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    高中作文

    時(shí)間:2025-05-21 10:23:21 高中作文 我要投稿

    【精選】高中作文匯總八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的高中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】高中作文匯總八篇

    高中作文 篇1

      昨天對我來說,是很重要的一天。

      朋友圈里到處是六一節(jié)的痕跡,美食,娛樂,晚會。

      我很累,今天才看到那些信息。

      淡淡地一笑而過,讓自己保持不以物喜,不以己悲的心態(tài)。

      打開作文庫,想記錄下這些日子。

      前幾天曾記錄過一小段,可是因?yàn)槭虑榉倍,時(shí)效內(nèi)未提交,那些文字就那樣卡在頁面,沒有記錄保存下來。

      前天加班到很晚,因?yàn)橛泻眯牡呐笥褞兔,否則不知天高地厚的我,不知要處理到深夜幾點(diǎn)。

      那一天很累,人也很多,基本上沒有休息的加班加點(diǎn),可照樣也會迎來抱怨的聲音。

      有些時(shí)候,人們就是任由自己的性子,不會設(shè)身處地為別人著想。畢竟都是凡人,自己也不能時(shí)時(shí)做到那樣。

      有一兩次因?yàn)槔,又或許是人多圍的自己透不過氣,差點(diǎn)要暈厥的感覺。

      我憑著意志強(qiáng)忍身體的不適,大庭廣眾之下,不能出丑。

      那種感覺很不好受,很無助,只能求助內(nèi)心,告訴自己要勇敢。

      非常感恩那幾位幫助我的`小伙伴,自己是個(gè)不會交際的人,想著該用語言之外什么方式表示感謝。

      又是最后一個(gè)下班,搭的是最后一班小班車。

      日子摻雜了點(diǎn)苦澀,但開著感恩的花。

    高中作文 篇2

      潛能

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      有一位老師送了一條花圍裙給她班上的一名窮學(xué)生,這名窮學(xué)生的母親看到女兒拿回來一件漂亮而干凈的花圍裙時(shí),立刻覺得孩子也該擁有一件漂亮的上裝,于是從箱底翻出一件過去自己穿過的衣服,并為孩子修改裁剪。而當(dāng)孩子梳洗裝扮起來之后,家長簡直不敢相信,原來自己的女兒竟是如此美麗。接著孩子的父母覺得家里實(shí)在太贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女,于是全家大掃除,甚至清掃弄巷,由此更影響了鄰居,使整個(gè)原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。

      一條普通的花圍裙,不僅僅使一個(gè)丑小鴨一下子變成美天鵝,而且改變了一個(gè)家庭乃至一個(gè)社區(qū),生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊!

      請以潛能為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

      永不凋謝的玫瑰

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      校園里的玫瑰花開了,真艷真美。早晨,一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走,恰好校長走來看見了,他很想知道這位小朋友為什么摘花,便親切地問:孩子,你為什么要摘花,能告訴我嗎?小朋友說:我告訴鄰居的老奶奶,學(xué)校里開了很美的玫瑰,奶奶很想看,可她病得很重,走不動,我現(xiàn)在摘下來給她看,看過后再把它送回來。聽了小朋友的話,校長聽完了小朋友的話后,被小女孩的愛心所感動,他牽著小女孩的手回到花房,又摘下了兩朵玫瑰花。孩子,這一朵是獎給你的,因?yàn)槟阈⌒∧昙o(jì)就知道關(guān)愛別人。另一朵是送給你媽媽的,感謝她養(yǎng)育了你這樣一個(gè)懂事的孩子。

      同學(xué)們議論開了:有的`說,校長能怎么這樣做呢?應(yīng)該教育小朋友不能損害公物;有的說,應(yīng)該教她一點(diǎn)植物學(xué)常識;有的說,應(yīng)該摘一朵玫瑰獎勵她,因?yàn)樗且粋(gè)有愛心的孩子;……

      請以永不凋謝的玫瑰為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

      書本是甜的

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      在每個(gè)猶太人家里,當(dāng)小駭稍微懂事的時(shí)候,母親就會翻開書本,滴一些蜂蜜在上面,然后叫小孩去聞書本上的蜂蜜。這儀式的用意不言而喻:書本是甜的。

