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學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文（精選55篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象，將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文（精選55篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 1
與人交往時(shí)，最重要的莫過(guò)于寬容他人，但往往一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容他人卻十分不易。
我曾經(jīng)是一個(gè)“嚴(yán)于律人，寬以待人”的典型，對(duì)他人的錯(cuò)誤總是斤斤計(jì)較，然而對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)卻全然不顧。從我的切身經(jīng)歷來(lái)看，這種性格會(huì)觸犯很多人，對(duì)自己是有百害而無(wú)一利。到這時(shí)我才開始改正，也算“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”吧！
我在班上是一位課代表，每天的課堂作業(yè)都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時(shí)交作業(yè)的組長(zhǎng)磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對(duì)別人大吼大叫；有時(shí)個(gè)別同學(xué)沒(méi)有及時(shí)交作業(yè)，“為了不耽誤我寶貴的時(shí)間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學(xué)自己交到老師辦公室去。有的同學(xué)在其他方面沒(méi)有完成好，我也同樣對(duì)他們大吼大叫，一點(diǎn)兒也不收斂自己的脾氣。
直到有一天，我和媽媽談?wù)摪嗌系耐瑢W(xué)時(shí)，說(shuō)到一位比較內(nèi)向的同學(xué)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得那個(gè)同學(xué)看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子。”媽媽聽(tīng)了后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這說(shuō)明你在同學(xué)的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣�！蓖ㄟ^(guò)媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學(xué)不愿和我交往，原來(lái)也是有原因的，再想想自己以前對(duì)同學(xué)如同吃了火藥一樣，確實(shí)非常不禮貌，顯得對(duì)人家極不尊重。現(xiàn)在，我決心要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的過(guò)失，磨礪自己的性格。
現(xiàn)在，我要努力挽回自己的'良好形象，對(duì)同學(xué)寬容，我的心里也有了自己的計(jì)劃，時(shí)刻想著媽媽的話，也記牢尼采的一句名言“生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤折磨自己�！边@樣，慢慢養(yǎng)成良好的心態(tài)，逐漸對(duì)人心平氣和，輕聲細(xì)語(yǔ)。
目前，我已經(jīng)大有改觀，每次收作業(yè)，我都帶微笑，給人一種和善的感覺(jué)，同學(xué)們對(duì)我的看法也在逐漸改變。那位內(nèi)向的同學(xué)看我時(shí)的眼神也開始改變，變得更加友好了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一切多么順心，多么美好，原來(lái)寬容的感覺(jué)如此的好。
我想：我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)寬容的。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 2
每個(gè)人都會(huì)有自己的第一次，有的人是第一次學(xué)會(huì)炒雞蛋，有的人是第一次做家務(wù)，還有的人是第一次購(gòu)物，而我是第一次學(xué)會(huì)寬容。
記得有一次，我忘了帶英語(yǔ)書。這下可怎么辦啊，英語(yǔ)老師可是名副其實(shí)的兇啊。我在心里暗暗思索，“對(duì)了，我可以去找靖涵借啊�！蔽蚁膊蛔越卣f(shuō)道。于是，我快步向三班走去，我叫三班的同學(xué)幫我叫出了靖涵，可靖涵今天不知怎的了，很不耐煩地問(wèn)道：“有事嗎？”“靖涵，你能幫我借一下英語(yǔ)書嗎？”“不能�！闭f(shuō)完，靖涵就走開了，頓時(shí)，我的腦子一片空白，靖涵今天是咋了，這要是換作平常，她肯定會(huì)爽快地答應(yīng)的，我想著。
幾天后，我正坐在教室里自習(xí)，突然，有同學(xué)說(shuō)外面有人找我，我出去一看，映入眼簾的是正焦急等待的靖涵，原來(lái)她今天忘帶音樂(lè)書了，相向我尋求幫助。要不要借她呢？我猶豫不決，此時(shí)，我心里仿佛有兩只小精靈，黑色的.小精靈說(shuō)；“不要借給她，她上次那樣對(duì)你，才不要理他呢�！卑咨男【`說(shuō)：“寬容是人的本質(zhì)，是一種美德，我們作為中華兒女，就更應(yīng)該將這種精神傳承下去。”對(duì)啊，寬容才是我們應(yīng)具備的，我恍然大悟，爽快地將書借給了靖涵。
回到教室后，我將這小而富含道理的事記錄在日記本上，并久久思索，寬容到底是什么.......
