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描寫(xiě)大海的作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)大海的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)大海的作文 篇1
大海是純潔無(wú)瑕的，然而在這美麗的大海中自然會(huì)有生物的出沒(méi)，這生物會(huì)是什么呢?那就是活靈活現(xiàn)的小魚(yú)兒們。是他們讓寂寞的大海感受到了生命的神奇和活力，它們給大自然點(diǎn)綴了無(wú)限色彩。關(guān)于魚(yú)兒們的自述，我不妨告訴你們吧!因?yàn)槲覀兗揖褪丘B(yǎng)魚(yú)的。關(guān)于魚(yú)的生活習(xí)慣，我們究竟了解多少呢?
魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的，在河里的魚(yú)主要分為：鱸魚(yú)、鯰魚(yú)、黿魚(yú)、武昌魚(yú)、鰱魚(yú)、紅尾巴魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鳡魚(yú)等等。我們常見(jiàn)的魚(yú)差不多就這幾種了。而魚(yú)兒的`吃食是很有規(guī)律的，且聽(tīng)我下面一一分說(shuō)。
春暖花開(kāi)之際，也就是魚(yú)兒們從冬眠中蘇醒的日子，魚(yú)兒們都伸了伸懶腰，躍出水面，在空中飛舞，擺出了好幾個(gè)造型，然后又回到了河中。當(dāng)我去看它們的足跡時(shí)，只見(jiàn)河中泛起陣陣漣漪，魚(yú)兒們?cè)缫严г陉囮囄⒉ㄖ辛恕?/p>
酷暑炎熱之時(shí)，卻是它們吃食的時(shí)候。你說(shuō)這魚(yú)兒們奇怪嗎?春天的大好時(shí)光不知道吃得飽飽的，非要在炎炎夏日出來(lái)吃食，這明擺著不是折磨人嗎?折磨人那又能怎么辦呢?因?yàn)槿藗円獟赍X(qián)嘛!如果不給它們喂食，它們就會(huì)互相殘殺，那樣成本不就賠完了。為了能夠賺錢(qián)而不是賠錢(qián)，所以只能忍著炎熱之苦給魚(yú)兒們喂食。
秋高氣爽之時(shí)，就比較好受了。所以我也跟著父母來(lái)到網(wǎng)箱上，幫助他們給魚(yú)兒們喂食。說(shuō)來(lái)也奇怪，就在我在網(wǎng)箱上走的時(shí)候，魚(yú)兒們也跟著我來(lái)回轉(zhuǎn)，我便左邊跑跑，右邊跑跑，魚(yú)兒們也歡快地轉(zhuǎn)著圈。我感覺(jué)這很好玩，誰(shuí)知腳下一打滑我就掉進(jìn)河里了。這時(shí)爸爸聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，感覺(jué)事情不妙，就趕緊喊：“小爽!”誰(shuí)知我不應(yīng)聲，于是爸爸就趕緊跳進(jìn)河里把我撈了上來(lái)。慶幸的是，我沒(méi)有掉到大鯰魚(yú)箱，否則我肯定會(huì)少一塊肉。這一次可把我爸爸給嚇壞了，爸爸為了不讓意外再次發(fā)生，便不再讓我到網(wǎng)箱上去。
寒冬之時(shí)，大河一片寂靜，然而魚(yú)兒們也進(jìn)入了漫長(zhǎng)的冬眠。我十分想念我喂過(guò)的小魚(yú)兒們，不知你們現(xiàn)在怎么樣了，上次的事情使我不能再和你們一起玩。雖然你們是水中生物，但你們也是有靈性的，我并不怨恨爸爸，因?yàn)樗彩菫榱宋液谩?/p>
現(xiàn)在人們的私欲越來(lái)越大，對(duì)大海造成了威脅，把垃圾食品都倒進(jìn)大海里，大海原有的清澈已不再有，魚(yú)兒們那舒適的家也即將毀滅了。為什么我們同樣是動(dòng)物，就不能對(duì)我們的同胞們平等一些呢?為了讓大自然依舊像以前那樣，就請(qǐng)我們用一顆平等之心對(duì)待所有生物，要與大自然和諧相處，創(chuàng)建一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的世界，讓大自然因人類的存在而精彩動(dòng)人，和諧萬(wàn)分吧。
