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    我的發(fā)現小學作文

    時間:2025-05-21 08:14:37 發(fā)現 我要投稿

    我的發(fā)現小學作文(精選15篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的發(fā)現小學作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的發(fā)現小學作文(精選15篇)

    我的發(fā)現小學作文1

      夏季,雷雨天氣逐漸增多了。晚上,我正坐在窗邊玩耍。窗外,一道閃電從天空劃過,大約過了三四秒,一陣雷聲傳入我的耳中,空中刮起了狂風,傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際,接著是一陣震天動地的轟隆聲,大雨就更猖狂了。 記得媽媽曾經說過:“閃電與雷聲是同時產生的。”為什么先看見閃電,后聽到雷聲呢?帶著這個問題,我查閱了許多資料。 原來,光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多,光的傳播速度約為30萬千米/秒,聲音的傳播速度約為0.34千米/秒。如果是1000米的距離,閃電發(fā)出到我們看見大約為0.003秒,而雷聲發(fā)出到我們聽見大約要3秒呢。所以我們先看見閃電后聽見雷聲。

      這讓我想到了一個問題:太陽離地球那么遠,我們所看見的陽光是多久以前太陽發(fā)出的'呢?讓我計算一下吧!太陽到地球的距離大約是15000萬千米,15000÷30=500秒,500÷60=8分……20秒,原來我們所看見的陽光是大約8分20秒前太陽發(fā)出的呀!真有趣! 雷鳴閃電是極平常的事,通過我的聯想與思考,不僅鞏固了所學知識,還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然,帶給我們的樂趣無窮!

    我的發(fā)現小學作文2

      妹妹很討厭我,總是跟我搶東西、搶玩具、搶零食。

      有一天,她惹媽媽生氣了,我對她說:“載歌不行,不能惹媽媽生氣喲!闭l知,她對我說:“我要把哥哥殺了,我要把哥哥砍了,我要打死哥哥。”眼睛里還散發(fā)著兇光!仿佛要把我吃了。

      有一次,我跟她搶恐龍玩具。她說:“我要拿棍子把哥哥打一頓!彼f話算話,立刻去陽臺上拿了一根晾衣桿,朝我打來,可疼了!

      還有一次,我們搶薯片吃,她說:“我要打哥哥!彪m然這次她沒有拿晾衣桿,但是她拿起了凳子。我撒腿就跑,她在后面緊追不舍,可嚇人啦!

      記得還有一次,我們在綠道上賽跑。她輸了,就隨手撿起一根樹枝,朝我打來。連爸爸媽媽都拉不住她呢,就像一只發(fā)怒的公牛。

      過了一段時間,我發(fā)現妹妹慢慢開始變了。

      有一次,我在踢比賽,她在旁邊加油助威,一直喊:“哥哥加油,哥哥加油!”她見我沒有水喝,就趕忙拿了一瓶礦泉水遞給我。

      有一天,我跟小伙伴打架,她就狠狠地指著那個小伙伴說:“不許欺負我哥哥”,舉起小拳頭就朝別人打去,像一只發(fā)怒的小獅子。

      天黑了,她就會抱著我的腰,嬌聲嬌氣地說:“哥哥,我怕!”

      有時候我餓了,她會給我拿一個小桔子或小餅干說:“哥哥,吃”。這個小桔子或小餅干是別人送給妹妹,妹妹舍不得吃,特意留給我的。

      還有時候,她會抱著我的腿說:“我最愛哥哥了”!我心里暖暖的'。

      我發(fā)現妹妹一點兒也不討厭我,她很愛我,我也愛她!

    我的發(fā)現小學作文3

      我發(fā)現 了一個秘密,有一種草本叫商陸,它果實的樣子像扁扁的小南瓜,成熟的果實紅紅的,我把它剝開后,里面的果汁也紅紅的,將我的手指染紅了后,好幾天也洗不去。

      我采集了幾個果實后,回到家里放在我的工作臺上拍照片,拍完照片,奶奶指著工作臺上的紅色斑跡對我說:“你干什么啊 ! 把桌子搞的紅紅的!睜敔斱s緊用濕布擦,擦不掉,這件事情發(fā)生在 20xx 年的 11 月份。

      周末,老師布置了‘我的發(fā)現 ’作文,看到工作臺前的桌子上的紅跡,讓我回憶起了 4 個月前對商陸的發(fā)現 。

      我有一個庫存幾百個品種的種子庫,我打開后找到了保存商陸果實的紙包,經過了 4 個月的`自然保存,雖然商陸的果實干癟,由紅變成了深紅,但是還沒有干透,我用力揑了一下,居然還可以把我的手指染紅,我揑著它的果實在紙上寫了一個深紅的字,過幾分鐘后,用手指用力擦,擦不掉。

      看著商陸的果實,我產生了一種想法:現在的紅顏料,大部分是氧化鐵做的,溶入血液致重金屬中毒,吸入肺中導致矽肺。如果改用商陸作紅色顏料不是又環(huán)保又安全嗎?

