快樂(lè)的我作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的我作文1
有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂(lè)中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開(kāi)始。
剛開(kāi)始，小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂(lè)的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒(méi)想到，一個(gè)月過(guò)去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表?yè)P(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過(guò)我！
原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開(kāi)始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭�，開(kāi)始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對(duì)方，成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！
四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙，回過(guò)頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她：“小蕾，你就不怕我超過(guò)你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣的！”
后來(lái)，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒(méi)錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我找到了找到了快樂(lè)的鑰匙，并用這把快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了成功之門！
快樂(lè)的我作文2
我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)和別人聊天，因而同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)不喜歡說(shuō)話的人。其實(shí)，不是的。只是因?yàn)閯偵铣跻�，所有人的很陌生，我也不曉得要說(shuō)些什么。因此，我一直都是一個(gè)人，孤孤單單的。遇到難過(guò)的事也只會(huì)往心里吞，或者找個(gè)地方哭，又或者一直在鉆牛角尖，每一天我都過(guò)得很不開(kāi)心。
有一天晚上，我打開(kāi)電視來(lái)看，拿起遙控器隨意地按，突然我按到了湖南衛(wèi)視，它在播一個(gè)綜藝節(jié)目——《快樂(lè)大本營(yíng)》，我感到很好奇，于是就看了一會(huì)。里面有五個(gè)主持人，他們都很會(huì)搞笑，他們會(huì)邀請(qǐng)一些明星嘉賓，然后和他們一起聊天、玩游戲。于是不到一會(huì)，我便哈哈大笑起來(lái)。笑得我嘴巴都酸了，肚子也很痛。姐姐一進(jìn)客廳，就看到我趴在椅子上狂笑，感到很奇怪：“干嘛笑成這樣啊?什么節(jié)目能讓你笑得跟個(gè)傻子似的?”“哈……哈……太搞笑了，節(jié)目的主持人太逗了，不行了，嘴巴都笑僵了�！蔽胰嗔巳嘧彀�，笑著說(shuō)。姐姐看到我笑得這么厲害，也坐下來(lái)看了。結(jié)果看了一會(huì)，她也狂笑了起來(lái)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。節(jié)目也結(jié)束了，我們都戀戀不舍。要想再看還要等一周呢，不過(guò)值得等。
看完了節(jié)目，不知為什么?我郁悶的心情一下子就消失了。姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹，好久沒(méi)看到你笑得那么開(kāi)心了。心情一定很好吧?”我恍然大悟：“原來(lái)快樂(lè)這么簡(jiǎn)單，我不應(yīng)該整天沉浸在悲觀的情緒里，我要樂(lè)觀點(diǎn)。要試著用另外一種角度去看待事情�！�
從此，我便換了一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)事情，微笑地面對(duì)同學(xué)們，他們也微笑著對(duì)我，然后和我說(shuō)起了話。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我冷漠的態(tài)度使他們不敢接近我，現(xiàn)在看到我笑起來(lái)了，感覺(jué)很親切。于是，我就和他們說(shuō)了我冷漠的原因，我也交到了好朋友。
后來(lái)，我和姐姐每周六都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《快樂(lè)大本營(yíng)》，因?yàn)槭撬�，讓我撿到了快�?lè)的鑰匙，并且打開(kāi)了那扇快樂(lè)之門。
快樂(lè)的我作文3
快樂(lè)是人人都有的情緒，有時(shí)候會(huì)為了一件事而快樂(lè)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榈玫搅伺瓮丫玫亩Y物而快樂(lè)，也有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹托』锇橥纯斓耐鎯憾鞓?lè)，而今天我卻想起了許許多多自己助人為樂(lè)的事情而快樂(lè)著。
那是一天下午放學(xué)后，媽媽沒(méi)有時(shí)間接我，讓我自己坐公交車回家，說(shuō)實(shí)話還真的是第一次自己坐公交呢，上了車我趕緊找了個(gè)位置舒舒服服的坐下了，車走了一會(huì)兒，上來(lái)了一位左手抱著孩子右肩挎著包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，沒(méi)有什么太大的反應(yīng)，我也就心安理得的繼續(xù)享受著座位，過(guò)了一會(huì)兒由于車搖來(lái)晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁邊的地上，忽然車來(lái)了一個(gè)進(jìn)轉(zhuǎn)彎，一個(gè)趔斜阿姨差點(diǎn)摔倒，還好我和我旁邊的叔叔及時(shí)站起來(lái)扶住了阿姨，我站了起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨您坐這個(gè)位置吧�！卑⒁套讼聛�(lái)連聲的夸我：“謝謝你了小朋友，”又過(guò)了一會(huì)兒，我要下車了，剛好那位阿姨也要下車，我看阿姨手肩上的包好像很沉的樣子，便對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨我?guī)湍闾嶂退湍惆�，”“不用了孩子，你也趕緊回家吧，回家晚了爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的，”“沒(méi)事的阿姨我知道你也住在祥瑞小區(qū)，我見(jiàn)過(guò)你的，我吧你送到電梯旁我就回家，”“那謝謝你了孩子”。
聽(tīng)著阿姨的夸獎(jiǎng)我的臉紅了，不是因?yàn)椴缓靡馑迹且驗(yàn)闆](méi)有及時(shí)給阿姨讓座感到羞愧，但我做到了知錯(cuò)就改。
媽媽經(jīng)常告訴我：“好孩子不是因?yàn)樗麖膩?lái)不犯錯(cuò)，而是因?yàn)樗噶隋e(cuò)能及時(shí)改正，”我做到了這些，以后的日子里我一直是快樂(lè)的做著一個(gè)愛(ài)幫助人的孩子!