      書本是甜的,你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識嗎?請以書本是甜的為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

    高中作文 篇3

      我沉思于夕陽的血色中。風(fēng)在耳邊演奏,沙在眼前舞蹈。遠(yuǎn)處,我的家族靜靜地享受著落日的撫慰。這是一幅多么美的圖畫——像盛開的康乃馨一樣的溫馨,又像月光一樣的飄逸。我為此而感動,卻又為此而流淚。因?yàn)槲也恢廊绱说拿利惷魈焓欠襁會再現(xiàn)。

      彷徨著,我始終找不到通往陽光的道路。淚水迷茫了雙眸,莫名的恐懼緊緊抓住我。我無法逃避,無法掙脫。雖然我們的家族經(jīng)過千萬年的生命奮爭,沒有向任何困苦低下過頭,但這一次卻讓我們無法承受——人類無休止的捕殺,使我們龐大的群體漸漸消失。

      疲倦的心已經(jīng)找不到方向。我想知道:這是為什么?母親美麗的容顏在我眼前閃動。我呼喚她,呼喚她那雙明亮的眼睛能給予我們答案。我留念那一刻,留念可可西里這個(gè)美麗少女的面龐和那在她身邊緩緩流淌的清流。

      我?guī)е錾降淖8=瞪诳煽晌骼。母親輕輕地舔吮著我,陽光在我眼中微笑,小草的歡唱伴著風(fēng)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),母親慈祥的目光透出喜悅的光芒,激動的淚水流淌在我的臉頰上。我用好奇、天真的目光看著這個(gè)陌生的天地,對一切感到新奇,渴望了解。我在媽媽周圍撒歡,生活,這樣單純、美好!

      然而,所有的一切都在那天被打破。

      人類猙獰的面孔出現(xiàn)在可可西里的每個(gè)角落,子彈的呼嘯穿透了每顆沙粒。母親將我藏起后,奔向太陽落下的方向……

      嘈雜的聲音漸漸消失,我悄悄地探出頭,尋找那個(gè)熟悉的身影。一切都是那樣靜,靜得讓我害怕。一種血腥的味道彌漫在空氣中。我呼喊著:“媽媽!媽媽!……”沒有任何的回音,只有昆侖山一遍遍地傳送著我的悲哀。

      我奔跑,朝著媽媽消失的方向,希望能在黑夜將我吞噬之前回到她的身旁。忘記了疲憊,忘記了饑餓。我堅(jiān)持著,汗水將我全身濕透,急促的呼吸讓我難以支撐。我癱倒在沙丘上,遠(yuǎn)方的星閃爍著,傷心的淚從我眼中流下,我低吟著:“媽媽你在哪里?你在哪里啊……”

      醒來的時(shí)候我已經(jīng)躺在親人的懷抱中,他們的角上留有凝固的血,他們的眼中有流血的痕跡。

      “孩子,你跟我來!币晃荒昀系'藏羚羊?qū)ξ艺f。我迷惑地跟著,隨他走上一座山。太陽黯淡的光射在我們身上。

      “孩子,你知道我們藏羚羊?yàn)槭裁茨芙?jīng)得住千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?”

      我搖搖頭。

      “藏羚羊經(jīng)千萬年的生存奮斗,練就了矯健的四肢、精巧的身體,我們強(qiáng)健而有力,奔跑如飛,銳利的角是我們的自豪。然而更重要的是我們有一種精神,一種使我們永遠(yuǎn)屹立的意志。生命是脆弱的,但當(dāng)注入這種精神、這種意志時(shí),生命就會像這巍峨、雄渾的昆侖山一樣屹立不倒!眻(jiān)定的聲音在山谷中回蕩,仿佛母親慈祥的臉輕輕地對我微笑。我擦干眼角的淚水,望著遠(yuǎn)方的落日,堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我開始以風(fēng)雨為伴,冰雪為家。我堅(jiān)信母親會永遠(yuǎn)看著我,更堅(jiān)信,淚水澆灌的生命經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,用靈魂撫育的身軀如雪蓮美麗綻放。我率領(lǐng)這個(gè)家族,開始了我們的求生之路。我們要做可可西里的精靈。

