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    發(fā)現(xiàn)的作文

    時(shí)間:2024-09-26 15:35:34 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

    發(fā)現(xiàn)的作文精選(15篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    發(fā)現(xiàn)的作文精選(15篇)

    發(fā)現(xiàn)的作文1

      媽媽說(shuō)過(guò)螞蟻?zhàn)叩脑谶h(yuǎn),也會(huì)找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗(yàn),來(lái)證明媽媽的話是否正確。

      一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹(shù)葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠(yuǎn),怎么能找到遙遠(yuǎn)的'家呢?我耐心等待著。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們爬了出來(lái),我跟著螞蟻。突然,我想到了一個(gè)辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。

      不一會(huì)兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過(guò)去;有的螞蟻從旁邊繞過(guò)去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來(lái)媽媽說(shuō)對(duì)了:螞蟻就算走的再遠(yuǎn),也能找到回家的路。

      通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來(lái)尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。

    發(fā)現(xiàn)的作文2

      “賣冰糖葫蘆嘍!又甜又大的冰糖葫蘆!”叫賣聲過(guò)后,就會(huì)有一大波小朋友拉著爺爺奶奶跑到冰糖葫蘆前挑選著。

      賣冰糖葫蘆的是一個(gè)四五十歲的大漢,長(zhǎng)著一張厭世臉,看誰(shuí)都是冷冰冰的,粗粗的眉毛,黝黑的皮膚,常常弓著背。不過(guò),盡管他看誰(shuí)都冷冷的,生意還是很火爆。每天放學(xué)我都會(huì)看到他在小區(qū)樓下舉著一大串冰糖葫蘆,等待小客人們的到來(lái)。每當(dāng)他叫賣后,就會(huì)有一大堆小朋友爭(zhēng)先恐后的跑到他面前叫著:“叔叔我要這個(gè)!叔叔你幫我拿一下這個(gè)......”而他總是不緊不慢的拿下一串串冰糖葫蘆遞到小朋友手中,冷冷的說(shuō):“五元,謝謝!被丶衣飞,我邊走邊想:這個(gè)人真奇怪,長(zhǎng)著一副厭世臉,待人也冷冰冰的,生意還是這么好。

      直到那一次偶然的發(fā)現(xiàn),我才明白,他表面上那么冷冷的,實(shí)際上心里并不是這樣的。那是一個(gè)星期五,我照常回家,他依舊站在樓下,賣著冰糖葫蘆。一個(gè)小男孩從他身邊經(jīng)過(guò),撇著嘴,低著頭,看起來(lái)一臉的不開(kāi)心的樣子。他便叫住那個(gè)小男孩,半蹲著身子,拉著他的手,嘴角微微上揚(yáng),用溫柔地語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“小朋友,過(guò)來(lái),你跟叔叔好好說(shuō)說(shuō),你怎么了,為什么不開(kāi)心呀?”小男孩便嘟囔著嘴說(shuō):“我,我今天考試,考試考的不好,別的同學(xué)都考的比我好,他們嘲笑我!辟u冰糖葫蘆的叔叔摸摸他的`頭,說(shuō):“別人嘲笑你,你可以不用去理他啊。你只需要做好自己,努力學(xué)習(xí),慢慢進(jìn)步,拿出自己優(yōu)秀的成績(jī),他們就自然不會(huì)嘲笑你啊!那個(gè)時(shí)候羨慕你,崇拜你都來(lái)不及呢!來(lái),叔叔拿這串冰糖葫蘆跟你保證:只要你努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)取得好成績(jī)的!”說(shuō)著,就拿下一串冰糖葫蘆,遞給小男孩,繼續(xù)說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候,你都要開(kāi)心啊。遇到困難與挫折時(shí),你要心里默念:一切都會(huì)過(guò)去,一切都會(huì)好起來(lái)!毙∧泻⒄f(shuō):“謝謝叔叔!”小男孩和他都開(kāi)心的笑了。

