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    初中記憶作文

    時(shí)間:2025-05-21 09:49:50 記憶 我要投稿

    【實(shí)用】初中記憶作文十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的初中記憶作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】初中記憶作文十篇

    初中記憶作文 篇1

      時(shí)光荏苒,記憶隨時(shí)間漸漸淡忘,但在我的腦海中,始終有著一顆最明亮的星星。

      我不經(jīng)意地打開了柜門,上上下下打量著我今天應(yīng)穿的衣服,當(dāng)我的眼神游動(dòng)到最上面的那一層時(shí),眼神卻無法移開,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條已經(jīng)破舊的棉褲。我把它慢慢地從上面捧了下來,把它展開和自己的腰間并齊,那只不過是一條七分褲了,它的'樣子真的很普通,就像好幾年前小朋友在冬天穿的帶肚兜的棉褲一樣,深藍(lán)色,后面兩條背帶,中間是用一個(gè)大紐扣相連接的,我小的時(shí)候就是穿著這樣的棉褲過了五六年,每當(dāng)媽讓我收拾衣柜的時(shí)候,都會(huì)勸我把它扔掉算了,總是說它既破舊又沒有用處,而我總是笑嘻嘻地回答說:“哎呀,沒事兒的,就放那吧,也不礙地兒!睋Q來的總是媽媽一個(gè)長(zhǎng)吁短或無奈的搖頭。而我總是會(huì)轉(zhuǎn)身躺在床上,雙手枕在腦袋底下,閉上眼睛,回想著那會(huì)讓冬天變得溫暖的記憶。

      剛上一年級(jí)的我,親昵地坐在奶奶身邊,兩只小手挽住奶奶的胳膊,輕輕地晃著,請(qǐng)求奶奶給我做一條花棉褲。奶奶總是帶著無奈的表情答應(yīng)我,因?yàn)槟菚r(shí)正是盛夏。奶奶受不了我的軟磨硬泡,只好哄著我應(yīng)承了下來。而后奶奶頂著烈日,帶著我去商場(chǎng)挑選我喜歡的布料,我看見奶奶的手一次又一次地?fù)苓^一款又一款的花布,我就是光看就看煩了,而奶奶還在一款一款地翻看著,時(shí)不時(shí)還摸一摸,撮一撮。回家之后,奶奶便開始了它的第一個(gè)工程:奶奶坐在地板上,用手推了推那厚重的老花鏡,把布展開,用剪刀小心翼翼地裁著,腦袋微側(cè),用白白的細(xì)線穿過針孔,但一次又一次與針孔擦肩而過,然后用那蒼老的手拿著針在布上小心翼翼地穿來穿去,針一次又一次地扎到了手指上,但手中的針線卻一刻也沒有停留,我看在眼里,疼在心里。這一針一線包含了多少的溫暖,這一針一線又包含了奶奶對(duì)我的多少愛……

      多年以后,每當(dāng)我看見了這條褪了色的棉褲,就不禁勾起了我的千絲萬緒,每當(dāng)我撫摸這條棉褲,就能感覺到有一股暖流通及全身。

      這不僅是用一針一線來交織的,是用愛,滿滿的奶奶對(duì)我的愛。

      時(shí)間飛快消逝,記憶漸漸淡忘,然而心靈深處總有著一顆星星在發(fā)光。

    初中記憶作文 篇2

      又是一年春暖花開,我走在林間的小路,花瓣與泥土的香氣混雜在一起,在空氣中微微蕩漾。不知何時(shí),那抹翠綠又映入眼簾,耳邊回蕩的是清脆的響聲——“啪、啪”炸開了泛黃的回憶。

      記憶中,那似乎已經(jīng)是一個(gè)世紀(jì)以前的事了,像布滿灰塵的老照片被遺忘在箱底。剛搬到現(xiàn)在的家時(shí),鄰居是一個(gè)比我小一歲的小男孩小含。也許是年齡相近,有大概是興趣相投,我們很快成了要好的朋友,F(xiàn)在想來,那時(shí)真是年少不識(shí)滋味,隔著走廊趁大人聊天時(shí)在門背后偷偷打個(gè)招呼,夏天的夜晚在外面玩得滿頭大汗,似乎都成了那個(gè)年齡的獨(dú)家記憶。

