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    軍訓(xùn)的作文

    時(shí)間:2024-12-28 10:32:13 軍訓(xùn) 我要投稿

    (優(yōu)選)軍訓(xùn)的作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)選)軍訓(xùn)的作文4篇

    軍訓(xùn)的作文 篇1

      歲月如光,時(shí)間易逝,轉(zhuǎn)眼間我便升上了初一了,告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,我們迎接了初中的第一次軍訓(xùn)。

      說實(shí)話,我真的不想來軍訓(xùn),在軍訓(xùn)的前幾天,我們這里正在受臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”的影響,由早到晚都在刮風(fēng),我還真希望這次的臺(tái)風(fēng)能夠持續(xù)久一點(diǎn),一個(gè)星期也好,現(xiàn)在還有誰愿意在太陽底下爆曬呢?

      8月24晚七點(diǎn)多,中山外校第六屆軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在體育館舉行,第六屆軍訓(xùn)終于正式拉開了帷幕。麥教官被分配在我們班,聽他說,他是浙江杭州人,雖然他說的不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話,但是我們都明白他在說什么。我們都心中有數(shù),不曬個(gè)“非洲黑人”回家去,恐怕難過去登天呢!

      第2天,我們迎接了第一天的軍訓(xùn)歷程。說實(shí)話我還真是不習(xí)慣,平時(shí)都睡個(gè)九、十點(diǎn),而現(xiàn)在卻要6點(diǎn)30之前馬上要下去集合,再去跑兩三圈回來,不累死都快要被悶死了。我們現(xiàn)在就像只無頭的小雞,教官說干這,就不敢去干那,教官說干那,就不敢干這。只聽教官大喝一聲:“抬頭、挺胸、收腹、食指緊貼于褲縫線、雙腳跟并攏張開60°、兩眼目視前方!”話音剛落,便聽見旁邊的那個(gè)班級(jí)的某一位同學(xué)在地上猛拍出來的響聲,“拍大力點(diǎn),拍夠60下后向我報(bào)告!”一句句令人恐懼的話語從另一個(gè)教官口中傳來;鸺t的太陽正在燒烤著,臉上、后背、胳膊……汗水爭(zhēng)先恐后地往下滑,不一會(huì)兒,全身都被汗水濕透了,但是我們只要沒有聽到教官下達(dá)的休息命令,誰也不敢休息!靶菹3分鐘!边^了許久,終于聽到“休息”2字了!

      “集合”!還不到2分鐘,又是令人煩心的話!大家都不情愿的'慢慢站了起來,但是一看到教官那嚴(yán)肅的面孔,大家誰也不敢怠慢,誰都不敢跟他辯論。

      五天過得真慢,我們終于頂?shù)搅诵瞧谒牡南挛缌!聽說等下就要進(jìn)行匯操表演,是這幾天的關(guān)鍵所在,我們這個(gè)連總有7個(gè)班,只選3個(gè)班,也就是說有3/7的機(jī)會(huì),也說得怪,我們?cè)谄匠S?xùn)練時(shí)經(jīng)常就像是一片散沙一樣,而在關(guān)鍵時(shí)候卻超乎所有人的想象。

      在當(dāng)天的晚上,我們收到了一個(gè)好消息,我們跟5班并列第2,也就是說那3/7的機(jī)會(huì)我們成功地把握好了!真是高興得不得了!

      五天就這樣過去了,出乎意料的是我們班的所有人都挺了過來,這次軍訓(xùn)不僅僅鍛煉了我們的體魄,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),還讓我們長(zhǎng)大了一歲!

      雖然軍訓(xùn)已過,但是耳邊時(shí)時(shí)傳來悅耳的歌聲:“番茄就是力量,番茄就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”

    軍訓(xùn)的作文 篇2

      軍訓(xùn)四天了,我想對(duì)前幾天的訓(xùn)練進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。

      最近幾天我交到了新的朋友,同時(shí)也深深迷戀上了這個(gè)美麗的校園。這里有偌大的操場(chǎng),雄偉氣派的教學(xué)樓,整潔舒適的食堂和寬敞明亮的教室。同學(xué)們見老師真誠的鞠躬問好,大家統(tǒng)一時(shí)間在食堂進(jìn)餐,老師對(duì)我們的生活關(guān)心備至,還有伙伴們利用點(diǎn)滴時(shí)間努力好學(xué)的情景,無一不令我著迷。作為這里的一份子,我無時(shí)無刻不感覺到光榮和驕傲。

      在這幾天,我覺得自己在毅力與耐力方面得到了很大的提升,紀(jì)律性也得到了很好的改善。感觸較深的'是集體生活,大家整齊劃一的行動(dòng),體現(xiàn)了集體的團(tuán)結(jié)和力量。正如老師說的那樣,在集體活動(dòng)中,每一個(gè)人都會(huì)牽動(dòng)全體同學(xué),每個(gè)人的努力會(huì)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,而個(gè)體的小錯(cuò)誤也會(huì)連累到其他人受罰。但是誰又能忍心傷害這樣一個(gè)美好溫馨的大家庭呢?這里有兩位嚴(yán)格而慈愛的“家長(zhǎng)”,還有許許多多可愛的朋友們。每一個(gè)同學(xué)都珍惜這個(gè)新的集體的榮譽(yù),并為之貢獻(xiàn)自己的力量。雖然我們剛剛認(rèn)識(shí),有不同的性格,不同的愛好,但在接下來的三年里,我們要同舟共濟(jì),共同努力,一起步入理想的高中。

      在這三年中,肯定會(huì)有笑有淚,有甜蜜,有痛苦,有希望,有挫敗,有不舍,也有離別,但我相信三年后,老師們一定會(huì)以有我們這樣一批學(xué)生而驕傲,我們也會(huì)因?yàn)橛羞@樣的初中生活感到萬分幸福。

      涼涼夏風(fēng),雨打柳葉。今天我們?cè)谶@里起航,三年后給自己一個(gè)最好的答卷。無奮斗,不青春!從今天起,讓我們攜手共筑一個(gè)美好的未來!親愛的老師們,待羽翼豐滿時(shí),我們定會(huì)搏長(zhǎng)空,不辜負(fù)你們的教誨與期望!

