【優(yōu)秀】科技的作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的科技的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　科技，可以改變生活，改變?nèi)松�。我們�?jīng)常用科技來(lái)豐富我們的生活，但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中，不免有發(fā)達(dá)的科技。手機(jī)、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富，展現(xiàn)出彩色的.光輝可。但是，科技也慢慢侵蝕我們的意識(shí)，改變那些古老的方法，雖然變得簡(jiǎn)便，但是那些生活在古代的人，是靠什么來(lái)生存的？動(dòng)手，自己想辦法，為自己創(chuàng)造生活生的路。

　　比如我們很常見(jiàn)的洗衣機(jī)，在沒(méi)有電動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)，人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊，拿著一個(gè)木盆，來(lái)勤勤懇懇的洗，勤勤懇懇的生活。但是到了現(xiàn)在，人們似乎已經(jīng)忘記，在城市中，家家戶戶都配置了一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)。無(wú)論衣服再多，只需動(dòng)動(dòng)手指，等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候，洗衣機(jī)無(wú)法運(yùn)行，那么不可以用老方法嗎？而人們，寧可等待，也不肯動(dòng)手�；蛟S，你認(rèn)為，這些古老方法，是根據(jù)時(shí)代的變化而變化。但沒(méi)有說(shuō)不可以用。再比如，火。這個(gè)字很常見(jiàn)，在古代，人們通過(guò)打火石，鉆木取火，來(lái)取暖，做飯。而現(xiàn)在，夠了暖氣，電磁爐，根本不需要活，仍然是那樣簡(jiǎn)便。有人說(shuō)，科技是人們通過(guò)只回來(lái)創(chuàng)造出來(lái)的，我們就應(yīng)該尊重他們，既然創(chuàng)造，為何不用？但你有沒(méi)有想過(guò)，古老方法就是憑空而降的嗎？

　　有些人，在冬天，寧可多穿幾件衣服，多蓋幾層被子，也不愿意動(dòng)手生活。不經(jīng)感嘆，到底是科技侵蝕了人們，還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達(dá)的科技，就要遺忘生存技能嗎？我們，不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐，緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng)新，善于改變�？萍迹�固然好，但是不要忘記，古老方法也是我們不可缺少的生活技能，你不妨想一想，如果沒(méi)有了科技，你會(huì)去使用古老方法嗎？

科技的作文 篇2

　　今天，我到紅河州青少年科學(xué)體驗(yàn)館參觀，體驗(yàn)感受到了科技的腳步，科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，成為了我們的好朋友。

　　走進(jìn)大門，我看到了人工智能機(jī)器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子，大大的藍(lán)眼睛。能與人對(duì)話、交流，還可以和我玩益智的'互動(dòng)游戲，太神奇了！這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機(jī)器人，科技已經(jīng)走向了機(jī)器人時(shí)代。

　　接著，我到了VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū)，看了9D電影。我戴上一個(gè)動(dòng)感眼鏡，坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾，時(shí)不時(shí)后倒，時(shí)不時(shí)左搖右擺，再加上與眼鏡里電影畫面的完美配合，讓人覺(jué)得身臨其境，難以分出真假，科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動(dòng)感時(shí)代。

　　隨后，“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾，我在想：什么是虛擬水流墻呢？是不是我可以自己控制水流？帶著問(wèn)題我站到了觸摸屏前，按老師的引導(dǎo)動(dòng)手體驗(yàn)起來(lái)。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等，而且還能用水車、管道等道具來(lái)布景。突然間，我感覺(jué)自己變成了神筆馬良，我的手指在屏幕上一畫，水就流動(dòng)了起來(lái)，還有小魚在池塘里游來(lái)游去，讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。

　　通過(guò)在科學(xué)體驗(yàn)館的參觀體驗(yàn)，我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了�？萍家呀�(jīng)達(dá)到了一個(gè)古人無(wú)法想象的地步。例如：人類已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球；我們可以用手機(jī)和電話通訊等等�？萍冀o人們帶來(lái)了便捷、智能的生活。我希望未來(lái)能依靠科技的力量造出太空房子、會(huì)飛的汽車、海底游樂(lè)園等等，使人類的生活更加美好、精彩和快樂(lè)。