      通過(guò)這一次偶然的發(fā)現(xiàn),我明白了:原來(lái),表面冷冰冰的面具下面,隱藏著一顆善良熱情的心啊,真是“人不可貌相”啊。

    發(fā)現(xiàn)的作文3

      今天我在鄉(xiāng)下抓了一條五彩繽紛的小金魚,它長(zhǎng)得十分可愛(ài),所以,我把它叫作“小可愛(ài)”。

      小可愛(ài)長(zhǎng)著兩顆大大的眼珠子,像兩顆晶瑩剔透的大葡萄,它還長(zhǎng)著一身鱗片,像騎士穿上了一件金色的鎧甲,有了鎧甲保護(hù)它,它就不容易受傷。魚兒的一條尾巴像一把撐開(kāi)的傘,幫助它把握方向。

      小可愛(ài)十分貪吃,要是我把一把魚食放進(jìn)去,它就會(huì)游到水面上,仰起頭把魚食吸到嘴里,吞了下去,緊接著它又吃第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)……不到一分鐘它就把所有的`魚食吃了個(gè)精光。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴一張一合,它在干什么呢?我來(lái)到河邊看到其他金魚的嘴巴也是一張一合,我觀察了幾天,原來(lái)小金魚把水吸進(jìn)鰓里,進(jìn)行呼吸呀!

      午夜11點(diǎn),我看見(jiàn)小金魚睜著眼睛在睡覺(jué),我一不小心摔了一跤,小金魚立即在水中游來(lái)游去,好像被我吵醒了。

      觀察小金魚,我收獲了一些知識(shí),原來(lái),金魚是睜著眼睛睡覺(jué)的,真的很有趣。

    發(fā)現(xiàn)的作文4

      童年里,有許多趣事,其中有一件事令我終生難忘,那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。

      我六歲的一天,獨(dú)自在家玩氣球,突然,門開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,媽媽買橘子回來(lái)了!我高興極了!

      于是我一邊剝橘子,一邊玩氣球,忽然,“彭”的一聲,氣球破了,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。

      又一次,我吃橘子的時(shí)候,玩氣球,氣球又破了。我沒(méi)在意,以為這是巧合。于是,我又吃了一個(gè)橘子,橘子汁滴到氣球上,氣球果然又破了。

      我問(wèn)媽媽:“媽媽,氣球?yàn)槭裁磿?huì)破呢?”

      “我們一起來(lái)找找答案吧!”媽媽微微一笑,輕輕地說(shuō)。

      我說(shuō):“好呀!”

      于是,我打開(kāi)電腦,查到,橘子汁為什么會(huì)讓氣球爆炸呢?我找到了答案,自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“哦,原來(lái)是這樣。氣球是橡膠制品,橘子皮的液體含有一種油脂類有機(jī)物,它能溶解橡膠。除了橘子,檸檬、柚子、橙子的'皮也能引爆氣球!蔽一腥淮笪。

      通過(guò)這件事使我知道了:只要有一顆敢于嘗試的心,就會(huì)有很多意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。

    發(fā)現(xiàn)的作文5

      童年,是天真有趣的;童年,是快樂(lè)無(wú)憂的;同時(shí),也是充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的……

      在我六歲那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我,使我放下手里的“活兒”,抓螞蚱去了。

      終于抓到螞蚱了!我得意地張開(kāi)手,看著拼命掙扎的螞蚱,心里別提有多高興了!突然,我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:螞蚱的呼吸器官在哪兒?

      于是,我忙開(kāi)了,我找到一個(gè)缸,里面裝滿水,我想:螞蚱的呼吸器官肯定在頭部,我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里,想不到,三分鐘過(guò)去了,螞蚱的腳還在悠閑地練著“剪刀腿”,我有點(diǎn)兒不耐煩了,自言自語(yǔ)道:“這螞蚱肺活量也太好了吧,那么久了還沒(méi)被淹死?”我邊說(shuō)邊將螞蚱拿起來(lái),有些郁悶的看了看,露出了疑惑的表情。

      于是,我跑的房間去問(wèn)正在午睡的媽媽:“媽媽,螞蚱的`呼吸器官在哪兒呀?”誰(shuí)知,媽媽翻了個(gè)身,不耐煩地向我擺擺手:“去去去,一邊兒玩去,我可沒(méi)那么耐心地教你!”我沮喪地走了。

