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    競(jìng)爭(zhēng)作文300字

    時(shí)間:2024-03-12 15:41:38 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿
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    競(jìng)爭(zhēng)作文300字優(yōu)秀【7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    競(jìng)爭(zhēng)作文300字優(yōu)秀【7篇】

    競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1

      老師給我們講了一個(gè)故事:有一株藤,在它身邊有顆小樹(shù)。藤纏住了它,小樹(shù)也不對(duì)藤的舉動(dòng)做出反抗,讓藤纏上它。后來(lái),日復(fù)一日,藤把小樹(shù)給纏死了。風(fēng)一吹,小樹(shù)就倒下了,藤?zèng)]了依靠也就死掉了。

      當(dāng)我聽(tīng)了這個(gè)故事,我為藤和樹(shù)感到悲哀。藤為了讓自己占有一席之地就把小樹(shù)纏死了。而小樹(shù),大概就是太過(guò)于大方了,便讓藤纏住了自己。

      這個(gè)故事更讓我確定了我的觀點(diǎn):世界上必須要有競(jìng)爭(zhēng),而不是像藤一樣單方面地去占領(lǐng);更不是像樹(shù)一樣單方面的“大方”。像小樹(shù)一樣“大方”,退讓,這樣世界就只有“占領(lǐng)欲”很強(qiáng)的人,世界不就又會(huì)是個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的`海洋了么?

      而若是都像小樹(shù)一樣去退讓。世界更加沒(méi)了競(jìng)爭(zhēng),人人太平,人人滿足現(xiàn)狀。這樣,人們的腦袋不就都退化了么?

      所以,世界要有競(jìng)爭(zhēng)。

      但是,也不能全是競(jìng)爭(zhēng)。誠(chéng)然,世界是要有競(jìng)爭(zhēng)的。但一味的競(jìng)爭(zhēng)不也不是不好嗎?所以競(jìng)爭(zhēng)了,還要有共享。競(jìng)爭(zhēng)贏了,你不把成功的果實(shí)拿出來(lái)和大家一起分享。那么,一個(gè)人得到那些東西又有什么用呢?

      所以,世界出了競(jìng)爭(zhēng)還要有共存。

      因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng),有了共享。所以就有了生存,我們才能夠更好,不失樂(lè)趣的永遠(yuǎn)生存下去……

    競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2

      假如你是一朵含苞待放的荷花,猶未聚塵,競(jìng)爭(zhēng)就在你的腳下的水泥中;假如你是一艘徜徉大海的船,乘風(fēng)破浪,競(jìng)爭(zhēng)就在你的腳下的帆與風(fēng)之間。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們勇敢承擔(dān),不斷奮斗,努力贏得競(jìng)爭(zhēng),讓競(jìng)爭(zhēng)圓夢(mèng)!

      競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它可以成就你,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)會(huì)讓你變得更強(qiáng)大。姚明在籃球上的成就,來(lái)自于像詹姆斯、鄧肯這樣的頂尖對(duì)手帶來(lái)的危機(jī)感;劉翔忍著傷痛頑強(qiáng)拼搏,是懷著與敵人競(jìng)爭(zhēng)高下的.渴望。天上不會(huì)掉餡餅,一夜之間也不可能變成富豪,F(xiàn)在,成功人士只靠?jī)蓚(gè)字—實(shí)力。有實(shí)力就免不了競(jìng)爭(zhēng)。

      我們現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)就是不斷學(xué)習(xí),在本班,本校,還要在全區(qū),全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。

      競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能明白“山外有山,樓外有樓”,才能在不斷超越自我中發(fā)揮潛能。學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離懶惰,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,取得成功。

      讓競(jìng)爭(zhēng)與你同行,讓競(jìng)爭(zhēng)成就你的未來(lái)!

    競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3

      其實(shí),并不是我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真,只是我們都太堅(jiān)持。面對(duì)青春里最初的萌動(dòng),我們都抱著一顆認(rèn)真的心。

      或許,我們太;又或許,我們的感情時(shí)間不對(duì)。但,我們的心最真。沒(méi)有金錢和利益的參與,只夾著一顆執(zhí)著的心。

      我們都是有夢(mèng)的孩子。對(duì)吧?我們的理想尚待實(shí)現(xiàn),那份青春期的‘夢(mèng)’就讓它成為我們最美的回憶吧。他們的`世界,我們足不了;我們的未來(lái)少了他們一樣精彩,有了他們會(huì)更加完美。

      但,擁有彼此不是最大的滿足嗎?

      讓我們一起努力,向幸福的彼岸劃去。用優(yōu)秀做船只,把勤奮作船槳,手牽手,去面對(duì)未知的以后即使,風(fēng)雨交加,雷電阻擋,也要一起加油。

      有時(shí)好害怕未來(lái)不是自己想象的那樣,那個(gè)遙遠(yuǎn)的未知數(shù)、那個(gè)。遙遠(yuǎn)的夢(mèng),在這激勵(lì)的時(shí)刻,好害怕我會(huì)掉下來(lái)

    競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4

      現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,都是我們每個(gè)家庭的寵兒,所以就養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么坎坷,抗壓能力較差,經(jīng)不起挫折!

      面對(duì)自己孩子的實(shí)際情況,我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子找到合適的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,對(duì)手找到了,孩子就會(huì)給自己定目標(biāo),目標(biāo)有了,孩子又會(huì)有壓力了,如何讓孩子把壓力變?yōu)閯?dòng)力,這就需要家長(zhǎng)的配合,怎么給孩子解壓?怎么才能激發(fā)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力呢?