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 3
當(dāng)我在黑板上寫下星期五的時(shí)候，一個(gè)星期又過(guò)去了，但是，這天在班上，因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒(méi)有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數(shù)學(xué)課下課，我正在課桌上寫作業(yè)，筆尖不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生�？烧�(dāng)吃飯時(shí)，兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾，應(yīng)該沒(méi)事�！蔽也孪耄�，當(dāng)我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí)，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事，他不說(shuō)。在音樂(lè)課上，更多的“杯具”，一節(jié)好玩又有趣的音樂(lè)課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國(guó)家級(jí)的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動(dòng)�；貋�(lái)時(shí)，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開始了一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道�！拔矣譀](méi)怎么樣�！薄澳愦虻搅�！”（便踢了一腳邊柯�。�，于是開始了一場(chǎng)踢腳大賽，事情就這樣僵持著，我們就當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的旁觀者，沒(méi)人敢上去阻止他們，到后來(lái)，脆弱的`胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的。快要放學(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲，將自己的畫撕碎了，不停地喘著氣，用憤怒的眼神看著侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭，應(yīng)該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個(gè)大家庭都快變成監(jiān)獄了——
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 4
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們排成了一隊(duì)，整隊(duì)時(shí)，彭宇軒跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，我連忙說(shuō)：“彭宇軒，小心點(diǎn)兒�！�
過(guò)了一會(huì)兒，彭宇軒又把我撞了一下，哦！原來(lái)這次不是彭宇軒故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了彭宇軒，彭宇軒才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來(lái)，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了，因?yàn)�，我們�(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推�！崩蠋熣f(shuō)：“不對(duì)，后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的�！蔽液团碛钴幈焕蠋熈袅颂�。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講起了林則徐的故事，林則徐任兩廣總督，查禁鴉片時(shí)期，曾在自己的府衙寫的.一幅對(duì)聯(lián)：“海納百川有容乃大 ；壁立千仞無(wú)欲則剛 ”。媽媽說(shuō)：“這幅對(duì)聯(lián)形象生動(dòng)，寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己，要廣泛聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯(lián)砥礪自己，當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐提倡的這種精神，令人欽敬，為后人之鑒。”是�。 昂＜{百川，有容乃大”。對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大，不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷。
我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我再也不感到委屈了。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 5
海納百川，有容乃大。因?yàn)閷捜�，大海才如此寬廣遼闊，才有了一望無(wú)際的好風(fēng)景。人與人之間也是如此，我們要學(xué)會(huì)寬容，這樣我們的生活也會(huì)更加美好。
寬容是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者的表現(xiàn)，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護(hù)將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。
學(xué)會(huì)寬容，就要原諒一個(gè)人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方，但對(duì)于大過(guò)失、大錯(cuò)誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的`化身，一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待周圍的一切，是一種素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點(diǎn)，因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人類就會(huì)多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。
嚴(yán)于律己，寬以待人，我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)寬容。只要胸襟足夠?qū)拸V，才能讓我們的國(guó)家和民族更加繁榮昌盛！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 6
寬容是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能，寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有一個(gè)叫藺相如的丞相，由于護(hù)駕有功，官職一路上升，因此受到大將廉頗的忌妒與不滿，處處和藺相如做對(duì)。而藺相如面對(duì)廉頗的百般刁難只是笑而避之，最終有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的'故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧，從此兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)效勞。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益處。
反觀歷史，那些善于忌妒的人，遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人，這些人縱然他學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算時(shí)，雖自嘆不如，膽不甘落敗，于是整天心中盤算如何打贏諸葛亮，在發(fā)出“既生瑜何生亮”的哀嘆后，落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉，如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷，我想，它的結(jié)局應(yīng)該不會(huì)是這樣吧。