      回到那片草地上,我仔細(xì)觀察著螞蚱,就這樣認(rèn)真凝視了大概3分鐘,我驚奇的發(fā)現(xiàn),螞蚱的背部一起一伏的,我激動(dòng)地跳起來(lái),大叫:“我發(fā)現(xiàn)了!”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里,屏住呼吸,靜靜地等待……結(jié)果,過(guò)了好久,螞蚱還是跟之前一樣那么有活力,我失望透了,正要放棄的時(shí)候,不知道怎么的,我瞄到了螞蚱的腹部。

      我連忙將扔掉的螞蚱抓起來(lái),抱著“試試”的心態(tài),將螞蚱的腹部“插”入水中,果然,螞蚱沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了,我高興極了,第一次感受成功的喜悅,在院子里跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去,恨不得告訴全世界。

      我的童年,就是那么充滿了探索,即使是失敗了,我也不怕。

    發(fā)現(xiàn)的作文6

      三月,正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),天氣已經(jīng)有了淡淡的暖意。于是,我們一家便在重新開(kāi)始了日常鍛煉這一活動(dòng)。

      已經(jīng)整整一個(gè)冬天都沒(méi)鍛煉的我,一到中孚廣場(chǎng),便開(kāi)始劇烈運(yùn)動(dòng),一個(gè)勁的奔跑、跳繩,活像一只被釋放出籠的小鳥(niǎo),迫不及待地飛向自由的藍(lán)天。

      誰(shuí)知,我剛運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒,就覺(jué)得肚子里翻江倒海,十分難受,尤其是左下腹,鉆心的疼,便停了下來(lái),休息一會(huì)兒,誰(shuí)知,之后的'幾次運(yùn)動(dòng)感覺(jué)都一模一樣。于是,我的腦海里打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):為什么人在沒(méi)有做任何準(zhǔn)備工作的情況下劇烈運(yùn)動(dòng)就會(huì)感到肚子左側(cè)痛呢?

      回到家后,我便打開(kāi)電腦,上網(wǎng)搜索答案,原來(lái)是因?yàn)榕懿角皼](méi)有做好充分的準(zhǔn)備工作,跑步時(shí)氧氣的供應(yīng)跟不上身體運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏,導(dǎo)致腸胃痙攣,而胃就位于腹部的左側(cè),所以才會(huì)感到左腹疼痛。

      看來(lái)以后做劇烈運(yùn)動(dòng)前一定要多準(zhǔn)備一下,熱熱身,才能避免運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼的這種現(xiàn)象發(fā)生啊。

    發(fā)現(xiàn)的作文7

      我樂(lè)于欣賞他人,卻看不見(jiàn)自己的美好。

      形貌不昳麗,琴棋書畫樣樣不通。當(dāng)別的同齡女孩討論哪個(gè)明星又拍了什么新照片,哪個(gè)品牌又出了什么新衣服時(shí),我只能一邊望著她們,一邊加快收拾東西的動(dòng)作。因?yàn)槲乙ゾ毼洹?/p>

      是的,練武。

      別的女孩大都留著一頭波浪般的長(zhǎng)發(fā),我是剪成齊耳的短發(fā)。她們伴著或輕柔或激昂的音樂(lè)旋轉(zhuǎn)、跳躍,我只能在那棵被擊打了千百次的鳳凰樹(shù)下,重復(fù)不停地練著枯燥的招式。汗水流到眼睛里,又酸又澀。

      初一年得了冠軍后,我毅然決然地向父母宣告:我再也不練功了。在父親驚訝的目光和母親氣憤的責(zé)問(wèn)下,我意志堅(jiān)定,粉身碎骨全不怕。父母終于敗退,不再勸我練武。

