愛讀書作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的愛讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛讀書作文1

　　周六下午，我跟媽媽去散步時(shí)，碰到了呂老師一家人正要去圖書館。我驚訝地問：“老師，您這么忙，怎么還有時(shí)間到圖書館看書？”老師說(shuō)：“讀書是一種享受，再忙都可以抽出時(shí)間呀，你也應(yīng)該去體驗(yàn)一下讀書的快樂！”聽了這話，我又慚愧又激動(dòng)。

　　“到圖書館讀書去！”告別老師后，我就暗暗下了決心。

　　周日早上9點(diǎn)，我來(lái)到了宜興市圖書館。我用最快的速度辦了一張借書證，迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期，偌大的圖書館借閱室已是座無(wú)虛席。找到一個(gè)空位，翻開心儀的書本靜靜閱讀，我覺得真是一種享受。

　　《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。早在幼兒園時(shí)，我看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……三年級(jí)時(shí)，我看了青少年版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇短篇?dú)v史小說(shuō)。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……現(xiàn)在，我讀起了原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作，我對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　正如高爾基爺爺所說(shuō)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本一本的好書，引領(lǐng)著我們攀上知識(shí)的高峰。書籍是我們的.良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？

　　到圖書館讀書，是心靈的旅行。在書墨的氛圍中度過一個(gè)個(gè)愉快的周末，真是一件可遇不可求的美事，我也在好書的陪伴下健康成長(zhǎng)。

愛讀書作文2

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，也是心靈的窗，也是最讓我陶醉的。書有好，有壞。好的書可以使你受到啟發(fā)，壞的書不僅對(duì)身心不好，更容易使人走上迷茫。讀一本好書，一生受益。

　　說(shuō)起來(lái)讀書，那我看的'書更是數(shù)不勝數(shù)了，有《朝花夕拾》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《中華上下五千年》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《感恩父母》……它們對(duì)我的啟發(fā)當(dāng)然也很多了，書讓我陶醉入迷，身到其中，跟到書中旅游一樣，媽媽知道我愛看書，也給我買書。學(xué)校圖書館里的書，還有許多作文書。

　　記得一年暑假，天氣很熱，我決定出去透風(fēng)，突然看到桌子上的書，我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書開始看，頓時(shí)覺得不熱了，一直到天色已晚才停下。

　　書里的只是很多，好句子好詞也很多，每當(dāng)看完一本書，就會(huì)把好詞好句記錄下來(lái)，時(shí)間久了，記得也多了，拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下。書是個(gè)好東西，跟人的啟發(fā)也不一樣，有些人陶醉其中，有些人感到乏味，又有些人會(huì)學(xué)到很多。

　　我喜歡書，有時(shí)也會(huì)很陶醉，我愛書，因?yàn)闀�讓我受到啟發(fā)，書里的知識(shí)很多，陶醉在書的海洋里，讓我感動(dòng)，讓我悲傷，讓我憤怒，讓我開心，里面有故事，故事讓我懂了很多。

　　書，你是個(gè)偉大的東西，我愛你，你也是我需要的，因?yàn)槲覑勰恪�—書。你知道你�?duì)我有多重要嗎？書，也許你是我生命中不可缺少的一部分，因?yàn)槟阕屛叶�了很多，懂得人生的大道理。書，每天讀一頁(yè)，一年就是365天，每天看一個(gè)故事，也就是365個(gè)故事，懂得的就是365個(gè)人生的大道理。

　　同學(xué)們，你們愛讀書嗎？如果愛，那你們一定懂得它的樂趣吧！如果不愛，那花出你寶貴的時(shí)間去讀書吧！就知道她其中的奧妙，它會(huì)把你吸進(jìn)書里，讓你知道它的樂趣，讀書，書是偉大的。

　　書，我愛書，更愛讀書。

愛讀書作文3

　　書是一個(gè)人一生的伙伴，也是一生的益友。它為你開啟了智慧的大門。高爾基曾說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)橛辛藭�，人的智慧才得以傳承。因�(yàn)橛辛藭�籍，人類的心靈才得以自由。

