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特別的考試作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的特別的考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的考試作文1
考試前奏曲
“今天來(lái)給大家考場(chǎng)試，這是聯(lián)合國(guó)教科文組織用來(lái)給測(cè)試各國(guó)少年兒童素質(zhì)水平的，首先……”什么？考試？今天這是怎么了，作文課，考試？我心忐忑不安，老師葫蘆里到底賣(mài)的啥藥呀？
試卷發(fā)下來(lái)了，老師居然不讓我們看試卷，這時(shí)老師那意味深長(zhǎng)的笑容，讓我更加地感到不安，心顫抖了一下，身后冷嗖嗖的.，讓我感覺(jué)到了不好的預(yù)感。大家也如此，瞧！那小梅同學(xué)，臉部像僵掉了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴張得老大，眉毛向上揚(yáng)，眼珠子瞪得老大像快蹦出來(lái)似的。
考試交響曲
“開(kāi)始！”考試開(kāi)始了，大家都紛紛把紙翻過(guò)來(lái)（因?yàn)橐婚_(kāi)始是試題是背對(duì)著我們的）準(zhǔn)備答題。我一看題目，�。∵@是什么鬼？“請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完，請(qǐng)把你的名字寫(xiě)在試卷右上角…�！蔽亦f(shuō)道�！瓟�(shù)分鐘過(guò)去了，考試結(jié)束了，結(jié)果老師說(shuō)我們都做錯(cuò)了，一臉茫然……
考試結(jié)束曲
原來(lái)，是我們沒(méi)看清題目，最后一題是“如果你已經(jīng)讀完所有的題目，請(qǐng)你只做第二題！”
唉！第一題就讓我們把試題讀完，都怪我不仔細(xì)呀！平時(shí)考試，拿到試卷就做，覺(jué)得全要做，平時(shí)都這樣啊！
看來(lái)，我們還是要認(rèn)真讀題，要不然，吃虧的是自己��！
特別的考試作文2
今天，補(bǔ)習(xí)班老師給我們一張?jiān)嚲�，讓我們�(cè)谖宸昼娮鐾辏?/p>
一張?jiān)嚲砦宸昼娋妥鐾炅耍?dāng)我們是天才�。。ㄎ乙埠芟胱尷蠋煱盐耶�(dāng)天才第�。┐蠹叶家苫罅耍y道是“知識(shí)淵博型學(xué)生測(cè)試”？我們都一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開(kāi)始，一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。
“時(shí)間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識(shí)淵博型，也可能算的了“比較淵博型”吧。
接下來(lái)老師的話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。（介個(gè)……稍微有點(diǎn)夸張）
老師先請(qǐng)我讀試卷前面的話——“看完全卷后，按要求做題”。又請(qǐng)孫逸可讀試卷后面的話——“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。怎么可以這樣呢？真討厭！
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的.基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱�？肯定有什么原因吧…�?”啊啊啊啊啊，為什么當(dāng)初我不把試卷從頭到尾先看一遍，有什么要求我在做�。∧睦镉匈u(mài)后悔藥的，我要買(mǎi)一大瓶�。�！
其實(shí)說(shuō)真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認(rèn)為是毛病，更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
特別的考試作文3
考試是最平常的事，可那次考試，卻讓我至今難忘。