在生活中我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人踩到你的腳，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這無(wú)謂的摩擦中呢？天地如此寬廣，但是比天地更寬廣的是人的心胸。
因?yàn)閷捜�，紛繁的世界才變得潔凈；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩，讓我們學(xué)會(huì)寬容，使生活變得更加和諧美好。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 7
我聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)小故事：有個(gè)太太多年來(lái)不斷抱怨對(duì)面的太太很懶惰，“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子”。直到有一天，有個(gè)明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個(gè)太太的`窗戶上的灰漬抹掉，說(shuō)：“看，這不就干凈了嗎”？原來(lái)，是自己家的窗戶臟了。
讀了這個(gè)故事，我們應(yīng)該有所警悟，我想遇事我們需要不斷反省自己，考慮是不是自己的問(wèn)題，而不是先從別人身上找原因。即使真正是別人的問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寬容別人，不要惡語(yǔ)相加，詆毀他人。那些整天背后竊竊私語(yǔ)，你長(zhǎng)我短和為一些雞毛蒜皮之事耿耿于懷的人，能有多大出息？所以，一個(gè)人能忍別人所不能忍，容人別人所能容之事，才是君子風(fēng)度。人活著，沒(méi)有必要事事認(rèn)真，為雞毛蒜皮的事去計(jì)較，生活讓人學(xué)會(huì)了寬容。如果不懂得寬容與忍讓，就不會(huì)贏得別人的尊重。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。
在我們的生活和工作中，有這樣的境界：最該忘記的是你曾幫助的人，你最應(yīng)該原諒是曾經(jīng)傷害過(guò)你的人；最該放棄是功過(guò)事非、名利得失，最需要學(xué)會(huì)的便是寬容別人。
比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸。人只有心胸開闊了才能結(jié)識(shí)更多的朋友，人生之路才會(huì)走得更遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)寬容吧！讓寬容伴你一生，活的更精彩，過(guò)的更開心！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 8
從開學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著很多的感受，從原來(lái)接有基礎(chǔ)的班級(jí)一下子到接從零起步的班級(jí)，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標(biāo)，利用這么長(zhǎng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ)，但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽(tīng)講；有些學(xué)生背書積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì)背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀(jì)律不好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)；還有一些學(xué)生根本不入門，別說(shuō)讀課文，就連單詞都很吃力，使我對(duì)他們有了很多想法。
人們常說(shuō)：好動(dòng)是孩子的天性，也許新接班不太適應(yīng)他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細(xì)想想，人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛(ài)之處，樂(lè)觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。
面對(duì)的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的'心情，就多了一份快樂(lè)，多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生，教英語(yǔ)的我正在摸索著前進(jìn)，有興趣的話我們一起來(lái)研究吧。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 9
寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是處理人與人之間隔膜的良藥。 廉頗因嫉妒藺相如處處挑釁他，而藺相如為了大局處處躲避，終于有了將相和的佳話。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯不計(jì)前嫌任命多次侮辱自己的史丹頓為內(nèi)閣成員，其寬厚的胸懷博得人們的贊賞。
三國(guó)時(shí)期的周瑜有著卓越的軍事才能和政治手腕，但他心胸狹窄，氣量狹小不能容人，與諸葛亮暗斗，他對(duì)才能勝過(guò)他的諸葛亮始終耿耿于懷，臨死時(shí)還說(shuō)“既生瑜，何生亮！”
前英國(guó)首相丘吉爾再一次宴會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯怒視著他說(shuō)：“如果我是你的妻子，我一定把這杯度就給你喝�！�
丘吉爾則笑著說(shuō)：“您放心，如果我是您的丈夫，我一定會(huì)把它一飲而盡�！�
紀(jì)伯倫說(shuō)：“一個(gè)偉大的.人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容�！� 溫總理在劍橋大學(xué)演講時(shí)，遭到了不法分子的攻擊，而溫總理卻很鎮(zhèn)靜，不慌不忙地說(shuō)：“這種行徑，阻擋不了中英兩國(guó)的深厚友誼。”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)公子小白與兄弟公子爭(zhēng)奪王位。公子派管仲暗殺公子小白。公子一箭射中了小白的帶鉤，小白佯死才得以逃脫。小白稱王后，捉得管仲，卻寬容了他。在管仲的輔佐下，小白成為春秋五霸之一的齊桓公。
“寬容精神是一切事物中最偉大的�！币粋�(gè)懂得寬容的人，會(huì)贏得友誼，贏得熱愛(ài)與尊敬，也會(huì)贏得別人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 10
生活在大海中，我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)......可是，我卻不會(huì)寬容，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理寬是為了自己，自己的一生必須要學(xué)會(huì)寬容。
那是去年夏天的一天，我跟爸媽出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子，你不能在那里游！”我一聽(tīng)，立刻站了起來(lái)，“我要游泳，我要學(xué)游泳！”說(shuō)完，我便一溜煙地下了樓。
來(lái)到游泳池邊，爸爸先教我怎么下水，他先讓我把手放在胸脯上，再讓我把身子浮在水面上，這樣一下，兩下，三下，四下----爸爸的動(dòng)作做完了，我把腳放在了水里，然后我就把頭抬起來(lái)，看看前面，沒(méi)有什么大礙。于是爸爸便教我潛水，我一直把頭抬起來(lái)，頭抬起來(lái)，眼睛對(duì)著水面，嘴巴張開，用鼻子聞著，可是，我還是覺(jué)得很沒(méi)意思，我便一直把頭抬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就一直盯著我看，我便把頭低起來(lái)。爸爸見(jiàn)我不會(huì)，就給我講起了這個(gè)故事：“兒子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了。”聽(tīng)了爸爸的話，我便把頭抬起來(lái)，爸爸的.動(dòng)作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起來(lái)，爸爸的動(dòng)作也很快，就這樣，我學(xué)會(huì)了憋氣。
