包，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)干過(guò)家務(wù)活的人來(lái)說(shuō)，就像一塊大石頭。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“我?guī)湍惆桑 蔽艺f(shuō)：“不用了。”我怎么可以勞老師大駕呢？我走走停停，好不容易才到教室門(mén)口，老師用鼓勵(lì)的目光望著我。我對(duì)左手說(shuō)：“左手老弟，多虧了你��！”
課堂上，老師叫我們做筆記，怎么辦呢？我望了望左手，說(shuō)：“左手老弟，右手大哥受傷了，寫(xiě)字的重任就由你擔(dān)當(dāng)了。”我寫(xiě)出來(lái)的'字歪歪扭扭，像一條條蚯蚓。我在這之前，還是班里堂堂的小小書(shū)法家呢！眼看老師就要擦掉黑板上板書(shū)，我才寫(xiě)幾個(gè)字兒，我心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。
回到家里，我就馬不停蹄地做起作業(yè)來(lái)。我做也做不完，我心想：完了完了，只好等著挨批評(píng)，我是班里的優(yōu)生，被老師批評(píng)多不好意思呀！不行，我一定要完成作業(yè)！手酸了就甩甩手；快十點(diǎn)了，我的眼皮直打架子，我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業(yè)。
久而久之，我就會(huì)用左手寫(xiě)出美觀的字了，真是因禍得福。
挫折話題作文2
夜深了，月光透進(jìn)了窗戶。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚叭嗒，叭嗒地打濕著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。我委屈，這次期中考試前我付出了那么多努力，結(jié)果還是考得慘不忍睹。我怨老天不公，不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景：父母為我送來(lái)水果，一起輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。可我還是考的這樣不理想，難道我就真的是一名學(xué)習(xí)差的孩子？我心情十分低落，想看一看故事書(shū)來(lái)緩解郁悶。于是我拉亮了臺(tái)燈，突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上的餅干渣在動(dòng)！我驚訝地揉揉眼睛一看，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁。我決定給它們?cè)O(shè)些障礙。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們改變方向，但又被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)，一只帶頭的螞蟻爬上了筆，又有幾只螞蟻跟著爬了上來(lái)，使勁地拉著餅干渣，可試了幾次都沒(méi)成功。于是，帶頭的螞蟻便將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻們也一起用力推。它們就這樣花了大約5分鐘，才把餅干渣從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去�？粗@個(gè)場(chǎng)景，我心里觸動(dòng)了：連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該敢于挑戰(zhàn)�；叵肫鹪�(jīng)所學(xué)的課文：富蘭克林為了揭開(kāi)雷電之謎，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行試驗(yàn)；華佗為了減輕病人的痛苦，時(shí)時(shí)留心處處搜集，成為了世界上第一個(gè)發(fā)明麻醉劑的.人他們不都有著積極向上的精神嗎？失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只要我們努力拼搏，就一定會(huì)有收獲。當(dāng)我明白了這個(gè)道理后，我再一次鼓起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。到后來(lái)，因?yàn)槲业牟粩嗯�，成�?jī)也漸漸地提高了。我感謝那個(gè)夜晚，感謝那些螞蟻，讓我懂得了挫折的內(nèi)涵！
挫折話題作文3