      血腥總是纏繞著我們,讓我們沒有喘息的機(jī)會?煽晌骼锏奶炜帐侨绱说某林,我分不清該走的路,等待我們的將會是什么?滅亡,還是生存?我開始彷徨,但母親的身影在我心中銘刻,長老的話在我耳畔回蕩,我告訴自己:“不能放棄!”我不能讓藏羚羊的容貌成為記憶,起伏的昆侖山就是我們的脊梁,再大的困苦我們也會扛起,無垠的可可西里就是我們的胸懷,信念自在心中,藏羚羊家族一定會在可可西里生存下去……

      我從沉思中醒來,太陽的紅光將我們包容。母親的身軀在太陽中化為金光,灑在我們身上。

      我深深地吻了一下可可西里的臉頰,帶著我們的家族走向太陽升起的地方。

    高中作文 篇4

      期末考試在起著寒風(fēng)的那天,下著大雪的那天結(jié)束了,心里有種釋然的感覺。就像一個(gè)被關(guān)在黑屋子里的孩子,因?yàn)殛P(guān)了太久的原故,壓抑感籠罩著整個(gè)失落的心靈,走出屋子,看到了與黑相對的白時(shí),全世界的白時(shí),一種恐懼油然而生,想退縮,想退回到剛踏出的門檻。

      一直生活在喧囂忙碌的世界里,一時(shí)真的很難適應(yīng)眼前的狀況,是解脫后的失落,因失落而消沉,因消沉而絕望。冬天又到了,死亡的春也不遠(yuǎn)了吧。雪花又飄起來了,失落的雨應(yīng)該緊跟在后吧。一年的'光陰又揮過去了,20xx年的冬和以往沒有什么區(qū)別,只是多了一個(gè)落寞的人罷了,在雪花飄落的那天多了一個(gè)凝望蒼天的人罷了,匆忙的人群又有誰在乎這一幕沒的風(fēng)景的畫呢? 20xx———1988,十六年的光景仿佛是彈指一揮間,留不下任何回憶,不知道是過的太快了,沒記住,還是過的太沒意義了,沒有值得記住的。

      考試完后,同學(xué)們各自散了,招呼沒打就散了。也許是放假了,要回家過年了,興奮過頭了,忘了打招呼。也許我是他們唯一一個(gè)沒有打招呼的人,因?yàn)槲覀兲幵趦蓚(gè)完全不同的世界;一個(gè)陽光普照的國度,一個(gè)像今天這樣滿天飛雪的冰國。 校門依然帶著那時(shí)入學(xué)所看到的鐵銹,還是像監(jiān)獄的大門,一點(diǎn)也沒變。校門外的繁忙與剛?cè)雽W(xué)那會兒的情景一樣,不一樣的是那天有過整片整片的陽光,有過整片整片的綠陰。

      立在那發(fā)傻,在點(diǎn)想哭。原因我也不知道,也許是今天的確太冷了點(diǎn)。人真的都散了,車也都走了,朝著該走的方向都走了。雪沒有停,停不下來了。這時(shí)才想起來,我也該回去了,因?yàn)榇蠹叶蓟厝チ。朝著公用電話走去,十分的冷清,拔下了家里的號碼,我想回家了。

      出來后又發(fā)呆,不知道有多久,但我想一直這樣站到天地再次的混為一體,等著神圣的盤古再次的劈開新的世界。一切又從頭開始了,帶著沒有悔意的步伐再次的遠(yuǎn)行,永不回頭。那時(shí)我太陽應(yīng)該更加的燦爛吧,那時(shí)的夕陽也許會染遍整個(gè)天空,那時(shí)的我一定會坐在離天最近的地方,伸手可觸的云一片片的從我的上方飄過。帶著遲暮的笑意,望著我想望見的云彩。

      在飄雪的那天我回到了家,待了十六年的家。

    高中作文 篇5

      最近握著筆,都不知道該寫些什么。思緒總是一團(tuán)亂,就像吸了毒的蜘蛛織出的網(wǎng)一樣無章。

      我寫的東西,其實(shí)大多數(shù)都是不切實(shí)際的,雖然讀起來像真的一樣,但真正了解我的人便會說這些東西內(nèi)容空洞沒意義,F(xiàn)在的我好像很多事也回想不起來,想搜索以往的快樂憂傷,但往往都是一片空白,就像被一只手給抹去了一般。

