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桂花小學(xué)作文匯編10篇10篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的桂花小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桂花小學(xué)作文 篇1
秋天到了，涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)陣陣涼意，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我家門前的桂花樹(shù)也跟隨著秋天的腳步悄悄地開(kāi)放了……
記得有一次放學(xué)，我剛走到小區(qū)門口，就聞到了一股沁人心脾的清香，我不禁放慢了腳步，哦！原來(lái)是桂花開(kāi)了！每年的九月下旬，這株桂花樹(shù)上的桂花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)放，這次也不例外。這株桂花樹(shù)的形狀很奇特，扭曲的樹(shù)枝像一個(gè)舞者跳起了優(yōu)美的華爾茲，又像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士在脫帽鞠躬。枝頭的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，樹(shù)葉中還 夾雜著一些黃色的'小花朵，那就是桂花了。
桂花是淡黃色的，十字型，就像一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，美極了！桂花很小，差不多只有一厘米那么長(zhǎng)�，F(xiàn)在才剛進(jìn)入秋天，桂花還 很少，只有撥一開(kāi)葉子才能看得到，十分不明顯。好似一個(gè)羞怯的小姑娘，不敢把頭探出來(lái)，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，時(shí)而躲藏起來(lái)，時(shí)而嬌羞地露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，這小小的花瓣也隨之散發(fā)出陣陣清香，整個(gè)小區(qū)都彌漫著迷人悠長(zhǎng)的桂花香氣，讓人心曠神怡！
我永遠(yuǎn)也忘不了我家門前這株亭亭玉立、枝繁葉茂的桂花樹(shù)，更忘不了它在這金秋時(shí)節(jié)帶給我們的香飄十里、沁人心脾的花香。
桂花小學(xué)作文 篇2
桂花留晚色，簾影淡秋光。桂花秋一菀，涼露夜三更。群子游杼山，山寒桂花白。以上都是關(guān)于桂花的詩(shī)句，不用說(shuō)你們也知道我要寫(xiě)什么了。桂花。
秋天，是桂花花開(kāi)的季節(jié)，正如我的第一句詩(shī)‘‘桂花留晚色，簾影淡秋光。桂花的香味最有名了。我站到了桂花樹(shù)下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。隨著風(fēng)，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在我手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六，七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。
桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛。桂花還分名字，不同的顏色是不同的名字。菊黃的叫丹桂，淡黃的.叫金桂，白的叫銀桂。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉從中點(diǎn)著碎金，在陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花，閃爍著金色的光芒。特別耀眼，特別美麗。
夾在葉子中間的桂花像個(gè)小寶寶，我很喜歡桂花，你們呢？
桂花小學(xué)作文 篇3
秋天，桂花不算那么顯眼，但只要你仔細(xì)觀賞她，就一定能品嘗出桂花獨(dú)特的味兒。
暑假中我剛學(xué)了“荷花夜開(kāi)風(fēng)露香”這詩(shī)句，那是淡淡的、若隱若現(xiàn)的清香；而桂花的香就不同，她是香氣撲鼻、沁人心脾的濃香，從早到晚，每時(shí)每刻都飄在庭院里，飄在樹(shù)林間……我真想變成一只小鳥(niǎo)，棲息在桂枝間，把這香氣聞個(gè)夠!
桂樹(shù)上的花密密麻麻，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，黃得特別誘人。我很想知道，那一朵朵又小又黃的桂花怎么能散發(fā)出這么濃郁的香味呢？我跑進(jìn)鐘樓廣場(chǎng)的桂樹(shù)林，仔細(xì)觀察以后才明白，原來(lái)幾十朵桂花像兄弟姐妹一樣抱在一起，成千上萬(wàn)朵桂花形成一個(gè)大家庭，這樣才讓一點(diǎn)一滴的香匯聚成一大片的`香，終于成為一片讓人心曠神怡的香海!
一陣大風(fēng)吹過(guò)，一片花兒落下。我看了心疼極了，想沖上去將落花捧在手中。桂花好可憐啊!我情不自禁地為她們可惜�？晒鸹ê翢o(wú)怨言，她在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)得那么起勁。她似乎要用花兒的濃香感謝太陽(yáng)公公送來(lái)的溫暖；她似乎要用花兒的濃香感謝秋風(fēng)婆婆帶來(lái)的清涼。樹(shù)枝一陣又一陣地?cái)[動(dòng)，仿佛在向我招手說(shuō)：小姑娘，別難過(guò)，明年秋天我還會(huì)來(lái)，我會(huì)比現(xiàn)在長(zhǎng)得更美，開(kāi)得更久、更香……
桂花小學(xué)作文 篇4
秋天到了，外婆院子里的桂花樹(shù)又開(kāi)了漸漸長(zhǎng)大了。走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進(jìn)家門，桂花香越來(lái)越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的'裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的響聲。
不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語(yǔ)的說(shuō)'“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵�(lái)盡情享受吧!”