　　砰砰砰……我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了科技的腳步已經(jīng)帶著我們對(duì)知識(shí)的渴望和擁抱未來(lái)的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間！

科技的作文 篇3

　　每當(dāng)看到客機(jī)在空中翱翔時(shí)；每當(dāng)看到俄美兩個(gè)軍事大國(guó)的新型戰(zhàn)機(jī)試飛成功時(shí)；每當(dāng)看到航空戰(zhàn)爭(zhēng)片時(shí)，我的心中就會(huì)出現(xiàn)一絲微微的激動(dòng)。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)。

　　你問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想，因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的軍事和科技相對(duì)落后，和美國(guó)等先進(jìn)國(guó)家有一定的差距。所以，我就想做這樣一個(gè)科學(xué)家，來(lái)努力趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　中國(guó)曾是世界上最發(fā)達(dá)、最富有的國(guó)度，可是在明、清兩朝，因?yàn)椴蛔⒅乜茖W(xué)技術(shù)的`發(fā)展，在其他國(guó)家迅速發(fā)展的時(shí)期，我們還在原地踏步。于是，他們侵占了我們的領(lǐng)土，掠奪了我們的財(cái)富。所以，我們一定要自醒、自強(qiáng)。

　　國(guó)家的強(qiáng)盛要有強(qiáng)大的軍事力量作后盾，才能使百姓在和平的環(huán)境下發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能使國(guó)家更富裕。

　　我們都知道“科技是第一生產(chǎn)力”，我們現(xiàn)在所學(xué)都是為了工業(yè)制造水平的提高在打基礎(chǔ)�，F(xiàn)今，我們用的手機(jī)、汽車等都無(wú)一不體現(xiàn)出了科技對(duì)生活的影響。我還想用先進(jìn)的科技改變我們的生活。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)、虛心求教、勇于創(chuàng)新。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學(xué)習(xí)的信念，我才能為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基石，也為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)更高的夢(mèng)想而準(zhǔn)備。

　　中國(guó)正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國(guó)家的利益所迷惑，應(yīng)該想到有了國(guó)家的強(qiáng)盛，才有我們民族的強(qiáng)大。我們要有“天下興衰，你我有責(zé)”的責(zé)任感。國(guó)家需要我們掌握高新技術(shù)的新一代，來(lái)真正實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！

科技的作文 篇4

　　關(guān)于科學(xué)課的作文科學(xué)課：新鮮的開(kāi)頭，有趣的'結(jié)尾 這是一節(jié)科學(xué)課。 教室里鬧得根本不成樣子，幾個(gè)男生亂走位子，還有些女生在大聲講話，連值日生也無(wú)可奈何——說(shuō)了也沒(méi)用，不一會(huì)又鬧了。正在這時(shí)，盛老師走進(jìn)了教室，讓大家安靜下來(lái)后，說(shuō)要帶我們?nèi)タ纯纯茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室。 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室？哇！太好了！我們還沒(méi)去過(guò)呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得不得了，快速地按學(xué)號(hào)排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。 初次來(lái)實(shí)驗(yàn)室，大家看什么都新鮮。找到位子之后，我嚇了一跳，因?yàn)槭前磳W(xué)號(hào)坐位子，我的同桌竟然是季一波這個(gè)搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大霉。

　　老師還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話呢，季一波就拿起了桌子上的一個(gè)盒子，上面寫著“沉浮塊”三個(gè)大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來(lái)，只見(jiàn)里面有兩個(gè)木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候當(dāng)心鐵塊把量杯底部砸壞。可我那同桌聽(tīng)都不聽(tīng)，就把一小粒鐵塊放了進(jìn)去，我嚇了一跳，告訴他老師說(shuō)的話，我們兩個(gè)反而誰(shuí)都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來(lái)了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認(rèn)完好無(wú)損才松了口氣。怎么辦呢？想了好一會(huì)，還是我出了個(gè)主意：“還是你用手把它拿出來(lái)吧，安全些。”他莽撞地一下子把手伸了進(jìn)去，水“撲”地全溢了出來(lái)。唉呀媽呀！我暈！ “怎么辦？”季一波又問(wèn)我。

