精選我的姐姐小學作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的姐姐小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的姐姐小學作文 篇1
我的姐姐是一個愛學習，愛勞動，愛幫助別人的人，她有一雙水汪汪的大眼睛，有著一張紅紅的小嘴和白白的臉頰，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
記得我五歲時的那個夏天，我和姐姐還在一個學校上學，在放學回家的'路上，突然下起了傾盆大雨，姐姐連忙拉著我跑到一個沒雨的地方，眼看著雨是一時半會兒不會停的�？墒前职謰寢層惺�，不能來接我們，我急得都哭了。
當時我只穿著短袖，短褲，涼鞋，我姐姐來學時也只是多穿了一個外套，連傘都沒帶，可她卻說：“給！快把外套穿上，別著涼啦！”“你不冷嗎？'我問姐姐，要知道姐姐可是從小體弱多病，而且一生病總是很長時間才能好�！安焕洌掠炅�，還涼快”姐姐說完向天空望了望，拉著我的手說：“乖，我看雨暫時是不會停了，要不我們趕緊跑回去吧！”
姐姐看我點點頭，就摟著我跑了出去，雨點打在我們身上，我們恍若未覺，深一腳淺一腳的飛奔在雨中，我抬頭看看姐姐，卻發(fā)現(xiàn)她也正看著我，我們相視一笑。
終于到家了，姐姐身上全濕透啦，雨水順著她的臉頰往下流，姐姐好像都沒有感覺到，趕緊拿來毛巾給我擦頭發(fā)，還趕緊讓我去洗一個熱水澡，當我抱著臟衣服從浴室中出來的時候，正好看到姐姐趴在桌子上睡著了，我趕緊走過去，用手摸摸她的臉，好熱呀！“姐姐”我大聲地叫，可是她好像一直沒聽見，我嚇壞啦！拉著姐姐的手，我心里想：“姐姐真是一個大好人，我什么時候才能像姐姐保護我一樣保護她呢？”“姐姐你別睡啦，以前是我錯啦，以后我再不和你吵架了，你讓我干什么我就干什么”我看著姐姐潮紅的小臉，哭著說。
“乖，不哭，姐姐就睡會兒，一會就沒事啦”姐姐睜開虛弱的雙眼，笑著對我說。晚上，爸爸媽媽回來了，看到我們都嚇壞了，趕緊帶著我們去看了病，姐姐才沒事了。
感謝一路上有你，我的好姐姐。
我的姐姐小學作文 篇2
高高的，皮膚不黑也不白，長著一雙濃眉大眼，這就是我可愛的姐姐。
姐姐和我都有一個愛好——種花。
記得上次我送了姐姐幾株花，姐姐就迫不及待地說：“甜甜，我們快去種吧！”我點點頭。于是，我們像歡快的小兔一般向田野飛奔過去。姐姐拿著鏟子正往土里插，突然，只聽“呯”的一聲，我們被嚇得差點跳起來。原來，這土像石頭一樣硬，鏟子根本插不進去。姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，還差點發(fā)怒。正當我們束手無策的.時候，媽媽及時來“搶救”。只見媽媽拿起一瓶水，向土里倒了一點，然后用鏟子鏟了鏟土，土變得又松又軟了，很適合種花。姐姐立刻眉開眼笑，心情由陰轉晴。接著，她專心致志地種了起來，連蛤蟆從她旁邊跳過都不知道。花終于種好了，姐姐看著花兒們在風中搖擺，就像一群仙女踏著輕盈的舞步在跳舞，開心地笑了。
過了一段時間，姐姐來我家做客。她走前叮囑外婆一定要照顧好她的花。還時不時打電話去問花的情況。她告訴我哪些花開了，哪些花有種子了。姐姐對我說，她希望花兒健康快樂地成長，讓它們永遠生活在大自然中，讓每個人都能感受到它們的美麗。