      那是一年春天,小區(qū)的桃花開得相當(dāng)旺盛、美麗。我與小含偷偷約定,打算趁大人不在家時(shí)悄悄溜出去摘幾朵。終于等到了時(shí)機(jī),我們一路奔下樓,差點(diǎn)就興奮地?fù)涞教覙渖。我們拿著籃筐,總是挑開得最大的,還時(shí)不時(shí)地東張西望,生怕有人看見!芭尽币宦暻宕囗懥恋恼暣┻^我的耳膜,讓專心于桃花的我嚇了一跳。低下頭定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來是一種不知名的綠色植物被我踩爆了。我隨手又摘了一棵,邪惡的念頭悄悄萌發(fā)。我躡手躡腳地靠近小含,拿著那種植物的手放到小含耳朵邊,輕輕一捏——“啊!”小含嚇得跳了起來。我偷偷笑了笑,跑到一邊,又抓了幾把那種植物,對(duì)小含說:“挺好玩的是吧?”小含卻滿臉的驚魂未定,大聲喊著:“別讓我碰那東西!”我嘴里喃喃道:“膽小鬼……”心里卻為發(fā)現(xiàn)了小含怕炸聲的弱點(diǎn)暗自得意。

      惡作劇果然還是會(huì)有報(bào)應(yīng)的,沒過幾天,我就因?yàn)橹鴽龈忻氨粙寢審?qiáng)行限制呆在床上,本來就好動(dòng)的我在床上無聊得渾身發(fā)癢。不知什么時(shí)候,門被輕輕推開,一個(gè)白色的塑料袋被丟到了床上,我還來不及打開來看看,就見到門縫里探出了小含的腦袋。小含有些玩笑般地說:“早日康復(fù)!”說完還做了個(gè)鬼臉,下一秒鐘,就看不到他的影子了。我狐疑地打開塑料袋,青翠的顏色映入眼簾,我拿出一個(gè),聽見的卻是清脆的炸響聲。我猛然想起那日所見的不知名的植物,又想起當(dāng)日小含的恐懼,內(nèi)心著實(shí)有些驚訝?纯词种姓ㄩ_了的綠葉,微微卷曲著,如同綻放的菊花。莫非他是給我送來解悶的?我心里這樣想著,嘴角也微微上翹、那鞭炮般喜慶的聲音讓我心中有了一絲暖意。我似乎看見了小含蹲在草叢中的樣子,草叢還時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的'聲音,這個(gè)膽小鬼,肯定嚇出了一身的冷汗。

      至于后來的事,我也記不清了。時(shí)間沖刷這回憶,沖淡了童年的純真。很久以后,那個(gè)曾經(jīng)膽小的男孩身高也比我高出了一截。青春的風(fēng)向標(biāo)注定了我們?cè)诔瘍蓚(gè)不同的方向漸行漸遠(yuǎn)。

      花瓣灑了一地,林間道路上的香味更濃了。有一種清脆的聲音在記憶深處回響著,腦海里,我只記得門背后那個(gè)小男孩調(diào)皮的笑容。

    初中記憶作文 篇3

      新村這地方,美食無處不在,不僅有清甜可口的意大利糖水,更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。雖然這一直都沒有美食節(jié),可這里的美食卻又層出不窮。

      我最熟悉的就是腐竹了,因?yàn)橐郧,朋友家?duì)面就是一家做腐竹的老傳統(tǒng),每天都會(huì)在那旁邊的空地上,每天都看那老爺爺做,那的'腐竹是很不錯(cuò)的,就連香港TVB都到那拍過節(jié)目呢!