現(xiàn)在想起這件事，我都感到慚愧。是呀，如果你不相信，那么我們的生活就沒(méi)有美好的事情發(fā)生，所以，我們要從自身做起，學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 11
自古以來(lái)，寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德，在古代，似乎就流傳著許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容，讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對(duì)于能夠?qū)捜荽说娜�，就�?huì)有一生中最寶貴的東西。
我這人總是這樣，總是在犯下錯(cuò)誤之后才去思考，反醒，然后再對(duì)別人說(shuō)一聲“對(duì)不起”或“我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)��！?/p>
今天在上體育課時(shí)，我們?cè)诰毩?xí)籃球。一個(gè)隊(duì)伍因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)球投得不準(zhǔn)，于是卡在了籃筐上，后面的一個(gè)同學(xué)一投，只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上，接著來(lái)了一個(gè)漂亮的`回轉(zhuǎn)，進(jìn)筐！是啊，這個(gè)就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因?yàn)槲业募w榮譽(yù)感太強(qiáng)了吧，我叫喊著，甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊(duì)友中的一個(gè)讓我算了，我否決了，與她吵了起來(lái)，我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”，“算了算了”，我認(rèn)為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了，球場(chǎng)上大家都是缺少訓(xùn)練的，難免會(huì)投進(jìn)一個(gè)錯(cuò)誤的球，即然如此，那只是無(wú)心，何必去想那么復(fù)雜呢而且在這節(jié)課之后我們大家都還是朋友，所以我當(dāng)時(shí)對(duì)他們說(shuō)的應(yīng)該是鼓勵(lì)的話。我不應(yīng)該以比賽的心態(tài)去對(duì)待，不該用對(duì)手的身份去衡量她們，于是，下課之后多了一聲“對(duì)不起”。
人真的應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，且在作出決定之前思考，這樣將會(huì)無(wú)愧于你自己。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 12
寬容是友愛(ài)的源泉，它會(huì)使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。
那件事是這樣的：那是第一節(jié)下課，我正在教室里寫作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發(fā)怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個(gè)人怎么這樣，快點(diǎn)幫我撿起來(lái)�！彼贿呎f(shuō)著對(duì)不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說(shuō)著他的不是，漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿了淚花，淚珠如斷了線的珠子，一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說(shuō)了一遍，但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改，老師見(jiàn)我這樣便對(duì)我說(shuō)：“你回家好好想想吧。”
回到家中，我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景，原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái)，事情的'對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚，這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了，我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。第二天一早，我便早早起來(lái)，等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年，心想；我昨天那樣對(duì)他，他會(huì)原諒我嗎？終于他來(lái)了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我�！蔽液π叩卣f(shuō)�！皼](méi)有，其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。
就這樣我有了一個(gè)好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 13
小學(xué)六年的生活中，免不了磕磕絆絆，只有學(xué)會(huì)寬容，生活才能夠更加美好。
“咦？怎么會(huì)寫不出墨了呢？”我拆開鋼筆，拿出墨，開始往里灌。此時(shí)，我的同桌不經(jīng)意間一碰，墨瓶里的墨就灑了出來(lái)，滴在了我新買的本子上。我看著心愛(ài)的本子就這么毀于一旦，心中燃起了熊熊怒火�！澳愀墒裁窗。颗鑫腋墒裁�，害得我最心愛(ài)的本子毀成這樣。絕交！”我頭也不回地走出了教室，心中依舊怒火中燒，想出去冷靜一下。
下午放學(xué)，整理書包時(shí)，一張小紙條從邊上滑落下來(lái)。這是誰(shuí)寫的？我好奇地打量著它，上面寫著：校門口見(jiàn)！我思索片刻，想起早上的事，這應(yīng)該是我同桌寫的吧。我心中的怒火還未散盡，想躲開他繼續(xù)走回家，可幾番過(guò)后我也好奇他到底想要干什么，便走向校門口。到了校門口，只見(jiàn)他背靠著墻，兩只手上拿著一個(gè)不知道裝著什么的.黑盒子�？吹轿�，他走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么不小心把你心愛(ài)的本子弄臟。這是我中午到商店去買的一本本子，應(yīng)該是你本子的那一款，還給你，希望你能夠原諒我！”
看著他那真誠(chéng)的神情，我的心中滿是慚愧。我為什么就不能夠再寬容一點(diǎn)呢？不就是一個(gè)本子嗎？再說(shuō)他也不是故意的，寬容一點(diǎn)不是會(huì)更加好嗎？我非常激動(dòng)，接下了還禮，并緊緊地握住他的手。
山，之所以高大，是因?yàn)樗辉谝鈳r石的大小，包容；海之所以廣大，是因?yàn)樗辉谝夂Ｋ那鍧�，包容所有。人，也是一樣，只有擁有寬廣博大的胸襟，世界才更加美好。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 14
從來(lái)都不理解什么是寬容，試著學(xué)習(xí)，直到有一天，我了解了寬容的真正含義。
每當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我總以為自己是正確的，從不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總是坦然地接受父母的道歉，卻不明白那是一種親情上的寬容。
每當(dāng)在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，一貫脾氣暴躁的我從來(lái)不愿以寬容別人，反而認(rèn)為別人對(duì)自己的謙讓是理所應(yīng)當(dāng)，卻不知道那是一種友情上的寬容。
每當(dāng)在商店里與陌生人同時(shí)看上同一種商品時(shí)，我從不肯放棄自己的“利益”，看著別人含笑退讓，卻不清楚那是一種道義上的'寬容。