生活像一條小溪，我們都要涉水而行，水流不可能永遠(yuǎn)都是溫柔的，或許，在某一時(shí)刻，小溪會(huì)出現(xiàn)海浪，生活會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，面對(duì)已經(jīng)變質(zhì)的生活，已經(jīng)出現(xiàn)的困難，如何面對(duì)？ 遇到挫折時(shí)，我們更應(yīng)該微笑，因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軋?jiān)定自己的高度，才能由心中噴出無(wú)窮的力量與動(dòng)力，來(lái)解決問(wèn)題。 以微笑面對(duì)生活中的挫折困難，是一種態(tài)度，一種豁達(dá)明朗的人身態(tài)度。
讓我們?cè)囍叵胍幌�，每次別人沖我們微笑時(shí)，我們是不是感到溫暖，感到無(wú)比快樂(lè)？而當(dāng)自己對(duì)別人微笑時(shí)，自己是不是內(nèi)心無(wú)比的'暢快，莫名的一股喜悅之情溢于言表？由此而來(lái)，生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎？我們只有與她面對(duì)面，用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她，讓她慢慢融化，讓這個(gè)阻礙被微笑的力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能抬頭挺胸闊步往前走！
古往今來(lái)，并不缺少這種例子：周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》 了解了古人的經(jīng)歷后，我們不得不微笑，想想他們的經(jīng)歷，我們只能慶幸！ 所以，我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停滯不前是因?yàn)闉槲覀冞z忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話，想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難，所以說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)才能有更深的所得。 假如你會(huì)微笑，那最好；如果你不會(huì)微笑，那只要發(fā)自內(nèi)心的把嘴角上揚(yáng)就可以了！
挫折話題作文4
在人生中，任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是財(cái)富，健康是一種財(cái)富，因?yàn)橹挥猩眢w健康，才能做自己想的事；愛(ài)心也是一種財(cái)富，有愛(ài)心就會(huì)受到別人的表?yè)P(yáng)；當(dāng)然，挫折也是一種財(cái)富，它讓我學(xué)會(huì)很多東西。
挫折是一種財(cái)富，它讓我學(xué)會(huì)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)：以前，顧文希經(jīng)常要罵徐冰影，還當(dāng)著徐冰影的面罵，什么‘禽流感’，‘綠大便’總是在大家口中發(fā)出，有一次徐冰影終于忍不住了，想要跳樓自殺，終于，在老師的再三勸導(dǎo)下，她終于想開(kāi)了。其實(shí)人生就是這樣，有很多人一受到挫折就想不開(kāi)，只要你稍微想開(kāi)一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。人生路上大家總要經(jīng)過(guò)許多挫折，只有走過(guò)挫折，人才會(huì)越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。
挫折是一種財(cái)富，它讓我懂的人不能驕傲，要謙虛：以前我不懂得要謙虛，所以每當(dāng)我的成績(jī)考得好時(shí)，我總是很驕傲，驕傲了，就不用心聽(tīng)課了，所以等到下一次考試時(shí)，我就不會(huì)認(rèn)真了，馬馬虎虎的'亂做一通就不管了，可當(dāng)考試試卷一發(fā)下來(lái)，我立刻傻了，才八十幾，別人都考了九十幾，全班一半多比我高，老師也罵了我一頓。我才知道不能驕傲，人生也是如此，就比如說(shuō)你攀巖，當(dāng)你爬得比別人高時(shí)，你就會(huì)驕傲，而你一驕傲，你就很有可能摔下去，也有可能別人會(huì)追上來(lái)，這和考試是一個(gè)道理，和做人也是一個(gè)道理，所以，當(dāng)你驕傲?xí)r，挫折就會(huì)過(guò)來(lái)攻擊一下你，讓你明白，人是不能驕傲的。
挫折面前不低頭，不怯懦，不斷的戰(zhàn)勝它，超越它。
挫折話題作文5
笑對(duì)挫折，因?yàn)樗屛颐靼椎阶约旱奈⑿ ?/p>
人生就好像是山上的小火車，總是有上有下，不但捉摸不到它的規(guī)律，而且還令人擔(dān)心火車會(huì)出了軌。但是只要我們把握好方向，我相信即使是再陡的路，自己也能夠挺過(guò)。