　　我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道�！本驮谖覀兪肿銦o(wú)措之時(shí)，他突然看見(jiàn)了沉浮塊的說(shuō)明書。“有了！”他大喊起來(lái)，隨即拿起說(shuō)明書在桌子上擦起來(lái)，不一會(huì)兒紙就濕漉漉的了。可桌子還是沒(méi)干，他又把后面黃南一的沉浮塊說(shuō)明書拿來(lái)，才擦干凈。 要下課了，老師讓我們把說(shuō)明書放進(jìn)盒子里，黃南一舉手說(shuō)：“老師，我沒(méi)有說(shuō)明書了�！薄澳愕恼f(shuō)明書呢？”“被季一波拿去擦桌子了�！比�班同學(xué)哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來(lái)。

科技的作文 篇5

　　科技與生活，在以令人眼花繚亂的速度刷新。已經(jīng)改變的，定然還會(huì)不斷改變�；仨�遠(yuǎn)去的美好，我們是否從心底呼喚回歸？

　　假如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生穿越到今天，面對(duì)功能強(qiáng)大的小小手機(jī)肯定會(huì)瞠目結(jié)舌。一如當(dāng)年的世界震撼于他的小小電燈泡。曾經(jīng)改變?nèi)祟愇拿鬟M(jìn)程和生活方式的巨人，今天亦將被手機(jī)改變。

　　科學(xué)發(fā)明是一把雙刃劍，“曼哈頓計(jì)劃”成功了，核武器誕生了，廣島長(zhǎng)崎抹平了，愛(ài)因斯坦卻憂心忡忡：我不知道怎么打，但我知道第四次世界大戰(zhàn)將會(huì)是用木棒和石頭打。手機(jī)讓人遍知天下事，即時(shí)互動(dòng)，視聽(tīng)無(wú)敵。同時(shí)，那些垂簾聽(tīng)雨、淚眼問(wèn)花、剪燭挑燈的美好情懷正在遠(yuǎn)去，自然環(huán)境和心靈家園都已改變。

　　愛(ài)迪生用燈光蕩滌了黑暗，都市成了不夜城，但泛濫的霓虹燈進(jìn)而演化成“光污染”，人們從渴望進(jìn)城到開(kāi)始逃離。手機(jī)和計(jì)算機(jī)消除了空間的距離，消滅了鴻雁傳書的企盼，天長(zhǎng)日久，囿青春于斗室蝸居，產(chǎn)生了大量宅男宅女，誕生了許多熱衷于漫游于無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)的寂寞孤魂。

　　未來(lái)——還有天然綠樹(shù)制造的木棒嗎？未來(lái)——還能收到滿紙思念的墨跡嗎？這是一個(gè)問(wèn)題。

　　所有的古典都是曾經(jīng)的繁華現(xiàn)實(shí)，所有的流行與驚艷也正在沉淀為明天的古典。不變的，是人對(duì)尊嚴(yán)與幸福的不懈追求。手持手機(jī)的我們，更需要真實(shí)的心靈觸摸，更需要發(fā)燙的臉頰相擁，而不僅僅是虛擬世界的聊天種菜。

　　生活在高科技朝代，手持華麗手機(jī)，當(dāng)然是幸運(yùn)的。但在高像素、高品質(zhì)、一款比一款精美、一代比一代功能強(qiáng)大的手機(jī)面前，要內(nèi)守本真，外聽(tīng)天籟，不為物欲所迷，留住以人為本的情懷，是很不容易的。

