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讀書讓我著迷作文（通用28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀書讓我著迷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書讓我著迷作文 1
每個(gè)人都有使自己特別著迷的事情，有的對(duì)畫畫著迷，有的對(duì)手工制作著迷，還有的對(duì)踢球著迷，…… 但使我最著迷的卻是讀書。
我們家有很多書，它教給了我許多知識(shí)。我最喜歡看作文書，作文書中寫的都是一個(gè)人的真實(shí)故事，它讓我知道了一個(gè)人的心靈，所以我喜歡讀這類書。
其實(shí)，我以前特別不愛(ài)讀書。每次媽媽讓我讀書時(shí)，我就裝作聽(tīng)不見(jiàn)，然后偷偷地跑下樓去玩兒。但是，自從爸爸告訴了我書中的樂(lè)趣時(shí)，我就愛(ài)上了讀書。
那是在我八歲的.時(shí)候，我正在看電視，爸爸叫我說(shuō)：“王月，來(lái)，爸爸和你一起讀書吧！”我說(shuō)：“爸爸，改天吧，我今天有些頭暈�！卑职终f(shuō)：“得了吧，你每次都這么說(shuō)，我早就不相信你了，快來(lái)吧！”我只好迫不得已地向爸爸身邊走去，嘴里還不停地嘀咕著：“命苦��！”
“讀書”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客“讀書”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先對(duì)我說(shuō)道：“書中有很多樂(lè)趣的，只不過(guò)你還沒(méi)有感受到，今天我給你講完之后，你會(huì)喜歡讀書的，信不信？”我在心中默默說(shuō)到：“不信�！�
爸爸開(kāi)始講了：“這書中的每一個(gè)字都是很有意思的，例如‘馬’就可以想成你在騎大馬；‘兔子’就可以想到在樹林里你和小兔子在一起跳……”我聽(tīng)得津津有味，那時(shí)幼小的心靈被觸動(dòng)了。從那時(shí)起每次讀書時(shí)對(duì)每個(gè)字都像爸爸教我的那樣想，覺(jué)得很有意思，因此養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再像爸爸和我說(shuō)的那樣讀書了，但我已經(jīng)愛(ài)上了讀書，我經(jīng)常到小河旁、大樹下去讀書，開(kāi)始去鉆研它真正的內(nèi)涵。讀書把我整個(gè)人生都改變了。我愛(ài)讀書，因?yàn)槲抑朗亲x書鼓勵(lì)著我前進(jìn)，是讀書使我懂得的知識(shí)越來(lái)越多，是讀書使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這一切都是讀書給予我的，我永遠(yuǎn)愛(ài)它——讀書，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——讀書。
讀書——已經(jīng)使我著迷。
讀書讓我著迷作文 2
在生活中，我有許多愛(ài)好，喜歡唱歌、喜歡舞蹈。我講起來(lái)可是滔滔不絕，有時(shí)書中的故事會(huì)逗得我哈哈大笑；有時(shí)書中的故事會(huì)讓我傷心落淚。書是“心靈的雞湯”溫暖著我，是成長(zhǎng)的心靈寶典，書是我的好伴侶。
一個(gè)星期天，我早早地做完作業(yè)，拿起那本《大宇神秘驚奇》仔細(xì)、認(rèn)真地看著，用心體味里面的故事。當(dāng)我看到大宇的.同學(xué)被一個(gè)個(gè)神秘的消失時(shí)，我讀書的速度越來(lái)越快，生怕大宇的同學(xué)突然來(lái)到我的面前，又想盡快地知道下面的內(nèi)容。我接著往下看，大宇走到了懸崖邊上，當(dāng)我看到這里，我的背上出了一陣?yán)浜�。接著，一陣陰森、可怕的聲音說(shuō)道：“快來(lái)吃飯了！”我聽(tīng)著這聲音好熟悉，原來(lái)是媽媽叫我吃飯了，媽媽又開(kāi)始說(shuō)：“我都叫了你足足有十遍了，你看書都忘了吃飯了！”我只好合上書，又摸摸我已經(jīng)蔫了的肚子，走到餐桌上吃飯了。
瞧，我看書多癡迷呀！
讀書讓我著迷作文 3
“讀書百遍，其義自見(jiàn)�！睍�，是我最喜愛(ài)的東西，宛如嬰兒喜愛(ài)自己的父母一般，不信？那就看一看吧。
緊緊地抓住褲袋，一雙警惕的眼睛目光四處亂看。來(lái)到商業(yè)街，看見(jiàn)品種繁多的`零食，不禁咽了咽口水；看見(jiàn)豐富多樣的玩具，雙手微微顫抖。咬咬牙，還是頭也不回地沖進(jìn)了書店。
一進(jìn)書店，一股書香氣撲面而來(lái)。貪婪地看著一本本書。猶如一頭如饑似渴的狼望著一群肥美的綿羊。掏出褲袋中的零錢，一邊數(shù)著，一邊盤算著�？匆�(jiàn)目標(biāo)，馬上沖過(guò)去抓起來(lái)，看看價(jià)格，如果夠的話，歡天喜地跑去收銀臺(tái)，如果還差幾元幾角，望望附近有沒(méi)有熟人，愿厚著臉皮湊過(guò)去：“兄弟，借點(diǎn)兒錢……”
從書店出來(lái)，雖身無(wú)分文，又身欠外債，但也十分高興，因?yàn)槲矣袝?/p>
回到家，廢寢忘食地看著，上個(gè)廁所也要緊抓不放。吃飯時(shí)也要看，我當(dāng)書為精神糧食，精神上飽了就心滿意足了。
在學(xué)校，還照舊是手不釋卷，因?yàn)橐险n，所以才依依不舍地放進(jìn)抽屜中，思念之情不禁油然而生。
下課也看。不過(guò)萬(wàn)一碰到一個(gè)“書鬼”級(jí)別的人物。呵呵，遭殃啦！
忽然，一陣風(fēng)從你面前拂過(guò)，一只狡猾的手順手把你的書一撈，然后飛一般的遁去！
呆若木雞，如遭雷擊。就像掉進(jìn)河的螞蟻失去了它的救命葉子。少則一兩天，如果這本書是本“好書”，那么，呵呵！可能繞校園溜達(dá)一圈才會(huì)到你的手里。
可曾想過(guò)，沒(méi)有書的日子是悲慘的，整天以淚洗面�？粗铝料胫鴷�。恰似身在異鄉(xiāng)的游人思戀著遠(yuǎn)方的親人。
書，真讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 4
我喜歡和同伴在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，我喜歡在自然中播撒希望的種子，我也喜歡用一支粉筆描繪明天的夢(mèng)。但是，我更愛(ài)讀書。
人們常說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自見(jiàn)”就連偉大的文學(xué)家高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的名句足以看出讀書對(duì)人的重要性。但以前，我并不愛(ài)看書。
“哎，書本上意思是有些乏味的文字，有時(shí)連插圖也是黑白的，有什么好看的呢？上學(xué)天天看：數(shù)學(xué)，語(yǔ)文……還不夠嗎？”這是我經(jīng)常發(fā)出的感慨。老師常常教育我們要讀書，“書中自有黃金屋”我卻總是看不進(jìn)去。文言文更是讓我頭痛。自此，我也想過(guò)將我關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子的方法，可都沒(méi)用。直到那件事過(guò)后……
那天午后，天氣比較涼爽，我獨(dú)自一人在叢林里散步，我只是為了消磨時(shí)光，豐富精神。那些小蟲小草，我并不在意，一會(huì)過(guò)后，我突然想坐下來(lái)，躺下來(lái)，輕輕合上眼，我發(fā)現(xiàn)了大自然的美好。樹是守護(hù)神，花是主人，草是奴婢，那些小蟲都在忙碌，樹在彈這琴……這本自然的'數(shù)，我讀懂了。我忽然明白了……
回到家，我立即拿起一本三國(guó)演義讀起來(lái)，看那強(qiáng)悍的關(guān)羽，有勇有謀的趙云，就連那馬，也深得人喜愛(ài)但最重要的，還是那漢末群雄爭(zhēng)霸，風(fēng)云三國(guó)近百年，這是作者的心聲，也是要用心來(lái)感悟的。
