簡(jiǎn)愛(ài)的優(yōu)秀讀書(shū)筆記
簡(jiǎn)愛(ài)成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。下面就隨小編一起去閱讀簡(jiǎn)愛(ài)的優(yōu)秀讀書(shū)筆記，相信能帶給大家?guī)椭?/p>
簡(jiǎn)愛(ài)的優(yōu)秀讀書(shū)筆記【1】
對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)，我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念，平等的真實(shí)純粹的愛(ài)，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛(ài)情，并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等，簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。在我心中，簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
這本書(shū)以簡(jiǎn)?愛(ài)的幾句話(huà)開(kāi)篇，引出簡(jiǎn)?愛(ài)這位奇特女子，并通過(guò)這位女子平凡的、奮斗的一生中的一些事跡來(lái)體現(xiàn)這位女子敢于抗?fàn)�，追求正義、平等，心地善良，自尊自重，追求獨(dú)立人格等獨(dú)特的人格魅力，并從中穿插了筆者的所感所悟。
“難道就因?yàn)槲邑毟F、地位低下、相貌平平而且身材矮小就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有一顆心嗎？你想錯(cuò)了！我的心靈和你的一樣豐富，我的心也和你的一樣充實(shí)�！毕嘈趴催^(guò)《簡(jiǎn)?愛(ài)》這本英國(guó)文學(xué)史上經(jīng)典著作之一的人對(duì)這幾句話(huà)并不陌生。那是書(shū)中男主人公羅切斯告訴簡(jiǎn)?愛(ài)，說(shuō)他要和英格拉姆小姐結(jié)婚并要求深?lèi)?ài)著他的簡(jiǎn)?愛(ài)繼續(xù)留下來(lái)當(dāng)家庭教師時(shí)，簡(jiǎn)?愛(ài)拒絕的答語(yǔ)中的幾句話(huà)。這是簡(jiǎn)?愛(ài)的平等宣言，也體現(xiàn)了作為一名女性的尊嚴(yán)。
的確，一個(gè)人雖不能決定自己的出生，樣貌等外在的東西，但是每個(gè)人在人格上是平等的，不應(yīng)憑一個(gè)人的地位高低、財(cái)富多少，相貌美丑等來(lái)決定一個(gè)人的貴賤。每個(gè)人都有自己的人生追求。命運(yùn)是掌握在自己手中的。選擇什么樣的人生由自己決定。簡(jiǎn)?愛(ài)就是憑著這樣的信念，不因自己貧苦的出生，普通的外貌而抱怨不已，而是通過(guò)自己的努力和奮斗，獲得了她渴望的平等與真誠(chéng)的愛(ài)情，過(guò)上了她想要的平靜與安定的生活。就是這樣一名女子，她稱(chēng)不上漂亮，還在人群中一抓就是一大把的那種，普通的不能再普通了，卻以她那獨(dú)具特色的`人格魅力與自強(qiáng)不息的人生感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者，也征服和激勵(lì)了一代又一代的人。
在她平凡而又歷盡坎坷的一生中，她敢于抗?fàn)�，追求正義、平等，心地善良，自尊自重，追求獨(dú)立人格。在她身上，我們看到了一顆美麗的心靈，也意識(shí)到了什么才是真正的女性美：不依附任何人生存，靠自己的努力與能力也能擁有屬于自己的天空。美貌只是一時(shí)的，應(yīng)用一顆美麗的心去征服他人。