媽媽叫我水龍頭，因?yàn)槲覑?ài)哭。小時(shí)候因?yàn)槌圆坏酱罄娑挚抻拄[。大一點(diǎn)的時(shí)候因?yàn)椴恍⌒乃簤牧俗约赫J(rèn)為最好的畫而從晚上斷斷續(xù)續(xù)哭到天亮�，F(xiàn)在雖然改了些，可還是愛(ài)哭。
我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可是就是馬虎。期末考試可吃了大虧。本人生性喜歡讀書，差點(diǎn)成了近視眼，愛(ài)寫作文，也得了幾次獎(jiǎng)，自己感覺(jué)美滋滋的。
我體育不好，可期末達(dá)標(biāo)還是幾個(gè)了。這要感謝體育老師了，
我有些討厭數(shù)學(xué)，媽媽總叫我看數(shù)學(xué)書，可我總是愛(ài)理不理的，媽媽也無(wú)可奈何。
我就是我，一個(gè)普普通通的小女孩，一個(gè)愛(ài)交朋友的小女孩，一個(gè)有著自己天地的小女孩，雖然有很多缺點(diǎn)，但我正努力改正，人總是要進(jìn)步的嘛!
快樂(lè)的我作文4
人生既是多姿多彩的，又是充滿無(wú)窮快樂(lè)的，會(huì)人身在其中流連忘返！
快樂(lè)，這個(gè)詞使我望而生畏，離我十分遙遠(yuǎn)，尤其是考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，我的淚頓時(shí)從臉夾流過(guò)，把卷子打濕了，于是，我就開(kāi)始不與他人交流，變得孤僻而又沉默，遇到自己不開(kāi)心的時(shí)候，只會(huì)用淚水解決自己內(nèi)心的矛盾，只會(huì)事事哭泣，可是，自從我上了初中，感覺(jué)自己應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，哭泣只是軟弱的行為，我就決心要學(xué)會(huì)快樂(lè)，正好，我在書上看到一則小故事：一位先生去買報(bào)紙時(shí)，接報(bào)紙時(shí)不僅用雙手接，付了錢，還連聲說(shuō)謝謝，那位先生上車后，他的朋友問(wèn)：“你看，那人給你報(bào)紙時(shí)，對(duì)你一句話也不說(shuō)，你卻對(duì)他那么客氣干嘛呀？”先生說(shuō)：“我很快樂(lè)，我對(duì)他客氣，他不高興，但不表明我要對(duì)他冷漠呀！”一個(gè)先生說(shuō)，他很生氣，因?yàn)槔习褰?jīng)常埋怨他，因?yàn)樗炎约旱目鞓?lè)交給了老板；一個(gè)女人說(shuō)，她很生氣，因?yàn)槔瞎?jīng)常出差，不在她身邊，因?yàn)樗芽鞓?lè)交給了老公。這世上每個(gè)人的快樂(lè)其實(shí)都掌握在自己手中，只是你將快樂(lè)交給了別人。
看完這則故事，我受益很大，我經(jīng)常在自己的成績(jī)面前丟失自己，在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫助我解決問(wèn)題，我也會(huì)下定決心，要學(xué)會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)，就在我們身邊，當(dāng)你不會(huì)做題時(shí)，別人一指點(diǎn)你，你也就獲得了一份快樂(lè)；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，別人來(lái)安慰你，你也就獲得了一份快樂(lè)；當(dāng)你出糗、不知所措時(shí)，別人幫你解圍，你也就獲得了一份快樂(lè)；當(dāng)你感覺(jué)自己難過(guò)時(shí)，別人把你送回家，并悉心照顧你，你也就獲得了一份快樂(lè)！快樂(lè)，不正是如此嗎？
快樂(lè)，掌握在自己手中，生活多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察、細(xì)心體會(huì)，一定會(huì)獲得一種無(wú)窮的快樂(lè)！快樂(lè)其實(shí)就在你身邊！
快樂(lè)其實(shí)很平凡，但決不庸俗；快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但決不瑣碎；快樂(lè)其實(shí)很近，但決不會(huì)唾手可得，需要你認(rèn)真、細(xì)心觀察生活。我總算找到了快樂(lè)的鑰匙，人生多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在！相信自己，快樂(lè)的鑰匙一定屬于你！
快樂(lè)的我作文5
童年，是一個(gè)繽紛的夢(mèng)，帶著歡歌，帶著笑語(yǔ)，徜徉在明媚的春天里；童年，是一首動(dòng)聽(tīng)而奔放的歌謠，載著夢(mèng)想，載著希望，飛向未來(lái)的天際；童年，是一本簡(jiǎn)單而有趣的書，而這本書讀著讀著，就不禁讓人發(fā)笑。