沒(méi)有遇到過(guò)挫折的人，并不是一個(gè)心靈完整的人。而這次，我的心靈被拼好了。
幾天前，我參加了幾場(chǎng)的民校小升初考試。雖然事前我是知道那些民校是有多么難進(jìn)，而且我想進(jìn)的`還是公辦班，但是我卻從未害怕過(guò)。在一次又一次的考試當(dāng)中，我不斷地吸取教訓(xùn)，力求做到最好，發(fā)揮出自己最好的水平，不把遺憾留給自己。到了考翰林中學(xué)的時(shí)候，我不斷地提醒自己：自己能否上個(gè)好初中，這個(gè)機(jī)會(huì)就在自己的手中，我一定不要讓它從手中溜走。就這樣，我滿懷了信心地去盡心盡力地去考，走出考場(chǎng)的時(shí)候，我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，自己真想大喊聲：這次，我無(wú)憾。出來(lái)后，爸爸告訴我，自己考上了東華中學(xué)的民辦班，雖然聽(tīng)到后我有點(diǎn)兒沮喪，但是我勉勵(lì)自己，我想以后一定會(huì)有更好的機(jī)會(huì)的。就在昨天，我從親人口中證實(shí)，我考上了翰林中學(xué)公辦班了，我含淚微笑，我笑出了自己的自信與挫折后的成功。
的確，挫折雖然是永恒的，但卻也是永遠(yuǎn)過(guò)去的。那些只會(huì)回首嘆息自己命運(yùn)的人，永遠(yuǎn)也只會(huì)是失敗者。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)失敗，我們才會(huì)知道什么叫做成功；只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才會(huì)學(xué)會(huì)生活。生活并非完美的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成功。人生不能避免失敗，因?yàn)樯钚枰�，每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。
朋友，笑對(duì)挫折吧！這樣我們的生命才會(huì)無(wú)憾！
挫折話題作文6
不經(jīng)意間翻起的日記本，里邊竟有幾分樂(lè)趣，多樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，拿來(lái)與你們一起分享吧!
年月日，晴
天藍(lán)藍(lán)的，天白白的，如果將天比作成畫(huà)布，那云一定是綿軟可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七歲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我那時(shí)好像真的是那樣以為的吧?但現(xiàn)在的我是無(wú)論如何都找不回那樣的心境了吧?不如記著，曾經(jīng)也有過(guò)天真。
年月日多云
悶悶的天氣，弄得我心情都不好了，不小心又和媽媽吵了，怎么辦?好想去道歉，去吧!才不喜歡和媽媽冷戰(zhàn)呢!那年我十歲。那時(shí)的我真的以為道歉就會(huì)得到媽媽的原諒，事實(shí)也是如此，但現(xiàn)在的我，好像連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，只因?yàn)槲羧艘巡辉�，想到那時(shí)想要道歉又不好意思的場(chǎng)景，嘴角好似不小心張揚(yáng)了，如此美好，自是要珍藏。
年月日，雨
難得的雨，難得的靜，身邊只剩下花與草，也是一種靜態(tài)美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色，了解一下與眾不同的美!那年我十三歲。正值花季的我那時(shí)好似真的不懂什么煩惱與愁緒，只是以淡然的心態(tài)去面對(duì)，無(wú)一點(diǎn)目的'，只是隨心而已�，F(xiàn)在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但總覺(jué)得少了些什么?如此美景，不如懷念。
年月日，雪
潔白的雪就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了，還真是打了我個(gè)措手不及，時(shí)間還是留著和朋友賞雪吧!那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷，最是喜歡去抓緊時(shí)間去解放一下緊張的神經(jīng)。現(xiàn)在的我，早已不會(huì)逃避，只會(huì)面對(duì)。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我，現(xiàn)實(shí)難得。不如記著吧!忽來(lái)一陣清脆的風(fēng)鈴聲，驚起沉迷往事的我。放下日記，拿起一杯淡茶，倚著窗口，思緒不知去了哪里?去整理那些美好的回憶了嗎?