      說到制作過程,那是純手工的。因?yàn)榫褪鞘止どa(chǎn),所以不會(huì)像工廠知道那樣有大量的防腐劑啊什么化學(xué)品,讓人吃得放心,味道也自然許多。

      在那有四個(gè)鍋,鍋下面是燒柴火的,可見是真的老傳統(tǒng)了,鍋里是豆?jié){,鍋旁都配備有風(fēng)扇。

      那里的豆?jié){也是原生態(tài)手工的。黃豆泡水、去皮、磨制,然后加水成漿。熱豆?jié){在風(fēng)扇的作用下,豆?jié){的表面就會(huì)有一層顯而易見的黃黃的東西,無論是看起來還是摸起來,都像一張軟紙一樣,那就是腐竹的前身。腐竹有很多種做法,但一般情況都是制作者會(huì)用刻刀先從那軟皮中間把它割開,在圓鍋里,割開之后就是半圓的了。

      然后制作者就會(huì)熟練地從最恰當(dāng)?shù)牡胤綄⑺羝,掛在過上方早已準(zhǔn)備好的竹子上。因?yàn)槭怯袔讉(gè)鍋,這個(gè)鍋挑完了,又可以去挑另一鍋,挑完四鍋后,第一鍋又浮著腐竹了。當(dāng)竹子掛滿后,就會(huì)拿出去曬曬,過幾天,就會(huì)成為真正的好腐竹了。

      新村腐竹,稱得上是腐竹中的極品了,遠(yuǎn)近聞名,所以早上都會(huì)有很多人都特地前來購買腐竹,遠(yuǎn)的近的都有。

      生產(chǎn)腐竹,不僅可以賣腐竹,也還能賣豆?jié){呢!真是一舉兩得!

      新村的腐竹,真是值得品味!

    初中記憶作文 篇4

      這些日子,平添了許多對(duì)之前好日子的回憶,常會(huì)在不經(jīng)意中,念起你來。那些曾一起歡笑、一起憂愁,一起嬉笑怒罵,一起癡狂瘋癲,一起撕心裂肺,一起把酒當(dāng)歌,一起走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的日子,卻始終還是有了盡頭。生命中,有一種故人,不關(guān)乎愛,卻更甚于愛。有時(shí)候,懂得與默契,理解與相惜,是世間比愛更珍貴,更可遇而不可求的牽牽深情。因?yàn)槎,所以舍不得遺忘;因?yàn)槎,所以你永遠(yuǎn)會(huì)是我的獨(dú)家記憶------謝謝你,曾在我生命中,出現(xiàn)過。鮮活了我的人生,豐富了我的記憶。讓我在以后的時(shí)光中,可以醉笑陪君三千場(chǎng),而不再招惹離殤,亦不再傾訴衷腸。

      你走了,仿佛世事從此停頓,思緒不再張揚(yáng),漫天漫天的愴然不期而至。我知道,都只因?yàn)椴簧。有時(shí)想想,這世界從不缺乏的.是愛,是一切以愛的名義所給予我們的心牢。而真正缺乏的是,那種出自內(nèi)心深處的溫暖;蛟S是這些年來,真的清泠慣了,面對(duì)那些炙熱的溫暖,總是措手不及地想要靠近。到最終,徒留一季又一季的似錦如記。光亮了年華,憂傷了記憶。成為了戀戀風(fēng)塵中永恒的嘆息。算不算可惜?

      起初不經(jīng)意的我們,和不再年少的我們。因?yàn)榧拍,因著相似的?jīng)歷,因著渴望溫暖卻又害怕情愛的我們。在人生的旅途中,留下了別樣的記憶風(fēng)景線。如同世間最美的暖風(fēng)一般,兩顆心活得自由,不擔(dān)憂時(shí)空。僅僅只是,真的害怕別離。

      世間所有的相遇,都是不期而至,卻依然心生歡喜;而世間所有的別離,盡管蓄謀已久,卻始終措手不及。靜體造特物者的安排,處處都有深意。無論聚散別離,都會(huì)禁不住微笑,并心生感激。一直都清醒地看著自己,在一些莫名的情愫中深陷、沉淪、畫地為牢。只有自己知道,靠時(shí)間來愈合的傷口,是多么的傷筋動(dòng)骨,是如何的難熬。而我們,卻還要裝著若無其事地面帶著微笑告訴世人,我們是如何地?zé)o情和波瀾不驚。歲月,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),更教會(huì)了我們學(xué)會(huì)假裝?捎謺(huì)再有誰,能在你受傷的心深處,給予一份真誠(chéng)的暖陽,陪你渡過那些沒有陽光的陰暗日子呢?沒有人是你的非你不可,可就有人是你的戀戀不忘。

