【精華】讀書作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀書作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。但我更加覺(jué)得書好比一杯香醇的美酒，令人如癡如醉。小時(shí)候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著講一路走來(lái)，書籍成了我形影不離的伴侶，我也成了溫州圖書館的�？�。
這一天，我和媽媽再次來(lái)到圖書館。那琳瑯滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進(jìn)書的海洋里自由遨游。
可以使人明智。
如果是群山峻嶺后的長(zhǎng)河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領(lǐng)悟其中的精髓和奧秘史之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原那不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和至死不渝的愛(ài)國(guó)精神讓我�？茨浅Ｉ节w子龍單槍匹馬擊退數(shù)千曹軍的豪情萬(wàn)丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因?yàn)閰s送出荊州和的武圣關(guān)公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠，五千多年的華夏歷史，王朝的繁榮或衰敗，戰(zhàn)爭(zhēng)或和平。
唐詩(shī)宋詞是文化的瑰寶。歷代詩(shī)人詞人把自己的喜怒哀樂(lè)融入詩(shī)詞當(dāng)中。那獨(dú)特的魅力，深深地吸引著我。瞧！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。我感受到李白的狂傲不羈；商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。我體會(huì)到杜牧對(duì)國(guó)家的無(wú)比關(guān)懷。品數(shù)，還看今朝。感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！
突然，媽媽拍了拍我的后背，笑著說(shuō)：看什么呢？我回答：沒(méi)什么。該回家啦！哦，你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發(fā)走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開(kāi)書海呢？結(jié)果讓媽媽在一樓苦苦等了一個(gè)多小時(shí)，而我卻在二樓讀得津津樂(lè)道。最后呢，還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書館。
古人云書讀百遍，其義自現(xiàn)。在書山里，我要自己的最愛(ài)，讀更多的書，走更遠(yuǎn)的路。
讀書作文 篇2
從我記事起，每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事，小時(shí)候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本。我一直渴望，我能自己讀書就好了。上了一年級(jí)以后，老師教會(huì)了我很多字，在爸爸的鼓勵(lì)下，我試著自己讀書，我太高興了，以前爸爸給我讀的書，現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家，第一件事就是翻看爸爸給我買的書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書，讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事情！”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽(yáng)……，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過(guò)自己的辛勤的勞動(dòng)，才能有更大的收獲。要問(wèn)我為什么愛(ài)讀書？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗o了我很多，很多，因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂(lè)和富有。
讀書伴我成長(zhǎng)，讀書使我快樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要變成一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂(lè)閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我展開(kāi)想象的翅膀，一路陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書作文 篇3
我越來(lái)越喜歡看書了。本來(lái)我并沒(méi)有那么喜歡看書，不過(guò)班上有很多人喜歡看一些有趣的書，漸漸的，我也受到感染，喜歡上了看書。
記得在學(xué)校時(shí)，我看到同學(xué)翻著書，有說(shuō)有笑的，吸引了我也忍不住去拿一本來(lái)看，才發(fā)現(xiàn)有些書好有趣喔！本來(lái)書本對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像陌生人一樣，我并不想去看它，可是有些書實(shí)在太有趣了。班上的同學(xué)看他們喜歡的書，我也跟著在旁邊看我自己喜歡的書。每天放學(xué)回家，寫完功課沒(méi)事的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)去看書。