在我小時(shí)候，家里新買了電話，不過(guò)我對(duì)這電話啊一無(wú)所知，只是看著爸爸媽媽每天對(duì)著它自言自語(yǔ)，心中的疑問(wèn)啊是越來(lái)越大！終于有一次，家里來(lái)了許多哥哥姐姐。大家全都對(duì)這電話很好奇。堂哥突然冒了出來(lái)大聲說(shuō)：“哈哈，你們不知道吧。還是我聰明。我知道電話是讓我們跟電話的另一頭的那個(gè)人說(shuō)話！神奇吧！你們誰(shuí)敢試試看啊。”“對(duì)啊，對(duì)啊。警察局的電話是110哦。”表姐也附和著。堂哥自告奮勇：“我來(lái)！”說(shuō)著堂哥就拿起聽(tīng)話機(jī)放在耳邊，不熟悉的按了110，電話撥通了。不過(guò)，似乎沒(méi)人接啊。這個(gè)結(jié)果給我們當(dāng)頭一棒，就如晴天霹靂�！安恍校≡俅蛞粋�(gè)！”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句。只見(jiàn)姐姐也拿著聽(tīng)話機(jī)撥通了110，但是沒(méi)人接就是沒(méi)人接啊�？墒菦](méi)想到哥哥姐姐們的下一個(gè)目標(biāo)居然是我！
“佳幸啊。你看打了兩個(gè)都沒(méi)人接，那要不你打個(gè)！”表哥奸笑著跟我說(shuō)�！安灰灰�，爸爸會(huì)罵的！”我連忙拒絕了。姐姐居然也跟他們唱一個(gè)調(diào)：“你想啊，這么多人中，只有你一個(gè)人打通了，多自豪��！”我在大家的妖言惑眾下鼓足勇氣：“打就打，我不怕！”隨后我跟他們做了同樣的動(dòng)作，不過(guò)結(jié)果卻是大大相反。我聽(tīng)見(jiàn)“嘀—嘀—嘀—，喂”那時(shí)我慌了手腳，急忙放下電話。哥哥說(shuō)：“怎么樣怎么樣？有人嗎？”我慚愧的說(shuō)：“我聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)“喂”。怎么辦？沒(méi)事的吧�！苯憬闳魺o(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸媽媽打好以后不都沒(méi)事嘛。”我想了想也對(duì)，就不再擔(dān)心。大家也都散了。
晚上，讓我們大家出乎意料的事發(fā)生了。我們都準(zhǔn)備睡時(shí)，外面竟然來(lái)了警察！警察說(shuō)我們這樣的行為要受到嚴(yán)厲批評(píng)，我們大家知錯(cuò)了。幸好，爸爸認(rèn)識(shí)警察，要不然事情可大了！
我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光！
快樂(lè)的我作文6
雄鷹若要飛翔，必要承受死亡般的痛苦。乳虎若要稱王，必要體會(huì)饑餓的感覺(jué)。破繭才可成蝶，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)邊的痛苦，才能浴火重生。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨梢�(jiàn)，人若無(wú)法承受住這必然的痛苦，只是一味的逃避，放棄。那么他將一事無(wú)成，正所謂玉不琢不成器一樣。我們都有著自己的夢(mèng)，可是又有幾人你能堅(jiān)持到最后？可能痛苦是好心的，因?yàn)樗麕椭鷫?mèng)想選出了誰(shuí)可以擁有它并實(shí)現(xiàn)它。一成不變的生活，一帆風(fēng)順的生活。這樣的人生是無(wú)趣的，當(dāng)你老了以后，回憶往事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你前進(jìn)的道路上什么也沒(méi)有。都是一成不變的景象，所以，正是因?yàn)橛辛送纯�，我們的�?mèng)想才更有價(jià)值。正是因?yàn)橛辛送纯�，我們的人生才更加多彩�?/p>
我是個(gè)愛(ài)幻想的人，面對(duì)著世界的一切，總是喜歡在腦中構(gòu)出一系列的場(chǎng)景。但是，人都是有欲望的，我開(kāi)始想著，要把我的想象讓大家看到，要用文字表達(dá)出來(lái)。憑借著我看多很多的小說(shuō)，而且也有很多腦洞。我開(kāi)始著手與寫小說(shuō)，可是，我卻把日子一拖再拖。因?yàn)�，面�?duì)這一切我無(wú)從想象。本想著算了吧，反正也只是心血來(lái)潮，過(guò)幾天就忘了。但是，心里怎么也放不下。終于，我下定了決心，開(kāi)始前進(jìn)。
那一段時(shí)間，常常因想一個(gè)設(shè)定而頭痛不已。為了構(gòu)思一個(gè)場(chǎng)景而四處奔波，為了更好的設(shè)定，什么哲學(xué)，宗教學(xué)之類的專業(yè)書籍，強(qiáng)打著精神也要看下去。為了連夜奮戰(zhàn)，常常只是休息一會(huì)。一有想法就要記錄，為了更好的表達(dá)出來(lái)，要看更多的書來(lái)總結(jié)。那一段時(shí)間，整個(gè)人都沒(méi)個(gè)人樣了�？墒堑鹊酵瓿芍�，劇烈的.喜悅涌上心來(lái)，過(guò)往的那些痛苦也變得多彩起來(lái)。