      就算我找到了靈感,但我還是找不到詞匯去寫在紙上,用那些優(yōu)美感傷的語言。

      我就像遺失了什么,努力尋找卻找不到一點(diǎn)點(diǎn)線索。我迷惘了,弄不清楚我的語言和思想怎么會變得這樣糟糕。我變得說話不經(jīng)過大腦,不敢在緊張的氣氛發(fā)表自己的想法,甚至在以前如魚得水的辯論會中都會膽怯了。

      偶爾在腦海中蹦出的幾個(gè)優(yōu)美的詞都會被我視為珍寶。我反復(fù)的念叨著直到那幾個(gè)詞又被我混亂的思想給忘記。我看著自己以前快樂的生活一點(diǎn)點(diǎn)哀傷下去,看著我的一切慢慢地衰落,看著日日夜夜如流水般從我的眼前流過,我卻覺得萬般無能為力,就像看著別人的人生在眼前演過而自己卻不能扭轉(zhuǎn)什么一樣。

      以往的以往,我都遺落到哪去了。無聊時(shí)翻出以前用過紙張已泛黃的本子,看著里面一頁頁用歪斜的字體記載著的文字,突然發(fā)現(xiàn)以前的自己寫出的文章是那樣的好,至少不像現(xiàn)在一樣凌亂,至少透過那些個(gè)文字我可以讀出寫下這些時(shí)的那份快樂或悲傷的心情。我的思緒又開始顫抖。漸漸地想起了自己以前自以為是的悲傷。思來想去,才發(fā)現(xiàn)佯裝悲傷時(shí)的自己是那么的幼稚。玩弄著自己的情感,以至于現(xiàn)在心已麻木不仁,事事在我的面前都如微風(fēng),吹過了就一點(diǎn)痕跡都不留。

      我努力淡淡地寫著自己的文字,不去理會那身旁的糾紛和愉悅,但是每每我聽見那銀鈴搬的笑聲時(shí)心總會跟著去,再也無心專注于眼前的'事情。

      現(xiàn)在我時(shí)常翻出以前的本子,想著自己單純的以往,不像現(xiàn)在這樣糾結(jié)。我哭的時(shí)候都可以想笑,明明是自己喜歡的人我偏偏也想要去討厭。思索著現(xiàn)在的自己,是越來越不如以前了呵。

      秋風(fēng)吹過的時(shí)候,我的總是會感到莫名的悲涼。就像一個(gè)丟失了心愛玩具的孩子。

      這些以往,我都遺落在哪了?

    高中作文 篇6

      每年秋天,校園里總會開滿桂花,雖小卻孕育著濃郁的芳香。又是一年,十月的風(fēng)再次攪動起超醉人的花香,在校園中漫步,信手截取一段桂香,置于鼻下,還是那熟悉的味道,這桂以獨(dú)特的芳香似要對我說什么,說什么呢?

      恍惚間似聽見桂子在說:有一個(gè)學(xué)生,他始終認(rèn)為讀書是一件父母強(qiáng)加于他身上的責(zé)任,他一定要學(xué)好,也不得不學(xué)好。眼前出現(xiàn)了一張課桌,桌上擺滿了厚厚的學(xué)習(xí)資料與課外作業(yè),還有一個(gè)男孩正坐在桌前,筆在紙上移動著,留下了“思考的痕跡”。我在那一瞬間似成了那個(gè)男孩,盡管多次想停下但內(nèi)心的聲音提醒我,你有“責(zé)任”學(xué)好,所以不能停。于是壓下內(nèi)心的反感與浮躁,提筆再戰(zhàn)。

      那并不是幻想,而是初三的我的真實(shí)寫照——馬不停蹄,片刻不緩,F(xiàn)在想來仍覺不可思議,那時(shí)的我從何而來的毅力來堅(jiān)持,不肯放棄。許是中考臨近的壓迫感與父母給予的壓力雙重作用下的結(jié)果吧,我方能在枯燥得毫無樂趣可言的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持下來。