      看來我發(fā)現了 一種安全環(huán)保的顏料,而且它的染色力非常的強,如果能用于實踐,哪該多好啊 !

    我的發(fā)現小學作文4

      我的好伙伴隨著我走過9個夏天,他高高的個子,圓圓的身子,像迷你型的火箭筒。扇走了酷暑,帶來了涼爽。我對它愛不釋手。

      一個周末的下午,我在家里顯得無聊,于是調皮的我拿著一枚一元錢的硬幣往上拋,哐當一聲。硬幣剛好掉進電風扇里,發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音。嚇得我臉通紅,雙手微微顫抖,心砰砰地跳。心臟都要跳出似的`。我不知道怎么辦才好,怕被媽媽知道,怕被挨罵。于是我拔掉電風扇的插頭,抱著電風扇,左右、上下,不停地搖晃。硬幣還是沒有出來。我靈機一動,跑進廚房間拿起螺絲刀,打算拆開電風扇。這個時候,媽媽走進房間問我!你在干嘛!我說“我想給電風扇洗一個澡”。我拿起螺絲刀費了九牛二虎之力向右轉,可是螺絲卻紋絲不動。我額頭上的汗水滴滴答答地往下流。然后我反方向一擰,螺絲輕松掉下來。我掀開蓋頭,立馬拿出硬幣。忐忑不安的心情立刻平靜如水。

      我?guī)峡谡,戴上手套,拿起抹布,打來一盆水。從上到下,從左到右,從里到外,擦了一遍又一遍。然后在太陽底下曬一曬。電風扇如同嶄新一般!

      媽媽夸我是生活小能手!我心里高心極了,像一只快樂的小鳥!

      我心里暗暗竊喜!媽媽還不知道里面的小秘密!

    我的發(fā)現小學作文5

      。≡瓉砦乙恢痹谔摱裙怅帯

      我翻著記憶之書。

      眼前的我正懶洋洋地靠在沙發(fā)上,喝著一瓶牛奶,自由地看著電視,自在地切換頻道。突然,門開了,媽媽探出頭來,說:“唉呀,你怎么還看電視呢,作業(yè)寫了沒?”“就一個了,才七點半呢!待會兒再說!薄鞍,那你記得寫!”門關上了,不知不覺,到了八點半,一個多小時就過去了!八扑髂辍边@個詞來形容再合適不過了。我瞧了瞧鐘,心慌了起來,急忙起身,拿出作業(yè)本寫了起來,又是半個小時過去了。差不多九點半了,這時,我才去睡覺。

      唉,這是哪?不是公園山嘛?

      我饒有興趣地看了起來。

      影像出現了一條長廊。唉!這不是我和朋友以前在這玩的地點嗎?媽媽呀!救命!我朝影像跑了過去,后面緊追著我的朋友小同……

      一幅幅影像接連顯現在我的眼前。從小到大的,但大多都是在虛度光陰。

      “啊!弄啥嘞!”大嗓門的`表姐把我叫出了記憶之書,原來,我看書入神了呀!

      但畫面太真實,仿佛親身經歷的一樣,這是我看破了時間的秘密。

      “時間都去哪兒了!边@首歌唱得好。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言用得好。

      “似水流年”這個詞用得好。

      請大家珍惜眼前的事物,不要空度年華,虛度光陰。莫等閑,白了少年頭,空悲切。也許大家覺得時間太多,怎么都揮霍不完,但生命只有一次,也許你一眨眼的時間,一個世紀就過去了。

      我發(fā)現了時間的秘密,時間是最寶貴的財富!

