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    合作的作文

    時間:2024-04-25 14:03:55 合作 我要投稿

    合作的作文匯編4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的合作的作文4篇,歡迎大家分享。

    合作的作文匯編4篇

    合作的作文 篇1

      一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協(xié)作的成果,一棟建筑的完美竣工,是全體工人共同努力的成果,一個集體的榮譽(yù)是每一位成員爭取的,結(jié)果這一個又一個的'事實(shí)告訴我們合作往往促使我們走向成功。

      合作還潛移默化的,和成功聯(lián)系在一起,這就像一根筷子容易被折斷,但是跟筷子和20根筷子就不那么容易了,小小的寓言故事,揭示了合作的力量,假如說10根筷子單獨(dú)的拿出來,他們都會被不費(fèi)力氣的,一根根折斷,通過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領(lǐng),因此合作使我們更加強(qiáng)大。哲學(xué)上講,系統(tǒng)作為一個整體,具有它每一個要素都不能單獨(dú)具有的功能及一加一大于二,它的成立是有條件的及系統(tǒng)的各個要素按照一定的順序和方向發(fā)生作用,他強(qiáng)調(diào)整體功能不是部分簡單的相加這里變突出了合作的重要作用,如果系統(tǒng)之間各個要素不同結(jié)協(xié)作每個人都要獨(dú)立獨(dú)行,那么他們的努力就很有可能相互抵消,所以系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們要從整體出發(fā),把各個要素聯(lián)合起來考察優(yōu)化組合充分考慮個體中的每一個部分時,每一個部分都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,這里面便提到了,合作共贏。

      在生活中我們要善于合作,那將會促進(jìn)我們成功!

    合作的作文 篇2

      “這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問題”。

      老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。

      不一會兒,領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說:“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。

      有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結(jié)說:“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。

      有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時,班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。

      就在逼我們走投無路的時候,班長就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的'通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。

      這時,我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的話鼓掌。

      大家對班長的話所打動,大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

      班長回答的話讓我們明白了一點(diǎn),用真誠來合作,用心溝通。

    合作的作文 篇3

      對我來說,我覺得練習(xí)比考試更討厭。為什么?因?yàn)榫毩?xí)往往不熟練,考試時就熟練多了。前些天,我和同桌的“災(zāi)難跳山羊訓(xùn)練”就證明了這點(diǎn)。

      王浩圣是誰?我同桌——我心中的搗亂大王。王浩圣的跳山羊技術(shù)就是毛嘉碩所說的“花式小牛!,通俗地說,就是菜鳥。這回他可把我好好整了一回。

      下面是我的受整記錄:

      NO.1:

      在我順利跳過兩次后,輪到了“齊天大圣”菜鳥王浩圣。他把兩只手架在我身上,然后猛地一跳?墒,很悲劇,他的腿沒拉開。他急了,猛的往后一蹬,可又沒收住腳,他的腳又撞飛了我的腳。這下可好,發(fā)生了“多米諾骨牌”效應(yīng),我們兩個都塌了。這時,“暴怒酋長”把我“忍耐之堤”炸開了,我大罵:“你有病是不是。 

      NO.2:

      這次,王浩圣吸取了上次的教訓(xùn),把腿拉開了些。正當(dāng)我暗自慶幸時,“砰!”“哎呦!”怎么了?他他的腿命中了我的腦袋,打出了“黃金爆頭”。為了感謝王浩圣的盛情我擺出了杯具,悲哀啊…….

      NO.3:

      王浩圣可是個厚臉皮,他又接著來了下一次。前面一切順利,可正當(dāng)他要跳下去時,他的'一只手按空了。他只能玩起了“單手獨(dú)立”的雜技?伞皢问知(dú)立”卻差點(diǎn)把我這個“跳臺”壓塌。我驚出了一身冷汗?蛇@時,王浩生卻一屁股坐到了我身上,做起了“人騎士”。我第二次差點(diǎn)被壓塌王浩圣急忙跳下去,卻摔了個狗啃泥。那個慘啊……

      真不明白王浩圣是怎么得到這個外號的,他完全名不副實(shí)…….不過,正因?yàn)檫@樣的事,我們的生活中才有了喜怒哀樂。總之,我要謝謝你:“齊天大圣”王浩圣!

    合作的作文 篇4

      什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作是我們每個人都不可缺少的。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像深海里的珍珠,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了。

      那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的方式來分隊,很慶幸我又和劉蓓一隊。我們倆平時就總是在一起打球,已經(jīng)有了很深的默契,而且她的彈跳力很好,我又善于跑動,這場比賽我看我們是穩(wěn)操勝券的`了。

      首先對方發(fā)球。球一過網(wǎng),劉蓓就迅速把球擊回去,但沒接到球,我就馬上把球挑了起來,對方輸一分。輪到我們發(fā)球了,劉蓓把球往上一拋,當(dāng)對方以為是劉蓓發(fā)球而緊盯住她的時候,我已迅雷不及掩耳之勢把球打了過去,對方又輸一分……

      就這樣經(jīng)過了幾個回合,我和劉蓓一起合作,終于以五比一的優(yōu)勢取得了勝利,我們都情不自禁地尖叫起來。

      這次激動而愉快的合作,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

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