      月月班級(jí)有幾個(gè)成績(jī)和她不相上下的同學(xué),她們幾個(gè)都是非常好的朋友,成績(jī)一直都不錯(cuò),每次考試成績(jī)出來(lái),月月想知道的不僅是自己的成績(jī),更想知道的是她那幾個(gè)好朋友的成績(jī),我問(wèn)月月為什么?孩子的回答讓我激動(dòng)不已“老媽,我這是在找差距,即使我總分最高,但并不是我的單科成績(jī)科科最好,我要在單科成績(jī)最高分者中找對(duì)手,只有知道自己的不足,才能更有競(jìng)爭(zhēng)力呀!”

      是啊,孩子五年級(jí)了,知道如何學(xué)習(xí)了,懂得給自己定目標(biāo)了,最可喜的.是孩子會(huì)找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。

      我贊賞有競(jìng)爭(zhēng)力的孩子,我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn),力爭(zhēng)戰(zhàn)勝對(duì)手的孩子,我相信,我們的寵兒需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,她(他)們一定會(huì)成為我們每個(gè)家庭的驕傲!

    競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇5

      朋友們!你們都擁有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手吧!和對(duì)手的相處有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)呢?喜不喜歡這種競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)?

      也許你覺(jué)得這種競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很嚴(yán)酷,勝者為王,敗者為寇,競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點(diǎn)快樂(lè)可談?但只要你細(xì)心觀察,快樂(lè)無(wú)處不在。競(jìng)爭(zhēng)也是如此啊!

      和對(duì)手?jǐn)y手前進(jìn),共創(chuàng)佳跡。豈不是快樂(lè)?

      學(xué)習(xí)上也是如此,你有一個(gè)對(duì)手,學(xué)習(xí)目標(biāo),并跟他競(jìng)爭(zhēng),對(duì)手的強(qiáng)大是你向前向上的動(dòng)力,對(duì)手愈是強(qiáng)大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭(zhēng)取超過(guò)對(duì)手,奪得桂冠

      你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競(jìng)爭(zhēng)的'快樂(lè)嗎?即使你學(xué)場(chǎng)失意,屈居第二,也不要沮喪,因?yàn)槟闳匀粨碛锌鞓?lè),你在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中取得了進(jìn)步與成績(jī)。這仍然是值得你

      快樂(lè),這樣也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。

      其實(shí)你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強(qiáng)大的對(duì)手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力也是你成功的前題條件。

      只要你努力,細(xì)心觀察,競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)就在眼前。為了競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)繼續(xù)努力吧!朋友們!加油啊!

    競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇6

      六年級(jí)上冊(cè)時(shí),半期考試,我們班班長(zhǎng)廖悅?cè)粩?shù)學(xué)考了99分,全年級(jí)第一。而我卻只只考95分。只不過(guò),當(dāng)時(shí)心里也沒(méi)感到什么不舒服。回到家,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽就說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)呀,為什么你超不過(guò)廖悅?cè)荒?哎!”?dāng)時(shí)我雖然嘴上不說(shuō)什么,但我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):我憑什么超不過(guò)廖悅?cè)?爸爸媽媽放心,這次期末考試我一定會(huì)超過(guò)廖悅?cè)坏模?/p>

      從媽媽批評(píng)了我以后,我的字典里就深深印下了一個(gè)詞,那就是競(jìng)爭(zhēng)!從這個(gè)詞中我知道,在人與人激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,必須有一方特別努力,那這一方才會(huì)獲得最終的'勝利。

      在這以后,我加倍用功,似乎廖悅?cè)灰灿X(jué)察到拉,于是她和我暗自較勁。回家,我除了讀書還是讀書。雖然中間我有幾次曾想要放棄,但是我知道,辛苦了這陣子后,得到的就是同學(xué)們羨慕的目光,老師和家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)和我對(duì)自己的——肯定!

      期末考試終于到了。最終我以98。5分勝過(guò)廖悅?cè)坏?8分。我心里不住地對(duì)自己說(shuō):耶!我這半學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)!我真是太棒拉!

      廖悅?cè),我從我們之間的競(jìng)爭(zhēng)中知道了努力,懂得了努力,學(xué)會(huì)了努力!這學(xué)期我們繼續(xù)吧!我相信在畢業(yè)考試中,我的努力也不會(huì)白費(fèi)的!

      劉楚夢(mèng),繼續(xù)努力吧,耶!

    競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇7

      太陽(yáng)又一次從黑夜中蘇醒

      大地再一次耀武揚(yáng)威地成了精

      但花依然開(kāi)開(kāi)停停

      因?yàn)榇号廊磺诤挠嗬?/p>

      一切看似和諧而又安寧

      正如兩條狗的競(jìng)爭(zhēng)貌似很公平

      野兔只認(rèn)得社會(huì)背景

      也許只有肉骨頭心知肚明

      巨石在嘲笑中顯得那么冷靜

      它知道斗不過(guò)就是拳頭不夠硬

      有些潛規(guī)則沒(méi)必要說(shuō)明

      沒(méi)人聽(tīng)你擱三差五地說(shuō)明

      再說(shuō)贏了也不一定高人一等

      何必那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝

      弱肉強(qiáng)食這個(gè)不成文的規(guī)定

      也許黃狗一出生就比黑狗生猛

      也許黃狗的'一切來(lái)自主人的聰明

      所以才能控制比賽輸贏

      所以黑狗再努力也沒(méi)有用

      即使贏了也是徒勞無(wú)功

      黑狗所做的一切都不被世界所認(rèn)同

      競(jìng)爭(zhēng)公平不公平?jīng)]人能證明

      黃狗不停地強(qiáng)調(diào)公平

      黑狗卻是一味地想贏

      或許

      競(jìng)爭(zhēng)最大的公平就是不公平

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