    我的發(fā)現小學作文6

      前段時間,我發(fā)現蘋果里的小秘密。那天下午,我和媽媽到水果市場,買了幾個獼猴桃回家;氐郊,我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發(fā)現一個個獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時,媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會軟的'!庇谑,我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過晚飯,我在收看電視節(jié)目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個辦法真好!我便學著阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開這個謎,我迅速打開電腦,上網查尋答案。原來,蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此!我興奮極了,把這個新發(fā)現告訴了媽媽,媽媽夸我不但善于觀察了,還學會上網查找資料哩!我心里美滋滋的。今后,我一定會做生活的有心人,去發(fā)現更多的“秘密”。

    我的發(fā)現小學作文7

      大千世界,無奇不有,生活中有許許多多的小事情,只要我們多觀察,就一定能有新發(fā)現。

      還記得過年的時候,我就有一個新發(fā)現:那天,我和媽媽一起貼窗花,我一看,趕忙去拿膠帶,媽媽一把把我拽了回來,說:“別著急,你看我的”,我聽了這句話,雖然心生疑惑,但苦于不知道媽媽葫蘆里賣的'什么藥。這時,媽媽一句話打斷了我的思緒:“我可要開始啰”,只見媽媽拿起窗花放在窗戶玻璃上擦了幾下,窗花就自己粘了上去,我愣在那里,一時不知道該怎么說。怎么做。過了一會兒我才回過神來,“難道那窗花后面圖的有膠?”我把它揭了下來,發(fā)現它是印在一張透明塑料上的。并且背面沒有膠,那是為什么呢?我學著媽媽的樣子,把窗花按在了玻璃上,可卻沾不上去,我百思不得其解,正準備去問媽媽,卻突然發(fā)現窗戶上有一些灰塵,我又把窗花擦了擦,沒想到,奇跡發(fā)生了,它居然粘到了玻璃上。此時我腦袋里靈光一現,想到了老師的話,塑料通過摩擦,可以產生靜電,靜電可以起到吸附作用。

      我興沖沖地向媽媽求證,得到的答案是肯定的。此時我心里樂開了花,因為我有了一個新發(fā)現。從這個發(fā)現中,我明白了一個道理:科學無處不在,只要我們認真觀察,悉心探究,就能通過我們自己的努力發(fā)現許多我們不知道的東西。另外,還要用于實踐,因為凡事如果只動腦不動手,是什么事也做不成的。

    我的發(fā)現小學作文8

      我以前從來都沒有仔細地去觀察過池塘,所以我決定周六的早上去觀察一下池塘。

      周六一大早,我就迫不及待地來到了小區(qū)旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見底,水里有幾條小魚兒正快樂地游來游去,像是在玩捉迷藏。我還看見荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著,仿佛在唱著動聽的歌謠。最后,我的目光停留在了一朵大大的荷花上,那荷花顏色粉粉的',漂亮極了,聞起來還有淡淡的清香,十分誘人。

      我沿著池塘邊徘徊了幾圈,久久不愿離去,直到中午我才依依不舍地離開了公園。

      過了幾天,我又來到了那個池塘邊,想再看看那朵美麗的荷花。呀,我驚奇地發(fā)現那朵荷花的花瓣已經不見了,而是長出了一個大大的蓮蓬,蓮蓬上還有一個個的小洞洞。我伸出我的小手,輕輕地摘下了那個蓮蓬,然后再把它掰開。咦,原來蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆,放到嘴里,小心地咬了下去,嘴里頓時感到又香又甜。最后,我把這個又香又甜的蓮蓬帶回了家,我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。

      回到家,我的心里產生了疑惑:“這美麗的荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢?”于是,我想弄個究竟,我開始上網查找資料,經過查找,我才知道原來荷花的生長過程要經過萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開花﹑結果,最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。

      這真是一個有趣的發(fā)現呀,我下次一定要多多觀察,發(fā)現生活中更多的美。

    我的發(fā)現小學作文9

      星期天,媽媽要做紅燒排骨給我們吃,可是在做的過程中一不小心給燒焦了。

      媽媽沒辦法,只好把燒焦的排骨盛在碗里,讓我把它倒掉。這時爸爸也走了過來,手里提著醋瓶,說:“兒子,這紅醋顏色不大對,好像有點變質了,麻煩你順便把它也倒掉吧!睘榱耸∈拢野汛字苯拥乖诹伺殴峭肜,咦,奇怪啊,紅醋竟然慢慢地變成了白色。這是什么原因呢?為了要揭開這個謎團,我決定再實驗一次。我向媽媽要了兩三塊生排骨,放在火上故意燒糊,然后取了一塊放進碗里,接著我從碗櫥里取出新開封的紅醋倒進排骨碗里,這下碗里的紅醋比剛才還要白,幾乎有點透明呢!我問了爸爸、媽媽和鄰居,可他們也都不知道其中原因。最后,我在一本科學雜志上知道了:原來排骨燒糊的部分生成了骨炭粉,而骨炭粉具有極強的'吸附作用,它能吸附水和空氣里的色素和一些氣體,除去水和空氣里含有的顏色和異味。哦,原來是這樣!