電風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，在炎熱的夏日吹出了縷縷涼風(fēng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊張地握著筆，在題量不多的卷紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)答案，我，也毫不例外。
太陽(yáng)從樹(shù)梢爬到枝頭，陽(yáng)光也愈發(fā)顯得毒辣，本來(lái)清涼的空氣也在逐漸轉(zhuǎn)熱，整個(gè)大陸在升溫，也蒸發(fā)掉人們本來(lái)的輕松愉悅，一股股緊張的情緒涌上心頭。可我的心情卻格外郁悶，并不是因?yàn)檠谉岬奶?yáng)，而是旁邊那雙斜斜的.眼睛。
我平生最討厭那些自己仗著“沒(méi)文化”便抄襲的家伙，頓時(shí)心聲一計(jì)，好好整弄他一番，于是前半張全對(duì)的卷紙，到了后半張卻多了一個(gè)個(gè)被打掉的對(duì)答案。
可對(duì)面的人雖是沒(méi)文化，卻格外精明，只抄我的算式，卻自己算答案，還算對(duì)了。我更加憤怒，在地球上多了兩個(gè)“小太陽(yáng)”的同時(shí)，我正確的算式也被一個(gè)個(gè)打掉了，我得意的看了看他，他卻停下了筆，把卷紙?zhí)谷坏慕簧�，跑出去玩了�?/p>
座位上只剩下呆愣的我，拿著筆一個(gè)一個(gè)將答案改回來(lái)。
從那以后，我再不敢跟別人比玩小聰明，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑�，小聰明外有大聰明�?/p>
特別的考試作文4
一年級(jí)的時(shí)候，我考過(guò)一次特別的考試。既不是體育考試，也不是人格考試，而是我們熟悉的期末考試。
為什么說(shuō)這次期末考試很特別呢，這不是我們�？嫉膯幔恳�?yàn)槲覀兤匠？荚嚩际窃谧约航淌依锟嫉�，但是這次期末考試，我們每一個(gè)班，一半留在教室里考，另一半去別的班考，不過(guò)不是同一個(gè)年級(jí)的換。
我想：我們班的差生就不能抄襲的`主意了。因?yàn)槲覀兌际菃螖?shù)小組的人不走，雙數(shù)組的人走，不論我們的差生是單數(shù)組的還是雙數(shù)組的，旁邊都是二年級(jí)的人。
當(dāng)時(shí)我的心里也是很害怕、緊張和擔(dān)心，腦子里總是會(huì)想自己會(huì)考不好，我拼命地讓自己不要想，可是我的腦子里偏偏想這個(gè)。
考試開(kāi)始了，還好腦子里再也沒(méi)想自己會(huì)考不好了，而且之前那種害怕、緊張和擔(dān)心也沒(méi)有了，因?yàn)槲铱催@試卷挺簡(jiǎn)單的，發(fā)我昨天都復(fù)習(xí)到了。但是越簡(jiǎn)單就越容易讓我粗心大意，所以，以后不管試卷是簡(jiǎn)單的還是難的，我都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待了。
成績(jī)單發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我得知只有我一人是兩張獎(jiǎng)狀的，那時(shí)候，我的心里比吃了蜜還要甜。
所以我覺(jué)得這是一次特別的考試。
特別的考試作文5
三年以來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)老師問(wèn)同學(xué)答的考試，也經(jīng)歷過(guò)做試卷的考試;可是這次既不是老師問(wèn)同學(xué)答，也不是做試卷，而是像游園一樣的考試。
昨天，我們經(jīng)歷了各種類(lèi)型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。
我和我們組的同學(xué)先來(lái)到一個(gè)非常大的`教室，一進(jìn)門(mén)我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著許許多多五彩繽紛的氣球，它們都整齊地靠在墻上，有的在空中飛舞著，也有的坐在椅子上面，還有的靠在舞臺(tái)的下面休息，有的還“啪”的爆了。開(kāi)始改編歌曲了，有些同學(xué)把歌詞改了，也有些同學(xué)在想用什么歌作伴奏，另外有些同學(xué)在想用什么旋律唱······
開(kāi)始表演了，有的同學(xué)一邊唱一邊用腳打拍子，有的同學(xué)唱得搖頭晃腦，還有的同學(xué)唱著唱著就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試!