　　愛(ài)迪生的發(fā)明是偉大的，喬布斯的創(chuàng)意是偉大的，但更偉大的是現(xiàn)實(shí)生活和心靈的塑造。用方寸手機(jī)聞天下事，觀天下景，固然十分新鮮愜意，但我們的現(xiàn)實(shí)生活，須得自己去尋找、去觀賞、去體驗(yàn)�；貧w自然，回歸自我心靈，回歸現(xiàn)實(shí)生活，才會(huì)更加真實(shí)親切，更加溫暖恒久。吃不膩的是粗茶淡飯，最真的是自然的笑臉，最美的是媽媽的嘮叨。高科技為人所用，才是符合人性的最佳選擇；被物欲控制靈魂，讓人性膜拜于科技產(chǎn)品，是物奴，是異化。

　　我們?cè)趶氖謾C(jī)那里得到許多美好的同時(shí)，要學(xué)會(huì)放下某些東西。否則，終將被手機(jī)異化。有為獲得iphone而的瘋狂青春，就絕沒(méi)有對(duì)父母親情的牽掛；有聽(tīng)蟬觀荷的盎然意興，才會(huì)有一葉知秋的穎悟和智慧。

　　我們的世界，需要兩種力量并存：科技文明與精神家園。一切發(fā)明創(chuàng)造，始于人、歸于人，服務(wù)人、幸福人。假如讓你放下手機(jī)游名山，閑沐山風(fēng)，坐觀溪水，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音和自己的呼吸，樂(lè)之醉之，舞之蹈之，你愿意嗎？

　　“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！笔謾C(jī)可以聞天下，可以悅身心，可以推進(jìn)社會(huì)的民主自由。但手機(jī)不能生產(chǎn)春天，真正的春天在腳下的大地。手機(jī)里的.春天是虛擬的，無(wú)論聲音多么逼真、圖像怎樣PS。

　　愛(ài)迪生解決了視覺(jué)的光明，但還有心靈的蒙昧；喬布斯設(shè)計(jì)出非常人性化的手機(jī)，但還有人性本身的干旱需要自己一生不斷灌溉；書寫系統(tǒng)解決了溝通的標(biāo)準(zhǔn)化，但你的手跡更能體現(xiàn)你的心聲。你的親人，更希望拉著你的手，感受你真實(shí)的肌膚暖涼；更希望面聆笑罵，傾聽(tīng)你的喜樂(lè)感傷。你我如是，愛(ài)迪生、喬布斯亦如是。

　　還是把手機(jī)當(dāng)作一個(gè)供自己驅(qū)遣的工具吧，視聽(tīng)有度，使用有矩，互動(dòng)有德。把目光和投向生活，投向自然吧，在那里去實(shí)現(xiàn)自己最真最美的夢(mèng)。

科技的作文 篇6

　　人的內(nèi)心存在兩種思辨。其一是價(jià)值觀，是人們對(duì)客觀事物的主觀判斷，是思想力。其二是同情心，是人們對(duì)客觀事物的情感表現(xiàn)，是行動(dòng)力。這二者本是與生俱來(lái)的內(nèi)心思辨，卻在當(dāng)下愈發(fā)科技化的社會(huì)洪流里，漸漸變得空洞無(wú)物，華而不實(shí)。

　　人怎么會(huì)失去價(jià)值觀和同情心？怎么會(huì)允許價(jià)值觀和同情心的喪失呢？所以我想振臂疾呼，科技不應(yīng)是吞噬內(nèi)心的力量！

　　如果說(shuō)上個(gè)世紀(jì)是因?yàn)槿藗儫o(wú)知才造成了“冷血饅頭”與“慣看喋血菜市口”，那么當(dāng)今社會(huì)卻是“知識(shí)爆炸”使人們趨于內(nèi)心的蕭索與思維的偏執(zhí)。