“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中死亡”，面對(duì)惡勢(shì)力與不公平，我們是勇于反抗，還是忍氣吞聲。令人贊賞的是寄人籬下的受盡委屈和不公待遇的瘦小的簡(jiǎn)?愛(ài)選擇了前者。面對(duì)長(zhǎng)得又高又大的表兄約翰?里德的暴打虐待，曾習(xí)慣服從他的簡(jiǎn)?愛(ài)終于忍無(wú)可忍，勇敢地站起來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)，與他抗?fàn)帲R他是“殘酷的壞小子”“像個(gè)殺人犯，向虐待奴隸的工頭，像那些羅馬暴君”，還打得他大聲嚎叫。然而原本是受害一方的簡(jiǎn)?愛(ài)卻因此而被關(guān)進(jìn)了恐怖的紅屋子，在那里，簡(jiǎn)?愛(ài)在恐懼的同時(shí)，想到了舅媽里德太太的憎惡，她兒子約翰的虐待蠻橫，她兩個(gè)女兒的傲慢冷漠，傭人們的偏心，意識(shí)到了自己在蓋茨黑德府是處于多么低微的地位，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的清醒和痛苦的認(rèn)識(shí)使她發(fā)出了“不公平啊——不公平！”的吶喊，并第一次認(rèn)識(shí)到要依靠自己的力量爭(zhēng)取自己的地位和權(quán)利。
在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋�(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重也正因?yàn)樗恼?高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他后來(lái),簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開(kāi)了他,她愛(ài)情專(zhuān)一。
所幸的是，歷經(jīng)波折，有情人還是終成眷屬。簡(jiǎn)?愛(ài)最終回到了羅切斯特的身邊，過(guò)上了她想要的生活，盡管羅切斯特身體已有些缺陷，但她認(rèn)為“自己無(wú)比幸福——幸福得難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)”�？吹竭@，相信每個(gè)讀者都會(huì)為這個(gè)平凡的，獨(dú)立自主的女子擁有了她想要的幸福而感到欣慰吧。
簡(jiǎn)?愛(ài)的獨(dú)特人格和品質(zhì)又何止這些，不然平平凡凡的她怎能魅力經(jīng)久不衰，感動(dòng)和征服了一代又一代的讀者。任何東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而殆盡，只有美好的精神品質(zhì)能流芳百世。每個(gè)人都有自己不同的人生，但不管怎樣，都應(yīng)在生活中永葆一顆美麗的心。用心生活，自尊自愛(ài)，做最真實(shí)的自己。
簡(jiǎn)愛(ài)的優(yōu)秀讀書(shū)筆記【2】
《簡(jiǎn)·愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)？愛(ài)從小失去父母，十歲時(shí)被她的舅媽送到了慈善機(jī)構(gòu)——洛伍德學(xué)校，在那里她做了六年學(xué)生，當(dāng)了兩年教師，八年后十八歲的她離開(kāi)了培育她的地方，到桑菲爾德莊園給一個(gè)小姑娘做家庭教師，一年后離開(kāi)桑菲爾德莊園又到一個(gè)小地方莫爾頓做了半年教師。
不管是在桑菲爾德莊園還是在莫爾頓，簡(jiǎn)？愛(ài)都是一個(gè)出色的教師，另外她在荒原莊也因?yàn)樽约焊叱睦L畫(huà)技能深得兩個(gè)女主人公的賞識(shí)，讀到這些，我想：簡(jiǎn)？愛(ài)從小到大只在一個(gè)學(xué)校上過(guò)學(xué)，六年后就可以留在學(xué)校當(dāng)老師，離開(kāi)學(xué)校到其他地方也可以做一個(gè)優(yōu)秀的教師，就是不做教師她也可以找到其他足以讓她自食其力的工作，比如縫紉、護(hù)理工等，看來(lái)那個(gè)洛伍德學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程是很實(shí)用的。根據(jù)故事情節(jié)來(lái)看，洛伍德學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程應(yīng)該有：語(yǔ)言、歷史、勞作、繪畫(huà)等，勞作課應(yīng)該有縫紉裁剪這一項(xiàng)。我不禁又想起了我們的學(xué)校所開(kāi)設(shè)的課程，假如我們的學(xué)生六年的小學(xué)畢業(yè)后能到社會(huì)上找到工作嗎？別說(shuō)是小學(xué)，就是再上三年初中畢業(yè)能到社會(huì)上找到像家庭教師這樣的工作嗎？當(dāng)然不能。為什么？我認(rèn)為是和我們的中小學(xué)開(kāi)設(shè)的課程有關(guān)�？纯次覀兊闹行W(xué)課程吧，哪一門(mén)不和考試緊密聯(lián)系？就算是有美術(shù)、勞技、音樂(lè)等這些不和考試緊密聯(lián)系的課程，但我們的中小學(xué)把這些課程當(dāng)回事了嗎？