描寫(xiě)大海的作文 篇2
今天，我走進(jìn)教室，和往常一樣，在教室里看書(shū)。經(jīng)過(guò)了課前八分鐘之后，郭老師就神神秘秘的掏出了一個(gè)黃紙包住的一個(gè)小紙袋說(shuō)：“今天，我給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)小怪物�！甭�(tīng)了老師的這一番話，我納悶住了，心想：“小怪物？！郭老師，你有沒(méi)有搞錯(cuò)�。 闭谶@時(shí)，我看見(jiàn)郭老師已經(jīng)將手伸入了黃色袋子里。小心翼翼的拿著，突然，郭老師從那個(gè)黃色小紙袋中拿出了一個(gè)黑漆漆的小東西。這小東西身上全部是皺紋，像一個(gè)老人一般。中間圓，兩頭尖，是一個(gè)橢圓形上網(wǎng)，十分像一個(gè)眼睛。氣味十分像杏仁，也帶有一點(diǎn)中藥的氣味，它就叫胖大海。
說(shuō)到它怪，除了它身上的滿是皺紋，沒(méi)有什么其它的怪處了�？墒抢蠋熡彩钦f(shuō)胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我問(wèn)老師，老師不說(shuō)。我自己想，我也想不出來(lái)。我的心里就產(chǎn)生了疑惑，這東西，真的'很神奇嗎？
郭老師見(jiàn)我迷惑不解的樣子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上熱茶，讓我們觀察。不一會(huì)兒，胖大海開(kāi)始脹起來(lái)，緊接著胖大海的表皮上開(kāi)始生毛了，后來(lái)越脹越大，越來(lái)越大。像小球，像棉花，更像一坨毛線球。之后，水也開(kāi)始變色了，從白變到黃，像一樣茶葉水，苦苦的，有一點(diǎn)中藥味。教室里熱鬧非凡，有的人議論紛紛，有的人驚嘆不已，有的人爭(zhēng)得熱火朝天的，好不熱鬧。
今天，我得到了一個(gè)啟示：看人不能只關(guān)注外表，更要看內(nèi)心。
老師評(píng)語(yǔ)：云杰，你通過(guò)胖大海泡水前后的變化來(lái)揭示人不可貌相的道理。那胖大海具體有哪些作用呢？
描寫(xiě)大海的作文 篇3
旭日東升，我和媽媽來(lái)到她家鄉(xiāng)的海邊看大海。一眼望去，海水是那么的藍(lán)，好像一匹寬闊無(wú)邊的藍(lán)綢子，一直鋪到天邊。
“嘩”的一聲巨響，我的注意力被海浪吸引了。大浪一排排以勢(shì)不可擋之力齊刷刷地向岸上掃來(lái)，瞧那氣勢(shì)猶如千軍萬(wàn)馬一起奔跑著，跳躍著。一排浪花正要退去，又一排巨浪所向披靡地向岸上沖來(lái)，真所謂“一波未平，一波又起”呀!
我坐在白茫茫的沙灘上，讓浪花洗我的小腳丫，讓海風(fēng)吹拂我的頭發(fā)，一個(gè)巨浪打來(lái)，送給了我許許多多的浪寶寶，一會(huì)兒，撓我的小腳丫;這會(huì)兒又玩起了捉迷藏你追我趕著。浪媽媽在呼喚她的狼寶寶了，它們不依不舍地和我告別回到大海里的家。
不一會(huì)兒，剛才還奔騰跳躍、張牙舞爪的'海浪，像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)一排排漸漸地向海面奔去。我納悶著剛才還奔騰叫囂的海面怎么突然這么平靜了呢?我疑問(wèn)地問(wèn)媽媽，我媽笑著告訴我，這是因?yàn)橥顺绷�。�?退潮的海面是這么寧?kù)o，宛如一面撒滿碎銀的明鏡，閃閃發(fā)光;又像是熟睡的小表弟那般恬靜、乖巧可愛(ài)。藍(lán)藍(lán)的海面真靜哪!靜得讓你看不出它在流動(dòng)，清風(fēng)一吹層層浪花猶如起了皺的裙福，均勻地平鋪在海面上，藍(lán)藍(lán)的海水映著雪白的云，鼓起的浪花和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，使人心曠神怡。
歡騰了一天的大海，像玩累的孩子，靜靜地躺在金色的蒼穹下，輕輕地、悠悠地喘息著。我望著這一大片明亮晶瑩的藍(lán)天，心胸變得開(kāi)闊起來(lái)，大海我好喜歡你好愛(ài)你……
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