人生前進(jìn)的道路上，怎能沒(méi)有痛苦？而我們，要一邊揉著痛苦，一邊勇敢的前進(jìn)。因?yàn)椋谶@路的前方，便是成功。
快樂(lè)的我作文7
生活中總有許多開(kāi)心事，在家里，我們可以把開(kāi)心事和家人一起分享；在生活中，我們可以把開(kāi)心事和朋友一起分享；在學(xué)校內(nèi)，我們可以把開(kāi)心事和同學(xué)一起分享。這個(gè)星期，我們班就有一件趣事，現(xiàn)在，我把這份開(kāi)心與你一起分享。
這個(gè)星期二的早上，太陽(yáng)公公才剛從東方冉冉升起，班主任就告訴我們這周要出一期黑板報(bào)。主題內(nèi)容必須要圍繞著“愛(ài)護(hù)學(xué)校，從我做起”來(lái)寫，實(shí)際也就是寫一些“愛(ài)護(hù)環(huán)境”“保護(hù)公物”一類的東西。而且是星期五之前要完成。聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)鴉雀無(wú)聲的班級(jí)一下子變的像鬧市一樣沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家都積極勇躍的報(bào)名參加，但名額有限，只能選一部分人來(lái)完成。定好人之后，我們便開(kāi)始商討主題內(nèi)容，經(jīng)過(guò)我們絞盡腦汁的思考后，一份黑板報(bào)草稿就此浮出水面。
為了節(jié)省時(shí)間，我們決定分工合作。一共四個(gè)人，兩人繪畫，兩人寫字。分完工后，我們便不亦樂(lè)乎地忙了起來(lái)。
時(shí)間好似離弦的箭，一眨眼，早讀便過(guò)去了，我們只得放下手中的粉筆，到外面呼吸一下新鮮空氣，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，好為第一節(jié)課做準(zhǔn)備。
因?yàn)闀r(shí)間較急促，所以我們只得抽空完成。雖有些辛苦，但卻沒(méi)有一位同學(xué)喊過(guò)一聲累。因?yàn)槲覀兌贾�，既然任�?wù)落在我們手中，我們就有義務(wù)去完成它。而在出黑板報(bào)過(guò)程中，我們也得到了許多樂(lè)趣。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花放清香�！苯�(jīng)過(guò)一番激烈戰(zhàn)斗，終于它——黑板報(bào)誕生在我們眼前，我們看著嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的作品，不禁滿意的笑了。
其實(shí)，這不僅是一種快樂(lè)，還是一種自豪。當(dāng)別的班級(jí)的老師來(lái)到我們班級(jí)內(nèi)，看到黑板報(bào)連連不絕的贊美時(shí)，我們臉上自然洋溢著自豪而又開(kāi)心的笑容。
這是什么？其實(shí)這就是我們從勞動(dòng)中獲得的一種開(kāi)心。
從這樣一件平凡的小事中，我們體會(huì)到，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)在于積極參加；快樂(lè)在于生活中的平凡小事；快樂(lè)在于我們每個(gè)人用一顆平常的心去擁有它。享受生活就是享受快樂(lè)，當(dāng)然快樂(lè)也在于和別人一齊分享，這樣，你就會(huì)得到新的快樂(lè)。
用你的智慧去品味多彩的生活，用你的真心去感受生活中的美，用你勤勞的雙手去創(chuàng)造生活中的樂(lè)趣吧！
快樂(lè)的我作文8
“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我哼著小曲，趕往世紀(jì)公園。為了幫山區(qū)貧困孩子籌集善款，我們小隊(duì)組織了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——賣報(bào)。到達(dá)世紀(jì)公園門口，分發(fā)好各自要賣出的報(bào)紙，我們開(kāi)始工作。
“公園里人真多呀！該往哪兒開(kāi)始呢？”我左顧右盼，無(wú)從著手！這時(shí)，人群中躍出一位年輕女子很是搶眼——褐色長(zhǎng)發(fā)飄逸，脖頸、手腕配飾華麗，金屬鉚釘長(zhǎng)筒靴更彰顯她實(shí)力不凡。我暗自揣測(cè)，這位姐姐定會(huì)慷慨解囊，買下第一份報(bào)紙！
深吸口氣，一路小跑上前：“姐姐早上好！我是為貧困孩子籌集善款的……”“什么善不善的”話未說(shuō)完就被無(wú)情打斷：“騙子！”這位小姐極不耐煩地嘀咕道，加快步伐從我面前閃過(guò)。第一次賣報(bào)就被潑冷水，出師不利��！