　　人工智能的思維模式是程序化的，而人的內(nèi)心是被情感所左右的，人工智能的思維可以被設(shè)置，但人內(nèi)心的豐富情感如何能像人工智能那樣程序般的進(jìn)行呢？比如我們的友愛(ài)與熱情，真摯與善良……你可能看到過(guò)這些記錄：“男子天橋跳樓事件”，“女子游樂(lè)場(chǎng)墜落事件”。諸如此類的視屏或圖片記錄在網(wǎng)絡(luò)上屢見(jiàn)不鮮，而視屏和記錄里不乏出現(xiàn)對(duì)此現(xiàn)象或“欽佩不已”或“冷嘲熱諷”的聲音。有圍觀有漠視有嘲笑，但是救人的高呼和行動(dòng)呢？難道只有警察可以做勸導(dǎo)和救助嗎？這些視頻或圖片記錄成了朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)的頭條，取而代之了對(duì)于抑郁，自救的宣傳。我們都懂這些行為的后果，我們都能猜測(cè)到一些導(dǎo)致這些后果的原因，但是我們?nèi)绻�只是忙于運(yùn)用科技來(lái)博取流量和點(diǎn)贊，就是任由科技吞噬了我們的內(nèi)心。

　　我想，倘若卡夫卡在世，他會(huì)將此歸于個(gè)人的異化，但這種現(xiàn)象僅僅止步于個(gè)體的'異化嗎？罔顧后果，失去自己的主觀判斷以及對(duì)他人的理解，難道不是整個(gè)社會(huì)開(kāi)始異化了嗎？如果魯迅先生對(duì)于當(dāng)下現(xiàn)象再寫華老栓，恐怕華老栓的兒子不是被無(wú)知所害，而是被像計(jì)算機(jī)一樣的社會(huì)中的冷漠與偏執(zhí)所害。

　　科技在時(shí)代更替中應(yīng)運(yùn)而生，應(yīng)運(yùn)而興。它改善我們的生活卻不該扼殺我們的靈魂。它是要被用在幫助社會(huì)進(jìn)步的，而社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)人性善良與積極的層面。感恩、誠(chéng)信、和諧……這些從古自今，從今往后都適用的詞匯及其內(nèi)涵，是永遠(yuǎn)不會(huì)隨科技的進(jìn)步而蕩然無(wú)存的。

　　蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為：我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。我以為，庫(kù)克的擔(dān)心不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗�有意識(shí)到后果的人們，都不會(huì)讓擔(dān)心實(shí)現(xiàn)！

　　抬頭看看臺(tái)前的計(jì)算機(jī)，屏幕上顯示著室外與室內(nèi)溫度差，5度！這5度，大約就是我內(nèi)心尚溫暖的力量吧。

科技的作文 篇7

　　今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來(lái)，都是爸爸媽媽帶孩子過(guò)來(lái)的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤，你手一動(dòng)上面的圓盤，其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車一樣的設(shè)備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來(lái)，亮了就是有電了，這是通過(guò)動(dòng)力發(fā)電的原理。

　　接著我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個(gè)疑問(wèn)：“小鳥(niǎo)為什么站在電線上不觸電呢？”這是因?yàn)殡妷菏莻�(gè)相對(duì)的值，是不同電勢(shì)之間的差值，小鳥(niǎo)站在電線上，兩只腳之間的電勢(shì)差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著過(guò)去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著，廣播響起來(lái)了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機(jī)器人跳舞表演，還有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人，感覺(jué)現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達(dá)呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實(shí)驗(yàn)，我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備回家做一次。

　　最后我們來(lái)到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個(gè)鐵球，要盯著它，一直想著：“往前，往前，向前沖�！笨凑l(shuí)的腦電波強(qiáng)大。我和哥哥比賽了一下，我贏了，可能是哥哥有點(diǎn)分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。

　　玩了一會(huì)兒，我們又回到三樓繼續(xù)觀看，有一個(gè)抓不住的金球，我印象比較深，你手一過(guò)去，金球就下去了，反正永遠(yuǎn)你都抓不住。為什么呢？是因?yàn)榻鹎虻腵周圍有感應(yīng)，手一過(guò)去它就下去了，手一松就上來(lái)了，就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門一樣，人一來(lái)就開(kāi)了，真有意思。

　　今天參觀了科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)。我一回家，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個(gè)洞，再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞，里面接滿水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個(gè)小洞就不漏水了，一松手就開(kāi)始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們，你們也可以試一試。

　　今天真是有意義的一天��！

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