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的香味，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻(xiàn)精神!
桂花小學(xué)作文 篇5
都說(shuō)秋季最使人傷感，留戀春夏走過(guò)的時(shí)光，感嘆歲月匆匆流逝，走在路上，樹(shù)葉發(fā)出“卡卡”的聲音，這就是秋的樂(lè)章，婉轉(zhuǎn)但又寂寞。但在這傷感的時(shí)節(jié)里，桂花樹(shù)卻開(kāi)得轟轟烈烈。
這個(gè)冬天出奇的冷，桂花樹(shù)的葉子，如一只只蝴蝶，四處飄落下來(lái)，在樹(shù)根上堆起了一座座“小山”，不懂得“葉落歸根”的爺爺，便將葉子掃攏，點(diǎn)了一把火想將葉子燒了�？烧l(shuí)想到，火勢(shì)迅速變大，直逼桂花樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，霎時(shí)間，整棵樹(shù)便都在大火的包圍下。它似一個(gè)戰(zhàn)士，在烈火中昂然挺立。
火勢(shì)逐漸減小，但原本挺拔俊美的桂花樹(shù)，現(xiàn)在卻像八九十旬的老人般，褶皺的皮膚，殘缺的樹(shù)葉，實(shí)在是難看極了！我們一家人都在為它的未來(lái)?yè)?dān)心著。
冬去春來(lái)，鄰居家的桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的.新衣，為本就優(yōu)美的身姿又增添了一份亮色。再看我家的桂花樹(shù)，依舊披著一身殘缺不全的外衣。極其愛(ài)花草樹(shù)木的奶奶都說(shuō)：“看來(lái)這棵命苦的樹(shù)是活不長(zhǎng)了�！�
秋天如期而至，鄰居家的桂花樹(shù)開(kāi)了，一朵朵米粒般大小的花兒盡情地綻放，香飄十里。而我家的桂花樹(shù)，似乎沒(méi)有感覺(jué)到秋的到來(lái)，葉仍是殘缺不全的，干仍是骨瘦如柴的。隨著時(shí)間的推移，我越發(fā)失望起來(lái)，心想：今年這樹(shù)看來(lái)是不開(kāi)了。
但就在秋天即將離開(kāi)之前，桂花樹(shù)上冒出了數(shù)十個(gè)螞蟻般大小的花骨朵兒，接著上百個(gè)，上千個(gè)。最后，它們好像說(shuō)好了似的，將整年蓄發(fā)的力量，一起綻放開(kāi)來(lái)。花朵兒的色彩比我見(jiàn)過(guò)的任何花還美，金黃的只顫人心。
這一刻，我感動(dòng)了，被桂花樹(shù)不屈不撓的精神所感動(dòng)了。這一刻，我明白了：只有經(jīng)歷過(guò)挫折與困難的洗禮，才能迎來(lái)屬于自己的春天。桂花樹(shù)之所以能給這個(gè)世界留下美好，是因?yàn)樗詮?qiáng)不息！
一朵桂花飄落在我的肩頭，冰冰涼涼的，還帶著一絲苦意。
桂花小學(xué)作文 篇6
十月，金燦燦的桂花開(kāi)了，她呀可調(diào)皮了，散發(fā)出迷人又陶醉的香氣，讓人著迷。
咸寧市桂花鎮(zhèn)緊臨106國(guó)道，距京珠高速20公里，交通便捷，基地成立于XX年，經(jīng)過(guò)8年的發(fā)展，已經(jīng)擁有了多處苗木基地，基地主要生產(chǎn)品種有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四大品種群，并兼營(yíng)紫薔、香樟、廣玉蘭等綠化苗木。
花開(kāi)放的時(shí)間一般在九到十月份之間，所以才有丹桂飄香的說(shuō)法。桂花的形狀小小的，花瓣有四瓣的，也有五瓣的，讓人感覺(jué)風(fēng)輕輕一吹，桂花就要和樹(shù)枝說(shuō)拜拜了。花一簇一簇的.，少的有三四朵，多的有十多朵，它們就像千金大小姐一樣，很嬌嫩。桂花的顏色是金黃色的，就像金光閃閃的金子一樣。桂花的香氣非常撲鼻，讓人不由自主地沉浸在它的世界里。它的香氣既不像梨花那樣淡雅，又不像油菜花那樣刺鼻，它的香氣是非常濃郁，甜蜜蜜的，所以才有十里飄香的說(shuō)法。
桂花不僅香氣撲鼻，而且作用也很多。挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡
茶， 過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。
桂花小學(xué)作文 篇7
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說(shuō)是賞桂花，不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò)，我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí)，身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹(shù)。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄�，掛在�?shù)梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開(kāi)在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過(guò)，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢？