漸漸地，發(fā)現(xiàn)身邊的寬容多了，反而擠占了自己施展寬容的舞臺(tái)。于是，我開始學(xué)習(xí)變的寬容。
忘不了，在擁擠的公共汽車上，有人不小心踩了我一腳，我試著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@一刻，我明白了寬容別人很簡(jiǎn)單。
忘不了，在教室里，同學(xué)不小心弄壞了我的新書，我真誠(chéng)地說(shuō)：“不要緊�！边@一刻，我明白了寬容別人很快樂(lè)。
忘不了，在家里又與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我大膽地對(duì)父母說(shuō)：“我們都有不對(duì)的地方，應(yīng)該互相寬容�！边@一刻，我明白了寬容父母很甜蜜。
寬容是一種信念，比天高，比海深，人世間所有的情感都為它所容納。所以，寬容是偉大的。學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了體諒；學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了忍讓；學(xué)會(huì)寬容；就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心，去善待別人。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 15
聽(tīng)大家說(shuō)我是一個(gè)脾氣暴躁又愛(ài)生氣的小女孩，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而跟別人吵架。我便開始學(xué)習(xí)寬容、學(xué)習(xí)大度。
我有個(gè)同桌叫徐大垌，我們兩個(gè)互不相讓，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈卖[出了許多的不愉快。
記得我們有一次上美術(shù)課，徐大垌不小心在我的畫紙上畫了一筆，當(dāng)時(shí)我生氣極了，也在他的畫紙上畫了一筆，他又往我的畫紙上繼續(xù)畫了一筆，我還是不甘示弱，用同樣的方式回?fù)袅怂�。最后我們倆的畫紙都亂七八糟的'。因此我們兩個(gè)也大吵了一架。這件事被同學(xué)知道了，竟然還報(bào)告了顧老師，大家都放學(xué)了，顧老師把我和徐大垌都留在了教室，她說(shuō)我們倆都有錯(cuò)，我們兩個(gè)應(yīng)該好好反省反省。
回到家以后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有說(shuō)徐大垌的不好，她告訴我，做人要寬容大度，不能斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)體諒別人。
第二天我們來(lái)到學(xué)校后，彼此都還生著氣。但是在英語(yǔ)聽(tīng)寫時(shí)，徐大垌沒(méi)帶橡皮，他急得左顧右盼。我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，便把我的橡皮朝他那推了推，他有些不好意思地拿起橡皮，朝我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑。從那以后，我和他便很少吵架了。
原來(lái)學(xué)會(huì)寬容這么簡(jiǎn)單。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)寬容，只有寬容才能讓我們的生活更加和諧，更加快樂(lè)！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 16
假如寬容城有了計(jì)較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會(huì)悶悶不樂(lè)，在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾，就會(huì)懷恨在心，在社會(huì)發(fā)生了小磨擦，就會(huì)大打出手，那就亂套了。因此，我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學(xué)會(huì)理解，懂得寬容。
一踏入計(jì)較城"，我頓時(shí)感到不待勁。城里的每個(gè)人的眼晴沒(méi)有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒(méi)有歸還一樣，相互交流的聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴(yán)以律己，寬以待人"。
記得我讀三年級(jí)的`時(shí)侯，因肺炎住院了，出院后到學(xué)校的當(dāng)天就有體育課，我報(bào)告老師，醫(yī)生建議不能劇烈運(yùn)動(dòng)，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了，說(shuō)明情況后，老師還是讓我休息。可是同學(xué)們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒(méi)病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無(wú)助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動(dòng)。恰在這時(shí)，語(yǔ)文王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)明情況后，讓議論我的同學(xué)向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認(rèn)為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀、平靜、大度地面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 17
媽媽告訴我：大海因?yàn)閷捜�，匯納百川而變得浩瀚無(wú)邊；天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。
今天我的心情如旭日陽(yáng)光一般的燦爛，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
早上，我正在做題，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的`鉛筆盒撞翻在地，我剛想狠狠地罵他一頓，可突然想起媽媽告訴我：人要學(xué)會(huì)寬容。我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我自己撿起來(lái)就行”。他很不好意思的沖我一笑。讓我意外的是，我倆的關(guān)系竟然比以前更融洽。
寬容不但可以增厚同學(xué)之間的友誼，還可以磨礪人的意志。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還可以，但不是最好，有一天，小華笑話我的成績(jī)不如她，我真想大罵他一頓，可是我想到了媽媽說(shuō)的“人要學(xué)會(huì)寬容”，我忍了，但我暗下決心，一定要超過(guò)她。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，倍加勤奮刻苦，在期末考試中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了小華。我感謝同學(xué)的嘲笑，讓我學(xué)會(huì)了寬容，感受到了寬容的魔力。
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地微微一笑。寬容別人就是幫助自己。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 18
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開口大罵；還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了�！比缓竽刈呦蜥t(yī)務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因?yàn)樗荏w現(xiàn)出一個(gè)人的寬容能到什么程度，一個(gè)人的修養(yǎng)有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現(xiàn)出這個(gè)人的`心胸有多么狹隘，修養(yǎng)有多么淺薄。而你寬容了對(duì)方的魯莽與過(guò)錯(cuò)后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會(huì)成為好朋友。反之，如果你一味計(jì)較個(gè)人的得失與利益，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習(xí)，我們才會(huì)更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂(lè)和進(jìn)步中度過(guò)，這也將是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。
