【實(shí)用】開(kāi)學(xué)初中作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)初中作文3篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇1
時(shí)間從指間流過(guò),幸福從指尖流過(guò)。轉(zhuǎn)眼暑假即將結(jié)束,也意味著我們的瀟灑日子也快到頭了隨之而來(lái)的又是一勤學(xué)苦讀的歲月,我相信有著成千上萬(wàn)的學(xué)子們可不希望這一天的到來(lái)。
“請(qǐng)假條:親愛(ài)的群主,友友們,大家還有十天我就要去一所寬闊的監(jiān)獄,幾個(gè)月不上Q不要以為我死了,把我踢了,我會(huì)不定期的冒泡,就這樣。落款人:一個(gè)可憐的學(xué)生”沒(méi)錯(cuò),這條信息確實(shí)是出與我們班某個(gè)同學(xué)之手,下面就個(gè)跟大家大家聊聊為什么會(huì)有這種負(fù)面感想。
每天都是充實(shí)的一天,可能是同學(xué)們產(chǎn)生負(fù)面情緒的重要原因。比如我們學(xué)校的內(nèi)宿生,宿舍大門(mén)6點(diǎn)開(kāi),那我們至少得6點(diǎn)爬起來(lái),然后洗漱,整理床鋪,然后6點(diǎn)15左右出發(fā),然后快步走8分鐘到食堂,接著6點(diǎn)35撤離食堂,在然后在6點(diǎn)50前爬上三樓到達(dá)教室。說(shuō)實(shí)話有很多時(shí)間都浪費(fèi)在出發(fā)的路上,原因是什么?因?yàn)槲覀儗W(xué)校是從高中部中剝離出來(lái),但是我們的的學(xué)校還是在原來(lái)的校區(qū),名義上是分開(kāi)的,實(shí)際上是不可分來(lái)的。我們就除了教學(xué)樓,綜合樓,實(shí)驗(yàn)樓和宿舍樓是獨(dú)立的,其他都是與高中部公用的。最可憐的事情是,食堂在校區(qū)的最東面,而我們的宿舍卻在小區(qū)的最西面,所以我們吃個(gè)飯也不容易啊,想想在家不到兩步,就可以吃到為自己量身定做的美食。
學(xué)習(xí)比較辛苦吧,這也是可能影響學(xué)生的負(fù)面情緒的重要原因之一。特別是當(dāng)?shù)氐拿5膶W(xué)生,可能會(huì)容易產(chǎn)生這種感覺(jué)。很多學(xué)生們往往只看到名校的榮譽(yù)和成績(jī),卻忘記了別人的努力,會(huì)錯(cuò)誤地以為考上名校中考就無(wú)憂了。天才是1%
的靈感加99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的',甚至比99%的汗水都重要。因此,名校會(huì)主動(dòng)出擊乘勝追擊,所以就會(huì)有一周小測(cè),一個(gè)月一大考的說(shuō)法。當(dāng)普通學(xué)校的學(xué)生剛剛到教室,其實(shí)名校人家已經(jīng)早讀已經(jīng)差不多進(jìn)行一半了。有些普通學(xué)校內(nèi)宿生已經(jīng)下課去散步,其實(shí)人家名校還有一節(jié)晚自習(xí)。有時(shí)我們對(duì)比對(duì)比,作為名校的學(xué)生心還是撥涼的。
趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪。趁繁花還未開(kāi)至荼蘼,趁現(xiàn)在還年輕。還可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,還能訴說(shuō)很深很深的思念。那我們現(xiàn)在就努力追逐夢(mèng)想,去尋找那些曾出現(xiàn)在夢(mèng)境中的路徑、山巒與田野吧。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇2
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起!鞍パ剑贸,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾,準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。我一躍而起,一起來(lái)又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺(jué),一想今天開(kāi)學(xué),我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向?qū)W校奔去。
寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了,我又和老同學(xué)見(jiàn)了面。我一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)高興得跳了起來(lái),不知不覺(jué)中就和同學(xué)聊起了天,教室里鬧得一片七嘴巴舌,仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了,大家都坐在了座位上,燕老師來(lái)到了班上叫八位同學(xué)去抱書(shū),一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我們的.手上, 望著這一本本嶄新的書(shū),忽然覺(jué)得這些書(shū)很沉很沉。我的擔(dān)子又重了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師又改了,改成了吳老師。
下午,走進(jìn)來(lái)一位新老師,這個(gè)老師不錯(cuò),可是有一點(diǎn)老,老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我姓吳,這學(xué)期我來(lái)做你們的數(shù)學(xué)老師,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。同學(xué)們聽(tīng)了,熱烈鼓掌,歡迎吳老師的到來(lái)我們班。
這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開(kāi)始,要好好表現(xiàn),不要讓新老師失望。還要多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇3
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"
開(kāi)學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!
開(kāi)學(xué)了,新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國(guó)的希望!
開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然非常艱苦,但是這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力非常大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然非常嚴(yán)格,但是這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能夠嚴(yán)格遵守,不能夠開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里非常怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的`準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但是有人問(wèn):"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得!
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