我真為有這樣一位愛花、愛美的姐姐感到自豪！高高的，皮膚不黑也不白，長著一雙濃眉大眼，這就是我可愛的姐姐。
我的姐姐小學作文 篇3
我的姐姐姓孫，我管她叫“小子”姐姐，因為“孫”字是由“小”和“子”組成的。她可不像小子那樣粗心，她既溫柔又細心，而且還很聰明。她有一頭長長的、烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一對彎彎的眉毛。她很喜歡我，我們經(jīng)常在一起玩。
記得有一次，我們興致勃勃的去羽毛球館打球。開始第一回合，姐姐先發(fā)，我一看便知姐姐發(fā)的是后場球，我連忙跑到后場準備接，誰知那是虛晃一槍，用使勁打的姿勢發(fā)了個輕球，我一看求快落地了，大步的`跑到前場去準備救起，可是接球后才知道這個球是個出界球，可惡！要知道就不接了！姐姐又擺出用力擊球的姿勢，我暗想：還想騙我？哼！沒門。于是我站在前場沒有動，可這次姐姐發(fā)的真是后場球，我拼命的往后場跑，拍子一揮，但是沒有擊中球，但是碰了一下，出界了！姐姐大聲嚷道：“我贏了！你碰出了底線”我生氣的說道：“你使壞”。
第二個回合，我先發(fā)球，我看姐姐站的很靠前，就使勁打向后場，姐姐一跳就接到球了，哎！誰叫我還小呢？個子矮打球真吃虧呀！我感嘆道。我還沒有回過神來，只見球高高的飄過來了，“是個好機會，一拍子我就能扣死”我嘟嚷道。我縱身一躍，奮力一扣，球“刷”地一聲直飛到右后半場，姐姐當時在前場呀，球路又那么刁，姐姐肯定接不著，我暗自高興，果不其然，姐姐沒有接到這個球，我贏了。旁邊休息的老爺爺叫道：“好球，好球”我得意極了，忽然我一想：不對呀！姐姐手臂那么長，加上球拍的長度，應該正好能夠著球呀！怎么…難道姐姐讓著我嗎？我問姐姐：“你為什么讓著我呀？”，“我不讓你，你還不跟我急呀！”她笑著說。
“小子”姐姐，你可真幽默，真聰明呀！
我的姐姐小學作文 篇4
我有一個非常聰明，卻不太用功的姐姐。她有一雙大眼睛，一只小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。對我很嚴格，自己卻懶懶的，自己一點目標也沒有，作業(yè)也不做完，一天下來只有一兩個小時在學習，其他時間都捧著手機.電腦玩，而且還時常捉弄弟弟,把弟弟弄哭搞得全家人都忙死，就她一個人在旁邊樂呵呵的笑著。她戴著一副黑眼鏡，眼睛已經(jīng)不知道有幾百度了，一雙大眼睛一直瞪著屏幕，毫不有半點精力去看別的`東西，生怕自己錯過了那個細節(jié)。
一次，我正在寫作業(yè)，來做點評時，她徑直向我走過來，對我說道：“嚴林欣!你怎么能用水彩筆來寫作業(yè)呢!直接用黑筆不就行了？還有，用水彩筆也就算了，還用不同顏色的這樣很麻煩的你學習一天也不如人家學習一小時，你這個人長大以后怎么辦�。∧憧纯茨銈儼嗟耐瑢W，多有前途，再看看你，寫作業(yè)竟然用水彩筆！你讓我說你什么好呢……”我聽著聽著就不耐煩了，手中的點評瞬間變成了語文試卷，如果她再嘮叨下去，估計作業(yè)不用寫了！
雖然我對她有點不耐煩了，但我知道她是為了我好，讓我以后不再有那么多缺點，但我希望她不再用那么嘮叨的方法來教育我!