      再路過(guò)那棵鳳凰樹(shù)時(shí),枝干依舊,但樹(shù)下再?zèng)]有那個(gè)女孩的身影。這似乎是我想要的。

      天下事哪能都得償所愿?盡管我努力去了解其它一些新奇的玩意兒,但仍不能完全融入女孩們的話題。我似乎與她們不同,我像極了一只妄想成為天鵝的丑小鴨,像極了千百年前那個(gè)愚蠢的東施。我找不到自己,迷失了自己。

      轉(zhuǎn)折來(lái)自于那天,一群人散聚于鳳凰樹(shù)周圍,看人習(xí)武,其中還有一個(gè)是我。

      一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,眼眸明亮。她纏著父母,一定要練武。不知為什么,她一看見(jiàn)我,湊上來(lái):姐姐你會(huì)打拳嗎?

      我疑心自己站著看著,可能在不知不覺(jué)中有些躍躍欲試?赡苁且?yàn)樾『⒆拥募儩崯o(wú)邪讓我無(wú)法說(shuō)謊,也可能我內(nèi)心深處本就因會(huì)武術(shù)而驕傲,我沒(méi)有否認(rèn)。小女孩大而明亮的眼睛里馬上溢出了驚喜與期待,她拉著我,要我打拳給她看。我不忍拒絕,重新走近那棵鳳凰樹(shù)下。

      抬起頭,樹(shù)上掛滿了火紅的`花兒,明媚又張揚(yáng),像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,仿佛要掙脫開(kāi)枝干的禁錮,痛痛快快地燃燒一回。

      起勢(shì),出拳,每一個(gè)動(dòng)作像是刻在骨頭里。雖然許久未練,但只要一出手,沉睡的肌肉記憶就會(huì)汩汩不斷地涌出。我像是又回到了那一個(gè)個(gè)燈火通明的比賽場(chǎng),像是回到那一個(gè)個(gè)盡情揮灑汗水的下午。

      現(xiàn)在我已留起長(zhǎng)發(fā),卻不再總與好友們膩在一起講八卦,一放學(xué)就早早地收拾好書包,踩著夕陽(yáng)的余暉,沖向心中的那棵鳳凰木。

      在那里,我發(fā)現(xiàn)了真正的自己。

    發(fā)現(xiàn)的作文8

      在童年時(shí)期,大家一定都有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧?下面,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我小時(shí)侯的發(fā)現(xiàn)。在一天晚上,家里停電了,什么都不能干,只能抬頭仰望天上的繁星,那星星亮晶晶的,就像一顆顆耀眼的寶石,美極了!第二天,晴空萬(wàn)里,不見(jiàn)一絲白云,藍(lán)藍(lán)的天空上什么都沒(méi)有,除了一些嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。晚上,天上的星星奇跡般的消失了,霧布滿了整個(gè)天空,結(jié)果第二天起來(lái)一看天氣,天上烏云密布,就像一張哭喪的娃娃臉。哦!我知道了,天上星星多,第二天天就晴;天上星星少,第二天天就陰。一連幾天我都留心觀察了一下,結(jié)果完全和我總結(jié)的相符。通過(guò)這件事,我懂得了只要干什么事都細(xì)心觀察一下,總會(huì)“觀察出一個(gè)結(jié)果來(lái)!”

      那是我在上完《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后的發(fā)現(xiàn)。我聽(tīng)了伽俐略的實(shí)驗(yàn),想親自做一做才相信。我拿來(lái)兩張不同大小的紙,平著放,兩手同時(shí)放開(kāi),結(jié)果,大小兩張紙片都落下去了,但小紙片明顯比大紙片落地快。

      這是怎么回事呢?我又重新做了一遍試驗(yàn),結(jié)果還是一樣,這使我疑惑不已,因?yàn)檫@跟書上所說(shuō)的截然不同,道跟亞里士多德的'想法吻合。

      我想可能是我方法錯(cuò)了。

      在我們記憶的星空里,有著許多小星星,小星星里裝著生活中的每一件事,在我的星空里,有著一顆閃爍的小星星,那里面有我童年的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