      不舍與離別是始終都改變不了的,也曾想要改變過,可最終,我們都在宿命的手中,輕意地就放棄了。人生路漫漫,值得我們追求和珍惜的人與事還有許多許多。可像你這樣的知己朋友,或許再不會(huì)出現(xiàn)了。那些因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而甜膩了的人生軌跡。我會(huì)記得,并珍藏,一直,依然,始終,永遠(yuǎn)。只為------你是我的獨(dú)家記憶!

    初中記憶作文 篇5

      一切都已經(jīng)嬗變,一切都已經(jīng)遠(yuǎn)遁。

      老街,曾是水鄉(xiāng)的一幅大寫意潑墨畫。

      它曾是水鄉(xiāng)歷史上的一筆溫潤(rùn)的注釋,那窄窄的、彎曲如綢帶般飄向縣城的鵝卵石街而上,曾經(jīng)呈現(xiàn)這繁華和嘈雜。

      那彌漫在街頭空氣中的濃釅醉人的老酒的清香,那晨霧中的雞鳴,那夕陽里的犬吠,屋頂上炊煙裊裊升起,灶上的`白米飯已散出了誘人的香味,婦人隔著家門已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了丈夫的汗味和急急的腳步聲。

      好一幅美麗的水鄉(xiāng)村野畫面,隨著似水流年而今已漸漸隱去了她的容顏。風(fēng)已褪色,季節(jié)已凋零,老街似一位哲人,留下苔痕斑駁的老墻無聲地詮釋著往事。

      后生們都走進(jìn)都市深處或鄉(xiāng)里的新區(qū)去了,不少人都已出落得有頭有臉,難得有空再回老街,只會(huì)偶爾在夢(mèng)中讓思念疊成長(zhǎng)長(zhǎng)的路,鋪向多年不曾親近的老街和稚拙潔凈的童年。幸虧有了老人樂園,那刺耳花白的腦袋才有一個(gè)相互聚集和說話的地方,不然,那些老街似的老人只會(huì)成為一只只孤寂的老蝦。

      老街,一幅淡淡相宜的水墨畫,正被寫進(jìn)《市志》,也將被一群有識(shí)之士臨摹。

    初中記憶作文 篇6

      女孩念橘和孟伯伯的兒子孟逸無意間發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界。從那以后,孟逸突然變得陌生。孟伯伯的去世帶走了真相,念橘和孟逸必須再次打開通往另一世界的大門,找回孟逸丟失的東西。影子舟已經(jīng)飄出,一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅程即將開始······

      雖然《記憶花園》只是個(gè)普通的穿越童話,卻讓我受益匪淺。而且這本書的`作者還是個(gè)高二的學(xué)生,特別適合我們的口味。

      書里有三個(gè)連貫的故事,第一個(gè)故事講述了小女孩和兔子在莊稼地失散后開始想念對(duì)方,讓巫師把自己變成對(duì)方的模樣,最終迷失了自我;第二個(gè)故事講述了一個(gè)小男孩患上了可怕的失憶,只因?yàn)樗税研∨⒔o他的小白馬帶回樹林;最后一個(gè)故事講述了一個(gè)與青年完全一樣的殺人犯與青年互換了身份,結(jié)果青年惹上了大禍,關(guān)鍵時(shí)刻青年的好朋友依靠?jī)簳r(shí)的記憶認(rèn)出了青年,救出了他。

      最讓我感慨萬千的就是第三個(gè)故事,小時(shí)候朋友之間的情感是獨(dú)一無二的,是誰也無法取代的。那份感情是美好的,是純真的。我們應(yīng)該珍藏這段回憶,因?yàn)樗粌H讓人覺得幸福,還會(huì)在必要的時(shí)候幫助我們度過難關(guān)。