讀書并不限于對(duì)表面美詞欣賞，對(duì)知識(shí)的豐富，必須用心讀，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，更多……從此，我便愛(ài)上了讀書。但不同的是，我讀的書有“許多”一只蟲子，一粒沙子的景物，都是我的書。要把書看活，看得透徹、看的豐富，你便會(huì)領(lǐng)略到更多的美……、
讀書真讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 5
讀書真讓我著迷 生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的我們同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里我們用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著，那里一切都令我們著迷。 我是一個(gè)地地道道的讀書迷。我一見(jiàn)到書，就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣，如饑似渴的撲了過(guò)去。每當(dāng)我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，就好似在知識(shí)的王國(guó)里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚；在知識(shí)的王國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬；在知識(shí)的王國(guó)里，我還懂得了許許多多的真理。 有一次，我關(guān)了門，正在知識(shí)的.海洋里快快樂(lè)樂(lè)的遨游著。
那天是外婆的生日，媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里，然后大聲的喊：“有人嗎？有人在家嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽地叫聲，可是我正看著精彩的地方呢！于是我沒(méi)有回答，繼續(xù)津津有味地看著書。媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音，便認(rèn)為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門，也急急忙忙地趕往外婆家去了。當(dāng)我看完書后，肚子傳來(lái)一陣陣“咕咕”的聲音，我一看表，都一點(diǎn)半了。一拍腦門，才想起，今天是外婆的生日。我剛想出門，不料，門被媽媽反鎖了。我只好…… 讀書真讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 6
書是人類精神食糧，我就是一個(gè)視書如命的孩子。一讀起書來(lái)便無(wú)所顧慮，書中的每一個(gè)字都讓我著迷。
我愛(ài)書，更愛(ài)看書。無(wú)論是什么書在我手中都是一個(gè)寶。在學(xué)校同學(xué)都稱我“書呆子”，在家里，媽媽叫我“噬書蟲”。學(xué)校里同學(xué)們總在一起說(shuō)笑，而我總是手提一本厚厚的書，同學(xué)們一見(jiàn)到我便說(shuō)：“那位書呆子又來(lái)說(shuō)教了”而我也便應(yīng)上一句：“非也，非也，既然是同學(xué)就應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，怎敢用說(shuō)教二字。曾子曾說(shuō)過(guò)……”“停，停停，你天天讀那些書有意思嗎？你說(shuō)你讀就讀還和我們講大道理，我們對(duì)你的書可不敢興趣。”還沒(méi)等我說(shuō)完話同學(xué)們便打斷我的.話，一頓嘮叨拂袖而去。不是同學(xué)討厭我，而是討厭我手中的書，一旦我放下了書，他們還是同我說(shuō)笑。不過(guò)，那些時(shí)候也就是微乎其微，但是我自己倒認(rèn)為讀書好處多多。每當(dāng)上課的時(shí)候，課堂就是我的天地，因?yàn)樵谡n上我便可以大顯身手，尤其是上作文課更是“甘酒熱血寫春秋”。在學(xué)校同學(xué)們不喜歡我讀書，就是在家里媽媽也被我讀書讀厭了。我一回家便會(huì)在桌上擺出一堆書，時(shí)而大聲朗讀時(shí)而默讀，把老媽弄的心煩意亂。我一讀起書也算是廢寢忘食：“兒子吃飯了！”“啊”“吃飯了”“吃飯了”，“再等會(huì)，再等會(huì)”往往在這時(shí)老媽便耐不住性子了，走到屋子里來(lái)抑揚(yáng)頓挫的說(shuō)：“你這個(gè)毛頭小子，出逞還挺高啊！我請(qǐng)你這么長(zhǎng)時(shí)間都請(qǐng)不動(dòng)，用不用我備把轎子把你抬過(guò)去吃飯��？”這時(shí)我也便放下了書答上一句：“那好吧！既然母后如此有誠(chéng)意，那我移駕，御膳房，用膳”。之后看見(jiàn)老媽微笑著對(duì)我一撇，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
不知為何書對(duì)我總是有那么大的引力，更讓我為它著迷，我愿意繼續(xù)著迷下去，從中悟出人生的奧秘。
讀書讓我著迷作文 7
我很愛(ài)看書，準(zhǔn)確的說(shuō)我就是一個(gè)大書迷。
小時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)爸爸講故事。那時(shí)，我羨慕爸爸了，爸爸知道那么多趣，好聽(tīng)的故事，我卻什么也不懂。長(zhǎng)大后，我很愛(ài)看書，碰到什么《童話故事》、《作文大全》我都愛(ài)不釋手。爸爸帶我去書店買書，我總是看幾本后，才挑書。我的書架上有很多書，我最愛(ài)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》、《假如給我三天光明》都在我的書柜里陳列著呢！我常打電話向哥哥借書，有時(shí)還讓他給我買幾本�，F(xiàn)在，班里辦了“圖書角”我就可以大飽眼福了，不管同學(xué)們捐的'什么書，我都愛(ài)看，聽(tīng)到哪里有好書，我就去買，因此，我的零花錢都買書了，可我并不覺(jué)得可惜，看書總比吃零食強(qiáng)。爸爸媽媽總說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，卻被書給迷住了。我總是回答：“看書就是學(xué)習(xí)，請(qǐng)各位父母大人不要打擾我學(xué)習(xí)�！笨墒牵业臅家呀�(jīng)被我看過(guò)好幾遍了，總有一天“圖書角”里的圖書也會(huì)被我看完，所以，我又有了新的打算。我決定將今年的壓歲錢，交給父母70%,20%買書，10%留給自己，雖然不知道爸媽同不同意，但我已經(jīng)決定了。
這就是愛(ài)看書的我，被書迷著的我。
讀書讓我著迷作文 8
書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
高爾基說(shuō)，書是知識(shí)的源泉。培根說(shuō)，知識(shí)就是力量。我說(shuō)，書是一副靈丹妙藥，可以醫(yī)治我們的愚笨，書還是我的良師益友，給予我前進(jìn)的力量。
我能在書中找到許多樂(lè)趣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始看一些童話書，我曾為白雪公主與王子在一起的結(jié)局而歡呼雀躍，曾為灰姑娘的遭遇而憤憤不平，曾為小紅帽的遭遇而心急如焚。在書中，我進(jìn)入了一個(gè)充滿美好幻想的童話世界，在其中流連忘返，不知疲倦。等我再大一些時(shí)，我已經(jīng)可以閱讀一些名著了，在《名人傳》中，我看到了為音樂(lè)嘔心瀝血的貝多芬，知道了堅(jiān)持不懈；在《海底兩萬(wàn)里》中，我到了那無(wú)邊無(wú)垠的海底世界，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。此時(shí)的書就像一盞明燈，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。
