默默的奉獻(xiàn)作文(精華10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的默默的奉獻(xiàn)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)舞臺(tái)上燈光四射,相貌俊美的演員在上面表演時(shí),我便會(huì)想起那次在后臺(tái)上遇到的叔叔,便會(huì)想起他與我說(shuō)過(guò)的一番話(huà)……
那一次,演員們?cè)谂_(tái)上表演著精彩的節(jié)目,而我和伙伴們出于好奇,便偷偷地溜進(jìn)了后臺(tái)。此時(shí),后臺(tái)的叔叔阿姨們正在忙碌著:這個(gè)叔叔正準(zhǔn)備著下個(gè)節(jié)目的道具;那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)力地把一個(gè)很重的鐵臺(tái)子搬上臺(tái),汗還沒(méi)擦,又轉(zhuǎn)身吩咐一些人準(zhǔn)備道具……一切完成后,他才氣喘吁吁地坐在凳子上,抹抹汗,喝起了水。我心中充滿(mǎn)了疑惑,走過(guò)去問(wèn)道:“叔叔,上臺(tái)表演的不是你們,何必又花那么多力氣去準(zhǔn)備呢?”叔叔聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雖然上臺(tái)表演的不是我們,但幕后的工作總得有人去做。咳绻覀兌贾皇菫榱俗约,不是我們表演就不去準(zhǔn)備,那么節(jié)目還能一個(gè)接一個(gè)的順利表演下去嗎?”說(shuō)完,他又去忙著下一個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備工作了。
看著他忙碌的'身影,使我不禁想起每天當(dāng)我們還在美夢(mèng)中時(shí),我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了,為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。
如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn),我們的世界將會(huì)變得更美好、更和諧。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇2
在學(xué)校門(mén)前的大街,車(chē)輛川流不息,人群來(lái)來(lái)往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來(lái)到十字路口,看見(jiàn)老師已是汗流浹背了。
等紅燈時(shí),一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他,便一下子跑了過(guò)去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險(xiǎn),快回來(lái)!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛(ài)撫,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時(shí)他的'后面沖出一輛車(chē),我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問(wèn):“老師,您熱嗎?”志愿者老師說(shuō):“熱呀!”“那您怎么還堅(jiān)持在這里?”我問(wèn)!澳阏f(shuō)呢?”她微笑著反問(wèn)道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說(shuō):“綠燈亮了,快回家吧!”“再見(jiàn)老師!”我說(shuō)完邊走邊想著剛才的情景。
是。±蠋熞虼蠹移桨捕斨胰照緧,城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合,我們都能見(jiàn)到志愿者忙碌的身影,在廣場(chǎng)上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車(chē)站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會(huì)更加和諧,我們生活更加美好。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇3
在每一個(gè)城市的角落,偶有一些默默奉獻(xiàn)的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰(shuí)?是您,清潔工人!
清潔工人,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您!
您們這數(shù)以千計(jì)的無(wú)名的偉大的人,決不僅在這歡樂(lè)的`佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡,您們是長(zhǎng)年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。
在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區(qū),現(xiàn)在冷冷清清的!
人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧!
一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。
有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們,又因?yàn)樗麄兣K,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。
望著他那遠(yuǎn)去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇4
這段時(shí)間一直在下大雨,天陰沉沉的,烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下,人們也依然在默默的付出……
我一個(gè)人獨(dú)自行走在大街上,現(xiàn)在又是下班高峰期,行人一波接著一波,過(guò)往的車(chē)輛也越來(lái)越多。大雨沖刷過(guò)的地面坑坑洼洼,到處都是積水,行人和車(chē)輛都在緩緩地移動(dòng)著,騎自行車(chē)的人更是小心翼翼,聳起雙肩,兩手緊握著把手,眼睛注視著前方,生怕一個(gè)不小心就陷進(jìn)水坑里了。
我一直向前走,走到前面的十字路口時(shí),只聽(tīng)到一陣陣的汽車(chē)?yán)嚷。我環(huán)顧四周,原來(lái)是紅綠燈壞了,汽車(chē)失去了秩序。
不一會(huì)兒,交警來(lái)了。這壞天氣又下起了大雨來(lái)了,交警叔叔則頂著傾盆大雨,站在馬路邊上,為車(chē)輛引導(dǎo)前進(jìn)方向。
他身上的工作服早已濕透,為了工作方便,也沒(méi)有撐傘。他整個(gè)人暴露在雨水中,被寒冷和濕氣侵蝕著,卻毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)著。就在這時(shí),我看到了感人的一幕……
一名女子,初中生的'模樣,穿著某學(xué)校的校服。那名女子默默的站在他的身后,替他撐著傘,過(guò)了很久,直到雨停了,那女孩這才離開(kāi)。她悄悄的走了,正如她悄悄的來(lái),無(wú)聲無(wú)息……
回到家后,我翻看手機(jī),發(fā)現(xiàn)有人把這一幕拍下來(lái)上傳到網(wǎng)上了,獲得了許多好評(píng)。還有在一篇報(bào)道中,那位警察叔叔說(shuō):“如果再見(jiàn)到那女生,我想對(duì)她說(shuō)一聲‘謝謝’!