      有一次,我去北海旅游,去的時(shí)候天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,可到達(dá)北海時(shí),烏云密布,沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盆大雨,過(guò)了一會(huì)兒,天又變成了多云,我疑惑不解,天為什么會(huì)變化多端呢?我?guī)е鴨?wèn)題去請(qǐng)教爸爸,可爸爸抱起我,說(shuō):“來(lái)長(zhǎng)大后,老師會(huì)教你們的。”我也沒(méi)辦法,只能把這問(wèn)題埋在心里,到三年級(jí)的時(shí),我上網(wǎng)調(diào)查才知道,原來(lái)是因?yàn)橥饬Φ淖饔,就是地球以外的能量,?dǎo)致的水平、垂直、氣壓分布不平衡,因此產(chǎn)生了空氣的流動(dòng),也就是風(fēng)。當(dāng)我看完這些資料,跑出去陽(yáng)臺(tái),望著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云,我想:“原來(lái),生活中還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),它們不在很遠(yuǎn)的地方,而是在我們身邊!

      那顆星星被我稱作“童年的第一次發(fā)現(xiàn)”,它在我的星空里是獨(dú)一無(wú)二的,在我浩瀚無(wú)邊的記憶星空里將會(huì)有許多新的星星誕生。

      在童年時(shí)代的我們,有時(shí)一個(gè)胡思亂想,也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。

      小時(shí)候我去姨公家玩,因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋(gè)養(yǎng)雞的小地方,那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(zhǎng),所以那里難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開(kāi)心,他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它,過(guò)了沒(méi)幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很奇怪,為什么爸爸說(shuō)蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想,連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時(shí),找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破殼出來(lái)時(shí),母蛇實(shí)在忍不住了,才把小蛇生了下來(lái)的。”說(shuō)來(lái)也巧,當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。

      童年的我們雖然淘氣,但我們有無(wú)限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧!

    發(fā)現(xiàn)的作文9

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,一縷金色的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),灑在了地磚上,一下子把整個(gè)房間映成了一片金色,媽媽斜躺在沙發(fā)上,正在給我小心翼翼地剪著指甲。

      媽媽拿著指甲刀一下一下地給我剪著指甲,每剪一下都睜大眼睛盯著我的小手,生怕由于失誤剪疼了我,媽媽一下一下地摁著指甲刀,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,我頓時(shí)被這個(gè)有節(jié)奏的聲音吸引住了,這時(shí),我的視線落在了媽媽的手上,這是一雙怎樣的手?這雙手飽經(jīng)風(fēng)霜,原本白皙柔軟的手,如今已經(jīng)布滿了一道道或深或淺的皺紋,手掌上還有許多硬硬的老繭,這雙手如同松樹(shù)皮一樣粗糙了。

      看著看著,我的鼻子忽然一酸,眼睛也開(kāi)始模糊起來(lái):這雙手給我做過(guò)多少次早餐?這雙手扶起過(guò)多少次摔倒的我?這雙手拉著我走過(guò)多少個(gè)春秋?誰(shuí)也記不清了,但是媽媽對(duì)我的付出就像溫煦的陽(yáng)光一樣使我感到溫暖,頓時(shí),一股暖流涌上了心頭,慢慢地滋潤(rùn)著我的心田。

      這次剪指甲,使我發(fā)現(xiàn)了:媽媽的愛(ài)竟然藏在這小小的.指甲刀里,藏在無(wú)數(shù)個(gè)類似的平凡小事里。隨著時(shí)光的流逝,媽媽的容顏有了很多變化,但是媽媽這份濃濃的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變!

    發(fā)現(xiàn)的作文10

      星期五第三節(jié)課,我們排著整齊的隊(duì)伍與老師一起走出教室。同學(xué)們悄悄地互相問(wèn):“要干嘛?”誰(shuí)也不敢多說(shuō)話,因?yàn)槁逢?duì)太吵就要返回的,這是紀(jì)律。似乎每個(gè)人的頭上都頂著一個(gè)神秘的面紗。

      一邊下樓一邊在想:“老師今天怎么了?滿臉的笑意盡藏著神秘,究竟賣的什么關(guān)子呢?”我們走過(guò)操場(chǎng)來(lái)到星河樓。我們一口氣上了三樓,“這里有什么秘密?”我們帶著好奇心來(lái)到寫有“非遺文化室1”教室,教室里面有很多行李箱那樣的盒子摞在一起。大家都在竊竊私語(yǔ)地討論:“這些盒子是干什么用的呢?”老師告訴我們這是盛手工材料的專用箱。在右邊的桌子上擺滿了一個(gè)個(gè)綠底透明蓋的盒子里。有的同學(xué)竟然喊道:“變魔術(shù)!”