斑斕午夜后，朝花雨露時(shí)，如今的我已經(jīng)習(xí)慣在傍晚，手里捧著一本古色古香的書，書本散發(fā)出來(lái)的墨香令我心曠神怡。撥開(kāi)滾滾硝煙，我來(lái)到了《西游記》那個(gè)充滿傳奇色彩的神話世界，孫悟空那不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神令我敬佩，我也開(kāi)始向書中的人物學(xué)習(xí)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書又給了我不一樣的境界。我與保爾同歡同樂(lè)，同喜同悲，笑可鄙之輩，贊可敬之人，我又收獲了不一樣的果實(shí)。在魯迅先生的'《吶喊》之中，我又看到了在那個(gè)時(shí)期腐朽黑暗的舊中國(guó)，知道了落后就要挨打這一道理，我發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)誓要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在讀書的過(guò)程中，我找到了樂(lè)趣，又開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一舉多得。
如今，我和書籍已經(jīng)形影不離，成為了無(wú)話不談的好朋友，我的意志也得到了磨練。讀書真讓我著迷！
讀書讓我著迷作文 9
在我的書架上，“住”著許多的書，它們性格不同，有的生動(dòng)感人，有的豪爽干脆，有的風(fēng)花雪月……
我最喜歡夜深人靜時(shí)打開(kāi)臺(tái)燈，到書海去做孤獨(dú)的跋涉者。很快，我就可以與不同的偉人暢談一會(huì)兒：與列寧聊一些關(guān)于哲學(xué)的話題；與列夫·托爾斯泰對(duì)話幾回；與李白“對(duì)飲成三人”……
《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身；《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到了友誼的'真諦；《誰(shuí)陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。
讀書之樂(lè)陶陶；讀書之樂(lè)悠悠；讀書之眾樂(lè)樂(lè)；讀書之眾悠悠。
回望過(guò)去，戰(zhàn)馬廝殺，人仰馬翻，如血似的殘陽(yáng)是進(jìn)軍的號(hào)角�！度龂�(guó)演義》向我們展現(xiàn)了眾多叱咤風(fēng)云的英雄人物；《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要?dú)v史；《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時(shí)期的生活畫卷；《紅樓夢(mèng)》向我們述說(shuō)了金陵十三釵的命運(yùn)；《金梅瓶》向我們講述了一個(gè)感人的追愛(ài)之旅……在黑暗中，我仿佛看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔(dān)憂的眼神；我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那悲傷感人的古曲：”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……“
我讀的書不能說(shuō)是太多，也不可以說(shuō)太少。因?yàn)槲覀冇行铱梢钥吹焦湃肆鱾髦两竦墓盼�、典籍，所以我常說(shuō)讀書人是幸福人。這些書籍中包含著作者的心志和精粹的中華文化。
列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:”讀書是我們生命中的快樂(lè)！“是啊，讀書的確是我的快樂(lè)！年幼的我經(jīng)常需要點(diǎn)讀機(jī)讀童話故事才能入睡。長(zhǎng)大了，我對(duì)書的渴望更加強(qiáng)烈，我開(kāi)始在報(bào)亭里尋找我要看的書；我開(kāi)始對(duì)身邊的大人開(kāi)口”乞書“；我開(kāi)始泡在圖書館里廢寢忘食地看書。
書籍像一絲甘甜的清泉流進(jìn)我干渴的心靈，給予我心靈的滋潤(rùn)；書籍像一個(gè)指明燈，在黑暗中為我指引方向，給予我希望；書籍像一座橋，貫穿了古今溝通了中西，讓我從無(wú)知的彼岸到達(dá)知識(shí)的海洋……
讀書真讓我著迷！
讀書讓我著迷作文 10
假如你要問(wèn)我什么其他東西也是最讓我著迷，我會(huì)自己毫不猶豫地選擇告訴你——讀書最讓我著迷。
我一到周末，就會(huì)鉆進(jìn)書堆里，餓著肚子找我的書。沒(méi)有書，我的天空就會(huì)黯然失色。沒(méi)有書，我的生活就會(huì)缺乏品味。書是我生活的一部分，沒(méi)有它，我?guī)缀趸畈幌氯ァ?/p>
古人云：。“萬(wàn)物皆下品，唯有讀書高”是啊，讀書是最重要的。沒(méi)有書，我們來(lái)自哪里的.知識(shí)？沒(méi)有書，我們來(lái)自哪里的知識(shí)？沒(méi)有書，我們將如何進(jìn)展？這是高爾基的爺爺說(shuō)：“書是連接人類進(jìn)步的土壤�！辈⿲W(xué)書就像一個(gè)老師，只要你愿意去學(xué)習(xí)它，“學(xué)習(xí)”的話是屬于你的。像一本書放養(yǎng)的信息庫(kù)，只要你走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的智慧，說(shuō)：。“書窈窕淑女，黃金，書家”是的，只要你認(rèn)真閱讀，經(jīng)常閱讀，你的大腦就會(huì)成為一個(gè)豐滿起來(lái)。
記得有一次，爸爸自己買了其他兩本書，一本可以給我，一本給妹妹。我跑進(jìn)房間，細(xì)細(xì)地品味一下那本書。那時(shí)我們已經(jīng)是一個(gè)晚上七、八點(diǎn)，我看著他們看著，不一會(huì)兒就沉浸模式在那文化智慧的海洋里，無(wú)法不能自拔，終于看完了，我一看就是鐘表，天呀！已經(jīng)是到了凌晨六點(diǎn)開(kāi)始多了，我來(lái)不及進(jìn)行睡覺(jué)，穿好衣服以及之后，隨便梳洗梳洗，吃了幾口面包，匆匆忙忙上學(xué)還是去了。你瞧，我這個(gè)“讀書狂”，一看書就忘了學(xué)習(xí)時(shí)間，真是的。
在書中，我享受著無(wú)限的樂(lè)趣，得到了很多教訓(xùn)和哨聲，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了氣質(zhì)。這本書——一個(gè)詞，當(dāng)我聽(tīng)到它時(shí)，我會(huì)失去理智；這本書——一件令我著迷的事情；這本書——一位位使我博學(xué)多才的老師。我愛(ài)讀書，讀書真的讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 11
生活就像一只五光十色的萬(wàn)花筒，只要你用心觀察，細(xì)細(xì)去品味，那萬(wàn)花筒里的每一片花瓣都能讓人著了迷。而我卻對(duì)讀書著了迷。
很小的時(shí)候，我就可以讀報(bào)紙了。媽媽說(shuō):“書中自有黃金屋，我以后肯定非常愛(ài)看書�！笨墒俏曳榱思依锏臅�，也沒(méi)有一本書能從中找到黃金的屋子。那時(shí)，我并不喜歡讀書。
爺爺買來(lái)的《西游記》第一次帶我走進(jìn)了神話世界。在那個(gè)世界里，我看到了真善美，分清了假丑惡。我欽佩孫悟空的正直和勇敢，討厭豬八戒的貪婪和自私，我夢(mèng)想著成為驅(qū)妖降魔的大英雄。