我細(xì)細(xì)回想今天的那一幕,我望著那名女子逐漸走遠(yuǎn)的背影,那一刻我感覺(jué)到,世界上到處都洋溢著愛(ài),處處都有真善美!
默默的奉獻(xiàn)作文 篇5
竹子是我國(guó)古代的正直代表物,諺語(yǔ)有“君,當(dāng)如竹”之說(shuō),可見(jiàn)竹在古代勞動(dòng)人民地位多么重要。
古代,有許多關(guān)于竹子的.成語(yǔ),如:胸有成竹、勢(shì)如破竹、鲇魚(yú)上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管弦、書(shū)功竹帛、金石絲竹……這一切說(shuō)明古代勞動(dòng)人民對(duì)竹子是多么喜愛(ài).
竹還是一個(gè)大家庭,竹,學(xué)名Bambusoideae(Bambusaceae),禾本科多年生木質(zhì)化植物。竹枝桿挺拔,修長(zhǎng),亭亭玉立,裊娜多姿,四時(shí)青翠,凌霜傲雨,倍受我國(guó)人民喜愛(ài),有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。我國(guó)古今文人騷客,嗜竹詠竹者眾多。據(jù)傳,大畫(huà)家鄭板橋無(wú)竹不居,留下大量竹畫(huà)和詠竹詩(shī)。大詩(shī)人蘇東坡則留下“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”的名言。竹的種類(lèi)很多,合計(jì)種、變種、變型、栽培品種計(jì)500余種,大多可供庭院觀(guān)賞,著名品種有:楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車(chē)筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀(guān)賞外,還是優(yōu)良的建筑材料,竹筍是美食,可制成筍干或罐頭。
從土里面鉆了出來(lái)。指竹子成材后,做成各種各樣的東西,如扁擔(dān)、籮筐等,為人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長(zhǎng)的情況。竹子的用處可大了!
竹從枝到葉,從根到梢,全奉獻(xiàn)給人們,它們真是默默無(wú)聞、給人無(wú)私奉獻(xiàn)。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇6
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但飛鳥(niǎo)早已飛過(guò);縱使天空無(wú)痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。”天空就像人生,任你去闖,走到腳下的都是路。盡管,前方有各種未卜的危險(xiǎn)。
有的人,有著極高的能力,在人生的天空中就像飛鳥(niǎo)一樣輕盈。盡管他默默無(wú)聞,但是金子總會(huì)發(fā)光。縱使天空沒(méi)有它的痕跡,但他早已站在人生的頂端。他,是最美鄉(xiāng)村教師——朱銀全老師的縮影。
但是,有一些不會(huì)飛的斑鳩,自己沒(méi)有能力飛上天空,就想盡一切辦法詆毀別人,他們大聲詛咒著天空,眼神里卻流露出渴望。他們中有一些殘害了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才,在歷史長(zhǎng)河中遺臭萬(wàn)年,就像一個(gè)個(gè)舉槍的獵人——無(wú)數(shù)美麗的生靈慘叫著倒在下……秦檜夫婦就是在無(wú)數(shù)人的謾罵度過(guò)的。
在二十一世紀(jì),我們?nèi)狈θ瞬,而那些“斑鳩”卻太多太多了。在生活中,妒忌和好強(qiáng)在我們身邊生長(zhǎng),有的人甚至在妒忌心理的驅(qū)使下,向他人伸出了毒手……
難道就因?yàn)檫@樣,我們就要刻意去埋沒(méi)自己的才華嗎?不,我們要像出淤泥而不染的荷花一樣——清者自清,濁者自濁。在毒瘤叢生的`社會(huì)里,穩(wěn)住自己的跟腳,茁壯成長(zhǎng),無(wú)需理睬那些惡意的詆毀和謾罵,闖出屬于自己的一片天空!