      這時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往前擠,生怕自己看不到,老師打開(kāi)其中一個(gè)盒子,等我擠到前面發(fā)現(xiàn)盒子里面原來(lái)裝的是一些綠色的植物。植物的葉子有兩片,葉子的形狀像迷你小愛(ài)心,小小的,嫩嫩的,大約有六七厘米長(zhǎng)。同學(xué)們開(kāi)始打開(kāi)了話匣子,嘰嘰喳喳地討論著,老師抬起了盒子的第一層,我們發(fā)現(xiàn)在盒子的'底層有很多種子,原來(lái)植物的根莖全部浸在盒子里面的,它們?cè)谒猩l(fā)芽,而且是在學(xué)校里的教室里,這不禁讓我想起了袁隆平爺爺所說(shuō)的話:“要把水稻種到大海里”。隨后我們也嘗試著打開(kāi)許多盒子,“哇!都是。”

      在左面的桌子上,有兩個(gè)黑色的盒子,這個(gè)與剛才的不一樣,打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面竟然是許多長(zhǎng)毛的花生,花生被水浸泡了,腫脹的大,許多牙彎曲的生長(zhǎng),上面有種毛絨絨濕漉漉的感覺(jué),好像變霉了。老師不讓我們靠近,只可遠(yuǎn)觀,我不禁驚嘆植物生命的神奇,給點(diǎn)水就能生長(zhǎng),萬(wàn)物離不開(kāi)水!

      隨后老師又帶我們?nèi)バ〔藞@參觀,在去小菜園的路上我們經(jīng)過(guò)工藝文化室,老師給我們講解里面的千奇百怪的工藝品,其中給我印象最深刻的是用玉米皮制作的工藝品。在老師的講解和同學(xué)們的探討中我們來(lái)到小菜園。映入我們眼前的是被磚頭小路分割整齊的菜地,每一塊菜地種植了不同的蔬菜,有長(zhǎng)的像一朵朵小喇叭一樣的卷菜,這時(shí)吹響了下課的鈴聲,這是在向我們歡送告別。

    發(fā)現(xiàn)的作文11

      星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸媽一起去逛花市。

      這是我第一次逛花市,原來(lái)花市是在一間巨大的溫室里。一進(jìn)溫室大門,一股潮濕的味道撲鼻而來(lái),眼前出現(xiàn)了各種各樣的植物,有的挺直著腰桿,像站崗的士兵;有的肉嘟嘟擠成一團(tuán),像一顆顆綠色的珍珠;還有的含苞待放,像許多彩色的糖豆。

      繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了一片仙人球,仙人球的身上長(zhǎng)滿了刺,但是我覺(jué)得它圓圓的'還很可愛(ài),于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了,仙人球的刺居然一點(diǎn)都不扎手!我想這大概就是專門為小朋友準(zhǔn)備的特殊仙人球吧。

      最后,媽媽買了一盆女王菊,綠色的小花開(kāi)得真漂亮,希望它能給我們家?guī)?lái)新鮮的空氣。

      這次逛花市讓我懂得了許多花的知識(shí),我喜歡逛花市。

    發(fā)現(xiàn)的作文12

      春天來(lái)了!我們看到了:春姑娘把桃花染紅了,把梨花染白了,把柳枝染綠了……

      我們聽(tīng)到了:小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小溪叮叮咚咚的融化著一塊塊薄冰,那聲音那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)。小鴨子嘎嘎的叫著,“撲通”一聲,小鴨子一下子跳進(jìn)池塘,歡快的游來(lái)游去。

      我們聞到了:看空氣的清晰,一陣陣花香飄入我得鼻孔,是那么的香。

      我們觸到了:一陣陣春風(fēng)佛過(guò)我的臉頰,“滴答滴答,”那毛毛細(xì)雨從我的`花雨傘上流下來(lái),好像在我的雨傘上彈琴,美妙極了!太陽(yáng)公公溫暖著我的臉頰,讓我感覺(jué)到了溫暖。

      啊!春天真美麗呀!我愛(ài)春天!