      第一個(gè)故事我也深有同感,那次經(jīng)歷差點(diǎn)讓我誤入歧途。記著四年級(jí)下冊(cè)時(shí),同桌讓我每月給她15塊錢,否則就不教我電腦。要知道,我的電腦成績(jī)不怎么理想,沒有同學(xué)的幫助很難得A,那樣我的成績(jī)單就不好看了。可隨隨便便給人錢我是想都不敢想的。于是我思考了一夜,終于想通了:我不能接受同桌的勒索,這就等于被她抓住了弱點(diǎn),像木偶一樣任由她擺布。我應(yīng)該做一個(gè)自強(qiáng)自立的少年,不要迷失自我,陷入“泥潭”。只有這樣,我的學(xué)習(xí)才會(huì)更加進(jìn)步,未來才會(huì)更加美好!

      請(qǐng)記住“不要迷失自我”、“不要遺失珍貴的禮物”和“永遠(yuǎn)珍藏彼此間的回憶”這三句話吧,它們將在以后人生的漫漫長(zhǎng)途中起到警示的作用!

    初中記憶作文 篇7

      我們熱愛生活時(shí),便生活在這世上。

      --題記

      人生不乏禮物,或許人生就是一個(gè)禮物,一個(gè)記憶的禮物。從呱呱落地起,我們已坐上小船,開始了一生的旅行,佛說:“回頭是岸!笨扇松莶坏媚慊仡^,你必須向前行駛,正如兵一樣,直到你到達(dá)“陸地”。

      仍憶得孩提時(shí),那時(shí)的懵懂無知,含著無憂無慮唱著童年的調(diào)。外面世界的喧囂塵雜拋在耳后,心底的本真在我這幼芽扎根的地方是肥料,是養(yǎng)分,如同人吃下食物,食物消化吸收成了人體的一部分,而這養(yǎng)分確確實(shí)實(shí)地是我精神的蛋白質(zhì)。那種所謂的本真,在如今,它化作禮物,化作恒心,所以我對(duì)理想堅(jiān)定不移;化作耐心,所以我對(duì)遍體鱗傷后的成長(zhǎng)期待無限;化作信心,所以我在披荊斬棘的征途上不曾后退。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,風(fēng)風(fēng)雨雨也是禮物。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?挫折對(duì)天才來說是墊腳石;對(duì)失敗者來說是萬丈深淵。我也想起一件不堪回首的往事。一年級(jí)時(shí),下課鈴伴隨著陽光的衰微而響起,我沖出教室,想快點(diǎn)放學(xué)回家,奈何被人一推,栽倒在前方的梯階上。我怔了一會(huì)兒,似乎忘卻了疼痛,我徐徐的用手摸摸額頭,手立馬被鮮紅的血染紅了,我沒看見頭上的'血肉模糊,便放聲哭了起來。自那以后,我卻很少摔跤,或許是它化作禮物,化作一種力量,暗中保護(hù)我,在人生的苦海中少經(jīng)受一些無用的風(fēng)風(fēng)雨雨,祝我在航程中一帆風(fēng)順。

      人生不乏禮物,或許人生就是一個(gè)禮物,一個(gè)記憶的禮物。晨光熹微,一日之清晨,我朝氣蓬勃,手執(zhí)知識(shí)的盾,穩(wěn)執(zhí)奮斗的矛。受人生之恩澤,接生活之饋贈(zèng),一定要和點(diǎn)滴流逝的時(shí)間拼個(gè)高下,要和光亮的前路不期而遇。感謝人生,感謝生活,感謝這一切。

    初中記憶作文 篇8

      留在腦海深處的記憶是不朽的,如輕紗無聲永駐心間?傆心敲磶滋幱洃浵耜幱赀B綿的天空;總有那么幾處記憶似雨過天晴后的彩虹。

      ——題記

      我總希望自己不是留守兒童,那該多好!那就可以被父母捧在手心,做一顆閃閃發(fā)光的明珠?墒乾F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,父母總是遠(yuǎn)離。我從未被父母呵護(hù)過,也從未被父母寵愛過,所以我從小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,自我照顧。