我覺(jué)得書本就好像魔術(shù)師，可以把不愛(ài)看書的人，變得像乖寶寶靜靜的看書。現(xiàn)在我看書、讀書都好開(kāi)心，不管是看書還是讀書，對(duì)自己都很有幫助喔！
讀書作文 篇4
四（5）班 莊毅帆 生活是一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒。只要用心觀察、仔細(xì)品味，里面的每一片花瓣都會(huì)讓你著迷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從懂事起，最讓我著迷的便是讀書了。
在家里，我可是出了名的小書蟲，到處都是我的書：床上、桌上、地上、沙發(fā)上，甚至連廁所里都有我的書。而且我的書形式多樣、五花八門，各種書我都喜歡看。
看了《象母怨》我仿佛走進(jìn)了熱帶雨林的動(dòng)物世界，體會(huì)到了那里的善與惡和殘酷的生存法則。
看了《海底兩萬(wàn)里》，它仿佛帶我走進(jìn)了神秘的海底世界。在那里，我好像看到了各種各樣的海底生物。
看了《天淵》讓我仿佛穿越到了幾千年后的未來(lái)世界，那些新奇的高科技設(shè)備讓我驚嘆不已。
看了《中華上下五千年》讓我一覽了中國(guó)五千年的發(fā)展史，體會(huì)了朝代的興與衰。
讀書豐富了我的知識(shí)，讀書豐富了我的感情。讀書讓我成長(zhǎng)，讓我更聰明，讓我著迷。
讀書作文 篇5
讀書本來(lái)就是一件很快樂(lè)的事，如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂(lè)的，但是你讀三四篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件非常快樂(lè)的事情。
比如說(shuō)：一天，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語(yǔ)故事》，由于好奇，我打開(kāi)了那本書。于是，就讀了起來(lái)。讀完后我驚奇的自言自語(yǔ)：我平時(shí)都是默讀，為什么今天能讀出聲來(lái)呢？隨后我又繼續(xù)讀了幾篇，發(fā)現(xiàn)讀出聲來(lái)，比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章，使我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來(lái)。
就這樣，我的閱讀越來(lái)越好，這使我產(chǎn)生了對(duì)這本《成語(yǔ)故事》的.興趣，我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會(huì)了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來(lái)。
媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到電視上，如果你大聲誦讀出來(lái)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力不會(huì)受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會(huì)知道，你的耳朵也會(huì)聽(tīng)到，所以你的注意力才不會(huì)被轉(zhuǎn)移到電視上，而是一直保持在書上。
話又說(shuō)回來(lái)，我一直覺(jué)得那本書真的是一本開(kāi)啟我人生讀書旅程的書，是一本應(yīng)該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書。
讀書的秘密就是大聲的誦讀出來(lái)！你讀出來(lái)了嗎？
如果你讀出來(lái)了，那么你的作文也就能寫出來(lái)了！
讀書作文 篇6
終于，我被選中當(dāng)?shù)谒膶米x書會(huì)的主持人，那種興奮在心中久久不能散去。為了這次讀書會(huì)的成功，我和慧心如蘭早早地就開(kāi)始積極籌備各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。結(jié)果在孔老師及各位家長(zhǎng)和同學(xué)的大力支持下，這次會(huì)舉辦的非常成功。然而作為主持人，我要向大家透露讀書會(huì)中的幾個(gè)精彩小花絮，讓大家也和我一起高興一下吧！
花絮一：合理要求無(wú)人理
在第一個(gè)環(huán)節(jié)里，我們開(kāi)始了精彩的好書推薦。小升升的《米歐，我的米歐》、酒衷豪的《真正的賊》、慧心如蘭的《小狗錢錢》……一本本好書令我們垂涎三尺，我們都給他們做了精彩的點(diǎn)評(píng)。然而，當(dāng)我信心滿滿介紹完我的《逝者如渡渡》時(shí)，我多么渴望聽(tīng)到慧心如蘭同志也能為我來(lái)個(gè)精彩點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)鼓勵(lì)。
可我看到她根本沒(méi)那意思，就用主持稿擋住臉輕輕的說(shuō)到：“喂！快給我評(píng)評(píng)！”可這位同志似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好又把嗓門提高了一些：“快給我評(píng)評(píng)！”我想這次她該聽(tīng)著了。誰(shuí)知她卻扭過(guò)頭來(lái)面無(wú)表情的看了我一眼，然后聲音洪亮的說(shuō)到：“下面誰(shuí)愿意來(lái)呢？”哦天哪，太不給面子了吧，這點(diǎn)小小的要求都不滿足，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
花絮二：鼻子亂貼笑翻天
到了貼鼻子時(shí)間，當(dāng)我把邢延龍的眼睛蒙上，給他個(gè)鼻子的時(shí)候，悲劇發(fā)生了……只見(jiàn)他二話不說(shuō)，拿著鼻子就直奔酒媽媽而去。而且，他還對(duì)大家的提醒視而不見(jiàn)，看樣子，是非要把鼻子貼到酒媽媽身上不可。
終于，我看不下去了，一把把他拉回了正道。不過(guò)大家的笑聲已經(jīng)快把房頂掀翻了。