鼓足勁再來(lái)！往林蔭道上搜尋目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)一邊的長(zhǎng)椅上坐著位年邁的老者。向這位爺爺推銷報(bào)紙，讓他曬曬太陽(yáng)、看看報(bào)紙豈不美哉？欣喜地湊前，孰料老人家見(jiàn)我手持《環(huán)球時(shí)報(bào)》，遺憾地?cái)[手，他家有訂閱！
第二次出兵又受阻，自信心倍受打擊，我有點(diǎn)沮喪，甚至有些后悔當(dāng)初一時(shí)沖動(dòng)加入這項(xiàng)活動(dòng)�？赊D(zhuǎn)念又想，我是在做善事，為了貧困孩子，我這點(diǎn)委屈算啥，其他同學(xué)不也同我一樣在努力嗎？想到這兒，心情頓覺(jué)舒暢，不禁咧嘴吆喝：“賣報(bào)啦，為貧困孩子義賣啦！”……
吆喝聲吸引眾多目光。這時(shí)，樂(lè)顛顛跑來(lái)一位年幼的孩子，她踮腳取走了我手里的一份報(bào)紙，塞給我5元錢就跑開(kāi)了，我要追還給她找零，她卻揮揮手，奶聲奶氣地說(shuō)：“給山里姐姐念書！”小妹妹的言行讓我備受鼓舞：嘴里的吆喝變嘹亮，腳下的步伐更矯健。
又走來(lái)位叔叔，笑瞇瞇地買下了兩份報(bào)紙，他說(shuō)他的女兒也為做善事當(dāng)過(guò)報(bào)童，看到我們義賣覺(jué)得格外親切……在游客的認(rèn)可、鼓勵(lì)、相助下，手里的20份報(bào)紙很快銷售一空！
反觀做報(bào)童這件事，我想有信心才是成功的開(kāi)始。當(dāng)初若選擇放棄，我也就體會(huì)不到最后的成功與愉悅。或許上天就是為了堅(jiān)強(qiáng)我的意志，才設(shè)置了美女姐姐和老爺爺拒買報(bào)紙的障礙。但開(kāi)端不順，并不意味著結(jié)局慘淡。其實(shí)只有努力嘗試，超越自己，才能擁有成長(zhǎng)的歷練，擁有成功的喜悅！
快樂(lè)的我作文9
我抱著電腦看曾經(jīng)的照片。照片上的我，從幼年到少年，無(wú)一例外地笑得燦爛。的確，笑一直是我最正常的表情。我從小是個(gè)快樂(lè)的孩子，因?yàn)槲铱偰軓奈业纳钪姓业綐?lè)趣。
我有一個(gè)給我快樂(lè)的家庭。我喜歡和家人們?cè)谝黄�，尤其是和爸爸。我們�(cè)谝黄饡r(shí)，總能碰撞出無(wú)窮的樂(lè)趣。爸爸最擅長(zhǎng)講故事。每當(dāng)他開(kāi)口，那一個(gè)個(gè)紙上的文字就立刻變得鮮活。它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，在我眼前編織著一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，勾畫出一幅幅畫面。我隨著他的語(yǔ)言去想象，想象梁山泊好漢開(kāi)懷痛飲的豪情萬(wàn)丈，大觀園黛玉葬花的凄美哀愁，四面楚歌里霸王別姬的悲愴……聽(tīng)他聲情并茂的講述，想象那古今中外的故事，感受他言語(yǔ)中對(duì)我的耐心和疼愛(ài)，這難道不足以讓我快樂(lè)？
我有一群讓我陶醉的朋友——書。我與它們結(jié)緣甚早并對(duì)它們極其癡迷。我愛(ài)書。一本書就是一扇窗，讓我能看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界，經(jīng)歷不一樣的情感波折，那一字一句于我都是最高的享受。我常常抱著一本書就忘了一切，在教室里不覺(jué)看到天黑；我也常把書放在抽屜里，上課時(shí)不由自主地偷偷看一眼。小學(xué)時(shí)，我曾獲得過(guò)一次語(yǔ)文免試。在考試的時(shí)間里，我躲進(jìn)圖書館，看完了一整本《綠山墻的安妮》。其他免試的同學(xué)在電腦室或操場(chǎng)上玩鬧，而我，在空寂的圖書館里貪婪地翻看著一頁(yè)頁(yè)文字。在字里行間，我看見(jiàn)了道路旁粉白色的燦爛的蘋果花，夕陽(yáng)下如油畫般絢麗迷人的池塘，和那個(gè)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的紅發(fā)小女孩……書，就是這樣地給我快樂(lè)。
我有一個(gè)不時(shí)給我驚喜的生活。一夜大雨，我去陽(yáng)臺(tái)上收衣服時(shí)竟看見(jiàn)一只鴿子停在衣架上。它歪著腦袋打量著我，不緊不慢地理著自己被雨打濕的紫灰色羽毛。我連忙去找相機(jī)給它拍照。在閃光燈照耀下，它大方地盯著我的鏡頭，小小的烏黑眼睛看起來(lái)很精神。一只避雨的鴿子，就這樣給了我一夜的好心情。
還有梅雨時(shí)節(jié)偶爾出現(xiàn)的陽(yáng)光，初春枝頭早開(kāi)的桃花，小池中活潑游戲的錦鯉，盛夏里金紅如火的鳳凰花。這一切，都在提醒著我——生活里還有許多快樂(lè)。