　　書可以讓人的'心很快的平靜下來(lái)。記得有一次考試，考的很不理想，我的心中倍感沮喪�；氐郊液螅�我馬上拿起一本書，不一會(huì)我就沉醉在書的世界，在書中我看到孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨空乏其身，行拂亂其所為�！彼�讓我明白了敗了并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。這讓我再次振作起來(lái)。

　　偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過：“飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，”我每天都要讀書，我每都像一只勤勞的小蜜蜂在書中采集知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也越來(lái)越多。在《假如給我三天光明》這本書中主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)，樂觀，讓我學(xué)到了很多，也讓我明白了：要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要失去了才懂得珍惜。

　　在書中，我看到了陶淵明的詩(shī)——《飲酒》，其中“采菊東籬下，悠然見南山”讓我開始想象：夕陽(yáng)下的小院中，一個(gè)人獨(dú)飲美酒，欣賞滿園的菊花，多么怡然自得！我夢(mèng)想有一天也能像陶淵明那樣做一個(gè)隱者，夕陽(yáng)西下在小院中：“采菊東籬下，悠然見南山”。

　　書是明燈，能照亮未來(lái)的道路；書是小船，開往知識(shí)的海洋；書是火把，能指引前進(jìn)之路；書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

　　書是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活不在平淡無(wú)味，讓我的生活變得充實(shí)。擁有書，我們就擁有了美好的明天。學(xué)海無(wú)涯讓書成為我們的伙伴，成就精彩的人生！

愛讀書作文4

　　書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有悲歡離合，書中自有酸甜苦辣，書中自有喜怒哀樂，我享受其中，流連忘返。

　　我與書的第一次相遇是在正午的一個(gè)涼亭里，我和媽媽剛從書店借完書回來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，只覺得書很無(wú)聊，從書店走回來(lái)后，我特別累，便坐在亭子里。閑來(lái)無(wú)事，便隨意地翻了翻，我被那篇名為《你離善良有多遠(yuǎn)》的文章深深地吸引住了。當(dāng)時(shí)我只知道“善良”這個(gè)詞很重要，我便讀了起來(lái)。一開始，我大聲地朗讀，在正午的陽(yáng)光里，我的聲音是那樣動(dòng)人，場(chǎng)景是那樣溫馨，慢慢地，我的聲音越來(lái)越小，后來(lái)小到聽不見，漸漸地，我長(zhǎng)大了，舞蹈越來(lái)越難了，動(dòng)作也越來(lái)越多了，終于我堅(jiān)持不住了，一下子哭了出來(lái)，并且發(fā)誓，再也不學(xué)了。哎……可是天意不隨我，隨我媽呀！擦干眼淚，我暗自發(fā)誓：一定要像風(fēng)雪中傲放的'寒梅一樣堅(jiān)韌，既然選擇了，就要堅(jiān)持到底。

　　我又一次來(lái)到了熟悉的舞臺(tái)，看著前面的幾位演員身姿那樣柔美，動(dòng)作那么舒展，我的心慌得都要跳出來(lái)了。到我了，看著下面坐著那么多人，心里不禁想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“姑娘，那些人都是大蘿卜�！睂�(duì)，我把他們通通都當(dāng)成了大蘿卜，我果然順利地跳了下來(lái)。盼望著，盼望著那金黃的獎(jiǎng)杯降落我家。功夫不負(fù)有心人，幾天過后，終于來(lái)信了，哇！特等獎(jiǎng)，金色的大獎(jiǎng)杯，100元獎(jiǎng)學(xué)金和一張大獎(jiǎng)狀，我高興地大喊起來(lái)：“成功果然是留給努力的人的！”

　　其實(shí)，有時(shí)候，你覺得苦，那一定是上天在給你準(zhǔn)備驚喜，只要不斷地激勵(lì)自己，成功一定會(huì)大步向你跑來(lái)。

愛讀書作文5

　　我最愛的就是讀書了。書是知識(shí)的海洋，我就像海洋中的一條小魚，自由自在的遨游；書是知識(shí)的天空，我就像天空中的一只小鳥，興奮快樂地飛翔。古人曾說(shuō)過這樣一句話“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！睍�讀得越多，就越能體會(huì)到讀書的樂趣。