挫折話題作文7
每個(gè)人的一生都是起伏不定的，沒(méi)有任何人能保證自己一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，在挫折目前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我要說(shuō)，挫折是成功的墊腳石。
人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，的確，大凡有所成就的人無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)。愛(ài)迪生不害怕一次次的失敗，依然苦心研究創(chuàng)造，成了擁有一千多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明家；莎士比亞不在乎自己的地位和身份，潛心研究戲劇，最終出現(xiàn)了從車夫到戲劇家的巨大變化，桑蘭小小的年紀(jì)就經(jīng)歷了由運(yùn)動(dòng)健將而終將一生與輪椅相隨的挫折，可是她沒(méi)有屈服，以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅(jiān)的楷�！鋵�(shí)，戰(zhàn)勝挫折，獲得成功的人當(dāng)然遠(yuǎn)不止這幾個(gè)，古今中外，無(wú)數(shù)仁人志士面對(duì)挫折不退縮，鴯勇敢面對(duì)，最終獲得了成功。挫折給人們帶來(lái)的是痛苦，是悲傷，但一旦人們勇敢的“扼住命運(yùn)的喉嚨”，就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。
的確，生活中每個(gè)人都企盼著前途是一馬平川，但在安逸舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的.孩子有多少能經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，但里面的花朵是禁不起雨打風(fēng)吹的，世間紈绔子弟又有多少成為了社會(huì)的棟梁之才的呢？挫折是一個(gè)寶貝，是一塊試金石，只有能經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才能勇敢地站在時(shí)代的潮頭，才能勇敢的面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勝。挫折是成功的墊腳石呀！
正確面對(duì)挫折，會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕；正確面對(duì)挫折，會(huì)發(fā)現(xiàn)“失敗是成功之母，戰(zhàn)勝挫折就意味著成功！挫折培養(yǎng)人的性格，挫折鍛煉人的耐性，正確面對(duì)挫折吧，它將會(huì)帶來(lái)無(wú)限的美好！
挫折話題作文8
承受挫折，可以磨煉意志，可以凝聚力量，可以造就風(fēng)骨，可以孕育成功。
“我們一定贏!”我們幾個(gè)同學(xué)把手放到了一起，等待著老師宣讀辯論結(jié)果。
“本次辯論賽，反方勝!”
“不可能。”我強(qiáng)忍著涌上來(lái)的眼淚，但已經(jīng)來(lái)不及了，眼淚像斷了線的珠子滑落下來(lái)，越來(lái)越多，形成了一道水簾。
我們這么多天的心血就白費(fèi)了嗎?
我們幾個(gè)同學(xué)，哭著走回了教室，擦干了眼淚，一推開(kāi)教室門(mén)，同學(xué)們震耳欲聾的掌聲，又把本已回去的淚水催了出來(lái)。我們輸了，沒(méi)有人說(shuō)我們，沒(méi)有人對(duì)我們不滿，有的只是掌聲與笑臉。我再一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們班的凝聚力這么強(qiáng)。這更使我覺(jué)得傷心。記得為了辯論賽獲勝，我們每天晚上放學(xué)后練習(xí)，一直練到6點(diǎn)半;為了能成功，我們上網(wǎng)，去圖書(shū)館查了無(wú)數(shù)資料……
唉，現(xiàn)在都白費(fèi)了，我們輸了。
放學(xué)后，老師把我們叫到了教室外。
“你們是最棒的，你們很出色�！�
沉默，每個(gè)人臉上都掛有冰冰涼涼的液體。
“你們付出了努力，卻沒(méi)有得到預(yù)期的.回報(bào)，但你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承受本應(yīng)承擔(dān)的挫折�！�
還是沉默，但都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別想太多，我們輸就是輸，想想應(yīng)當(dāng)怎樣去承擔(dān)它。”