我有什么理由不快樂(lè)呢？我有值得我愛(ài)的人。有自小堅(jiān)持的喜好，有一顆能感受快樂(lè)的心。這些組成了我燦爛的笑容，懂得發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，懂得欣賞生活，這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)啊，不是嗎？
快樂(lè)的我作文10
在生活中，處處充滿了快樂(lè)，并不總是憂郁與傷心，快樂(lè)往往不期而遇，只要我們用心去體會(huì)，就能品味出不一樣的味道。——題記
快樂(lè)，是什么味道？有人說(shuō)，快樂(lè)是酸的。如同酸澀的蘋果，帶有一絲絲酸味；有人說(shuō)，快樂(lè)是甜的，當(dāng)你某種愿望或需求得滿足時(shí)，你就會(huì)感到快樂(lè)，就如同蜜一樣甜；還有人說(shuō)，快樂(lè)是辣的，讓我們嘗到了火辣辣的味道……而我，卻品出了別的味道。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，彩虹是五顏六色的，它可以把天空點(diǎn)綴得很美麗。而我們，只要找到快樂(lè)，我們就變得更加完美。
小時(shí)候，我們并不懂得什么是快樂(lè)，只知道一味的傻笑，以為只要笑了，就是快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)無(wú)處不在，只要認(rèn)真過(guò)好每一天，快樂(lè)就會(huì)臨近我們身邊。兒時(shí)幼稚的我們還小，那是天天充滿著快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，根本就不用顧慮、擔(dān)心什么，只希望過(guò)好每一天。
稍大些，我品味到了快樂(lè)是一種堅(jiān)持的味道。在做每件事時(shí)，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并且還要把它做得更好。貝多芬雖然耳聾了，但她卻有著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》，這就是屬于他的快樂(lè)。海倫·凱勒雖然聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，說(shuō)不出話來(lái)，但她卻相信自己一定可以做到，一直為了目標(biāo)前進(jìn)，最后終于成功了。一只小小的蝸牛為了逃出人類的束縛，不斷地向前爬，不斷地努力、追求，最終回到了大自然。而我們?cè)诟墒裁茨�？雖然有夢(mèng)想，但不去追求，不會(huì)堅(jiān)持，哪兒來(lái)的成功呢，只有達(dá)到了目標(biāo)，才能體會(huì)到快樂(lè)的味道。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，也懂得了快樂(lè)的含義：快樂(lè)是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的，不是一味的傻笑。快樂(lè)有苦也有甜。當(dāng)你為了你的夢(mèng)想奮斗時(shí)，必定經(jīng)歷挫折、坎坷，但成功后就會(huì)知道這些努力沒(méi)有白費(fèi)，那是快樂(lè)。現(xiàn)在，我終于撿到了快樂(lè)的鑰匙，可以用這把鑰匙打開(kāi)屬于快樂(lè)的大門，獲取快樂(lè)的辦法。
我們的生活中，不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少”，找到屬于自己快樂(lè)的鑰匙，去贏得自己的快樂(lè)吧。你，找到開(kāi)啟快樂(lè)大門的鑰匙了嗎——后記
快樂(lè)的我作文11
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心斗角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上面，已滿是黑褐色的銹。是它徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)，其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋里，打開(kāi)那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中，“啦”伴隨著鎖的滑落，東方第一縷太陽(yáng)射入這間塵封的小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱，這種感覺(jué)曾是那么可望而不可即。