　　小時(shí)候我愛讀童話，時(shí)�？吹萌朊浴Ｎ視�(huì)為書中的主人公而悲而喜。主人公的命運(yùn)，總能牽動(dòng)著我的.心，也總能給我莫大的教育。

　　我也愛讀小說(shuō)�！度龂�(guó)演義》中的諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。諸葛亮博學(xué)多識(shí)，擁有超人的智慧，豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見解。他讀破萬(wàn)卷書，知曉天下事。他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。

　　我更愛讀詩(shī)。有時(shí)流連于“明月松間照，清泉石上流”的意境，有時(shí)發(fā)生“國(guó)破山河，城青草木深”的傷感，有時(shí)又獲得“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的體驗(yàn)�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍鸥Φ倪@兩句時(shí)，更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書只要求“萬(wàn)”而不求“破”的話，是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬(wàn)卷，還要破萬(wàn)卷。

　　讀書，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章韻味，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀，以為“好書不厭百回讀，熟讀精思資自知”。讀書，也不只是看或讀而已，還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書的最終目的。

　　書，是青春的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。同學(xué)們，就讓我們的靈魂入到書的海洋，讓書融入到我們的生命，這樣才會(huì)有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間！

愛讀書作文6

　　高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。于我而言，書是知識(shí)的源泉，我成長(zhǎng)路上的好伙伴。書像一艘神奇的飛船，帶領(lǐng)著我在遼闊無(wú)垠的宇宙中探索美麗的世界。我愛讀書，書讓我受益匪淺。

　　從我三四歲起，媽媽每天都會(huì)給我講故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，讓我百聽不厭，回味無(wú)窮。我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》里美麗善良的白雪公主，為聰明的小矮人鼓掌；我渴望擁有《阿拉丁》中的那盞神燈，擦一下神燈，就能滿足我三個(gè)愿望；我為《賣火柴的小女孩》中的小姑娘而傷心難過，很想穿梭到安徒生的童話世界里，送給小女孩一件大衣。

　　上小學(xué)后，我開始認(rèn)字了，更熱愛讀書了。我最愛去的'地方是圖書館，一進(jìn)去就不想再出來(lái)，仿佛置身于書的海洋，游得暢快淋漓。有一次，我正在圖書館如癡如醉地“游泳”，媽媽說(shuō)很晚了，催我回家。我念念不舍地放下手中的《哈利波特》，輕輕地?fù)崦�著封面，又不知不覺拿了起來(lái)，重新看起來(lái)。媽媽又催我了，我只好邊往外走邊看，準(zhǔn)備在出門時(shí)才還書，心想：“哪怕和哈利波特多待一分鐘也好呀！”就在我看得津津有味時(shí)，突然腳踩到一個(gè)不平整的地方，我和《哈利波特》一起摔了個(gè)“書啃泥”。媽媽見我這樣愛不釋手，答應(yīng)我再看半小時(shí)，我高興極了，忍著腿痛一骨碌爬起來(lái)繼續(xù)看書，這一跤摔得可真值啊！

　　我漸漸長(zhǎng)大了，看的書也發(fā)生了變化。從原來(lái)充滿幻想的童話書，逐漸變成了富有深意的文學(xué)作品，也很喜歡讀詩(shī)歌和散文。今年暑假我計(jì)劃讀完《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《草房子》，每一本書都是我精挑細(xì)選出來(lái)的，它們都是我收藏的珍寶。

　　我愛讀書，愛它的豐富多彩，愛它的意味深長(zhǎng)，愛它的滿腹經(jīng)綸。正如高爾基所說(shuō)——“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。

愛讀書作文7

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁矚g讀書，因?yàn)橐槐竞脮�，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。