    發(fā)現(xiàn)的作文13

      一天,我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩,發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。它的體型極小,身上有黑白色條紋,尾部有一根小刺,身上有一雙透明的翅膀總是扇動(dòng)個(gè)不停。

      看見(jiàn)蜜蜂,我們倆開(kāi)始細(xì)心觀察起它的行蹤來(lái)。我們發(fā)現(xiàn),辛勤的蜜蜂不停地飛來(lái)飛去采蜜,它在花朵上停留了一會(huì)兒,我們幾乎聞到了蜂蜜的味道。我問(wèn):“鄧佳琪,蜜蜂是怎么采蜜的.呢?”鄧佳琪告訴我說(shuō):“用舌頭!她的舌頭很長(zhǎng),像吸管一樣細(xì)!

      忽然,我覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地叫著,提著一個(gè)小鐵桶,飛到一朵花上,用舌頭把花粉裝到鐵桶里,飛回蜂巢開(kāi)始釀蜜。蜜釀好了,我嘗了一口,“好甜!”我說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒,我清醒過(guò)來(lái)才知道,我不是一只小蜜蜂,我是在觀察小蜜蜂呢!

      接著,我又開(kāi)始繼續(xù)觀察小蜜蜂,并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,我在花朵上倒了一小瓶蓋水,想看看蜜蜂會(huì)有什么反應(yīng)。只見(jiàn)它先摘下一片小花瓣,然后把水抖落,接著又開(kāi)始采蜜。我?guī)Я艘粋(gè)望遠(yuǎn)鏡,看見(jiàn)水把花粉糊著了,可它仍然堅(jiān)持,第一次不行,再來(lái)一次,第二次不行,又來(lái)一次。

      蜜蜂是多么勤勞。∷巡擅郛(dāng)作它最最重要的工作,并孜孜以求,從不抱怨,我們要向它學(xué)習(xí)。

    發(fā)現(xiàn)的作文14

      在日常的生活中,細(xì)心的人總是會(huì)有許多的小發(fā)現(xiàn),這種發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來(lái)很多的收獲。

      一次外出回家,我和外婆在公交車上看到有兩個(gè)阿姨在電視上教大家用廢紙板做簡(jiǎn)易小板凳。這也行?我饒有興趣的往下看,只見(jiàn)她們又是剪又是裹又是粘的,不久就做出了一個(gè)看似木樁般的小矮凳。我忽然記起外婆老想弄個(gè)矮點(diǎn)的小凳子就是老買不到合適的高度,這下不是可以自己來(lái)DIY了嗎?還很環(huán)保呢!正好以前買家用電器的紙板箱可以利用了。我把這個(gè)想法跟外婆一說(shuō),她正好也這么想,祖孫倆一拍即合。