我的姐姐小學作文 篇5
我的姐姐今年13歲，她留著一頭烏黑光亮的`頭發(fā)，那一雙清澈明亮的眼睛特別好看。
姐姐對我很溫柔，每當我做錯了事，姐姐就會告訴我錯在哪里。姐姐很喜歡畫畫，每次她寫完作業(yè)，就拿本子來畫畫。姐姐的優(yōu)點是有時候會幫助爸媽干活，不過姐姐有時候也很懶，媽媽叫她收衣服，她就叫我去收，我只好很不樂意地去收了。不過姐姐給我們家?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
我喜歡姐姐。
我的姐姐小學作文 篇6
“平生最珍惜的是朋友，雖然我們居于天涯海角�！迸笥�，字典里這樣解釋：有交情的人。我卻真切的感受到：朋友是在你生命的某個時段里，對你有所幫助，或給你些許感動的人。
我的影子想要去飛翔
我的人還在地上
我的笑容想要去偽裝
我的淚卻想投降
我的眼光想要去躲藏
我的嘴還在逞強
……
這不就是我嗎?
我永遠dē愛﹏oО
我曾經(jīng)是那么的快樂,那么幸福
曾經(jīng)是那么真實地存在過
我希望有一天我對她的念像茶一樣越?jīng)_越淡,但事實上卻恰恰相反我的'思念已經(jīng)變成了酒,越沉越香
讓我們許下諾言，成就希望!
愛的審美疲勞，應該這樣來理解：
一顆心靠太近，就忘記了要珍惜;
一種關愛享受太久，就忘記了要感動
這句話我說過幾次你是知道的，等我回去，我一定要對你說一萬次，寧可讓你的淚水把我淹沒!我還是要說下去!
我的姐姐小學作文 篇7
“姐姐，你還在嗎……”曉撫摸手鐲上刻的字，淚水悄悄涌出眼睛，滑落下冰冷的臉龐，直投地板的懷抱。說起這手鐲，還有一段歷史呢—— “來，曉，來參觀一下吧。嗯？”當流星拉著曉的手時，曉已經(jīng)當她是姐姐了。
“曉你好可愛呀，當我的妹妹吧！”“好�！睍孕叽鸫鸬幕卮��！昂�，這個手鐲給你吧�！绷餍俏⑽⑿χf。曉看了看，上面寫著：流星花園。“啊，那是我的名字啊，我叫流星。要好好帶著哦，妹妹～”曉抬起她的頭，臉上掛著幸福的微笑。
她沒想到，她們之間的情誼竟如此單薄，薄的一摔就破。 有一天，流星打著電話，說了一句：“你真沒用！”曉以為姐姐再說她，說：“你是壞蛋！”流星剛打完電話，一聽，扇了她一巴掌。曉捂著臉，說：“你個大壞蛋，你不是我的.姐姐！”說完把手鐲甩掉地板上，手鐲立刻摔成幾段，“流星花園”這幾個字已摔得很模糊了。流星花園只留下流星一個人了。寂寞。 寂寞……
過了幾個月，流星要走了�！傲餍恰薄皶�，你怎么來了？”“流星，我是來道別的�！睍哉f，她也很后悔和她鬧別扭�！皶�，妹妹，你知道嗎，我很想聽你叫我姐姐�！绷餍谴葠鄣恼f。 “姐，姐，姐姐！”曉撲到流星身上哭起來，“妹妹，你的手鐲，我還保存著呢。來，戴上吧�！薄班��！� ——回憶結束，就是這段感情，值得曉去保護。
我的姐姐小學作文 篇8
我的姐姐名叫趙一昭，今年十三歲，是一名初二年級的學生，她留著學生頭，橢圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，秀氣的鼻子上戴著一副近視眼鏡，像一個“博士”，小小的嘴巴上常常掛著笑容。
我的姐姐英語很好，有一次，英語班的老師讓我們參加希望之星對的比賽，我的英語單詞學的不多，因此老師給我準備的演講稿我有很多單詞都不認識，讀都讀不下來，我心里很著急，一回家我就問姐姐這些單詞怎么讀，姐姐看了看我手中的演講稿，耐心的一個單詞一個單詞地教我，我認真的學著，經(jīng)過我反復的練習，反復的`讀，我從一開始的不熟練到練到背會，這些都是姐姐的功勞，要是沒有姐姐的認真教導，我現(xiàn)在還不會讀呢！
這就是我的姐姐，在學習上關心我的姐姐，你們喜歡她嗎？
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