媽媽買來(lái)的《海底兩萬(wàn)里》第一次帶我走進(jìn)了神秘的大海，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的.大海，但是我可以描繪出世界最美、最遼闊、最有氣魄的大海，那里有我的夢(mèng)想:探索未知，創(chuàng)造神奇。
書讀多了，知道的事也廣博了，情感也豐富了，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣，因?yàn)闀虧?rùn)了我的精神世界！
讀書讓我著迷作文 12
我呀，是個(gè)小書迷，用媽媽的話說(shuō)，我是遇著書就走不動(dòng)的人。我們家的藏書可多了，都是家里給我買的。我每天一有空，就扎在書堆里，讀呀讀，有時(shí)連吃飯睡覺(jué)都忘記了。
從那以后，只要我一有空，就鉆進(jìn)書房。每當(dāng)有同學(xué)來(lái)找我時(shí)，媽媽總是給說(shuō)：“你去書房找去。”一個(gè)星期天的下午，我又走進(jìn)了書房，捧起書就讀了起來(lái)。那本書也真是精彩，我連眼都不眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了什么精彩的情節(jié)。就這樣，我看呀看呀，讀呀讀，不知不覺(jué)天黑了下來(lái)。媽媽叫我去吃飯，看到我還在那看書，就走到我跟前，不由分說(shuō)就把書從我手里搶了下來(lái)，硬拉我去吃飯，嘴里還不住的嘮叨�？晌疫�沒(méi)讀完呢，就央求媽媽：“媽媽，讓我看完這一點(diǎn)吧�！眿寢屚饬恕５任姨痤^，只見(jiàn)媽媽在那打盹呢。我看完了，當(dāng)我正要拿起另外一本看的時(shí)候，媽媽把書搶去了說(shuō)：“你已經(jīng)看完了，該去吃飯了，不能言而無(wú)信哦！”我只好和我親愛(ài)的書本戀戀不舍地告別，可我心里還在想著：書屋，我愛(ài)你！下次再見(jiàn)。
夜深了，隔壁又傳來(lái)了媽媽的.喊聲：“快關(guān)燈，睡覺(jué)，別再看書了！”我答應(yīng)的很干脆，連忙關(guān)燈�？晌以趺茨芫痛松屏T干休呢，我靈機(jī)一動(dòng)，我拿起我的秘密武器——手電筒，往被子里一縮，就又在書海里遨游了。這招多妙呀，媽媽永遠(yuǎn)也不知道。哈哈，這招就叫瞞天過(guò)海！
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著非常重要的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
讀書讓我著迷作文 13
書像一艘航船，帶你遨游知識(shí)的海洋；書像一對(duì)翅膀，讓你在知識(shí)的天空中飛翔。古人云：“開(kāi)卷有益”。讀書教給我許多知識(shí)，也帶給我許多樂(lè)趣，讀書真讓我著迷。
記得在一個(gè)中午，媽媽還沒(méi)有做好午飯，于是我便坐在沙發(fā)上拿起一本《丑小鴨》讀了起來(lái)。我讀起書來(lái)如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到丑小鴨在雞群受到歧視時(shí)，我非常氣憤，握緊拳頭，咬牙切齒，眉頭擰成了疙瘩，恨不得把它們?nèi)即虻剑瑸槌笮▲喅隹跉�。�?dāng)我讀到丑小鴨在冰上即將被凍死時(shí)，我不禁潸然淚下，為丑小鴨擔(dān)心，我好想為丑小鴨取取暖。當(dāng)我讀到丑小鴨被好心的農(nóng)夫救起時(shí)，我的心湖泛起了一陣美麗的波紋，陽(yáng)光灑在上面，心中感到非常溫暖，對(duì)那個(gè)農(nóng)夫心存感激。當(dāng)我讀到丑小鴨經(jīng)過(guò)不懈努力，終于變成了美麗的白天鵝時(shí)，我又熱淚盈眶，這的幸福的淚水，是苦盡甘來(lái)的淚水，我替丑小鴨由衷的'高興
。令我印象最深刻的是丑小鴨的一句話：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福！”丑小鴨是善良的，有夢(mèng)想，有追求的。丑小鴨的經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢(mèng)想，有追求并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會(huì)發(fā)光的”。忽然，我感到有人用力地推了我?guī)紫�，我回過(guò)神來(lái)，剛才似乎是夢(mèng)境一般。我抬起頭來(lái)看，原來(lái)是媽媽。媽媽板著臉說(shuō)：“你怎么不吃飯了？飯都涼了�！蔽矣行┎粷M地說(shuō)：“你也不喊我！”媽媽立刻反駁說(shuō)：“我怎么沒(méi)喊你了！我的喉嚨都快喊破了！
你看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”媽媽仔細(xì)地盯著我說(shuō)：“孩子，你怎么哭了�。可岛⒆�，看書看迷了吧！”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鴨，我與它同悲傷，同歡樂(lè)。 莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書讓我學(xué)會(huì)了跟多知識(shí)，懂得了很多道理，帶給我很多樂(lè)趣。讀書真讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 14
六年級(jí)習(xí)作 如果我要駕著小舟，獨(dú)自一人環(huán)游世界，你問(wèn)我要帶什么？我說(shuō)帶幾本書吧，因?yàn)樽x書真讓我著迷。
夜，打了個(gè)哈欠，它一揚(yáng)斗篷遮住了藍(lán)天和太陽(yáng)�，F(xiàn)在，十二點(diǎn)了，連星星都困得眨了眨眼，伸了個(gè)懶腰，睡著了。而失眠的我，一直無(wú)奈地躺在床上，借著皎潔的月光，我看見(jiàn)了一本《三國(guó)演義》，我躡手躡腳地下了床，小心翼翼地拿了書，關(guān)上門，打開(kāi)燈，津津有味地看起了書。
《三國(guó)演義》中的一幕幕傳奇故事浮現(xiàn)在我的眼前，桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、曹操煮酒論英雄……
三國(guó)中，我想擁有孔明先生那驚人的才智，更為他的空城計(jì)而拍案叫絕；我驚嘆于趙子龍戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡一夫當(dāng)萬(wàn)夫的英雄豪氣；我被美髯公關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將的神勇所折服；我也為呂布的命喪白門樓而感到惋惜不已！故事的跌宕起伏、波瀾壯闊，更使我像坐過(guò)山車一樣七上八下，我沉醉在書中無(wú)法自拔。
夜更深了，我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，我戀戀不舍得將書放在枕邊，與它一起共眠……
不光是《三國(guó)演義》，動(dòng)物小說(shuō)使我領(lǐng)略了自然的神奇；科幻小說(shuō)使我暢想天下；泰戈?duì)柕?詩(shī)令我心曠神怡……
我就像森林中的一棵小樹，貪婪地吸收“養(yǎng)分”，怎么也不會(huì)停下；我像大海中的一條魚，在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去；我像一只鳥兒，在書的天空中自由翱翔！
讀書，真讓我著迷！
讀書讓我著迷作文 15