      事后,我又試著把燒糊的排骨放入冰箱,沒想到還真管用,很快就消除掉了冰箱里的異味。只要用心,我們就會發(fā)現生活中處處有科學!

    我的發(fā)現小學作文10

      奶奶真是個“百事通”。有一天,她給我講蚱蜢的鼻子不是長在眼睛下面,而是長在腹部的。這真是一件新鮮事,它像磁鐵一樣,立即引起了我極大的興趣。真是這樣嗎?我決定親自做一個實驗來證實。

      我先去草地上捉來一只蚱蜢做實驗品,又接來半盆清水備用。我用手牢牢地抓住蚱蜢,把它的頭悶在水里。我想:如果蚱蜢的`鼻子長在頭上,它一定會因為無法呼吸而悶死的。過了五分鐘,我把蚱蜢拿起來看,它還像原來那樣活蹦亂跳的。難道真像奶奶說的,蚱蜢的鼻子長在腹部?我又把它捉住,把它的腹部按進水里。過了一會兒,它開始掙扎,口里還吐著白泡泡。我連忙把它拿起來放在桌上。只見它在桌子上慢慢地向前爬。我見它沒事,就再一次把它捉住,把它的腹部按進水中。這一次,無論它怎么掙扎,我都不松開手。終于,這個小生靈慢慢地不動了,它離開了這個美麗的世界。我突然感到它很可憐,它用生命讓我增長了知識,擴大了見聞?粗粗,我的眼淚不知不覺地流了下來。

      原來這個世界上有這么多稀奇古怪的事,等著我們去發(fā)現!

    我的發(fā)現小學作文11

      早晨,我打開窗,從外邊兒飄進幾片花瓣兒。

      是什么花呢?是桃花嗎?不對,桃花已經謝了。是櫻花嗎?不對,櫻花還沒開呢。難道是院子里的海棠花開花了嗎?我驚喜地跑下樓。

      只見那海棠花正開放。我記得前幾天海棠花樹上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今,卻滿樹已是開得花團錦簇 。這么一株一米左右的小樹,卻開了上千成萬朵花。這些花朵每四五朵成一簇,又細又長的枝條迫使它們垂了下來,讓人看著總想把它攙起,可它卻又嬌羞的.倒下了。

      我明白了,海棠花是脆弱的。一絲微風,對它來說就是一陣狂風。一陣“狂”風拂過,那嬌柔的花瓣抖動了幾下,很快花瓣就脫離了花托。就這樣,無數片花瓣隨風飄舞,在空中轉了一圈又一圈,像一只只粉蝶隨風飛舞,又似一場花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后,淘氣的風溜走了,奇跡的是花瓣沒有被風兒一起卷走,而是紛紛落了下來,落在了潮濕的大地上。多么可惜呀!因為它被地上的雨水沾濕了,但回過頭來想一想,便沒有那么惋惜了,正所謂“葉落歸根”嘛。但是,也不能完全說她是脆弱的。那些沒能被風吹走的花就是強者!也許,下一秒它就會被風吹走,但是,只要你與環(huán)境抗爭 ,具有不垮的信念、堅定的意志,那么,你就是強者!這不,這些樹上的花朵仍聚集在一起,迎風招展,還是那么轟轟烈烈!

      現在,海棠花已經謝了,墻角的蝴蝶花正開得旺。

    我的發(fā)現小學作文12

      “六一”節(jié)那天,我到舅舅家玩。舅舅對我和弟弟說:“你們倆想不想玩水槍大戰(zhàn)?”“耶!”我和弟弟齊聲歡呼。舅舅叫我們先把水槍注滿水,接著讓弟弟到房間里,我到陽臺上,做好大戰(zhàn)的準備。陽臺與房間之間隔著一扇落地紗窗。準備完畢,舅舅一聲令下,我和弟弟“開戰(zhàn)”了。

      剛開戰(zhàn),我就給弟弟來了個下馬威。我隔著紗窗向弟弟射了好幾槍。他輕輕一跳,就躲過—了我的猛攻。然后在離紗窗較遠的地方馬上反擊,打得我措手不及。奇怪,水柱射到臉上應該生疼,現在怎么變成了水霧,輕輕地落在我的臉頰上呢?我懷著好奇心走近紗窗一看,發(fā)現紗窗有許多小孔,小得只有螞蟻才能爬過去。原來從遠處把水射過紗窗,水柱在穿過紗窗的一瞬間,化做無數的小水珠。我把我的.發(fā)現告訴了舅舅,舅舅驚訝地說:“你這小家伙,還真不賴。再去觀察一下生活中還有沒有類似的情況!蔽荫R上行動起來。