　　小的時(shí)候，我喜歡看一些童書在里面找點(diǎn)樂子。但是，很快我發(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠(yuǎn)，但我還是樂此不疲，因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力實(shí)在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如：從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗，現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì)到做事要有計(jì)劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學(xué)會(huì)克服困難。這些都是我在書中學(xué)會(huì)的。

　　我覺得書是陽(yáng)光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險(xiǎn)；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵(lì)的安慰，給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的'擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。

　　讀書可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情�？磿�不僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來(lái)，真所謂是：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　讀書使我成長(zhǎng)，也使我進(jìn)步，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼�以我以后一定要多讀書，正如古人所說(shuō)：“好讀書，讀好書。”以讀書為榮，以讀書為樂。

愛讀書作文8

　　我有一個(gè)好朋友，它每天都和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，跟我一塊做作業(yè)，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。

　　我愛讀書。它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我懂得很多道理。高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是我們通向理想的橋梁。有人說(shuō)：世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書時(shí)苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時(shí)那會(huì)心的'微笑。當(dāng)我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富，我知道了天上為什么會(huì)下雨，為什么有冬天夏天，海洋為什么是藍(lán)色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕松很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿佛也跟著多蘿西一起歷險(xiǎn)，結(jié)識(shí)伙伴，克服重重困難，收獲友誼。

　　我愛讀書。從書中我還認(rèn)識(shí)了形形色色的人，有美麗善良的白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飛；有賣國(guó)求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國(guó)家于危難的偉大領(lǐng)袖：毛澤東；每當(dāng)我讀到精彩的地方，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，當(dāng)看到幽默的地方，我會(huì)忘乎所以的捧腹大笑，當(dāng)看到動(dòng)情之處，我也會(huì)偷偷掉眼淚。

　　我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長(zhǎng)；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，勇敢地向前。

　　我愛讀書。讀書可以養(yǎng)性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長(zhǎng)知識(shí)，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。

　　我愛讀書。同學(xué)們，書是我們永遠(yuǎn)的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)，快樂的讀書吧！

愛讀書作文9

　　俗話說(shuō)“一日無(wú)書，百事荒蕪�！痹谖业纳�活中，讀書成為我每天必不可少的事情，我喜歡各種各樣的書，童話、科幻、名著等，因?yàn)槊勘緯�都有它不同的意義和道理。童話讓我回憶起童年有趣的生活，向往快樂；科幻讓我驚心動(dòng)魄，好像一轉(zhuǎn)眼就有想象不到的事情發(fā)生，名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事。

　　每當(dāng)周末的時(shí)候，我最喜歡媽媽出去逛街，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)央求她把我放到圖書館，這樣既滿足我讀書的欲望又保證了我的安全。我一跨進(jìn)圖書館的大門就感到一股濃郁的書香就撲面而來(lái)，我仿佛是魚兒終于游入了大海，目光在不同的書架上穿梭著，突然我看到了我夢(mèng)寐以求的《荒野求生探險(xiǎn)集》，書的`封面好像在閃閃發(fā)光，于是我急不可耐的拿下書，如饑似渴的讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、我被他執(zhí)著的求生精神吸引著，我想長(zhǎng)大以后像他一樣遇到再大的困難也要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求。

　　書，不僅能讓我開拓視野，而且還能讓我學(xué)會(huì)很多生活中的小常識(shí)。

　　記得有一次我正在看書，正在澆花的媽媽突然喊了一聲“疼死我了！”原來(lái)媽媽是被蜜蜂蟄了一下，這時(shí)我想到一本書上說(shuō)過，肥皂水能治蚊蟲叮咬，我立刻拿了一塊肥皂往媽媽傷口上涂抹，還真的有效呢，不僅被咬過的地方?jīng)]有腫了而且媽媽說(shuō)也沒有那么疼了，我聽了心里美滋滋的，書真的教會(huì)了我很多知識(shí)。

　　“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！睍�讓人百讀不厭，它像茶，像牛奶，更像醇酒一樣讓人回味無(wú)窮，書上的新知識(shí)就像一扇窗，讓我看到新的世界，我愛讀書！