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀察這個(gè)世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓，公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的淋浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在地奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚(yú)我和一起游泳，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧，到藍(lán)天中來(lái)吧，到大地中來(lái)吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：“世界如此美麗�！�
我高興，那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的我作文12
人畢生都在追求自己的夢(mèng)，為了心中的信念?yuàn)^斗不息，我拼搏�；蚴枪Τ擅�，或是默默無(wú)聞，一切都源自于這份追求。
追求著，熱烈的掌聲和美麗的鮮花；追求著，高飛的雄鷹和燦爛的云霞；追求著，洶涌的波濤和強(qiáng)烈的風(fēng)暴；追求著，潤(rùn)物的細(xì)雨和低調(diào)的綠芽。這些便是我的夢(mèng)。從記事起我就不停地在向它們邁步。或許是那夜仰望星空時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就深深地扎入我心中了。伴隨著成長(zhǎng)中的喜悅與辛酸，我開(kāi)始成為一個(gè)真正的拼搏者，為自己的夢(mèng)與追求而快樂(lè)。明知道人生的盡頭便是死的故鄉(xiāng)，我將來(lái)也是一座孤冢，衰草斜陽(yáng)。時(shí)間是拼搏者的最大挑戰(zhàn)，每個(gè)夢(mèng)往往都消失在時(shí)間的輪回里，成為時(shí)間的灰塵了。因?yàn)槲沂瞧床�，所以，時(shí)不我待；因?yàn)槲沂瞧床�，所以，我必須超出現(xiàn)在�；貞涍^(guò)去的經(jīng)歷，我曾以為自己會(huì)很容易成功，從未用心做過(guò)任何事。父親說(shuō)我錯(cuò)了，并讓我在假期里去了北京旅游。
在父親的一位朋友家里，有一個(gè)大我兩歲的哥哥。當(dāng)我看了他的作文和各項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書后，我才明白，我離成功還差很遠(yuǎn)。于是，為了追求那個(gè)夢(mèng)，父親讓我轉(zhuǎn)學(xué)到了長(zhǎng)沙。當(dāng)故友意欲挽留我時(shí)，我只對(duì)他們說(shuō)：“我是拼搏者�！钡搅碎L(zhǎng)沙，我才體驗(yàn)到了拼搏的艱辛。到學(xué)校后第一次測(cè)試，我就比多數(shù)同學(xué)差了好遠(yuǎn)，完全不再是從前輕輕松松的生活了。夜里，看著星空，聆聽(tīng)風(fēng)聲，心中不再是為自己拼搏的快樂(lè)，而是深沉的悲哀。此時(shí)，仍是那位故友，他道出了當(dāng)初我說(shuō)的話：“你是拼搏者。”我如夢(mèng)初醒，悔恨自己竟忘了自己的夢(mèng)。夢(mèng)的蘇醒，拯救了一籌莫展的我。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于使自己重新成為拼搏者了，父親和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，進(jìn)入中學(xué)后，我再次遇到了和剛到長(zhǎng)沙時(shí)的困難。
不過(guò)這次，我是微笑著坦然面對(duì)，因?yàn)�，我是快�?lè)的拼搏者。
快樂(lè)的我作文13
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是當(dāng)我看到無(wú)助的人終于找到依靠時(shí)，心中的那一絲安慰；
快樂(lè)是當(dāng)我看見(jiàn)志愿者正無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)，臉上綻放的那一絲微笑；
快樂(lè)是當(dāng)我看見(jiàn)花草重現(xiàn)生機(jī)時(shí)，心里的那一絲欣喜。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它存在于生活的每一個(gè)角落，需要我們用心靈去感受···