      陽臺上,舅媽正在澆花,噴水壺不時噴出無數晶瑩得如碎寶石般的小水珠。我迫不及待地對舅媽說:“舅媽,請把水壺借我看看!本藡屝廊煌。我拿起水壺端詳起來。只見噴嘴上面布滿小孔。啊!這小孔和紗窗上的小孔不是有異曲同工之妙嗎?對,利用小孔或細網能達到均勻分散水的目的。

      “生活中并不缺少發(fā)現美的眼睛,”羅丹說的一點都沒錯。

    我的發(fā)現小學作文13

      “歡度春節(jié)”這些標語在電視機廣告上經?梢钥吹,也正是這些標語為春節(jié)貼上了歡喜的氣氛。

      在過年的時候人們都要放鞭炮,貼春聯,拜年賀喜,吃年夜飯等等。有許許多多在外地打工的農民們。都趁著春節(jié)回到了家人的身邊,與家人團聚。

      我發(fā)現大街上的每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。小孩子也樂得合不攏嘴,步行街里人們都在忙著購買新衣服,新鞋子。畢竟是新的一年,一定要煥然一新。小孩子嘛,也求著大人給自己買心愛的煙花。

      往年過年走在路上都能看到家家戶戶門上都貼著春聯,還有各式各樣的“福字”但是呢,這些福字都是倒過來貼的。一開始我還不明白,最后知道了,原來把福字給倒過來貼,意思就是福倒了,它的諧音就是福到了。

      小年的`那天我在床上做著美美的白日夢。突然被一陣噼里啪啦,噼里啪啦的聲音驚醒了,我就知道今天一定是春節(jié),那聲音是鞭炮的聲音,雖然現在我已經是個初二的中學生了,但是貪玩之心,人皆有之。我就去求著,媽媽帶我去買煙花玩。我好一頓勸說,媽媽才同意帶我去買的。

      有時候我又在想,過年有什么好的呀。這樣的話,我又長大了一歲。我發(fā)現我們在一天天的長大。而爸爸媽媽卻在一天天的老去。有時我們會為一些雞毛蒜皮的小事就和他們爭吵起來?墒菗Q位思考一下那還不是為了我們好嗎?

      春節(jié)他讓我知道了自己又漲了一歲!責任又多了一成,新年新氣象,新年新挑戰(zhàn)。希望在

      過年,我的學習成績能更上一層樓。

    我的發(fā)現小學作文14

      我的新發(fā)現今天,我剛起床,突然發(fā)現水盆里有個小黑點,頓時感到很疑惑,走近一看,原來是一只蜘蛛,雖然盆里有一些水,但他一點也不在乎,漂浮在水面上,活像一個法力高強的神仙。這時,我的好奇心越來越重了,于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事,最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案:其實蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油,一旦他失去了這層油,它就會慢慢沉入水底。為了驗證這上面寫的是否真實,我拿了一只放了水的水盆,一把小刷子,一些洗衣粉,捉了一只蜘蛛,準備做實驗。實驗開始了,我先把蜘蛛放進水盆里,結果蜘蛛沒有沉下去,接著我把它拿出來,放了一些洗衣粉在小刷子上,輕輕地刷了起來,可老天好像要根我作對似的,剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了,沒辦法,只好再找一只蜘蛛,但次次都一樣。后來,爸爸給我出了一個主意——把蜘蛛的`腳放在含有洗衣粉的水里浸一會兒,我按照這個方法做,然后把蜘蛛放進清水里,果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物,多實踐,多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神,勝利就離你不遠了。

    我的發(fā)現小學作文15

      有一天,我吃完一個梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說:“把核給螞蟻吃!

      我聽了說:“現在是冬天,哪有螞蟻?”

      媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個小洞說:“你看,就在這里。”

      我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去,

      我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的`緣故吧!

      于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會,梨核就被螞蟻的一個偵探兵發(fā)現了。

      它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,

      它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直爬到洞里。

      過了一會兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來了。

      它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會兒,然后又爬回洞里去

      我仔細一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!

      不一會兒,一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

      冬天為什么會有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時會不會迷路?

      一連串的問題出現在我的腦子里。

      為了弄清楚這些問題,我找出了那本《十萬個為什么》。

      經過仔細查找,我終于得到了所有問題的答案,

      冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物,

      在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味,

      當它返回時,只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會迷路。

      今天,我又有了很大的收獲,昆蟲世界真是奧妙無窮,只有細心觀察,才能獲取更多的知識。

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