先說(shuō)美術(shù)吧，凡是沒(méi)有額外在校外上過(guò)繪畫(huà)班的孩子，有幾個(gè)能在學(xué)校的課堂上學(xué)到點(diǎn)兒繪畫(huà)的技能和知識(shí)呢？學(xué)校里或班里一搞活動(dòng)，需要畫(huà)個(gè)畫(huà)，哪班不是那些曾經(jīng)上過(guò)繪畫(huà)班的孩子大顯身手呢？我女兒就是因?yàn)閺男【蜕侠L畫(huà)班，所以一到初中，只要班里一搞活動(dòng)，畫(huà)個(gè)黑板畫(huà)或出個(gè)海報(bào)什么的，一準(zhǔn)把我女兒給忙活壞，為什么？其他孩子不會(huì)唄，班里六十多個(gè)孩子，沒(méi)幾個(gè)能幫上忙的！嗚呼哀哉，我們的美術(shù)課，有其名無(wú)其實(shí)。簡(jiǎn)？愛(ài)六年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，給人畫(huà)肖像畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，而我們的學(xué)生，接受了九年義務(wù)教育后也不一定會(huì)畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)。但這能怨我們的美術(shù)老師嗎？其實(shí)好多美術(shù)老師是有很高的水平的，因?yàn)樗麄兇蟛糠侄荚谛Ｍ庾约恨k輔導(dǎo)班，教出的孩子畫(huà)的真不錯(cuò)，為什么在學(xué)校就教不出來(lái)呢？首先時(shí)間就不夠用，一星期一節(jié)美術(shù)課，幾十分鐘，夠干啥呢？
再說(shuō)音樂(lè)課，孩子們又學(xué)到了點(diǎn)兒什么呢？認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜？不會(huì)；認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜？更別談。學(xué)會(huì)幾首歌？初中的孩子一到學(xué)期末，音樂(lè)考試要求唱一首歌好多孩子都唱不成。每一次課堂上做個(gè)游戲，誰(shuí)輸了要求唱首歌，一準(zhǔn)把輸?shù)娜私o難為壞。會(huì)談樂(lè)器，更別想。這就是我們的音樂(lè)課，每次看到身邊那些五六十的老教師們拿著歌譜開(kāi)個(gè)唱，唱的那么自在那么開(kāi)心。我都在想，現(xiàn)在的孩子好可憐，音樂(lè)是最能抒發(fā)感情最能宣泄感情的載體，而孩子們面對(duì)音樂(lè)如同不會(huì)游泳的孩子面對(duì)一個(gè)漂亮的游泳池，很想享受其中卻望而卻步。我又想到了二十幾年前，我的一個(gè)同學(xué)畢業(yè)于鄭州一個(gè)護(hù)士學(xué)校，分配到了河南省醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院，她上班兩個(gè)月后我去找她，她無(wú)限遺憾地告訴我，她分在了一個(gè)最不好的科室：兒科。為什么？她悲慘地為講述了分科室的經(jīng)過(guò)：當(dāng)時(shí)分到那個(gè)醫(yī)院的畢業(yè)生有二十幾個(gè)，最好的科室主任先去挑人，挑走了幾個(gè)長(zhǎng)得漂亮的，接著次好一點(diǎn)兒的科室又去挑人，漂亮的沒(méi)了，科室主任就問(wèn)誰(shuí)會(huì)唱歌跳舞，所以會(huì)唱歌會(huì)跳舞的又被次好一點(diǎn)的科室挑走了，我這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得又不好看，又不會(huì)唱歌跳舞，家又是農(nóng)村的，拙嘴笨舌的，只有等到最后，被最不好的科室兒科主任給不情愿的領(lǐng)走了。她萬(wàn)分感慨道：長(zhǎng)相吧，爹娘給的，咱沒(méi)辦法。可沒(méi)想到在醫(yī)院上班還會(huì)挑會(huì)唱歌跳舞的。后來(lái)才明白，一到年終醫(yī)院都會(huì)有表演比賽，人家當(dāng)然要會(huì)唱歌會(huì)跳舞的了。唉，既然工作崗位上這么需要會(huì)跳舞會(huì)唱歌的人才，(m.depeat.com)那么我們的學(xué)校就應(yīng)該開(kāi)設(shè)這樣的課程啊，但是，考大學(xué)考高中不考這些科目，有誰(shuí)會(huì)想到這么長(zhǎng)遠(yuǎn)呢？急功近利，應(yīng)該不是老師們的錯(cuò)誤吧。
