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    溫暖的家庭作文600字

    時(shí)間:2024-11-28 11:57:13 家庭 我要投稿
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    關(guān)于溫暖的家庭作文600字4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖的家庭作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于溫暖的家庭作文600字4篇

    溫暖的家庭作文600字 篇1

      各種不同的家庭,就會(huì)有著不同的家庭成員。可不是,我們家的成員都是“身手不凡”的導(dǎo)演哦!最近,我還為這”最佳導(dǎo)演”獎(jiǎng)發(fā)愁呢,你們也要來(lái)當(dāng)個(gè)評(píng)委,先讓我介紹一下來(lái)自我們導(dǎo)演家庭的選手吧!

      音樂導(dǎo)演

      說(shuō)起媽媽,她造也的“音樂”可是我們導(dǎo)演一家的“精神糧食”!一到傍晚七點(diǎn)左右,只要你仔細(xì)聽,就會(huì)聽到一連串的'演奏,過了一會(huì)兒,就是“嘩啦啦”“叮當(dāng)叮當(dāng)”的合奏了,“嘩嘩”細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了,這就是著名的“音樂導(dǎo)演”――媽媽辛苦編排的“洗碗音樂”。

      身影導(dǎo)演

      說(shuō)起“身影導(dǎo)演”,你一定覺得很奇怪吧!但你只要一看我家中那一個(gè)個(gè)跳躍的身影,你就可以知道他就是――我親愛的爸爸。我爸爸可是個(gè)運(yùn)動(dòng)“發(fā)燒友”,經(jīng)?粗液臀覌寫醒笱蟮臉幼泳蜕鷼狻=(jīng)過爸爸的一番勸說(shuō)和教育,我和媽媽漸漸變得喜歡運(yùn)動(dòng)了,也更健康了!那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影,支撐著我們的靈魂。這個(gè)導(dǎo)演可真重要。

      快樂導(dǎo)演

      別忘了我,我可是個(gè)重要的角色,我就是“大名鼎鼎”的快樂導(dǎo)演。名副其實(shí),我就是在家里最不愉快的時(shí)候給予一些歡聲笑語(yǔ)。記得那是一次夜晚,爸爸媽媽因一件小事爭(zhēng)吵起來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),裝作大口大口吃起水果來(lái)。媽媽覺得很奇怪,問道:“你不是討厭吃水果的嗎?怎么這一次吃那么多?”“你想一想,是口水戰(zhàn)好聽呢還是水果好吃些?”爸爸媽媽先是一愣,然后一起哈哈大笑起來(lái)。你說(shuō),我不正是一個(gè)名副其實(shí)的快樂導(dǎo)演嗎?

      什么?你們也沒法評(píng)出誰(shuí)是最好的?我想:在我們家里,因?yàn)槊總(gè)“導(dǎo)演”都很重要!那就三個(gè)一起當(dāng)選吧!獎(jiǎng)品就是――一個(gè)溫暖美麗和諧的家。

    溫暖的家庭作文600字 篇2

      附中是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、溫暖的大家庭,各年級(jí)各班都是團(tuán)結(jié)、互助、親如手足的集體。我是由農(nóng)村來(lái)的孩子,當(dāng)時(shí)我家經(jīng)濟(jì)十分困難,學(xué)校給我甲等助學(xué)金,在北京沒有住處,學(xué)校批準(zhǔn)我住學(xué)生集體宿舍。幫助解決了吃住問題。在班里我的年齡比較大,常以大哥哥自居。到了冬天,同學(xué)們見我穿的單薄,都借給我衣服穿,而我則是借而不還,直到穿爛為止。我們班同學(xué)羅力更,他讓他母親做兩套衣服,一套瘦一些,他自己穿,另一套肥大一些,給我穿。有一年冬天,曹居?xùn)|同學(xué)看到我臉凍青了,就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補(bǔ)丁振補(bǔ)丁,腳上不穿襪子,只上身穿一件皮夾克,那個(gè)樣子成了班上同學(xué)們善意的談話笑料。到了高中,我家鄉(xiāng)實(shí)行土改,分了幾畝地,我自動(dòng)提出由甲等助學(xué)金改為乙等助學(xué)金。但好景不長(zhǎng),家鄉(xiāng)由初級(jí)杜改為高級(jí)社,土地分不到紅利了,經(jīng)濟(jì)又發(fā)生困難。為了人團(tuán),我嚴(yán)格要求自己,我省吃儉用,克服困難堅(jiān)持下去。