      我那時(shí)都已經(jīng)糊涂到不知是該感謝他們的無情遠(yuǎn)離,讓我獨(dú)立自強(qiáng),還是該憎狠他們的狠心拋棄,讓我孤單無助。也許是小時(shí)候我年少不懂事,有些事還得長(zhǎng)大后才能想清楚,想明白。

      還記得那是十一歲那年,暑假那會(huì)兒,是我母親出事故的那年,我唯一沒有去外省過暑假的一年。事發(fā)前一天,我還照樣吃著零食,吹著空調(diào),不停轉(zhuǎn)換著電視頻道。除了吃喝玩樂,那時(shí)我并不知道還能做什么,什么都不知道!突然二伯就叫我接電話,說是我父親打來的。我接通了電話,聽到的是母親的聲音,是那樣的虛弱,母親像是得了一場(chǎng)大病的樣子。我急忙問:“怎么了?生病了嗎?”她忙回答:“沒。沒事,一點(diǎn)小感冒,嗓子有點(diǎn)不舒服!苯酉聛砭吐掏痰膯栠@問那,總之是問我過得怎么樣。我不耐煩的答道一切還好,便匆忙掛了電話。之后幾天,母親又打來電話,問我過得怎么樣,我卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)母親有何異樣。其實(shí)二伯早就知道母親出了事,卻因父親的囑咐,才沒讓我知道此事。可恨的我卻毫無察覺,只知道玩樂?梢娢疫@當(dāng)女兒的是多么不稱職!

      也許是二伯說漏了嘴,當(dāng)我知道那次是母親從八樓摔到三樓,在重癥監(jiān)護(hù)室搶救過來,并在第一時(shí)間給我打電話,詢問我過得怎么樣時(shí),我呆呆的愣了半天,眼淚止不住的奪眶而出。記得當(dāng)時(shí)的心臟緊張得快要要蹦了出來。因?yàn)槲液门,怕媽媽從此就?/p>

      后來,母親背上的.斷骨全部都用鋼釘和鐵板固定住了。

      一年后,母親康復(fù)的不錯(cuò),能走路能做飯了。

      次年冬天寒假,母親終于回家了。見到母親,我真想給她一個(gè)擁抱,一個(gè)深深的吻,可我的眼淚卻情不自禁又流了出來。母親急忙抱著我說:“丫頭,苦了你!我們?cè)谕獯蚬赍X也都是為了你讀書,將來能更有出息!”

      從那以后,一切都變了。我變得仿佛一夜之間長(zhǎng)大了,像是什么都懂卻又什么都不會(huì)的小大人。母親無時(shí)不在補(bǔ)償著她的溫柔和愛。我也同樣賣弄著我的乖巧,還有不時(shí)的撒嬌。唯一不變的是那留在深處的記憶。

    初中記憶作文 篇9

      張依敏“我們現(xiàn)在看到的星星的光,大多數(shù)都是幾百萬年前射出的……”這是一個(gè)雨夜,很涼快。天上沒有星星,所以不能看見那“幾百萬年前射出的光”。我坐在窗前,不怕著涼,不怕夜深。遠(yuǎn)處有燈火,可以照亮我的心扉。瞇著眼,看著遠(yuǎn)處的小亮點(diǎn)。咦?好像……像什么呢?我記不大清了,再想想呀……也是一個(gè)雨夜。但是,這好像是六年前的那個(gè)雨夜。一個(gè)小女孩從一幢公寓飛快跑了出來。雨點(diǎn)不多,可是很大。打在身上真得好疼!女孩的手在臉上擦了又擦,但始終擦不去絡(luò)繹不絕的雨滴。跑!繼續(xù)跑!“不想留在這個(gè)家了!不要這個(gè)媽媽,不要這個(gè)爸爸了!我只要自己一個(gè)人,一個(gè)人……”女孩的無奈,她的歇斯底里,可終究沒能等來她的家人。我原來已經(jīng)想到這里了,那個(gè)女孩是我吧!可是不是這樣的呢?后面又怎么了呢?再想想呀!……蹲在街旁的樹下,無聲哭泣。我想那時(shí)即便是有聲,也早被雨聲遮蓋住了吧!雨停了……六年后的.今天,雨停了……迷迷糊糊,是什么呀?螢火蟲?是雨滴的反光吧,聚集了那么點(diǎn)微弱的光。我的身子在顫動(dòng)。我只記得那種顫動(dòng),只記得那個(gè)感覺。之后,看見的卻是爸、媽那兩張后悔莫及的臉。好像是一個(gè)人送我來醫(yī)院的吧!然后,悄無聲息地走了。高燒了三天三夜,我只記得那個(gè)雨夜的第一次離家出走,失去了某段記憶,不過未曾失去那個(gè)感覺。“今晚的節(jié)目就到這里,謝謝您的收聽。晚安!彪娕_(tái)節(jié)目放完,我醒了,終于記起那像什么了,是顫動(dòng)的雨滴。