最后說(shuō)說(shuō)勞技課吧，有的學(xué)校根本就沒(méi)有這門(mén)課，有的學(xué)校即使有，這門(mén)課也成了讓學(xué)生放松的大好機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生根本就學(xué)不到有用的東西，就拿求實(shí)中學(xué)的勞技課來(lái)說(shuō)吧，我們的勞技老師夠用心的了，課堂上領(lǐng)著學(xué)生學(xué)手編、做蛋糕、學(xué)雕刻等，但是孩子們并沒(méi)有真正學(xué)到一門(mén)手藝，其實(shí)勞技課不必學(xué)那么多花樣，不管是教學(xué)生學(xué)廚藝也好，學(xué)縫紉也好，學(xué)理發(fā)也好，只要精通那么一門(mén)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是有用的。我只要一到放假，就手把手教女兒疊衣服，整理衣柜，教女兒切菜，炒菜，熬湯……這些都是孩子一生中必須學(xué)會(huì)的生存本領(lǐng)，可惜在學(xué)校學(xué)不到。
我又想到了北京十一學(xué)校所開(kāi)設(shè)的過(guò)程，當(dāng)我知道他們所開(kāi)設(shè)的課程那么豐富時(shí)，真想把孩子送到那里去上學(xué)，有次看李希貴校長(zhǎng)的視頻，了解到他們不但課程豐富，興趣小組搞得也特別好，有一個(gè)喜歡汽車(chē)的孩子已經(jīng)把大學(xué)里有關(guān)汽車(chē)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)完了，學(xué)校里好多老師和親屬買(mǎi)汽車(chē)都要向這個(gè)孩子咨詢(xún)，我真羨慕這個(gè)孩子的幸運(yùn)啊，要是這個(gè)孩子不在北京十一中學(xué)，那他的這方面的愛(ài)好和天分估計(jì)要被無(wú)休止的語(yǔ)數(shù)外練習(xí)題給埋沒(méi)了吧。
若干年前大家都開(kāi)始反對(duì)應(yīng)試教育，大力呼吁素質(zhì)教育，可是到現(xiàn)在，我們的素質(zhì)教育還像個(gè)二奶或小妾一樣無(wú)法取代應(yīng)試教育這個(gè)正室，原因何在？目光短淺！家長(zhǎng)和學(xué)校都盯著升學(xué)考試，可是即使考上了一本二本又怎樣？有多少研究生現(xiàn)如今找不到合適的工作啊，找不到工作的原因又是所學(xué)專(zhuān)業(yè)不好，待業(yè)的大學(xué)生啊，他們的痛苦有誰(shuí)能理解？
也許我的見(jiàn)識(shí)很淺薄，但是我所說(shuō)的也不是沒(méi)有道理吧？真希望我們的中小學(xué)能開(kāi)設(shè)一些實(shí)用的課程，一些學(xué)生喜歡的課程。
簡(jiǎn)愛(ài)的優(yōu)秀讀書(shū)筆記【3】
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)近代文學(xué)一部有顯著地位的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是作者夏洛蒂的代表作，他成功地塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象，的確，在我看了這本書(shū)以后，我十分感動(dòng)，也深深地被這樣一位勇于反抗，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女主人公所感染。
全文可分四個(gè)階段：在舅媽里德太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在圣約翰家。
簡(jiǎn)出生在英國(guó)，年幼時(shí)她就失去了雙親，在舅媽里德太太家里度過(guò)了十幾個(gè)春秋，但是里德太太對(duì)她并不好，包括她的子女，就連仆人也不喜愛(ài)她，她的表舅約翰甚至還常常侮辱她，也許就是這種生活環(huán)境，才給她的思想帶來(lái)巨大的束縛，使她的行為受到限制，她不得不去反抗。與她的表哥發(fā)生第一次沖突的時(shí)候，簡(jiǎn)無(wú)所畏懼地說(shuō)：“你這男孩真是又惡毒又殘酷！你像個(gè)殺人犯，你像個(gè)虐待他人的人，你像羅馬的皇帝。雖然爭(zhēng)吵的結(jié)果是大家顯而易見(jiàn)的，但是簡(jiǎn)的那種勇敢的表現(xiàn)，反抗的精神卻使任何一個(gè)讀者震撼。