      經(jīng)常閱讀《中國(guó)青年》學(xué)習(xí)丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫的關(guān)于青年修養(yǎng)的.書。當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)班上的黑板報(bào),每期都變換花樣,成了全校聞名的板報(bào)。我經(jīng)常向團(tuán)組織匯報(bào)思想。由于我的缺點(diǎn)多,脾氣大,團(tuán)干部們反復(fù)找我談話,幫助我克服缺點(diǎn),到1956年團(tuán)組織吸收我人團(tuán),成為高三年級(jí)最后一名團(tuán)員。

      母校的教誨,老師們的幫助,同學(xué)的友誼,使我這窮苦農(nóng)民的孩子,讀完了大學(xué),當(dāng)了一名設(shè)計(jì)師。在以后幾十年的工作中,我可以對(duì)母校說(shuō),我沒有耍熊,沒有偷徽,沒有吝裔自己的精力,老老實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)為祖國(guó)服務(wù)。

    溫暖的家庭作文600字 篇3

      我在福田小學(xué)度過了幾年快樂的光陰,都說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,不知不覺,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在過去的四年里,我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和許多大道理,受益匪淺。

      在四年前的我,還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭,被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)!L镄W(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了入學(xué)的那一天,學(xué)校的大門口,校長(zhǎng)和一群老師面帶微笑地看著我們,直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們,溫柔地對(duì)著我們說(shuō)話,原本有些害怕緊張的心情,在新老師溫柔的話語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥,嘰嘰喳喳快樂地叫了起來(lái)。

      在這四年里,我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì)不定期地開展一些有趣的活動(dòng),比如前段時(shí)間開展的“科技節(jié)”。無(wú)論你是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,如果你對(duì)科學(xué)有興趣,只需要去報(bào)名,就可以參加活動(dòng)。除了“科技節(jié)”,還有很多課外活動(dòng),比如:春秋游,運(yùn)動(dòng)會(huì),語(yǔ)文嘉年華,音樂會(huì)……每次,一聽說(shuō)要開展這些活動(dòng),我們就像是打了雞血一樣興奮。當(dāng)然,學(xué)校開展這些活動(dòng)是有目的的,目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力,全面發(fā)展。

      還有,在福田小學(xué)里,這里的'老師都是和藹可親,面帶微笑的。每天,都會(huì)看見一兩個(gè)指導(dǎo)老師笑容滿面地站在門口,等待著學(xué)生的到來(lái)。每天,都會(huì)看見五六個(gè)指導(dǎo)老師在各個(gè)樓層里走來(lái)走去,檢查同學(xué)們的紀(jì)律。而學(xué)生們,一見到老師,就禮貌地大聲問好。老師就會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      在福田小學(xué)里,有著一大群可愛的同學(xué),大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì)誠(chéng)懇地道歉的,而被撞到了的同學(xué),大部分都會(huì)原諒撞到別人的那位同學(xué)。

      在這幸福的校園里,有和藹可親的老師教導(dǎo),有可愛的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們能不快樂地成長(zhǎng)嗎?

    溫暖的家庭作文600字 篇4

      我是五年級(jí)一班的漢族學(xué)生,在我們班級(jí)中有維、漢、回族同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)了四年,我們是相親相愛的一家人。

      有一次,我的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為我感到著急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)輪流到我家來(lái)看望我,陪我聊天,拿作業(yè)給我,幫我抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給我耐心講解,把當(dāng)天上的課給我講一遍,直到我弄懂了才離開,每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對(duì)我這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說(shuō)什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。

      有一次,我的同桌買了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī),周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過了一會(huì)兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問全班:“我今天新買的筆是誰(shuí)偷的?”全班望了望他說(shuō):“我們沒拿!薄膀_人,今天班里有人碰過我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來(lái)。

      老師來(lái)了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的`幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō):“對(duì)不起!比嗤瑢W(xué)笑了笑說(shuō):“沒關(guān)系”,之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

      光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。

      同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要從現(xiàn)在開始團(tuán)結(jié)起來(lái),聚集比鐵硬比鋼還強(qiáng)的力量,使校園變得更加和諧,使中國(guó)變得更加強(qiáng)盛。

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