愛讀書作文10

　　從小，我就愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有原因的。我愛讀書是因?yàn)闀�是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神圣而莊嚴(yán)的使者—“書”。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你想象你在書中神游，在進(jìn)行著漫長(zhǎng)的旅途、在這漫長(zhǎng)的'旅途中，當(dāng)你看到《賣火柴的小女孩》，你會(huì)傷心不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)同情她的悲慘遭遇，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

　　我愛讀書的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來(lái)讓父母享享清福。

　　“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”難道不是嗎？

愛讀書作文11

　　書，是一只獨(dú)木舟，帶我環(huán)游世界。書，是一把火把，為我照亮前方。讀書，是世界最快樂的事情。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁�打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。

　　我是一個(gè)小書迷，常常因?yàn)榭磿�而忘記周圍的一切。有一次，媽媽要到朋友家，讓我煮飯、曬衣服。媽媽一聲令下我就爽快答�?yīng)了。

　　等媽媽出門，我就拿著《笑貓日記》系列的書看了起來(lái)，忘記了媽媽交代我的任務(wù)。我一邊看一邊哈哈大笑，不知不覺時(shí)間就過去了。媽媽回來(lái)后，見到沙發(fā)上的我，一看就知道沒記得她交代的事。哭笑不得，說(shuō)道：“你看看你呀，我交代的事你都做了嗎？只顧著看書，我都不知道怎么說(shuō)你。快，快去完成我交代給你的任務(wù)�！蔽衣犃藡寢尩脑�，依依不舍地放下了手中的書，說(shuō)道：“好啦，知道了，我這就去�！蔽一仡^看了一下鐘，啊!我都從2點(diǎn)看到5點(diǎn)了，我原來(lái)看了那么久啊!

　　看書，我是永遠(yuǎn)改不了的熱情，每當(dāng)看到書，我就像幾天沒吃飯的`乞丐看到遠(yuǎn)處有一個(gè)香噴噴的牛肉漢堡包，撲上去就拿起它來(lái)“吃”。我在家不管干什么，我都要看書，連上廁所都要拿一本書去看，一本書，我可以看幾十遍，百看不厭。

　　我看了很多關(guān)于詩(shī)詞的書，學(xué)了很多名人有關(guān)的名言，每次寫作業(yè)都能用到。老師講到的題目可以舉一反三，媽媽考我的問題我也能快速答出。看的書多了，我從中也體會(huì)到了書對(duì)我們的作用。我每天都手不釋卷，一有空的時(shí)間如果不看書，我的手就癢了，所以我每天必須看書。

　　書喜歡我，我也喜歡看書，我和書是最好的朋友。

愛讀書作文12

　　法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書，使我充實(shí)，讀書令我快樂。

　　每個(gè)人都有自己喜歡的愛好，當(dāng)然我也不例外，我的愛好是讀書，聽起來(lái)可能會(huì)有點(diǎn)枯燥乏味但你若進(jìn)入這個(gè)書的海洋那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一片嶄新的大陸，回想起這愛好萌芽時(shí)的有趣，令我會(huì)心一笑，小的時(shí)候身邊朋友都喜歡看漫畫書，我當(dāng)然也不例外，但是我總感覺漫畫書的內(nèi)容太少了，不能滿足我對(duì)未知領(lǐng)域的認(rèn)知，所以我就看一些帶著拼音的小書本，久而久之我的愛好就慢慢培養(yǎng)起來(lái)了，讀書使我發(fā)現(xiàn)了許許多多有趣的故事，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)有趣的靈魂，暢游在書的海洋里豐富了我的精神世界。

　　令我精神世界煥然一新的是大冰的那本《他們最幸�！�，當(dāng)我讀完這本書之后徹底的刷新了我的世界觀，我從未想到在這個(gè)平行的世界還有這么一群人，他們的故事令我感動(dòng)令我著迷也令我向往，一個(gè)一個(gè)鮮活的人物令我為之所震，他們的故事與你我不同，與常人不同，他們就像是一個(gè)個(gè)奇葩，請(qǐng)?jiān)�諒我用這個(gè)詞來(lái)形容他們，因?yàn)槲艺也坏饺魏我粋�(gè)比這個(gè)更合適的詞來(lái)形容他們了，他們的事跡夸張的讓我難以置信，因?yàn)樵谖业氖澜缋飶氖贾两K聞所未聞。