里德太太正因不喜愛(ài)簡(jiǎn)而將她隨便地托付個(gè)了一所學(xué)校，可這反而也合了簡(jiǎn)的愿，她根本不愿留在里德太太家――這個(gè)受罪的地方。
簡(jiǎn)所進(jìn)入的是勞渥德學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校中，孩子們包括簡(jiǎn)受凍挨餓，又要受到挨打，罰站，剪頭發(fā)等侮辱，伙食十分惡劣，生活環(huán)境及其不衛(wèi)生。感冒不能及時(shí)治療，注定了一大半會(huì)受訓(xùn)傳染，斑疹?yuàn)Z取了許多孩子的命，簡(jiǎn)在這樣一所學(xué)校里，親眼目睹了一切，她仇恨這個(gè)學(xué)校，尤其仇恨這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人布洛赫斯特先生，他是一個(gè)偽君字，這所學(xué)校根本是人間地獄，簡(jiǎn)在這所學(xué)校中曾對(duì)她的學(xué)友海倫*彭斯說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候，我們就應(yīng)狠狠地回?fù)簦铱隙ㄎ覀兙蛻?yīng)回?fù)簟莺莸鼗負(fù)�，教�?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。這就進(jìn)一步向讀者展示她不屈不撓的堅(jiān)持反抗的一面。不得不叫人折服。福樓拜的名言
本書(shū)最核心的一部分也是第三部分，簡(jiǎn)在桑菲爾德家做家庭教師的一段經(jīng)歷。對(duì)于簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)這是個(gè)很陌生的地方，也是簡(jiǎn)第一次踏上這個(gè)大社會(huì)，與外界接觸，在那兒，簡(jiǎn)遇到了羅切斯特先生，雖然羅切斯特比簡(jiǎn)年紀(jì)大，人長(zhǎng)得也不漂亮，但他們的思想?yún)s有許多共鳴之處，簡(jiǎn)自然地愛(ài)上了他。簡(jiǎn)并不在意羅切斯特的萬(wàn)貫家財(cái)和名利地位，她要的只是一份真實(shí)情感，一份友好坦率，她期望她們之間是平等的�？僧�(dāng)她認(rèn)為羅切斯特要娶英格拉姆，有想把她留下時(shí)，她怒氣沖沖地說(shuō)：“你以為我會(huì)，留下來(lái)，成為你舉足輕重的人嗎
你以為我是一架自動(dòng)機(jī)器，一架沒(méi)有感情的機(jī)器嗎……你以為我窮，低微，不美，矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！――我的靈魂也跟你們完全一樣……，我此刻跟你說(shuō)話(huà)，并不是透過(guò)習(xí)俗，貫例，甚至不是透過(guò)凡人的肉體――而是我的精神在同你的精神說(shuō)話(huà)，就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)梗覀兏谏系勰_跟前，是平等的――正因我們是平等的。
這段話(huà)尤其讓我感動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，我們是平等的，即使美貌迷人的英格拉姆小姐有帳有勢(shì)，但是有著強(qiáng)烈的善心的家庭教師簡(jiǎn)也對(duì)上流社會(huì)展開(kāi)了挑戰(zhàn)……，幾經(jīng)周折，簡(jiǎn)和羅切斯特最后能走在了一齊。對(duì)白
簡(jiǎn)從小受到了不公平的待遇，可她就是憑借著自己無(wú)所畏代理人俱和勇于反抗的精神，才取得了事業(yè)上的成功和自己的幸福，我佩甩她，也祝福她過(guò)得更好。
雖然當(dāng)今社會(huì)這種不公平的待遇可能很少見(jiàn)，但是反抗精神是我們每個(gè)人所不可缺少的，對(duì)于惡勢(shì)力的不公平，我們要學(xué)會(huì)反抗，勇于反抗，正因我們是平等的。
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