    軍訓(xùn)的作文 篇3

      8月22日

      5:00,我打點(diǎn)好一切行裝,由媽媽親自護(hù)送到校園門口。

      6:30,整理好內(nèi)務(wù),我們便來到課室。我校近800名學(xué)生將分成4個(gè)營,每個(gè)營再分成若干個(gè)排,每營每排都有負(fù)責(zé)的教官。早上6點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)睡覺,一天訓(xùn)練10個(gè)小時(shí)。我們聽了,哇的一聲:

      “這么苦?”

      8月23日

      6:30,我們?cè)谏谧勇曋姓竞茫樕线隱隱帶著倦意,且邊站邊說話!澳銈冋f什么話!準(zhǔn)備開始”一聲吼叫,使我們快速安靜下來,抬頭一看,喲!是我們的營長(zhǎng)兼排長(zhǎng)。

      “真不規(guī)矩,你們就是外校的學(xué)生?你們現(xiàn)在笑,一會(huì)兒就讓你們哭!”又是他,鐵青著臉。

      早飯過后,正式的訓(xùn)練在此時(shí)展開,從稍息到立正學(xué)起,還不時(shí)頂著個(gè)大太陽在烈日下訓(xùn)練軍姿,不僅累,而且簡(jiǎn)單而枯燥,再加上教官們不停地在吼,把我們唬得連自己的胳膊都不聽指揮了......(看來軍訓(xùn)還真能鍛煉人的意志力和吃苦耐勞的能力)

      5:00,下午的訓(xùn)練結(jié)束后,終于到了吃晚飯的時(shí)間了,不過飯前還必須拉歌,我們四營全體人員拖著疲憊的身軀,在烈日下用盡全身的力氣唱了兩遍《團(tuán)結(jié)就是力量》才勉強(qiáng)過關(guān)。

      6:30,晚飯后洗完澡,我們便在指定地點(diǎn)集合,走路回教室后,便集體靜坐10分鐘,“漫長(zhǎng)”的十分鐘在秒針與分針的靈巧配合下過去了。在老師總結(jié)完一天的情況后,9點(diǎn)的鐘已經(jīng)敲響,我們終于可以讓身體好好的休息一番了。

      9:40,全體熄燈。臨睡前,我問老師今晚有沒有緊急集合,老師很肯定的回答“:放心吧!絕對(duì)沒有。”我們總算松了一口氣,全都輕裝上床,以備明日之戰(zhàn)!皣u—噓......”“緊—急—集—合!”不知是誰在外面喊,整個(gè)宿舍都沸騰了,剎那間,我們不知所措,互相謾罵著穿起衣服,我第一個(gè)沖出宿舍,隨后也有幾個(gè)人跟了出來,嘴里頭全部喊著:“哪兒?在哪兒集合?”

      “怎么還不睡覺?”一位夜班老師手拿電筒用嚴(yán)厲嚴(yán)厲的`聲音問我們!安皇羌蠁?”“誰說的?快回去睡覺!蔽覀兙瓦@樣莫名其妙地又回到了宿舍。

      哎!這就是軍訓(xùn),雖充滿著辛苦的汗水,但總會(huì)有快樂的時(shí)光!

    軍訓(xùn)的作文 篇4

      周三,我們五年級(jí)同學(xué)來到了岳麓區(qū)素質(zhì)教育基地,在那里我度過了既艱苦又難忘的三天,其中給我留下印象最深的課程是——制作葉脈書簽。

      我們每天上兩個(gè)課程,上午一節(jié),下午一節(jié)。在第二天的下午,教我們學(xué)習(xí)制作葉脈書簽的劉老師把我們領(lǐng)到一個(gè)教室,然后簡(jiǎn)單地給我們介紹了做葉脈書簽的過程。我們先去采樹葉了,老師說最好是采桂花樹的葉子,因?yàn)樗娜~脈很硬,不容易斷。我采了幾片桂花樹的'樹葉就回來了,等到全部同學(xué)到齊了,劉老師把我們采的樹葉用腐蝕劑泡了十分鐘后,用夾子把它夾出來放在太陽底下曬干,最后用水沖,有一些葉肉沖洗時(shí)就脫落了下來。然后,劉老師又把處理過的樹葉發(fā)給我們,然后我們用一些不用了的牙刷把樹葉的葉肉刷下來,刷完了,就來到一個(gè)大桌子旁。我把樹葉整齊地?cái)[在桌子上,用布蓋上,再用熨斗在葉脈上面烘烤,這樣可以讓葉脈更加堅(jiān)固,不容易損壞;做完這些后,就可以在葉脈上展開自己的想象,剪出自己喜歡的圖案。我看見別的同學(xué)剪的圖案都是千篇一律的,我想我應(yīng)該剪一些不一樣的圖案,所以我剪出幾個(gè)可愛的圖形,然后拼成一幅圖畫。我望著自己的杰作,心里別提多高興了。

      在軍訓(xùn)的這三天,我經(jīng)歷了很多事情,也學(xué)會(huì)了自理,還學(xué)會(huì)了做葉脈書簽,我想:這三天是我的童年生活中的一個(gè)難忘的記憶。

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