就像周杰倫在《四面楚歌》中所唱:“我始終還是我誰(shuí)都改變不了我雖然我知道很多弓箭手想射下往上爬的我當(dāng)我到了山頂上頭誰(shuí)都傷不了我這些弓箭手辛苦了你們提筆的手……”
默默的奉獻(xiàn)作文 篇7
大樹(shù)對(duì)人類(lèi)非常重要,我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書(shū)櫥、書(shū)桌、鉛筆……,都是用大樹(shù)的直桿做的。大樹(shù)是人類(lèi)不可缺少的一樣植物,因?yàn)槿祟?lèi)的大量砍伐,現(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了,每個(gè)人家都有很多東西是用樹(shù)木做得。
我從電視上看到像大樹(shù)一樣默默奉獻(xiàn)的一位很不起眼的普通人,這位叔叔原來(lái)是做體力活,攢下了一點(diǎn)錢(qián),叔叔看到有很多的小朋友跟家長(zhǎng)走丟了或是被拐賣(mài),叔叔看到這樣的場(chǎng)景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長(zhǎng)后,一分錢(qián)也不要,吃飯的錢(qián)也是自己出,叔叔幫助了好多小朋友找到了家長(zhǎng),也是不求回報(bào)。他攢下來(lái)的積蓄很快就用完了,那位叔叔只好讓他們家的`阿姨來(lái)掙錢(qián)。有一次叔叔把一位小朋友送回了家,他們家是在大山里,那位叔叔摔了一跤,被送往了醫(yī)院的急救室,醫(yī)生說(shuō)要是你在出去兩三次你就沒(méi)命了?墒沁@些可憐的孩子還是沒(méi)有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭,還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了,他所有幫助過(guò)孩子家長(zhǎng)從各地趕來(lái)送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻(xiàn)打動(dòng)了很多人的心。這樣無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人就像大樹(shù)一樣。
我們也要向大樹(shù)一樣學(xué)習(xí),做這樣無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇8
老大爺有一張布滿(mǎn)皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿(mǎn)血絲的疲憊的眼睛和那雙長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚老繭的手。
記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的的秋天的'早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的猛吹,紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路,從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專(zhuān)心,連豆大的汗珠從臉上流下來(lái),也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái),甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的干凈。我走上前去問(wèn)老大爺,老大爺:“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的?”老大爺不加思索地說(shuō):“我每天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿(mǎn)雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的!蔽矣謫(wèn):“我想你一定是掃了幾十年的地了吧,那你怎么還不退休呢?”老大爺笑了笑說(shuō):“我掃了四十多年了,我現(xiàn)在雖然是老了點(diǎn),可我還是能掃得動(dòng),我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔,我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!
這個(gè)普普通通的清潔工,使我想起了一句名言:“人活著就是為了使別人活得更快樂(lè)!边@位清潔工人也許并不知道這句話(huà),但他卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話(huà)的真正內(nèi)涵。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇9
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中,有很大的作用。
橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮,在你寫(xiě)錯(cuò)的.時(shí)候,用什么來(lái)擦掉呢?
盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫(huà)了畫(huà)兒,有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。
在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的水,他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。
但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔。∧切┧退ぞ褪俏覀兩磉吥瞰I(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇10
“老師”,相信大家都很熟悉吧,有的老師很慈祥,有的老師很?chē)?yán)厲,有的老師很認(rèn)真,雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣,但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn):那就是像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
也許你感覺(jué)不到,但你只要稍一留心,就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。
我的老師——曹霞與趙麗,就像兩位盡職的保護(hù)神和園丁一樣呵護(hù)并栽培著我們,她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵(lì),甚至一通“暴風(fēng)驟雨”,都能使我感到她們的愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)的偉大,人人皆知,愛(ài)也是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿(mǎn)著母性的`溫柔,杜鵑產(chǎn)后飛,是為了讓自己的孩子獨(dú)立……我們的老師對(duì)待我們就像母親對(duì)待自己的孩子。
這學(xué)期快結(jié)束時(shí)我參加了學(xué)校五年級(jí)組的20xx米冬季長(zhǎng)跑比賽,由于缺乏鍛煉,所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力,卻只是第15名,回教室的路上,我內(nèi)心非常的忐忑不安,害怕老師會(huì)臭罵我一頓,沒(méi)想到曹老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我不計(jì)較名次,仍然一口氣堅(jiān)持跑到終點(diǎn),意志可嘉。聽(tīng)完老師的話(huà),我明白了無(wú)論做什么,只要自己盡心了,不管結(jié)果怎樣,都問(wèn)心無(wú)愧。在隨后的復(fù)習(xí)階段,我努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,期末考試成績(jī)也給了我一個(gè)驚喜,我的三科總成績(jī)?cè)谌嗯琶谖,這可是我有史以來(lái)最好的成績(jī)呢!聽(tīng)到我的成績(jī)排名,我又想起了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),是老師的鼓勵(lì)使我信心倍增,是老師的鼓勵(lì)幫我取得了好的成績(jī)。
老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能改變我們對(duì)學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度,老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能幫我們創(chuàng)造出自己的輝煌,老師對(duì)我們的關(guān)懷雖如春雨潤(rùn)物無(wú)聲,卻使我們從中汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)!
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