我愛(ài)讀書，不是嗎？聽(tīng)說(shuō)小時(shí)侯，媽媽“預(yù)測(cè)”我的將來(lái)，她拿東西讓我抓。我沒(méi)有抓美味的糖果，沒(méi)有抓精致的玩具，沒(méi)有抓金光閃閃的鈔票，就抓了一本童話故事書。以前，看著大人們?nèi)耸忠粡垐?bào)紙，認(rèn)真地閱讀，我也拿起童話書看。手捧《白雪公主》，我會(huì)為皇后的惡毒而聲仇恨。會(huì)為公主的.不幸而感到悲傷，會(huì)對(duì)七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到讀書的滋味。
10歲那年，哥哥送給我一套《中華上下五千年》作為生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時(shí)，就被深深地吸引住了，摩挲著它，我仿佛深諳了華夏五千年的文明歷史；神游了祖國(guó)的大好山河……讀書，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)！
上了中學(xué)，我的閱讀面不斷擴(kuò)大，已不僅僅局限于課本知識(shí)。我在知識(shí)的海洋中遨游，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的瓊漿，任憑清涼的海水滋潤(rùn)我的心田。
中段考就要到了，同學(xué)們都埋在各種復(fù)習(xí)資料堆里，但學(xué)校圖書館我也沒(méi)少去。書是我們的良師益友，我決心把讀書作為我人生的起點(diǎn)。
每當(dāng)夜幕降臨，我便端坐在桌前，扭亮臺(tái)燈，打開(kāi)書本，翻動(dòng)書頁(yè)，好似叩響心中最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。此時(shí)，白天的煩惱全部消除。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，樹影婆娑，更是樂(lè)在其中。
讀書讓我著迷作文 16
生活中有許多事物都讓我著迷，聽(tīng)音樂(lè)讓我著迷；賞花然后我著迷；觀察動(dòng)物也讓我著迷，但讀書總可以從這些事物中脫穎而出，成為最喜愛(ài)的事物之一，讓我著迷，每當(dāng)讀書時(shí)，但不由自主的陷入其中，下面為大家分享一個(gè)書迷的日常小事：
為了買書付出多少
有一天走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)附近開(kāi)了家書屋，便忍不住進(jìn)去看看，想要為家里的書找到新的“伙伴”，忽然一套《荒野求生》的書吸引了我，可是看了看標(biāo)價(jià)要70元，我手里的錢并不夠，怎么辦呢？我想了想趕緊走回家，和爸媽商量通過(guò)勞動(dòng)賺取報(bào)酬買到我心儀的'《荒島求生》。說(shuō)干就干，第一項(xiàng)是掃地，我拿著掃把，戴著口罩，開(kāi)始在家里大干起來(lái)。臥室，餐廳都被我打掃的干干凈凈，打掃到客廳的時(shí)候，我一不小心被水果刀傷了腿，我忍著痛到廚房包扎后準(zhǔn)備放棄，可是一想到書店里心愛(ài)的書還在等著我，我又充滿力量，忍著痛把地掃完了，拿到第一個(gè)三元錢，接著我又擦桌子，拖地努力的干了一天，終于掙到了足夠的錢，第二天一大早我就高興地去買書了。
看書入迷后的驚魂
買了書后，回到家我就看了起來(lái)，午飯也沒(méi)有吃，下午兩點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)備去上班，害怕我渴還不會(huì)燒水，她專門在燒水器上燒了水并提醒我要及時(shí)關(guān)火。媽媽剛走。我又被書中的情節(jié)深深吸引了，書中寫著貝克在原始森林里找自己的父親阿爾伯伯，在森林里，他殺死蟒蛇；在海上船被人破壞了，貝克只好與別人在有虎鯊的海里游泳；看完了書，我的腦海里還滿是貝克的英勇，我抬頭一看，都快五點(diǎn)啦，我突然想起媽媽讓我關(guān)火的事，我連忙打開(kāi)房門，立即聞到了燒糊的味道，媽媽這時(shí)也下班回來(lái)了，我倆連忙跑到廚房一看，桌子都燒黑了，把我也嚇住了。晚上吃完飯，媽媽教育了我，也告訴我，看書是好事，但是也別太著迷。
在校讀書犯了錯(cuò)
雖然我的書已經(jīng)看完了，但是故事太吸引我，周一上學(xué)，我還是經(jīng)不住吸引把書帶到了學(xué)校，我想著媽媽不在我身邊，這次我可以盡情的看書了。第一節(jié)課，老師去開(kāi)會(huì)，走之前布置了作業(yè)，我開(kāi)始寫作業(yè)，不一會(huì)我手就開(kāi)始發(fā)癢，心里想著看書，心里想著看書，于是我抬頭看了班里一圈，發(fā)現(xiàn)老師不在，我就膽大的把書拿了出來(lái)，用一本作業(yè)作掩護(hù)，偷偷摸摸的看了起來(lái)，可是一看書就忘記了時(shí)間，作業(yè)也沒(méi)有寫完，老師檢查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，把我嚴(yán)厲批評(píng)了一頓，同桌也對(duì)我說(shuō)“你看，你又看書忘寫作業(yè)了！”
詩(shī)書可以讓我得到樂(lè)趣，同是也得到知識(shí)。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我還要在書的海洋里遨游，讓自己更豐富自己。
讀書讓我著迷作文 17
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是我們常聽(tīng)到的一句名言。的確，書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。書，伴隨著我過(guò)了一年又一年，它在我寂寞時(shí)陪伴我，在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我，它使我不再寂寞，給予我知識(shí)，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有的讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁(yè)又一頁(yè)，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過(guò)的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館。可是在回去的路上我卻依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無(wú)法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來(lái)的.內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來(lái)。千盼萬(wàn)盼，雙休日終于到來(lái)了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁(yè)一頁(yè)翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書，使我著迷。
讀書讓我著迷作文 18
人生在世，都會(huì)有所執(zhí)著。堅(jiān)守自己想堅(jiān)守的信念，喜歡自己心心念的事物，保持自己不愿意改變的態(tài)度，迷自己為之癡迷的事物，做一個(gè)自己想做的人。
我是一個(gè)很固執(zhí)的人，只要想完成的事情，就一定做到，絕不中途放棄。讀書，就是我所執(zhí)著的。
讀一本好書，就一定要端正自己的態(tài)度。每天都要讀，一天都不能放松，不能懈怠。當(dāng)你讀完一本書的時(shí)候，那種充實(shí)，那種愉悅，會(huì)讓人很有成就感，覺(jué)得自己真的'很厲害，繼而更加自信，更有動(dòng)力。
我讀書的時(shí)候，總是帶著情感去體會(huì)每一句話每一段文字。看到幽默的地方，會(huì)捧腹大笑，會(huì)忍俊不禁；看到傷心的地方，會(huì)淚流滿面，會(huì)壓抑傷懷；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，讀了又讀......