那天，我獨(dú)自一人走在大街上，想著還沒(méi)寫完的作業(yè)，心中甚是焦慮，望著遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，心中不免失落的感嘆：“這樣的日子何時(shí)才到盡頭��！”忽然，一股濃郁的花香占據(jù)了我的呼吸道，順著花香，我來(lái)到了公園的一個(gè)小花圃邊，看見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩正在用手扶正那些歪斜的花草，嘴里還念念有詞：“小花兒，小草兒，你們一定要快快長(zhǎng)大，這樣我們大家都開(kāi)心�。 蔽业男闹胁紳M了問(wèn)號(hào)，說(shuō)：“小妹妹，這些花兒是你種的嗎？這么漂亮的花兒怎么不中在自己家里呢？種在公園里難免會(huì)被人踩傷了，那就太可惜了！”可她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我更喜歡種在公園里，這樣來(lái)來(lái)往往的人們都能欣賞這美麗的花，就像姐姐你一樣，不正是聞到這沁人心脾的香氣才走過(guò)來(lái)的嗎？別人因觀賞我種的花兒快樂(lè)，我因別人的快樂(lè)而快樂(lè)，這就是我為什么要種這些花兒的緣故了�！鳖D時(shí)，我豁然開(kāi)朗：“因別人的快樂(lè)為己樂(lè)。很簡(jiǎn)單的道理！”
于是，我便停下來(lái)幫助小女孩打理那些美麗的花草。時(shí)不時(shí)有游人走過(guò)來(lái)欣賞這美麗的花兒，他們無(wú)不感嘆：“好漂亮的花兒！”望著他們臉上洋溢著的喜悅，我心中不免有一種快樂(lè)而自豪的感覺(jué)！
臨走時(shí)，小女孩送了我一小袋花種子，她說(shuō)：“你喜歡這花兒，那就種下它們吧！”回到家后，我并沒(méi)有把它們種在自家的花盤里，而是小心翼翼地種在樓下的花圃中—因?yàn)槲乙蚕Ｍ茏尭嗟男蕾p美麗的花兒，那樣我才快樂(lè)！
我想著就是那把快樂(lè)的鑰匙：盡自己的一點(diǎn)力，讓更多的人受益，讓別人快樂(lè)，自己會(huì)比別人更快樂(lè)！
其實(shí)，想要快樂(lè)并不難，快樂(lè)存在于我們的周圍，要努力去尋覓、追求，才會(huì)撿到那把屬于快樂(lè)的鑰匙！
快樂(lè)的我作文14
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚。總是覺(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰；
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的我作文15
那天的清晨，燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地，河畔的煙樹(shù)綠得好像要溢出來(lái)，百花齊放，白鳥(niǎo)歡鳴。我在大街上散漫地走著，不禁覺(jué)得十分歡欣。（入題鋪設(shè)的情景很好，便于后文事件鋪開(kāi)。）
春天，人的骨頭是最酥的，讓人一直處于放空的狀態(tài)。懶散的腳步把我?guī)У揭粋�(gè)斜坡旁。一個(gè)黑黑的背影立刻引起我的注意。這是一位拉著三輪車賣水果的小販。他一頭蓬亂的頭發(fā)，瘦削的手使勁拖著掉漆的三輪車，吃力地要上坡。天��！他的身影是那么的渺小�。ㄐ蜗罂坍嫼芎茫。┬逼滤诘哪菞l路，是柳州五金店較為聚集的一條街。
店主們的車排滿人行道：別克英朗、奔馳S500、寶馬750i，甚至還有成排的弗雷特伍德……一個(gè)小販和他的小三輪車立刻被壓抑得很渺小，很微不足看。但越渺小，這個(gè)小販就越刺眼。小販拖著的三輪車很不爭(zhēng)氣地往下滑，腳踏板和鏈條飛也似地倒轉(zhuǎn)，車上的貨物也左三下右三下地?fù)u晃著，小販將車用力一提，卻后退得更厲害。（細(xì)節(jié)描寫很逼真�。┪铱匆�(jiàn)了，立刻沖上去，用力地一推。車輪開(kāi)始正轉(zhuǎn)，車子一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。小販覺(jué)得輕松了很多。隔過(guò)高高的貨箱，我看見(jiàn)了他感激的眼神。他低著頭拉著，嘴巴一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”——盡管他根本看不見(jiàn)我。把車推上了坡，我已累得滿頭大汗。
小販走過(guò)來(lái)，操著一口鄉(xiāng)音向我致謝。我這時(shí)才看見(jiàn)，這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，古銅色的臉和紫紅色的嘴唇寫滿滄桑。由于用勁，他累得衣服都濕透了，但臉上鋪了笑……走在春天的大地上，我的腳步格外輕松。我為自己能幫助一位困難的人，做一件小事而欣悅。我想，助人可以使自己收獲快樂(lè)，可不，助人為樂(lè)不就是一把使人變得快樂(lè)的鑰匙嗎？
那天，因?yàn)槲覔斓搅丝鞓?lè)的鑰匙，春光也變得格外的明媚起來(lái)。（加一句，使首尾情境呼應(yīng)都有韻味，又再次強(qiáng)化了“點(diǎn)題”，把作文題扣得穩(wěn)正、優(yōu)雅起來(lái)了。）
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