　　所以說(shuō)書是一個(gè)很好的東西，它會(huì)帶你到另一個(gè)新大陸，它會(huì)帶你認(rèn)知到你聞所未聞的故事，它將會(huì)愉悅你的心情，一本書又像是一個(gè)有趣的朋友，他會(huì)帶你領(lǐng)略你向往的，未知的生活，它的'出現(xiàn)將會(huì)給你平凡的生活點(diǎn)綴色彩，書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是毋庸置疑的，我的愛好是讀書，我渴望進(jìn)步，在生活的每一個(gè)方面進(jìn)步，我會(huì)將我的愛好一直堅(jiān)持下去，我希望到我年老之時(shí)，能躺在椅子上曬著太陽(yáng)一壺好茶，一本好書，這樣足矣。

　　總之多讀書，讀好書，將使你終身受用，因?yàn)闀�中自有真智慧，有喜有憂，有淚有笑，一本書就是一個(gè)朋友，一個(gè)朋友就會(huì)教你很多很多你受用不盡的東西，走進(jìn)每一位朋友的心中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的奧秘，你將會(huì)愛上你的生活，我的愛好是讀書，書將會(huì)陪伴我的一生！

愛讀書作文13

　　一本好書，捧在手中細(xì)細(xì)品味的感覺，就如同撞見了一位故人，和他促膝而談，恬靜而舒適。讀著屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩(shī)文，他們成了我的“朋友”。滾滾汨羅江畔，佇立了一位愛國(guó)詩(shī)人，他吟唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；蕭蕭岳陽(yáng)樓上，傳頌著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；悠悠南山腳下，回蕩著千古詩(shī)篇：“采菊東籬下，悠然見南山”……

　　讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會(huì)和麻木的人們；我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡；我還夢(mèng)見和冰心奶奶在一起制作小橘燈……在茫茫書海中，尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂著我的快樂，它悲傷著我的悲傷。

　　身處幽謐的環(huán)境，靜靜品一本書，手執(zhí)著香茗，散發(fā)著淡淡的`茶香，輕吮了一口，細(xì)細(xì)品味，茶的甜與苦，交織著我的樂與悲。我的情緒隨著作者情感的變化而變化。品書，如同品茶，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢地，嘗到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀樂，我的思想在書中從幼稚長(zhǎng)到成熟。

　　當(dāng)我獨(dú)處于冰山雪嶺，《冰心散文集》、《愛的教育》……就是那暖暖春意；

　　當(dāng)我迷失于茫茫霧海，《心靈繼堂》、《心靈測(cè)驗(yàn)》……就為我指照生活的航向；

　　當(dāng)我困陷于荊棘叢林，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛生命》……則給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

　　培根說(shuō)的一段話尤為精彩：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯。

　　讀書足以冶情，讀書足以成長(zhǎng)。讓我們都來(lái)讀書，感受書帶給我們的芬芳吧。

愛讀書作文14

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒錯(cuò)。我的作文在班上是優(yōu)秀的，這多虧小時(shí)候與書結(jié)緣。

　　每次過生日，媽媽便問我想要什么禮物，我總是脫口而出：“書，我要書！”每次到書店我都會(huì)買很多書。我房間有一個(gè)書柜，占房間位置一大半，上面擺著大大小小的書，這些書都是我用積攢的零用錢買的。

　　每次進(jìn)房間，就仿佛投身于書的海洋。一天早上，我早早起床看書，看得津津有味，不知不覺一上午過去了，該吃午飯了，媽媽叫我從樓上下來(lái)，我看得入迷哪里聽得見，媽媽對(duì)著門又敲又打，我還是沒有聽見，啊，終于看完了，打開門才知道媽媽已經(jīng)叫我半個(gè)小時(shí)了。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸去逛街，我一邊走，一邊看書，結(jié)果和爸爸走散了，我急得在大庭廣眾之下哇哇大哭。