      但步入高中,我逐漸發(fā)現(xiàn),那支持我向前的父母的推力在減小,恐怕不久我便會開始混日子過了。不久前的周練也證明了我的預(yù)感,通向成功的'路已找到,但我已丟失了前進(jìn)的動力。

      耳邊又響起桂子的絮語,它的燦爛并不只是為了報(bào)答人的養(yǎng)育與根的給予,還有對自己的負(fù)責(zé)。既然它有沉郁的芬芳,那么它便與人分享,讓花香遮蓋了不足,做到了擔(dān)當(dāng),做到了對自己的負(fù)責(zé)。

      又想到現(xiàn)在,既然我有了發(fā)掘能力的機(jī)會,那就要去挖掘,這不僅是擔(dān)當(dāng)父母給的責(zé)任,也是我擔(dān)當(dāng)對未來自己的責(zé)任。那一刻,我似乎明白了責(zé)任的意義。責(zé)任不應(yīng)該是別人強(qiáng)加于你的,那只是負(fù)擔(dān);責(zé)任應(yīng)是一種你心甘情愿擔(dān)負(fù)并愿為之付出一切的東西。而且我認(rèn)為,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是沒有什么值得抱怨的,因?yàn)樨?zé)任本身就代表付出,在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的那一刻起就要做出奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備。

      明白了這,那原本橫亙于書山學(xué)海中的艱難一下子煙消云散。既然要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,那么再大的問題也只是等閑;既然肩負(fù)使命,那么再多的困難也只是尋常。

      我放開那抹幽香,讓它飄去,讓它再去告訴別人它所啟于我的。感受著它飄去,我明白,它也有自己的責(zé)任與使命要完成。

    高中作文 篇7

      綿綿細(xì)雨,習(xí)習(xí)微風(fēng),花香襲人,春,給了一片盛開到極致的景:你總有一天會愛我。不禁想起,你們,是否也會感受這份春味?

      你們大概不會吧——在我眼中,你們只能貼著憐惜的標(biāo)簽,殘疾,殘疾,如千鈞巨石,壓在背上,痛在心里。會把原本清澈的雙眼帶走,只留下布滿血絲的眼白,和上面貼著的那個(gè)無神的,空洞洞的圓;會把所有的力量都抽走,只丟下一副干癟癟的皮囊,皮包著骨頭,骨頭黏住皮,暗灰的皮膚,全然沒有了原本的光澤。然后,漸漸的,漸漸的,皮囊越來越小,最后變得像佝僂的螞蟻一樣卑微,無力到被時(shí)光的輪軸所碾碎,消逝在遺忘的'塵埃中。

      被命運(yùn)所拋棄的,就似被上帝咬了一口的蘋果,只有殘缺的命輪的你們,又怎去在意四季,留戀一份春味呢?

      然而,你們卻會,而且很會!當(dāng)我看到你們自信的笑容,那是可以春風(fēng)迎面的笑,又是足以媲美最炙熱的太陽的笑!勾起的弧度,上揚(yáng)的嘴角,春暖花開。

      誰言,沒有翅膀就會喪失夢想;誰道,看不見光芒,心就會黑漆一片;又是誰說,殘缺的四肢就不能拋起理想的魔球,揚(yáng)不起未來的白帆?那是因?yàn)樗麄兌紱]有看到你背后灑下的一片陽光,以及眼神透露出來的暖意。

      沒有暴戾和空洞,只有純善的眼睛告訴我,即使是破碎的命輪,又哪怕聽不見婉轉(zhuǎn)的鶯唱,忘掉花開的聲音,只聽得到風(fēng)景過去的呼聲,僅能感受到濃蔭下的清涼,都抵不上對墮落的恐懼和對生命的熱愛,因?yàn)闊釔,所以世界變得簡單,讓他們擁有著幸福,理所?dāng)然得,能把四肢舒展地那么優(yōu)美,能用最質(zhì)樸的語言砌成最動人的詩章,能用無聲的動作揮出最雅致的樂曲,他們愉快地追逐夢想,因?yàn)閴粝虢蒙焓挚烧?/p>