如果說(shuō)人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會(huì)變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧，因?yàn)閷捜菀彩且环N美德！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 19
寬容是一種美德，一種氣度，一種胸懷。寬容之人，一定有著一顆寬容博大的心；寬容之人，能寬人，亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵，便能從容地與身邊的人和平相處。
有一次，我與母親來(lái)到醫(yī)院里打針，我們掛完號(hào)來(lái)到等候區(qū)等待著醫(yī)生來(lái)給母親打針。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可醫(yī)生還沒(méi)有來(lái)，不知過(guò)了多久，我們等不了了，于是我發(fā)牢騷說(shuō)：“怎么還不來(lái)，這么慢！”說(shuō)完我拉著母親就要去找醫(yī)生，這時(shí)一位20歲左右的護(hù)士阿姨慌忙來(lái)到了我們身邊，她問(wèn)道：“你是12號(hào)病人嗎？”母親看了看這位正在忙碌的.護(hù)士，微笑著說(shuō)：“是的，麻煩你了，別慌，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了這話，護(hù)士松了一口氣，微笑道：“謝謝你，阿姨！”說(shuō)完便給母親打針。
但是，她在母親的手背上扎了一針又一針，就是扎不進(jìn)去，我有點(diǎn)兒看不下去了，正要罵她一頓，母親拉住了我，示意我坐下。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親絲毫不顧及自己的手，而是盯著護(hù)士臉上的汗珠。
大約過(guò)去了兩三分鐘，針終于扎進(jìn)了母親的血管，母親強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)好了好了，護(hù)士也如釋重負(fù)并連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是剛來(lái)這家醫(yī)院實(shí)習(xí)的。”母親指了指自己的手背說(shuō)：“很不錯(cuò)，你看，打得很好，謝謝你。”護(hù)士感激地笑了笑，走了。
看到這情形，我害羞地低下了頭……
是啊，人與人之間的確需要寬容、需要理解。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 20
寬容如海，海納百川；寬容如雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；寬容如山，容納荊棘；寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要學(xué)會(huì)寬容。
有一次，我在公園里玩�？匆�(jiàn)有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見(jiàn)一個(gè)孩子往我這邊跑，只不過(guò)他是往后面看，完全沒(méi)有注意到我。我想趕緊躲開，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他已經(jīng)撞到了我身上，我被他“撲通”一聲撞倒在地，我疼得捂住膝蓋，一看已經(jīng)流出了一些血。
我惡狠狠的看著那個(gè)小孩，心中的.怒火在熊熊燃燒，想把那個(gè)小孩大罵一頓。當(dāng)我看向那個(gè)小孩時(shí)，他呆住了，眼里充滿了淚水�？粗莻�(gè)小孩我心里的怒火平息了不少，目光也變得同情起來(lái)。心想：他又不是故意的，我干嘛發(fā)那么大火，并且他是個(gè)小孩，誰(shuí)都犯過(guò)錯(cuò)，只要他知道錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤就行了。于是我說(shuō)：“小朋友，以后注意點(diǎn)，我已經(jīng)原諒你了�！毙『⒙�(tīng)了這句話說(shuō)：“謝謝你大姐姐，我知道錯(cuò)了�！蔽矣X(jué)得這句話聽(tīng)起來(lái)舒服極了，還覺(jué)得自己變得高大起來(lái)，周圍人都向我投來(lái)了贊許的目光，我向別人借了張紙巾捂著傷口回家去了。
回家路上，我覺(jué)得天更藍(lán)，白云更皎潔，周圍任何事物都很美好。果然寬容別人，就是善待自己。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 21
寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源，找到他們意見(jiàn)提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。
今天，陽(yáng)光燦爛，我的心情和這陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的.話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過(guò)，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯(cuò)就改，還是好樣的�！�
如果我還像以前一樣對(duì)他大罵大叫，那我們肯定會(huì)吵起來(lái)，有可能還會(huì)打起來(lái)，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒(méi)解決問(wèn)題，反而還會(huì)在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 22
每日飯后，學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數(shù)量仍是顯得很少。一日，同學(xué)A排在同學(xué)B的后面等，B的動(dòng)作慢，A是個(gè)急性子，就嘀咕：“閣下在淘金��？”B聽(tīng)后，動(dòng)作故意又慢了些。
上面這兩位同學(xué)，既浪費(fèi)了時(shí)間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？
寬容，小則關(guān)系個(gè)人得失，大則影響國(guó)家利益。
戰(zhàn)國(guó)后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰(zhàn)功赫赫的將軍廉頗。廉頗認(rèn)為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚(yáng)言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了，因?yàn)樗磊w國(guó)全靠他們兩個(gè)人，如果不和，就會(huì)使趙國(guó)的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的`想法后，羞愧不已，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人成為刎項(xiàng)之交。藺相如能夠忍辱負(fù)重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛(ài)和寬容大度來(lái)征服。
寬容可以獲得別人的愛(ài)戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度的表現(xiàn)，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴(yán)責(zé)其過(guò)，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于目無(wú)法紀(jì)的行為，更不能寬容，否則會(huì)助紂為虐。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會(huì)更加寬闊。請(qǐng)灑脫一點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 23