我擦干了臉上的淚水，昂起頭，是的，我應(yīng)當(dāng)學(xué)著承受，并且學(xué)會(huì)承受。
最優(yōu)秀的人也有一時(shí)失利、遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你努力地走下去，前面一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。
我告訴自己，面包會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的。只要我閱讀好挫折這一課，美好的明天將會(huì)不遠(yuǎn)。
挫折磨煉意志，挫折凝聚力量，挫折造就風(fēng)骨，挫折孕育成功。
挫折話題作文9
每個(gè)人的人生旅途中一定會(huì)經(jīng)受很多挫折。然而，有的人因挫折而取得成功，有的人卻因挫折而失敗。 ____題記美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣較大的有利的種子。沒(méi)錯(cuò)，如果不去經(jīng)歷挫折，又怎樣取得成功？不能成功，又怎樣造就精彩的人生！挫折，或許只要你勇于去挑戰(zhàn)，就這一念之差，就能抉擇于你是否能夠到達(dá)成功的彼岸。貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，26歲聽(tīng)力開(kāi)始減落，晚年是聰�？墒�，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)造了許多不朽的作品，如《英雄》，《命運(yùn)》，《田園》，《合唱》，《悲搶》，《月光》等等。他的成就不正是挫折給的嗎？正是因?yàn)樗驍×舜煺�，才成為了偉大的`音樂(lè)家。或許，有些人因?yàn)榻?jīng)不起挫折，而選擇了放棄，那他的人生就少了光彩，就像一杯白開(kāi)水，平淡而無(wú)味，沒(méi)有一絲色彩。但是，如果你能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，去勇于挑戰(zhàn)，那你的人生就會(huì)變得精彩而有意義！聽(tīng)過(guò)這樣一句話："人生本是一次艱難的航行，起起落落，決不會(huì)一帆風(fēng)順，惟有那些勇往直前，不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸�！� 對(duì)啊，每個(gè)人的人生都會(huì)遇到一些始料未及的事，但如果把這些挫折轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，那你的人生豈不是充足而有意義了嗎？挫折并不是你人生中的絆腳石，或許更是你駛向成功的帆船。挫折，造就精彩人生，生活因挫折而精彩！
挫折話題作文10
成長(zhǎng)需要挫折、失敗，因?yàn)檫@樣才能不斷的進(jìn)步和積累經(jīng)驗(yàn)。我從一次比賽當(dāng)中懂得了這個(gè)道理。
上幼兒園的時(shí)候我學(xué)習(xí)電子琴，有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一個(gè)小比賽，那一次我在家里準(zhǔn)備得十分充足。第二天我懷著自信滿滿的心情走進(jìn)了教室，并帶著藐視的眼光掃了一下對(duì)手�！皠⒂鹦馈甭�(tīng)到老師響亮的聲音喊到。我邁著輕快的腳步上了臺(tái)，開(kāi)始演奏我那早已彈了無(wú)數(shù)遍的曲子，我的手在琴鍵上流利地滑動(dòng)著，身子也跟著旋律搖擺著。彈得十分投入。突然在我正得意之時(shí)，手指一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)鍵。這個(gè)錯(cuò)音一下子讓我蒙了，也打亂了我后面的節(jié)奏。結(jié)果我灰溜溜地下了臺(tái)。再看看老師皺著眉頭。唉！這次我輸定了。再看看我的對(duì)手，只見(jiàn)她很認(rèn)真的盯著琴鍵，好象隨時(shí)都會(huì)彈錯(cuò)似的.，可老師的表情跟剛才聽(tīng)我彈時(shí)的表情截然不同。老師閉著眼睛并隨著音樂(lè)節(jié)奏晃動(dòng)著。
結(jié)果當(dāng)然是我輸了！什么事情都不能太洋洋得意，驕兵必?cái)�。這就是我這次挫折中的教訓(xùn)。在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)有很多不同的挫折，我們要勇于面對(duì)，不斷地進(jìn)步。
挫折話題作文11
生活，宛如一支樂(lè)曲，有動(dòng)聽(tīng)的音符，也有低沉的節(jié)奏；生活，又似乎是一部電影，有精彩的鏡頭，更有悲泣的一幕。在生活中，成功與挫折是不可缺少的。每個(gè)人都要接受挫折的洗禮。
