精選快樂(lè)作文400字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)作文400字 篇1

　　閱讀，不但可以讓人找到快樂(lè)，還能增長(zhǎng)知識(shí)，消磨時(shí)間。

　　閱讀，也讓我找到快樂(lè)，有一次，我和妹妹去圖書(shū)館，妹妹這個(gè)人還小，所以愛(ài)漫畫(huà)，一下子就沖進(jìn)漫畫(huà)區(qū)里，頭上一本，手上一本，腿上一本左邊一本，右邊一本，一下子變成個(gè)“書(shū)蟲(chóng)粽子”，拼命地看著，我看了她一眼，嘆了口氣，就走了。我走向小說(shuō)類(lèi)的區(qū)域，用眼睛急迫的'尋找那本書(shū)，“一排，兩排，都沒(méi)有，”我急了，“再找一遍，哦，在這里”，我終于找到了《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。我高興地大喊一聲，圖書(shū)館里本來(lái)就靜，被我這一吼，猶如晴天霹靂一樣，看書(shū)的人呆呆地望著我，我只能馬上閉嘴，我在角落里像一匹餓狼似的貪婪的讀著，我快樂(lè)著……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我妹妹在四處找我，終于在小說(shuō)類(lèi)區(qū)域里找到了我，我才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)的王國(guó)，把書(shū)放回書(shū)架，和妹妹走出圖書(shū)館。

　　閱讀帶給我快樂(lè)在這次讀書(shū)上，我真的覺(jué)得讀書(shū)非�？鞓�(lè)，讓讀者在知識(shí)的海洋里遨游，是多么有趣好玩呀！但是，如果過(guò)度迷在于看課外書(shū)時(shí)，也要注意一下眼睛和身體哦！還有主科，不然我們又怎么能識(shí)字讀書(shū)呢？

快樂(lè)作文400字 篇2

　　我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。

　　那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車(chē)。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車(chē)。我一上車(chē)，還好，有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。

　　老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！�

　　我連忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè)，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的.愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？

　　這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)啊！”

　　我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。

　　從這件事后，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。

　　我覺(jué)得：幫助別人，快樂(lè)自己！

快樂(lè)作文400字 篇3

　　相信大家都有自己的快樂(lè)。有人覺(jué)得游泳最快樂(lè)，有人覺(jué)得跳舞最快樂(lè)，我的快樂(lè)是什么呢？告訴你吧，是閱讀。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)一直陪伴著我。小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字很少，媽媽就把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)。從那以后，我對(duì)書(shū)的.興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我自己看書(shū)，當(dāng)我品讀著那些驚險(xiǎn)的故事和優(yōu)美的文字時(shí)，我的心里涌上了快樂(lè)的浪花。

　　不同的書(shū)能帶給我不同的感受。當(dāng)我讀科幻小說(shuō)時(shí)，我陶醉在科學(xué)和幻想里；當(dāng)我讀偵探小說(shuō)時(shí)，我被探長(zhǎng)的破案經(jīng)歷迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；當(dāng)我讀童話時(shí)，我和作者一起天馬行空地想象；當(dāng)我讀故事的時(shí)候，我隨著主人翁的命運(yùn)和作者一起快樂(lè)、悲傷……

　　我的心情不同，讀的書(shū)也不相同。我傷心時(shí)會(huì)讀一些笑話，讓自己的心情陽(yáng)光起來(lái)；我開(kāi)心時(shí)，會(huì)讀一些哲學(xué)書(shū)，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時(shí)會(huì)讀一些歷史故事，讓自己對(duì)歷史的了解更深刻；我犯困時(shí)，會(huì)讀一些冒險(xiǎn)書(shū)，讓自己清醒起來(lái)。

　　讀書(shū)對(duì)我們有什么幫助呢？多讀書(shū)，我們能學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，了解到更多我們不懂的現(xiàn)象。有時(shí)，書(shū)還是我們的老師呢！我們不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞，都可以向它請(qǐng)教。

　　當(dāng)看到好書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì)把它買(mǎi)下來(lái)送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田。在我心中，書(shū)不單單是紙頁(yè)和文字，更是帶給我快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)作文400字 篇4

　　周末，我們一家三口去濱河大道來(lái)了一次春游。

　　出發(fā)前，我們先準(zhǔn)備了水、相機(jī)、零食、玩具、昆蟲(chóng)盒、風(fēng)箏、地毯……還有好多好多其它用品。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們就出發(fā)了。我們來(lái)到濱河大道，那里人山人海。有的在放風(fēng)箏，有的在玩，還有的在捉金魚(yú)呢！我們先欣賞了一會(huì)兒春色，在那里有許多花花草草，迎春花、桃花、梨花、油菜花……個(gè)個(gè)姹紫嫣紅，特別漂亮。我們欣賞完了春色，也到了中午了。我們先找到了一個(gè)適合野餐的地方，然后就把毯子鋪在地上，再把食物放在毯子，準(zhǔn)備野餐。我們準(zhǔn)備了好多食物，有飲料，燒雞，面包，水果、涼菜。我先吃了一些面包，吃完了，我發(fā)現(xiàn)我吃的面包渣子不翼而飛了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一些螞蟻三五成群的把渣子搬進(jìn)了自己的“糧庫(kù)”里。吃完飯，我就去放風(fēng)箏了。我先讓爸爸幫我把風(fēng)箏弄好，接著我就開(kāi)始放了。我放的風(fēng)箏可高了，因?yàn)槲乙粫?huì)放線，一會(huì)拉線，這樣風(fēng)箏就飛得更穩(wěn)定了。后來(lái)，我的'風(fēng)箏線不小心跟別人的風(fēng)箏線纏在了一塊兒，我趕緊去解，可怎么也弄不開(kāi)，我只好去找爸爸。我把事情一五一十的告訴爸爸，又帶爸爸來(lái)到了風(fēng)箏旁。最后，爸爸幫我們解開(kāi)了風(fēng)箏。我們都很開(kāi)心，拿著各自的風(fēng)箏回家了。

　　這次春游我玩得真開(kāi)心，我喜歡春游，明年我一定還來(lái)春游。

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