那天，我學(xué)會(huì)了寬容。
上學(xué)期的某一天，老師走進(jìn)教室，說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)們?nèi)〕鰯?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，開始做第54面的作業(yè)�！�
我取出練習(xí)冊(cè)快速地做了起來(lái)。突然，小沈同學(xué)從前面轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)找我，向我借筆。
我答應(yīng)了，從筆盒中取了一支筆遞給他。他開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。
但是，我沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)多久，他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你借我的筆是不是沒(méi)有墨了？甩了又甩，連吃奶的力氣也用出來(lái)了，但是還是寫不了。”
我打開筆身一看，墨水是滿的，怎么會(huì)寫不出來(lái)呢？
我?guī)е蓡?wèn)看了看筆尖就發(fā)現(xiàn)了原因：他寫的時(shí)候太用力，使筆尖的.珠子掉了，導(dǎo)致筆壞了。我氣得暴跳如雷，像快炸了的氣球似的，心想：這支筆是我最喜歡的一支。買來(lái)的時(shí)候，它很便宜但卻十分好寫。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)還是限量版中的最后一支，十分珍貴。
我真想暴打他一頓。
但冷靜下來(lái)，轉(zhuǎn)念又想：筆壞了，導(dǎo)致友誼受傷，不值得。筆壞了，再買一支就可以。但友誼是不能用錢買回來(lái)的。而且，他曾經(jīng)在我最困難，最需要幫助的時(shí)候還幫過(guò)我呢！
于是，我對(duì)他說(shuō)：“你不用賠償了，我再借你一支�！蔽矣謴墓P盒里拿了一支筆給他。
他很感激。
通過(guò)這件事，我明白了寬容的重要性，也學(xué)會(huì)了在與人相處的時(shí)候，要懂得寬容。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 24
太好了，媽媽給我買了雙新鞋，這是一雙小白鞋，我太喜歡它了，早上我開開心心地穿上它，蹦蹦跳跳地乘公交車去上學(xué)了。
天空就如大海一樣藍(lán)，云彩看著軟綿綿的，燦爛的陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的。
公交車上人很多，有穿著皮鞋的男人，腳蹬高跟鞋的女人，也有像我這樣腳穿運(yùn)動(dòng)鞋的學(xué)生，車上實(shí)在沒(méi)座位了，人們就扶著把手站著。擠得簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，車一晃一晃的，人也跟著一晃一晃的。
幸運(yùn)的'是我輪到了一個(gè)座位，我坐下靜靜地等待著學(xué)校的到來(lái)。
忽然，公交車“滴—”的尖叫了一聲，我的身體不禁往前傾了一下，人們也和我一樣。哎喲，我猛然感覺(jué)到自己的腳被人狠狠的踩了一下，疼死我了，誰(shuí)踩了我一腳？我皺著眉往人群里瞟了一眼，周圍這么多人，我實(shí)在不知道是誰(shuí)踩了我，對(duì)了，我新買的鞋……
我趕緊低頭一看，天啊，果然有個(gè)黑印子，這鞋可是我新買的，到底是誰(shuí)踩了我？我情緒一下子就上來(lái)了，氣呼呼地喘著氣，我恨不得沖踩我的人大喊：“你就不能看著點(diǎn)兒?jiǎn)�！�?/p>
看著鞋子上的黑印我越來(lái)越氣，不過(guò)又轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)必要，真的沒(méi)必要，畢竟人家也不是故意的，剛才剎車，肯定是站不住腳才不小心踩了我一下，再說(shuō)鞋臟了還可以再刷，要是跟人家吵起來(lái)就不好了，而且老師也教過(guò)我們要學(xué)會(huì)寬容，就這樣吧！
寬容，可以讓我們避免很多的沖突矛盾，在公交車上的時(shí)候，我感覺(jué)自己學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 25
“食尾蛇竟是蠶食昨日的自己，讓今日的自己重生，象征生命輪回往復(fù)的蛇！”我若有所思地合上《怪物大師》，天真地以為自己悟出了大道理：“好，那我也要立于群人之首！”我雄氣沖沖地走出了書房。
我一如既往地觀察起多次給我人生啟示的“老師”——白項(xiàng)圈，他今天的行為有些反常，要是換作從前，他一定在院子里進(jìn)行他的“惡搞”行動(dòng)。但今天，他趴在肥波的.房子上，悠哉游哉地睡覺(jué)，一只狗爪從下面伸上來(lái)，輕輕拍打著白項(xiàng)圈。我驚訝了，白項(xiàng)圈和肥波可是不共戴天，想見(jiàn)眼紅的仇敵呀！那兩個(gè)家伙怎么會(huì)在一起過(guò)家家？
以前，以干將為首的貓群公然向肥波挑動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，肥波寡不敵眾敗下陣來(lái)，我預(yù)計(jì)從此以后貓狗之間將永無(wú)寧日了，沒(méi)想到白項(xiàng)圈顛覆了我的世界觀。
正在這時(shí)，白項(xiàng)圈醒了，肥波也爬上來(lái)，和他在僅1平米的平臺(tái)上做起了游戲，玩得好不自在。“嘖嘖！”我不住稱贊：“看來(lái)仇恨是黑暗的力量，能毀滅萬(wàn)物，而友善、正義則能使世界生機(jī)勃勃�！�
活潑可愛(ài)的狗竟能和機(jī)敏好勝的貓和諧相處！這讓我始料不及，不過(guò)認(rèn)真想想，又在情理之中，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
我再想想那食尾蛇組織，爽朗地笑了。是啊！“忍一時(shí)”“退一步”往往要比“蠶食自己”，以盲目變強(qiáng)去征服別人強(qiáng)得多。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 26
寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念，釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)，冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。
人應(yīng)該多學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份理解；就多一份信任；多一份友愛(ài)。
在上小學(xué)的時(shí)候，家的院子里種了一棵梨樹。秋天到了，樹上結(jié)滿了燈籠似的黃鴨梨。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和爸爸正在午休，外面突然傳來(lái)一陣急切的狗叫聲，把我和爸爸吵醒了，我直接從床上跳下來(lái)，鞋都沒(méi)穿，就跑出去看怎么回事，原來(lái)是幾個(gè)跟我年齡差不多的男孩在摘梨，他一看我出來(lái)，直接從樹上滑落下來(lái)，腿上蹭破了一層皮。爸爸見(jiàn)狀，非但沒(méi)有教訓(xùn)他們，還讓那個(gè)男孩坐下。然后，拿來(lái)碘伏和紗布，幫那個(gè)男孩包扎好后。還親自去樹上摘下了幾個(gè)梨，用塑料袋裝好，讓那幾個(gè)男孩拿去了。他們走了之后，我問(wèn)爸爸為什么要這么做，爸爸告訴了我什么叫寬容。
當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較，他頭頂上的天空便是陰霾；當(dāng)一個(gè)人選擇了寬容，等待他的便是燦爛的'笑容。古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”既然如此，為何不多給別人一點(diǎn)寬容，多給別人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)呢？寬容別人也是解放自己，讓自己脫離一片仇恨的苦海，還給自己一片潔白的天空……
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 27