    初中記憶作文 篇10

      光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已走過16個(gè)春秋。驀然回首,身后已有這么長(zhǎng)一串稚嫩的腳印。在經(jīng)歷了痛苦、歡樂、淚水和喜悅之后,我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過來了。而今,記憶的閘門被悄然打開,曾經(jīng)的曾經(jīng),像五彩泡泡一樣穿越記憶的長(zhǎng)河,在我的腦海回放。

      孩提時(shí)的自己,天真爛漫,至今猶存的一些記憶,像美麗的花絮一樣飄飛在我回憶的天空。記得偎在媽媽的懷里聽她講故事,時(shí)而開懷大笑,時(shí)而淚沾衣襟;五六歲的時(shí)候,已經(jīng)開始學(xué)獨(dú)立,每天在爸爸的監(jiān)督下學(xué)習(xí)123,在媽媽的指導(dǎo)下自己洗襪子,洗手帕;小學(xué)時(shí)的自己,總是很乖地完成老師交給的任務(wù),為的是被表揚(yáng)的那一瞬間升起的小小自豪感。小的時(shí)候就是懵懂無知啊,只知道在家要做乖寶寶,在校要做好孩子。

      等上了初中,我已不再甘愿做溫順的“小綿羊”,叛逆成了我的標(biāo)志,經(jīng)常媽媽批評(píng)我一句,我就已經(jīng)有十句反駁的話等著她了。我是幸運(yùn)的,老天讓我擁有一個(gè)這樣好的媽媽。事實(shí)上,我與媽媽的關(guān)系就是很好的朋友,可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家,總是喋喋不休地和媽媽嘮叨學(xué)校里的事,偶爾加點(diǎn)動(dòng)作配合一下或者模仿著別人的說話語氣神態(tài),總會(huì)讓媽媽笑到流眼淚。那時(shí)的我總有一種小小的成就感,我覺得,讓媽媽每天開開心心是我今生最大的`幸福。

      不由想到初中的三個(gè)好姐妹,和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我非常美好的回憶。那些個(gè)美好啊,是值得我刻在腦海中一輩子的。怎么形容我們的關(guān)系呢?應(yīng)該不僅僅是知己吧!就是像一母同胞的親姐妹,彼此間了解到隨時(shí)都能猜到對(duì)方在想什么。只是那時(shí)的自己好不懂事,一點(diǎn)也不知道珍惜。雖然我在四個(gè)人中不是最小的,但我好像就是個(gè)任性的小屁孩,一不開心就不理她們,把她們甩到一邊自己在角落里生悶氣,然而在我躲起來獨(dú)自落淚的時(shí)候,總會(huì)有那么一雙溫暖的手為我拭去眼淚……

      分離,從來沒有使友誼改變。

      記得畢業(yè)那天,我們擁抱,訴說,互相留言,互送禮物,在回家的路上,我們彼此送來送去。同學(xué)們朝夕相處的三年中,我們擁有過太多太多。那一連串的獎(jiǎng)狀被班主任珍重地鎖進(jìn)櫥柜,那是我們?cè)?jīng)一起努力的見證!拔河比賽第三名,體操比賽第一名……我們付出過,我們收獲過。而今可以笑說無悔。

      現(xiàn)在,我唯一希望的就是我們都好好學(xué)習(xí),最重要的,留住永恒的記憶,以更大的動(dòng)力,大踏步向前走去。

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