讀了《文化苦旅》，我知道了外面的世界無(wú)所不奇，大自然是多么的美妙，各地的風(fēng)土人情又是多么的神奇；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了許多疑惑的答案，未知的植物、動(dòng)物與人類又是如何息息相關(guān)；讀了《警犬拉拉》，我知道了人和動(dòng)物之間，也可以有真摯的情感；讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了一個(gè)龐大的家族，如何從繁榮走向衰落；讀了《上下五千年》，我明白了歷史的更迭，朝代的興衰，中華民族又是怎樣一脈相承，生生不息......
書，值得每一個(gè)人癡迷。天文地理、古今中外，總有那么多的文章吸引著我。我無(wú)法逃離書的世界，無(wú)法拒絕書給我的快樂(lè)和滿足。知識(shí)、道理、常識(shí)、趣聞，我的腦海里，時(shí)時(shí)盤旋著書的影子，時(shí)時(shí)想著探索書的奧秘......
讀書讓我著迷作文 19
從小，就有很多事情讓我著迷：聽(tīng)歌、游泳、彈琴……可是，最令我著迷的事情就是讀書了！
每天下午放學(xué)，我跟媽媽一回家，就捧著書看起來(lái)，連媽媽叫我吃飯的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，完全沉浸在知識(shí)的海洋里忘記了一切！你要是問(wèn)我為什么對(duì)書這么著迷，我來(lái)告訴你，因?yàn)闀镉幸粋�(gè)精彩的大千世界。在這個(gè)精彩的世界里，有絢麗的彩虹、浩瀚的海洋和神秘的森林，有兇猛的獅子、溫柔的貓咪，還有漂亮的梅花鹿，除了優(yōu)美的風(fēng)景、神奇的動(dòng)物，最有趣的是，還有很多奇妙的`故事呢！有魔幻感人的童話故事，有經(jīng)典智慧的歷史故事，有寓意深刻的成語(yǔ)故事……其中，我最喜歡的書就是《窗邊的小豆豆》，書里講了一個(gè)小女孩如何成為一個(gè)作家的故事，我也特別向往她的學(xué)�！鞍蛯W(xué)院”。
所以說(shuō)，讀書真的是我最大的樂(lè)趣，可以讓我忘記時(shí)間的飛逝，更重要的是，我在書里學(xué)會(huì)很多科學(xué)的、自然的、歷史的知識(shí)，也讓我明白了很多道理。我喜歡看書，我為書著迷。
讀書讓我著迷作文 20
書像一把鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門；書像一艘帆船，帶你遨游知識(shí)的.大海；書像一雙翅膀，讓你在知識(shí)的天空中飛翔。讀書給了我許多快樂(lè)，讀書真讓我著迷。
記得有一次，妹妹來(lái)到我家玩。就在這時(shí)，我一眨眼的功夫跑到了房間，拿起《格林童話》，讀了起來(lái)，我讀起書來(lái)如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我熱淚盈眶�？删驮谶@時(shí)，妹妹找我玩兒來(lái)了。我看都不看她便說(shuō)了一句“你自己一邊兒玩去，”誰(shuí)知道，妹妹告訴了媽媽，媽媽板著臉向我走來(lái)，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情愿地放下書，和妹妹玩兒了起來(lái)。
還有一天，媽媽在做午飯，但還沒(méi)有做好，我去書房找了一本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)，就在我看到愛(ài)麗絲被動(dòng)物們歧視時(shí)，媽媽喊到“寶貝，快出來(lái)吃飯，我做了你最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅�！翱晌铱吹萌朊粤耍緵](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。差不多過(guò)了十多分鐘，媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)有下來(lái)，她走進(jìn)書房，用力打了我一下，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬起頭呆呆地看著媽媽，媽媽板著臉說(shuō)：“你還吃不吃飯，菜都涼了。”我這才想到，完了，我的可樂(lè)雞翅。
詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂(lè)。讀書真讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 21
生活就像個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉；讀書、踢球、畫畫……
媽媽要去小姨家，特別交待了我，說(shuō)：“現(xiàn)在3：30分，你4：00時(shí)去煮飯，否則，晚上就沒(méi)飯吃飯了�！薄爸懒耍懒��！币魂嚥荒蜔┑穆曇繇懫�。媽媽再三交待后就出門。而我正在看爸爸早上剛給我買的《紅樓夢(mèng)》，現(xiàn)在正看到第三章了，“好好看��！”我在自言自語(yǔ)。我不知不覺(jué)地在書的海洋里漫游了兩個(gè)多小時(shí)了，也沒(méi)覺(jué)得忘了什么。直到媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“你飯煮好了嗎？”“糟糕，我忘了！”我一臉愧疚地說(shuō)。
媽媽問(wèn)：“那你一個(gè)下午都在干什么？” “看書阿�！蔽依硭�(dāng)然的說(shuō)�！翱戳艘粋�(gè)下午？”媽媽不大相信地問(wèn)�！扒д嫒f(wàn)確！”我認(rèn)真的說(shuō)�！八懔耍F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是解決晚飯。”媽媽說(shuō)。“直接叫老爸買盒飯就得了。”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“只好這樣了�！�
那天晚上，我吃完晚飯后，我繼續(xù)看書，一直到十點(diǎn)，媽媽一直催我快點(diǎn)去睡覺(jué)，我說(shuō)不過(guò)她。只好乖乖地去刷牙洗臉，回到床上后，我調(diào)了＿下鬧鐘，明天上午4：00，4：00的時(shí)候，鬧鐘響了，我隨便穿了個(gè)衣服，就坐起來(lái)繼續(xù)看書，正看得入迷，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“早上九點(diǎn)了，你還不準(zhǔn)備去刷牙洗臉后來(lái)吃飯？”我一臉震驚：“現(xiàn)在九點(diǎn)了？”“不然呢？”媽媽說(shuō)。
我小聲嘀咕：“9：00一4：00＝5小時(shí)，我看了五小時(shí)的`書！”這時(shí)，媽媽問(wèn)：“你在嘀咕什么？”“沒(méi)，沒(méi)事，去吃飯啦！”我馬上轉(zhuǎn)移話題。飯后，我一翻《紅樓夢(mèng)》，“咦？我看完了？”我十分疑惑，一想：“昨天下午看了兩小時(shí)，昨晚看了兩小時(shí)，早上看了五小時(shí)，加起來(lái)一共九小時(shí)，我看完了一本書！”……
