在課堂上_小學(xué)想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的在課堂上_小學(xué)想象作文,歡迎閱讀與收藏。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”,“上課了!”小可說(shuō)。“坐好啦!”西西說(shuō)!爸懒!”米可不高興地說(shuō)。
“咚、咚、、咚”隨著聲音走上來(lái)的是鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽有著朱紅色的羽毛,羽毛上有一個(gè)個(gè)淡黃色的小點(diǎn),點(diǎn)綴著她的羽毛,那雙小紅腳真是美麗極了。
鳥(niǎo)媽媽手持一根教鞭,說(shuō):“孩子們,這是你們的第一堂啟蒙課,也是你們?cè)谝缘纳钪斜貍涞囊惶谜n,下面開(kāi)始上課!兵B(niǎo)媽媽的孩子們立即坐直了身子。
鳥(niǎo)媽媽講了些捕食的知識(shí)后,把一塊小黑板掛在樹(shù)枝上,說(shuō):“作為你們的'母親,我有義務(wù)提醒你們,當(dāng)你們獨(dú)自出去覓食的時(shí)候,一定要遠(yuǎn)離這些東西。這些東西就是彈弓和籠子。如果你發(fā)現(xiàn)籠子里有東西吃時(shí),無(wú)論如何也不要進(jìn)去吃。要不然你是失去了自由,就是失去生命,懂了嗎?”“懂了!”三只小鳥(niǎo)異口同聲地回答到。
鳥(niǎo)媽媽接著問(wèn):“誰(shuí)有不懂的問(wèn)題?提出來(lái),讓大家?guī)湍憬鉀Q!薄拔遥∥!”小可叫道,“為什么我們要注意呢?”鳥(niǎo)媽媽頓了一下說(shuō):“是因?yàn)槿祟!薄拔覀兣c他們無(wú)冤無(wú)仇,為什么要害我們呢?”西西問(wèn)!鞍!想當(dāng)年我們的祖先與人類是好朋友,可沒(méi)想到令人類卻墮落了,把我們鳥(niǎo)類吃的吃,殺的殺,讓我們不是死就是失去自由,唉!”說(shuō)到這兒,鳥(niǎo)媽媽停了下來(lái)。
孩子們一再追問(wèn)這是為什么,可是,鳥(niǎo)媽媽不想讓孩子純潔的心靈再次受到污染了
,就說(shuō):“下課了!兵B(niǎo)媽媽悲傷地?fù)u了搖頭,就尋找食物了。
幾年后,這個(gè)問(wèn)題仍然沒(méi)有答案,誰(shuí)也不知道人類是怎樣墮落的,讓鳥(niǎo)、人兩家反目成仇,成了敵人。
人到到底是怎樣墮落的呢?沒(méi)有誰(shuí)知道。