花絮三：一口仙氣紙飛轉(zhuǎn)
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是小實(shí)驗(yàn)了，大家紛紛拿出自己的材料。我們要先把一根針插在橡皮上，再拿一個(gè)折好的正方形紙片放在針上，雙手環(huán)成半圓，利用手的熱量，能讓紙片緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)。我們做的實(shí)驗(yàn)很成功，大家都非常興奮。
然而，當(dāng)我來(lái)到另外一個(gè)小組時(shí)，看到大家都圍在哪里聚精會(huì)神的看著那張靜靜的紙片。突然，那個(gè)紙片開(kāi)始飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。大家都非常吃驚的大叫起來(lái)：“太厲害了，誰(shuí)的手有這么大的熱量，簡(jiǎn)直都可以去發(fā)電廠發(fā)點(diǎn)了！”我也正在納悶，突然有個(gè)同學(xué)紅著臉說(shuō)：“是我看它不轉(zhuǎn)，偷偷的吹了口仙氣�！卑�！原來(lái)如此，嚇?biāo)牢乙病?/p>
這就是我們班的第四節(jié)讀書會(huì)的精彩花絮，你看到這是不是已經(jīng)捧腹大笑了呢！
讀書作文 篇7
莎士比亞曾說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覐暮苄【烷_(kāi)始看書，不過(guò)只是看一點(diǎn)很幼稚的書。我本來(lái)是一個(gè)很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書，但是我隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多，玩的方式也越來(lái)越多，便漸漸開(kāi)始喜歡上了玩，不怎么喜歡看書了。
但媽媽又經(jīng)常叫我看書，比如：《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來(lái)我很不理解媽媽，但是后來(lái)我漸漸明白了：如果我不多讀點(diǎn)書，腦袋里就不會(huì)有知識(shí)，什么都不懂，什么都不會(huì)。就比如說(shuō)吧，我上次半期考試。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)讀什么書，做題時(shí)沒(méi)用上一些好的名言警句，還有寫作文的時(shí)候沒(méi)運(yùn)用到一寫恰當(dāng)?shù)暮迷~好句，因此沒(méi)加上那2分。通過(guò)那次的考試，我明白了：如果你不多讀點(diǎn)書，腦袋里就不會(huì)有一寫好詞好句，那樣就不會(huì)靈活的運(yùn)用，導(dǎo)致扣分或該加分的題沒(méi)加上。
所以我現(xiàn)在每天都會(huì)按時(shí)的按一定量來(lái)看一看課外書了。同學(xué)們，這就是我讀書的感受，現(xiàn)在我知道了，我們應(yīng)該：“多讀書，讀好書，好讀書�！辈蝗荒X袋里就不會(huì)有知識(shí)，考試就不會(huì)得高分。
所以，我建議大家要多讀一些對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書，不要每天只知道做完作業(yè)就完，也要恰當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書，這樣既可以幫助我們的學(xué)習(xí)，又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。兩全其美。
讀書作文 篇8
書陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春秋，書讓我知道許多知識(shí)，書讓我明白一個(gè)又一個(gè)道理。
每每在看書時(shí)，我都在書海中陶醉不已，《三國(guó)演義》中，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情義讓人敬佩不已，諸葛亮的聰明也讓人佩服。
而在童話世界中，哈利·波特的聰明、勇敢，白雪公主的善良，王后的陰狠、惡毒，也讓人產(chǎn)生不同感情，讓人在一個(gè)一個(gè)的故事中遨游、暢想，隨著主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔(dān)心。
詩(shī)人的詩(shī)歌、詩(shī)詞也讓人陶醉不已，如描寫風(fēng)景的有:遲日江山麗，春風(fēng)花草香。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。描寫情義的贈(zèng)汪倫，諷刺寓意的寒食……
豪放派的李白、王之渙，隱居江湖的張志和，漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。
在平常，我時(shí)時(shí)用書中的故事來(lái)述說(shuō)一個(gè)一個(gè)道理，也用詩(shī)詞表達(dá)感情。
書像是一個(gè)寶庫(kù)，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，永遠(yuǎn)也學(xué)不完，像一個(gè)巨大的游泳池，永遠(yuǎn)也不會(huì)抽干，還像一個(gè)巨大的世界，永遠(yuǎn)也走不完。
書中的世界多么美妙，寓言故事、童話、小說(shuō)、名著多么吸引人。
說(shuō)起名著，我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達(dá)的遭遇多么悲慘，體現(xiàn)了作者雨果鮮明地反封建、反教會(huì)的思想和對(duì)人民群眾的贊頌，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈感情。
書像是我的父母永遠(yuǎn)陪著我，書將永遠(yuǎn)陪伴我長(zhǎng)大。
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