      說(shuō)干就干。我倆一到家,就翻出紙板箱攤開(kāi),找了尺量好高度,我就急忙拿剪刀要剪,外婆慌忙搖手:“別,先別剪,你這樣剪不齊的。去,拿支鉛筆來(lái)!备陕铮侩娨暲锊痪褪沁@么教的'嗎?我納悶的拿筆來(lái)給她!澳阋欢](méi)看到說(shuō)要固定好紙板兩邊一樣的高度,”外婆邊說(shuō)邊的兩邊量好的同一個(gè)地方做了記號(hào),然后又拿了一把三折尺打開(kāi),鏈接這兩點(diǎn)!皝(lái),幫我按住了!薄芭!”我用力的撳牢,看著外婆用筆把這兩點(diǎn)鏈接成一條筆直的線!翱,現(xiàn)在順著這條線來(lái)剪,就會(huì)很整齊了不是嗎?”我撓了撓頭,嘆氣道:“我怎么就沒(méi)想到呢!”“你呀!破折號(hào)都是隨手畫的。”哎……這個(gè)外婆怎么老愛(ài)揭人的短呀!我尷尬的吐了吐舌頭。照著這個(gè)方法,我也剪了兩個(gè)長(zhǎng)條,然后卷成圓柱形,可是為啥老是容易松開(kāi)呢?反復(fù)了幾次,我沒(méi)了耐心,索性一丟開(kāi)始玩手機(jī)了!拔覀兗业男』实垩!”外婆冷不丁的賞了我個(gè)“毛栗子”,“痛……死了!”我猛擼著頭,大聲嚷嚷著:“這個(gè)卷了就松,我又有什么辦法?”只見(jiàn)外婆那起紙板條按的地上,一點(diǎn)一點(diǎn)的往里卷,每卷一次就用下力拉緊,卷好了再用事先準(zhǔn)備好的大號(hào)透明膠用力地兩端裹上一圈。然后遞給我,“我是平時(shí)沒(méi)給你肉吃嗎?你的力氣都長(zhǎng)別人身上啦?”外婆又好氣又好笑的看著我,“照著這樣再在外面卷兩條就好了。”結(jié)果,我還是在她的幫助下裹好了紙板。最后一步就是剪個(gè)圓形來(lái)做凳面?墒强粗@個(gè)圓的橫截面,我又犯了愁,我要到哪兒去找這么大的圓規(guī)來(lái)畫呢?抬著頭我想!想不出,我又低頭。看著我的腳丫子在眼前晃著,不知這么的會(huì)想到《鄭人買履》這篇古文,我茅塞頓開(kāi)。拿起圓柱蓋在紙板上,用鉛筆對(duì)著畫好了圈。這不就行了!我咧嘴“嘿嘿”地笑著,用剪刀細(xì)心的剪出圓來(lái),再用透明膠固定的圓柱上,大功告成。

      生活是我們最好的老師,生活中的發(fā)現(xiàn)就是這樣小而簡(jiǎn)單,但真的付諸于行動(dòng),身體力行的時(shí)候又不是那樣的容易了。所以要把生活過(guò)得有滋有味就要不斷的去發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐,人生才會(huì)充實(shí)而美好。

    發(fā)現(xiàn)的作文15

      每個(gè)人一生中,都會(huì)有許多大大小小的發(fā)現(xiàn),但是那一次偶然的.發(fā)現(xiàn)卻讓我終身難忘。

      每天清晨,我伴著第一縷陽(yáng)光高高興興地走在上學(xué)的路上?粗蓛羧缧碌慕值牢铱倳(huì)想:早晚都沒(méi)有人來(lái)打掃,街道為什么還這么干凈?每天都在想這個(gè)問(wèn)題,可是怎么也找不到答案。可這天,我發(fā)現(xiàn)了答案。

      這天,我和往常一樣走在回家的路上,看見(jiàn)一位老爺爺在撿拾垃圾,這老爺爺看上去七八十歲的樣子,雖然已過(guò)花甲,但看上去身板卻依舊那么硬朗。因?yàn)槭窍奶欤詴?huì)有很多蚊子,瞧這一會(huì)兒它們就給了我許多紅包。我都不耐煩了,可老爺爺卻還在撿垃圾。

      這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),隨手丟了一袋垃圾,可能是垃圾袋沒(méi)有系好,垃圾全都灑在了地上,老爺爺看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)?yè)炖蠣敔數(shù)氖植恢皇裁礀|西給劃了一道大口子,鮮血直流。這時(shí),一個(gè)年輕人看見(jiàn)了,從藥房里買來(lái)了創(chuàng)口貼和一點(diǎn)藥。他先小心翼翼地用棉簽為老爺爺消毒,再用棉簽給老爺爺上藥,最后把創(chuàng)口貼貼在傷口上。老爺爺都來(lái)不及道謝,可年輕人卻已經(jīng)走得不見(jiàn)人影。

      這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我明白了:世界上還是好人多!

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