�。鎸�(duì)挫折，你，會(huì)怎樣做呢？
那得從二年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。那一學(xué)期結(jié)束了，各班都在評(píng)“三好生。”我卻因?yàn)楦鞣N原因，沒(méi)有評(píng)上“三好生”，心情十分低落，似乎覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人。
剛放暑假的'第一個(gè)周末，我獨(dú)自到樓下散步。盡管兩邊花好柳綠，可我的心情仍舊十分灰暗，腦子里總想著評(píng)選“三好生”的事……
“賣花，賣花……”一聲叫賣使我回過(guò)神來(lái)，我扭頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正手拿一大束花在賣。他頭發(fā)零亂，衣衫襤褸。人們十分同情他，紛紛到他那兒去買花。
我走過(guò)去，和他攀談起來(lái)。他告訴我，他是個(gè)很不幸的孩子。他從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公外婆，五歲時(shí)，爸爸就走了。母親受不了這一連串打擊，得了大病，臥床不起。他只好停學(xué)出來(lái)賣花，和爺爺奶奶一起養(yǎng)家糊口。
我關(guān)切地問(wèn)他：
“你每天都出來(lái)賣花嗎？累不累呀？”
“不累。這么多年，我已經(jīng)習(xí)慣了�！�
“爸爸去世了，媽媽病了，你又停了學(xué)，你不感到難過(guò)嗎？”
“不難過(guò)。讓我高興的是，我終于能賺錢買藥，給媽媽治病了！”說(shuō)完，他“咯咯”地笑了起來(lái)。啊，他笑得那樣輕松，那樣愉快……
小男孩走遠(yuǎn)了，我沉思起來(lái)：在挫折面前，他毫不畏俱，而我，又做了些什么呢？
挫折話題作文12
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總要不可避免地經(jīng)歷許多挫折，有的人逃避，有的人被擊敗，而更多的人像我一樣，直面挫折，并從中悟出道理。
那是一次期末考試，成績(jī)一向令人驕傲的我竟只考了91.5分。我回到家里，不聲不響的摔下書(shū)包，掏出試卷，然后對(duì)著鮮紅刺眼的91.5分開(kāi)始發(fā)呆。媽媽見(jiàn)我這樣，柔聲說(shuō)道：“行了，不就一次沒(méi)考好嗎，下次努努力，不就好了嗎？”“沒(méi)考好，如果這是高考，你就不是這態(tài)度了！”心情極度不好的我咬牙切齒地說(shuō)。媽媽見(jiàn)我這樣，嘆了口氣，沒(méi)再說(shuō)話。卷子上鮮紅的91.5分格外刺眼，我恨不得把這張卷撕碎。但撕碎也不是辦法，就這樣我陷入了沉思：唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一個(gè)挫折，但師徒四人團(tuán)結(jié)一心，取得了真經(jīng);偉大的.發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈，試了一千六百多種材料，失敗了不知多少次，才找到合適的鎢絲······而我，卻因?yàn)檫@樣一件小事而發(fā)脾氣，不很可笑嗎？想到這里，我開(kāi)始想，是什么原因?qū)е逻@次挫折或說(shuō)失敗的發(fā)生呢？我仔細(xì)的回憶了前幾個(gè)星期的情景：媽媽讓我做題，我就和媽媽鬧；奶奶讓我寫(xiě)字，我就嘲笑奶奶是文盲；對(duì)于爺爺?shù)呐u(píng)我更是對(duì)著干。其實(shí)爺爺、奶奶、媽媽他們都是懂語(yǔ)文的，而他們對(duì)我的勸說(shuō)，我只當(dāng)耳旁風(fēng)，一點(diǎn)也不放在心上�，F(xiàn)在呢？驕兵必?cái)�！慚愧、后悔一起涌上我的心頭。
在今后的成長(zhǎng)旅程中，我還會(huì)遇到許多挫折，我要不驕不躁，努力的克服它。
挫折話題作文13
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。
挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)椋以鴳?zhàn)勝過(guò)它！
五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊遥矣脺I水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵(lì)我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的'目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……