　　我讀的書可多啦，我最喜歡讀歷史書，早上我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里，打開錄音機(jī)播放著名古典音樂，在燈下細(xì)細(xì)閱讀《上下五千年》，秦王焚書坑儒讓我憤怒，荊軻刺秦王的悲壯使我落淚，司馬遷忍辱寫史讓我折服。

　　一次上課，老師說(shuō)《三國(guó)演義》里的龐德是怎么死的，教室里一片寂靜，我肯定地說(shuō)：“是被關(guān)羽水淹七軍淹死的”，結(jié)果回答正確，這多虧看了《三國(guó)演義》。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪著我的'伙伴，郁悶的時(shí)候，書是照在我心上的燦爛的陽(yáng)光，書點(diǎn)燃我自信的火焰，書是人類的精神食糧，對(duì)此我是深有體會(huì)。

　　我每次讀書，就像來(lái)到一個(gè)無(wú)人世界，沒有一個(gè)人打擾，只有我一個(gè)人在細(xì)細(xì)品讀著。

　　我愛讀書，因?yàn)樽x書使我快樂。

愛讀書作文15

　　我喜歡看書，看書的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定的半小時(shí)。

　　有一次，我坐在床上看書，這時(shí)已經(jīng)差不多九點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)候，按道理我應(yīng)該已經(jīng)睡覺了，可是這篇故事太吸引人了，我完全沒有了睡意。這篇故事在講幾個(gè)學(xué)生逃課去離學(xué)校很遠(yuǎn)的郊外打架。不料卻地震了，山石源源不斷地向他們?cè)胰�，而在學(xué)校那邊也地震了……他們團(tuán)結(jié)一致，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到了日思夜想的學(xué)校，見到了時(shí)時(shí)牽掛的親人……這故事講的'非常扣人心弦，把我的情緒都充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)，搞得我一會(huì)想笑，一會(huì)兒又想哭。“別動(dòng)!放下手中的武器”只見一個(gè)粉紅色的身影一下子閃了過來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。她穿著粉紅色的睡衣，站在門口。我一片茫然，“什么武器啊?”媽媽指著我手上的書問：“這么晚還不睡，你神仙啊!”我只好怏怏地把書放好，躺下睡覺了�！皯�(zhàn)斗勝利”的媽媽這才滿意的離開了。

　　躺下后，我的腦子里反反復(fù)復(fù)地想起書中的情景：“那些孩子們到底怎么樣了?接下來(lái)會(huì)有什么樣的事發(fā)生呢?難道他們會(huì)被石頭砸死嗎?”我翻來(lái)覆去的，怎么都睡不著。突然，我閃過一個(gè)念頭。于是，我踮起腳尖，輕手輕腳的來(lái)到了門口，關(guān)上門，拿起剛才看的書回到床上，用“手指燈”照著，把書和手指燈都塞進(jìn)被子，我也躲進(jìn)被子里，開始埋頭看書。因?yàn)橛檬帜锰�酸了，所以我用嘴咬著這個(gè)輕得像一支鉛筆，小得像一塊橡皮的手指燈，看起了攤在枕頭上的書。

　　“呼!”我松了一口氣，這篇故事總算看完了。不過，我有點(diǎn)意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住，翻開了下一頁(yè)。當(dāng)我津津有味的竊讀時(shí)，“咚!”門開了，原來(lái)又是媽媽。我用最快的速度關(guān)掉手指燈，顧不得翻身，就把書壓在身下，閉上了眼睛。

　　我打算如法炮制再一次竊讀時(shí)，媽媽還是寸步不離的守著我�？磥�(lái)，她這次是要奉陪到底了�！鞍�!”我在心里嘆了一口氣，只好打消了竊讀的念頭，乖乖地睡覺了。

　　我覺得竊讀既快樂又讓人提心吊膽。

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