讀書會(huì)令人著迷，劉向的一句名言，我覺(jué)得很有道理。就是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀円欢ㄒ獰釔�(ài)讀書，讀書能使人快樂(lè)，能增長(zhǎng)知識(shí)，是寶貴的精神財(cái)富！
讀書讓我著迷作文 22
書中自有黃金屋，不錯(cuò)的，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我要說(shuō)，讀書不僅醫(yī)愚，而且令我著迷。
閑著沒(méi)事，坐在紅木椅子上，翹起二郎腿，旁邊放一杯觀音茶，手里捧著書，咀嚼著、品味著書與茶交織在一起的濃香。
打開(kāi)喜愛(ài)的《瑩窗小語(yǔ)》，傾聽(tīng)著墉爸的聲聲感觸。真妙��！劉墉寫的.并非文采斐然的散文，或者深?yuàn)W難懂的議論文，而是以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，從生活瑣事中汲取素材，寫出的形象易懂的哲學(xué)短文，自然、貼切。就像《迎向光明》這篇，結(jié)尾“我們想要擁有光明，就不能抱怨陰影；想要擁有快樂(lè)，就不能抱怨憂愁�！倍潭處拙�，便讓我們明白光與暗的關(guān)系，讀后念念不忘，令人深思。思想沉迷在哲理之中，心兒搭載智慧之船，向理想駛?cè)ァＷx書，真讓我著謎啊！
讀書讓我著迷作文 23
我喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。這種樂(lè)趣伴隨著我的每一天。
讀書，它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，它會(huì)讓我們的大腦更加充實(shí)。那些作文書，是我們小學(xué)生的良師益友。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，一有不明白的問(wèn)題就要問(wèn)爸爸，媽媽。還要讓爸爸，媽媽給我講故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地開(kāi)始喜歡讀書了，像那些《作文書》、《科學(xué)書》等都成為我形影不離的好朋友。每當(dāng)我遇到好詞好句都會(huì)摘錄下來(lái)�？磿嗔�，好詞好句就會(huì)收集很多，所以寫作水平自然而然的.就提高了。
我愿與書交朋友，讓書陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年，擁有有意義的人生。
同學(xué)們，盡情地在書海中遨游吧！與書做伴是多么愉快，多么自在。
讀書，人生一大樂(lè)趣也！
讀書讓我著迷作文 24
已經(jīng)九點(diǎn)了，我上了床，想著剛才看的小說(shuō)，心里癢癢的，多想繼續(xù)看下去�。〗K于，我忍不住了，輕輕的起床，躡手躡腳的走向書柜，一把抓住那本小說(shuō)，打開(kāi)燈，津津有味的在床上看了起來(lái)。5分鐘、10分鐘、半小時(shí)…，我已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)了，可還渾然不知，沉浸在小說(shuō)的情景中。
突然，門外響起一陣腳步聲，我敏感的'神經(jīng)頓時(shí)被觸動(dòng)了，嚇得我趕緊關(guān)掉床頭燈，臥倒，蓋上被子，佯裝熟睡的模樣。門，開(kāi)了，原來(lái)是爸爸！他看了我一眼，難道發(fā)現(xiàn)我在裝睡？我的心立刻跳到嗓子眼，大氣不敢出。還好，爸爸沒(méi)有看出我的破綻，不一會(huì)兒他就走出去了。等爸爸后腳剛出去，我立即一個(gè)鯉魚打挺坐起來(lái)，打開(kāi)燈，又如饑似渴的看了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，媽媽下班了，她腳步輕輕的走進(jìn)我的房間，想看看我的情況吧，但是我看得太投入了，還蒙在鼓里，就這樣沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)還好，這次，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，只是瞪了我一眼。好"女"不吃眼前虧，我趕緊放下書本，鉆進(jìn)被窩。
第二天，由于睡眠不足，我一整天上課無(wú)精打采的。通過(guò)這件事情，我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)看書是好習(xí)慣，但也要分時(shí)間段，若是不分晝夜的看書不僅會(huì)讓自己第二天上課沒(méi)精神，還會(huì)因?yàn)榘疽箓松眢w呢！
讀書讓我著迷作文 25
書，我們大家再熟悉不過(guò)了。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人擁有優(yōu)越的讀書條件，卻不懂得珍惜；有的人渴望讀書卻被貧窮困倒；有的人被書所累，有的人為書而醉；有的人把書當(dāng)作裝飾品，擺在書架上，有的人，見(jiàn)了書就如同饑餓者看見(jiàn)了面包。我是后者，我為書醉。
不知為什么，我從小就喜愛(ài)讀書。也許是因?yàn)槲覉?jiān)信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；也許是因?yàn)闀心且粋�(gè)個(gè)催人淚下的故事令我感動(dòng)；也許是偉人那一句句意味深長(zhǎng)的金玉良言使我深思吧。讀書，我不盲目，也絕不會(huì)囫圇吞棗，走馬觀花的'瀏覽一遍就算了，我始終信奉冰心奶奶的那句話“讀好書，好讀書”。拾起記憶的碎花，那一幅幅嗜書的景象躍然眼前。
還記得那一周，夜深人靜的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我仍在看書，便提醒我說(shuō)：“快睡吧，明天再看�！蔽铱陬^答應(yīng)了。心里哪舍得呢？故事發(fā)展到如此精彩的地方，怎能殆慢？我把媽媽的話置若罔聞，仍舊眼不離書，秉燈夜讀。不一會(huì)兒，媽媽透過(guò)光發(fā)現(xiàn)我還在看書，說(shuō)“早點(diǎn)睡吧！”此時(shí)已是深更半夜，我不想讓她操心，也不想放過(guò)這不容錯(cuò)過(guò)的精彩，便拿出小電筒，關(guān)掉燈，靠著這微弱的燈光，我擁被夜讀，昔日的匡衡鑿壁借光讀書的現(xiàn)代版重現(xiàn)。雖然這只是生活的海洋中一朵極小的浪花，但是它卻令我刻骨銘心，因?yàn)樗嗟囊饬x表現(xiàn)讀書讓我享受無(wú)窮的樂(lè)趣，這樣的事我的生活中不勝枚舉。
讀書是為了獲得知識(shí)，體味過(guò)程。近代作家臧克家說(shuō)得好，“讀書好似爬山，爬得越高，望得更遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富�！笔堑�，只有不斷汲取新知識(shí)才能登上新的知識(shí)高峰，才能品嘗成功的滋味。