“校園好聲音”考完后，我們又去考“校園好寶貝”了。
我們來(lái)到一條走廊上，走廊的兩旁放著各種各樣的樹(shù)，有的比盛老師還高，有的剛剛好跟我一樣高。這些樹(shù)上掛著五顏六色的“寶貝”，這些“寶貝”一共有兩百個(gè)，有的寫(xiě)著一個(gè)身份證號(hào)問(wèn)你是男的還是女的，有的寫(xiě)著一串?dāng)?shù)字讓你破解其中的規(guī)律，還有的寫(xiě)著一個(gè)應(yīng)用題讓你去解答······這是多么有趣數(shù)學(xué)考試呀!
還有一些其他有趣的考試，我最喜歡這樣的考試了!
特別的考試作文6
雖然我現(xiàn)在只有三年級(jí)，但是我卻經(jīng)歷過(guò)許多考試，今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試。
早晨，老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天我們要做一份試卷，這是一份天才試卷，是用來(lái)測(cè)我們的綜合素質(zhì)的。試卷上有二十道題，我們只有五分鐘的時(shí)間來(lái)做，大家一定要抓緊時(shí)間�！薄鞍�，不會(huì)吧，只有五分鐘！”我心里又激動(dòng)又緊張。
老師把一只信封發(fā)了下來(lái)，一、二、三開(kāi)始！我連忙把試卷給拿了出來(lái)，認(rèn)真地做著題目，連頭也不敢抬一下，生怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)時(shí)間。教室里鴉雀無(wú)聲，我越做越覺(jué)得好玩兒，第二題居然是：在你的姓名上加上拼音。還剩下兩分鐘了，可我連一半題都沒(méi)有做完�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，爭(zhēng)取比別人多做幾道�！蔽野蛋档貫樽约杭佑�。
時(shí)間到！“啊，不會(huì)吧，這么快��！”我對(duì)自己非常失望。
“有沒(méi)有全寫(xiě)完的`？”“有。”“你是怎么做的？”這位同學(xué)說(shuō)：“第一題讓我們讀題目，我讀到最后一題時(shí)說(shuō)只做第二題，其他不用做�！�
我這才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。我后悔極了，我為什么不認(rèn)真讀題，為什么，為什么？我一直埋怨著自己。
我一定不會(huì)忘記這一次考試的，一次只寫(xiě)一個(gè)名字的考試，一次只做一題的考試，一次來(lái)測(cè)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的考試。我一定不會(huì)忘記的，永遠(yuǎn)也不會(huì)。
特別的考試作文7
在作文課上，我們舉行了一次非常特別的語(yǔ)文考試。題多么？不多，題難嗎？也不難，那么，為什么是特別的呢？
老師微笑著分發(fā)了試卷，一發(fā)到試卷，我便抓緊看題，一題一題的看，看到了第十題；咦？上面竟然寫(xiě)著一行讓我默默高興的字：“只做第一、二題”哈哈，這準(zhǔn)是愚人節(jié)的產(chǎn)物，多虧我看一眼題，認(rèn)真點(diǎn)真是有好處的，以前都是太粗心而把分丟掉。我一邊想一邊做，做完了一二題就寫(xiě)好班級(jí)、姓名。老師說(shuō)：“還有四十秒”，我抿著嘴偷笑，同桌正在一臉茫然的看著我偷笑，并在寫(xiě)簡(jiǎn)單的題，就是一、二題沒(méi)做。
等到收完卷，許多同學(xué)真是不知所措，滿頭大汗，正像課文中那樣：頭涔涔而淚潸潸了。而我，高興的等著滿分，可卻沒(méi)有我。老師不急不慢的`說(shuō)：“要寫(xiě)學(xué)校的�。海∵�是有點(diǎn)粗心，忘了寫(xiě)學(xué)校，所以沒(méi)得100分。
這次雖然沒(méi)得滿分，但讓我明白了一個(gè)道理：干一件事，就必須百分百的專(zhuān)心、細(xì)心、不可以粗心大意，這樣才可以干好。原來(lái)李老師是想讓我們明白這一點(diǎn)的啊，并不是愚人節(jié)的產(chǎn)物。
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