因?yàn)�，我們的視角太小，小到看不�?jiàn)桂花的美麗，小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛；因?yàn)�，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因?yàn)�，我們的`思維太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo)；人的心可以比海闊，只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒；人的心可以比地廣，只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
桂花小學(xué)作文 篇8
秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來(lái)到了桂花園里，只見(jiàn)那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹(shù)，清晨我背著書(shū)包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我想一定是校園的桂花開(kāi)了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室，來(lái)靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后，桂花樹(shù)在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來(lái)，每個(gè)葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天，最先開(kāi)放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香？綿綿地飄落下來(lái)，那感覺(jué)多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香，但是你要是摘一束來(lái)聞，那香味是多么的濃郁啊！我對(duì)著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠欲流的'綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō)，桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽�。�
我愛(ài)牡丹爭(zhēng)奇斗艷，愛(ài)梅花傲雪斗霜，愛(ài)荷花亭亭玉立，更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛(ài)你！
桂花小學(xué)作文 篇9
那是一株桂花樹(shù)，一株平凡到人們都不愿意回頭去多看它一眼的桂花樹(shù)。
那是一株桂花樹(shù)，在桂花未開(kāi)的時(shí)候，你壓根不會(huì)去注意它，它被埋沒(méi)在高大的樹(shù)木之中。
秋天降臨了，桂花樹(shù)一年中最引人注目的時(shí)刻到了。雖然桂花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，金黃色的花瓣在陣陣秋風(fēng)中飄落下來(lái)，如一只只飛舞的蝴蝶，極為美麗，但是和那厚重的深綠色的'葉片一起出現(xiàn)，毫無(wú)美感可言。更何況桂樹(shù)前面還有那么多鮮艷奪目的奇花異草擋道兒，它，完全被人們忽略了。
……
啊，是什么的味兒如此清香？是什么的味兒如此讓人陶醉？哦，是你，桂花樹(shù)！每當(dāng)行人路過(guò)這里，都會(huì)仔細(xì)地嗅嗅，然后感嘆著香味多么可愛(ài)，多么優(yōu)雅……然而，還是沒(méi)有多少人愿意走進(jìn)樹(shù)叢，一睹這香味的來(lái)源。
桂花樹(shù)，你是多么孤獨(dú)，多么寂寞！除了鉆進(jìn)樹(shù)叢躲貓貓的孩子們，這株默默奉獻(xiàn)了十多年的桂花樹(shù)幾乎一年四季無(wú)人問(wèn)津。那溫室中的花朵，多么嬌艷，多么珍貴，人們辛辛苦苦將它養(yǎng)大，只為看一看它那美麗的容顏，每天把最美麗的身姿展現(xiàn)給成千上萬(wàn)的游客，但是桂花樹(shù)沒(méi)有那贊美它的觀眾。意外或不意外的，這株桂花樹(shù)生根發(fā)芽了。他在無(wú)人管理的情況下自生自滅，五六年后綻放出花的光彩，給大地養(yǎng)育自己的回報(bào)……一切都來(lái)源于自己，一切都為了奉獻(xiàn)。
那株桂花樹(shù)沒(méi)有抱怨命運(yùn)，在猜測(cè)老天為何不公平的讓自己成為一株如此普通的桂花樹(shù)度過(guò)一生，而是通過(guò)自己的努力讓大地得到一片芳香。它知道沒(méi)有人會(huì)去贊美她的美麗，所以就去綻放最好的自己，讓世界得到那片香。
桂花樹(shù)不一定美麗偉大，但是一定可以奉獻(xiàn)自己，做最真、最美的自己，我們，也一樣。
桂花小學(xué)作文 篇10
我循著這花香來(lái)到掛滿桂花的桂樹(shù)下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹(shù)深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的`樹(shù)上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開(kāi)花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂(lè)，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
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