      我正處于極度幻想的年紀(jì),會有各式的蠱惑的夢,而卻不敢奢望夢想,我縱然可以享受瞳孔里千彩萬色的變化,可以聆聽萬物或悲或喜的聲音,可以攀援高山刀壁,但自始至終只是一副空殼,靈魂沒有斑斕的夢想而顯得微小而迷茫。而你們,雖然只有殘缺的軀體,但卻有著渾然天成的靈魂,單純而不虛飾,自然而不矯作,堅(jiān)韌的心靈,早已為其指明方向,那是夢想的方向。

      以魂伴奏,演繹的是最絢麗如花的舞,舞動云霄,鳳入九天。在光與影的交錯、重疊中,眼睛為這難以置信而灼得流淚,心則因?yàn)檎鸷扯槿槐帕,碎成一片色彩斑斕的夢想。這是多么令人敬畏的靈魂啊,又是這般讓我神往!

      為什么原本裂碎的命輪顯得那樣完美無暇?是你們一滴滴的汗水和一顆顆的淚珠,以不屈和心血為引,一點(diǎn)點(diǎn),一塊塊地將命輪修補(bǔ)完整,將命運(yùn)鑄成完美,溫柔如似水的女子,堅(jiān)定像烈火的男兒!

      同樣的一句話,張小嫻是寫給朝朝暮暮的愛情,而你們是對命運(yùn)至真至純的信念:你總有一天會愛我。You’ll love me yet.。

    高中作文 篇8

      人生,就是無數(shù)次選擇的過程:人生,就是以生為起點(diǎn),以死為終點(diǎn)的路途。所以,人生如邊緣征途。

      人生一如行走在邊緣的漫漫征途。生活中常有兩種相反的力量在攻占我們的心,向左向右走,全聽從心中的那個(gè)得勝的力量。我們走到交叉路口,左路紙醉金迷,右路清貧質(zhì)樸,此時(shí)該如何選擇?心中一縷精神血脈會告訴我們:向右走。但這背后又有陰森狡詐的聲音告訴你:向左走。那你到底會向哪兒走呢?別那么輕易回答,有可能你還未真正遇到過這種情況。我們背著包袱一直前行,而每過一段路就有一個(gè)你要面臨的選擇,有的選擇你也許從未在意,比如:把撿來的錢收入囊中;隨手扔掉糖紙;鬼使神差地偷抄別人的試卷……這也就是你邊緣征途的'一小段路。在交叉口,你選擇了左路陰暗。

      我們都是旅行者,匆匆路過這世界,一切就如白駒過隙般那么容易消逝。我們路過別人的人生,而別人也同樣路過我們的人生。我們不斷徘徊在左路右路之間,有時(shí)我們累了,干脆不選擇了,但時(shí)間還在流逝,你的不選擇不也成了一種選擇嗎?人生有時(shí)就是如此無奈。它是一段邊緣征途,誰都無法延長它,更無法縮短它。

      也許有人會問:“人生為什么不像一場夢呢?”夢是虛幻的,不真實(shí)的,而人路過后留下的痕跡是那么清晰,怎么能說它是一場夢呢?人的汗水滲到土地里,氣息彌留在他所走的每一個(gè)角落,所以,人生更像旅途,一段漫長的旅途。這世界上的家只是或簡陋或豪華的旅社罷了。

      朋友,你驀然回首會發(fā)現(xiàn)你的征途確實(shí)面臨太多選擇了。你左右為難,眼花繚亂,背著行李不知去哪兒,此時(shí)你應(yīng)聽從心靈的指引,不要被欲望所蒙蔽。你常游走于光陰的邊緣,有時(shí)你好想放棄,而又不能放棄。你有時(shí)走得快,有時(shí)行得慢,那是因?yàn)槟氵x擇的快慢不同。當(dāng)你陷于兩難間時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),人生真的像邊緣征途,不斷選擇,不斷行進(jìn)。

      現(xiàn)在,我們都是邊緣中途中的旅行者,要想讓旅途無悔于己,無愧于心,就用心聆聽那一縷精神血脈的指引吧!

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