熱愛(ài)生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢�，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂(lè)的滋味！我體會(huì)到了，因?yàn)�，我曾�?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它！
挫折話題作文14
在漫漫的人生旅途中，一個(gè)人總會(huì)有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候，會(huì)掉下痛苦的眼淚。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該相信眼淚！
眼淚，對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)的喜悅；而對(duì)失敗者來(lái)說(shuō)，確是怯懦的`表現(xiàn)。生活不相信眼淚，只有不屈不撓的追求和奮斗，才能戰(zhàn)勝挫折。
中國(guó)科普作家高士奇，23歲那年，因意外不幸而全身癱瘓：頭歪向左邊，語(yǔ)言不清，兩眼發(fā)直，連進(jìn)食都很困難。但是他沒(méi)有因?yàn)檫@次挫折而落淚，面對(duì)生活失去信心；相反，他以頑強(qiáng)的毅力著了許多作品，博得了后人的敬重。
而張海迪、海倫等不幸的人不都是笑著面對(duì)生活的嗎？因?yàn)樗鼈兩钪�，面�?duì)挫折不相信眼淚，未來(lái)的道路需要自己去闖。但我們也常常聽(tīng)到或看到一些嗯忍受不了挫折的打擊、痛苦的折磨，失去對(duì)生活的信心。這樣，他們都成了生活的失敗者。
的確，生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)有曲折和坎坷。只有正視挫折，直視生活，一定能成為生活的強(qiáng)者！用眼淚來(lái)向生活哭訴，可望能得到憐憫，這是懦夫的行為，也是徒勞的！
不幸者，失敗者們，瀟灑的逝去眼角的淚水，讓我們用笑容來(lái)對(duì)待生活中的挫折，勇敢的去面對(duì)挫折吧！
挫折話題作文15
那是我小時(shí)候6歲時(shí)的事了，現(xiàn)在雖然已經(jīng)時(shí)隔7年，可是那種無(wú)助的感覺(jué)我還能感受到。當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)小朋友在一起嬉戲。
“咦，好大一個(gè)洞啊！”其中一個(gè)小朋友華依感嘆道，“不知道是干什么的？”
“可能是一口較小的枯井吧！”其中一個(gè)大點(diǎn)的'有學(xué)問(wèn)的姐姐說(shuō)道。
許多小朋友都在[枯井]邊偵察，像一群考古學(xué)家似的，我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驅(qū)使，使我不能自拔。
“啊，救命呀！”
“怎么啦？”其他一些小朋友齊聚上來(lái)，“海尹掉到大洞里去了，我們快跑，免得待會(huì)兒大人們來(lái)了會(huì)訓(xùn)斥我們�！薄昂�，我們快跑！”
“哎，救命啊，救我。”我拼命地喊，卻已得不到回應(yīng)了。
當(dāng)時(shí)，洞底是一些松軟的黃土，四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到這一切，我蜷縮在一角，恐慌萬(wàn)狀。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，正納悶?zāi)鞘钦l(shuí)時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這里好象突然變得荒無(wú)人煙，一個(gè)人都沒(méi)有，我開(kāi)始試著往上爬。雖然四周是凹凸不平的，但因?yàn)槎际屈S土，所以不但爬不上去，而且身上全部是黃土。我絕望了，出氣似的亂踢亂打，突然覺(jué)得有一根繩子向里面垂著，便拉著繩子向上爬。我顧不了那么多了，就算這只是一個(gè)陷阱，我也要爬。求生欲望使我最終戰(zhàn)勝了挫折。
這就是我第一個(gè)挫折。
長(zhǎng)大后，挫折便越多。像飯吃不好，覺(jué)睡不好……此類的已經(jīng)數(shù)不盡了。
每次的挫折都會(huì)犧牲我許多淚水。每當(dāng)我再次遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì)默默地告訴自己：要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)強(qiáng)。
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