只有書本才能給予我更多的知識(shí)，只有知識(shí)才輔就我前進(jìn)的階梯，攀登新的知識(shí)高峰，獲得一種超越自己的快感。我為書狂，書值得我擁有，書使我著迷。
讀書讓我著迷作文 26
《讀書真讓我著迷》每個(gè)人都會(huì)有一件讓自己著迷的事情，而我，不得不說(shuō)讀書是真是讓我著迷！ 從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始我就受周圍同學(xué)的影響，也愛(ài)上了讀書。在別人看起來(lái)是毫無(wú)情趣的方塊字，但我卻認(rèn)為那是一個(gè)個(gè)機(jī)靈淘氣的小娃娃，排成長(zhǎng)隊(duì)為我們表演一場(chǎng)場(chǎng)好看的話劇。 什么書我都愛(ài)，只要手里捧上一本書，我的心情就會(huì)好的不得了！書它記載了很多知識(shí)、歷史，讀它，使人見(jiàn)識(shí)變廣。有一次我去新華書店看到一本《斗羅大陸》的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者是唐家三少。
我才看了一個(gè)開(kāi)頭，他寫的小說(shuō)就把我整個(gè)帶進(jìn)去了。我馬上愛(ài)上了這套小說(shuō)。整天泡在新華書店了，看小說(shuō)，有時(shí)看的連飯都忘了吃。我爸媽老是說(shuō)我：“最近是不是中邪了，飯老是不來(lái)吃。”這本書里的.奇特經(jīng)歷，把我深深的吸引住了，里面的情節(jié)總是讓我回味無(wú)窮。我看書的同時(shí)，總是在驚嘆，這位作者怎么可以寫出這樣的傳奇，太厲害了！
這樣的長(zhǎng)篇小說(shuō)，要我寫一輩子也寫不出吧！他盡然還寫了好多好多部，真了不起！ 書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，是我們生活中不可缺失的伙伴，是幫助你變得更博學(xué)多識(shí)的老師，我們要讀書，不管你喜不喜歡讀書反正讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件著迷的事！
讀書讓我著迷作文 27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，校園里充滿著朝氣，瑯瑯的讀書聲，聽(tīng)著可真書舒服。
“叮呤呤——叮呤呤‘’隨著下課呤聲，同學(xué)們像瘋了一樣跑出了門外，當(dāng)我走出門外時(shí)，他們?cè)谕娌煌目鞓?lè)。有的踢足球，有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，有的靜靜的坐在那看書，有的.……他們玩的內(nèi)容豐富多彩！把我都給吸引過(guò)去了。
當(dāng)我走過(guò)看到一個(gè)小姑娘靜靜的坐在那里看書的時(shí)候，我的腦海中突然出現(xiàn)一排向電影一樣的播放器：”書是人類進(jìn)步的階梯“；”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚“；”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上“；”書是我們無(wú)聲的老師，它能給我們帶來(lái)知識(shí)。“；”書是海洋，有許多的知識(shí)都蘊(yùn)藏在里面，等待著我們?nèi)ニ蔽啊?/p>
說(shuō)著，我就和他們一起坐下來(lái)，一起看書，一起享受其中的樂(lè)趣。我們?cè)谀鞘昼娎锟戳藭囊话�，我記得我又一次在看書時(shí)，我們?cè)诳葱≌f(shuō)——《馬小跳》（楊紅櫻）里面有一個(gè)人物——馬小跳，他會(huì)讓我們大吃一驚，居然馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳。真是太不可思議了。就這樣，馬天笑專門設(shè)計(jì)了玩具的員工。突然有了靈感，造出了一種玩具。還有里面的杜真子，（馬小跳的表妹）喜歡和貓?jiān)谝黄�，還有馬小跳得同桌路曼曼是秦老師專門派來(lái)管馬小跳，因?yàn)轳R小跳臺(tái)調(diào)皮了。
嗨！同學(xué)們，你們也一起來(lái)看看書吧，小手里有許多許多的樂(lè)趣哦！
讀書讓我著迷作文 28
讀書真讓我著迷！每一次讀書，便是與高尚的人一起用心靈對(duì)話，一次跨越地點(diǎn)的激烈探討。書本里的每一個(gè)漢字都像有了生命般在我眼前靈動(dòng)地跳躍，活像一個(gè)個(gè)小精靈。有的溫文爾雅，有的活潑可愛(ài)，有的沉穩(wěn)睿智。它們的熱情，絕不亞于一簇紅彤彤的火，就好像你不看它就會(huì)造反一樣。每一次靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀，便是一次心靈的過(guò)濾，一次心神的放松，一次智力的沖浪！就像與那些小精靈一起做游戲一樣。玩著玩著，就不知不覺(jué)開(kāi)始的開(kāi)始了閱讀……
回想小的時(shí)候，大字沒(méi)識(shí)幾個(gè)，初出茅廬，自己連衣服都還不會(huì)穿呢！啥都不懂。剪個(gè)小平頭，在心里豎個(gè)讀書的'旗幟，急急忙忙嚷嚷著要讀好書。那時(shí)，我最早接觸到的不是四大名著，不是治國(guó)之道，不是中華美食，而是關(guān)于著名抗金名將的傳記《岳飛傳》。小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，甚至還有點(diǎn)狂，世界觀很單純，常常做出有失體統(tǒng)的動(dòng)作。在現(xiàn)在，這些甚至已經(jīng)成為了飯后家人消遣的笑料。喜歡耍帥，逢人便說(shuō)：“岳家軍來(lái)也！誰(shuí)敢反抗，格殺勿論！”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為岳飛的槍法是天下第一，無(wú)人能敵；認(rèn)為岳飛寫得《滿江紅》是天下好詞，無(wú)詞能比。當(dāng)然有認(rèn)不得的字也是在所難免的，于是我就讓媽媽事先“預(yù)習(xí)”，將字音都標(biāo)好后再一字一拼音的慢慢啃。我要感謝我的媽媽，世上只有媽媽好��！
后來(lái)我漸漸地知道書里不只有岳飛，不只有楊再興，還有忠義關(guān)公，粗魯張飛，愛(ài)哭黛玉，儒家孔子……才知道不只有“收拾舊山河”的豪言壯語(yǔ)，還有“之乎者也”的養(yǎng)身處世之道……
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我知道了朱自清、遲子建，知道了散文的優(yōu)美，語(yǔ)言的華麗，才明白了文字還有明媚的一面：白馬湖的春日自然最好，山色青得要滴下來(lái)……
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