“嚴(yán)以律己，寬以待人”真的是不容易做到�。�(yán)格的要求自己就是要在任何的時(shí)候克制住自己的欲望，在更多的時(shí)候嚴(yán)格的要求自己，謹(jǐn)慎認(rèn)真的對(duì)待自己所做的一切，并且讓自己以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?面貌展示在大家的面前，對(duì)自己的嚴(yán)格要求還是提升自己素質(zhì)的一種方式，嚴(yán)格的要求之下必定要在不經(jīng)意中的注意自己的所作所為，什么樣的事情都能夠成為習(xí)慣，這就是人的他律性，再難的事情堅(jiān)持的時(shí)間足夠了也就成了習(xí)慣了。也就成了我們自身的東西了！
對(duì)待別人呢，就不能像對(duì)自己一樣了，對(duì)別人寬容一些，時(shí)刻的記得要容忍別人的錯(cuò)誤，容忍別人的缺陷。給別人更多的寬容和理解也是一種美德，也是我們看清楚事情的一種表現(xiàn)，更是我們給自己留下后路的一種方式！
對(duì)自己的嚴(yán)厲是在提升自己的水平，對(duì)別人的寬容是在給別人以機(jī)會(huì)�？墒怯械臅r(shí)候也應(yīng)該對(duì)自己多一些寬容，對(duì)別人要求嚴(yán)格一些，什么事情都不是絕對(duì)的，任何人的錯(cuò)誤都是不可避免的，在別人太過(guò)嚴(yán)重的錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)候我們也不能一味的寬容，在自己難免出現(xiàn)的錯(cuò)誤面前，我們更不應(yīng)該太嚴(yán)格要求自己，要適當(dāng)?shù)膶捜葑约�，要適當(dāng)?shù)慕o予自己機(jī)會(huì)和寬容，不也是給自己以信心和動(dòng)力，給自己以修養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)嗎？這也許就是事情的復(fù)雜性，和辨證的一方面吧！
人嘛就是要做社會(huì)的主角，要讓別人把掌聲給予自己，讓別人成為自己的喝彩者！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 28
今天，做完廣播操后，還有一段時(shí)間，老師不在，我和同學(xué)——徐思源之間發(fā)生了一件令人不愉快的事。
由于老師不在，教室里鬧哄哄的，徐思源走到了我的位置上，也許是我的一些言行惹惱了他吧，他在我的右膝蓋下方重重地踢了一腳，直到現(xiàn)在，我用力時(shí)還隱約會(huì)感到一些的疼痛。
當(dāng)時(shí)，我十分氣憤，被怒氣沖昏了頭腦，上去也踢了他兩下，雖然我踢得不重，不會(huì)很疼，但我沒(méi)想到的是，這個(gè)舉動(dòng)徹底地激怒了徐思源。我回到了位置上，徐思源也跟了過(guò)來(lái)，我回頭一看，徐思源的眼里冒著憤怒的`火焰。我見(jiàn)情況不妙了，便立刻向徐思源道了歉�？蛇@時(shí)已為時(shí)晚了，他和我一樣都被怒氣沖昏了頭腦，不顧一切，心里只有憤怒。
過(guò)了一會(huì)兒，他才攥起了拳頭，向我揮來(lái)，我的右肩被他重重地打了幾下，我感到右肩很疼，就趴在桌子上哭了起來(lái)。
同學(xué)們聞聲都圍過(guò)來(lái)了，徐思源這才察覺(jué)大事不妙了，連聲向我道歉。我聽(tīng)了他的道歉，心一軟就原諒了他，可不知是哪個(gè)同學(xué)，跑到了辦公室報(bào)告了唐老師。唐老師立即趕了過(guò)來(lái)了解事情，并給予勸解。
后來(lái)仔細(xì)想想，我們?cè)谶@件事上都有錯(cuò)。在這里，我也要向徐思源道個(gè)歉。如果，我也站在他的角度想一想，理解他，寬容一些，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 29
寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱，作文 學(xué)會(huì)寬容。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，生活最需要的，是寬容。
隨著一陣劇烈的晃動(dòng)，車停站了，正當(dāng)大家匆忙的上下車時(shí)，一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái)：“哎呦，擠什么擠啊�！痹捯魟偮�，一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái)：“我沒(méi)擠你，是這車太搖晃了”聲音理直氣壯�！案墒裁囱��！蹦俏荒惺亢懿桓吲d的嘟囔著�！澳阏f(shuō)什么呢？誰(shuí)有病啊還故意擠你。”“誰(shuí)知道呢�！薄澳氵@人怎么這樣啊，有本事去打的'去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫�！蹦俏慌块_始諷刺對(duì)方的口音。
車?yán)锇察o了不少，大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴�！俺闪耍鲁沉恕币晃淮鬆旈_口了，“這是北京特色，大家將就點(diǎn)。”“對(duì)，別吵了，大家將就點(diǎn)，這事就過(guò)去了�！笔燮眴T也出來(lái)打圓場(chǎng)�！澳且驳弥v理呀”那位女士不領(lǐng)情 。一場(chǎng)口戰(zhàn)就要爆發(fā)，車到站了，男士下了車，下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還跟周圍的人說(shuō)：“我根本沒(méi)擠他……”卻沒(méi)注意到周圍的人都用鄙夷的目光看著她。
其實(shí)，那位女士只顧證明自己沒(méi)擠他，卻不知自己在爭(zhēng)辯的同時(shí)已經(jīng)降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒(méi)擠別人，而是她的態(tài)度。即使她真的沒(méi)有擠別人，車上的每個(gè)人也只會(huì)瞧她的斤斤計(jì)較，而非贊揚(yáng)她的據(jù)理力爭(zhēng)。說(shuō)一句對(duì)不起又何妨？別這么計(jì)較？
請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我到姐姐家去玩，突然，我被一個(gè)玩具小汽車吸引住了……
我問(wèn)姐姐：“老姐，能給我玩一玩小汽車嗎?”姐姐爽快地答應(yīng)了，并對(duì)我說(shuō)：“你先在里面玩，我去削兩個(gè)蘋果�！�
姐姐走出了房間，我把小汽車放到桌子上，開心地玩了起來(lái)。突然，“啪”的一聲，我一不小心把小汽車掉到了地上，小汽車摔壞了，我嚇得臉都白了。心想：“上次表弟把姐姐的拼圖弄壞了，姐姐氣得火冒三丈，打了他一頓。我這次竟然把姐姐的.“寶貝兒”玩具弄壞了，姐姐非打死我不可!
“吱___”門開了，姐姐走了進(jìn)來(lái)，我緊閉雙眼，等著姐姐“暴風(fēng)雨”的降臨。她看了看我，又看了看小汽車，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“妹妹，來(lái)!咱們一起修!”聽(tīng)了這句話，我心里的石頭才落了地。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，姐姐頭上布滿了汗珠，但小汽車還沒(méi)有修好，姐姐嘆了一口氣說(shuō)：“看來(lái)這車真修不好了。”我緊閉雙眼，嚇得不敢看姐姐，但姐姐又說(shuō)：“沒(méi)事，小汽車壞了,我們還可以玩其他玩具啊!”
聽(tīng)了姐姐的話，我又想到了自己以前。從前，只要妹妹弟弟來(lái)我家玩，我都會(huì)把自己所有的玩具藏起來(lái)，有時(shí)媽媽會(huì)偷出一個(gè)給他們玩，但我也會(huì)用我所有的力量搶回來(lái)。想到這些，我是多么后悔啊!
這件事之后，只要妹妹來(lái)我家玩，我二話不說(shuō)，就把自己心愛(ài)的玩具遞給她。讀到這兒，你一定要問(wèn)我：“如果他弄壞了或弄臟了怎么辦呢?”
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 31
今天的道德與法制課，你學(xué)會(huì)了什么是寬容嗎？
寬容是面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)不計(jì)較；寬容是面對(duì)他人傷害我時(shí)，要冷靜，要包容，不報(bào)復(fù)。比如說(shuō)在公交車上人多時(shí)，經(jīng)常會(huì)有人踩人的現(xiàn)象出現(xiàn)，你應(yīng)該怎么做呢？答案是：“寬容”。因?yàn)槲覀兌贾�，公交在行駛過(guò)程中難免會(huì)有急剎車、急轉(zhuǎn)彎和到站停車等各種狀況，這時(shí)所有乘客的.重心會(huì)不穩(wěn)，難免會(huì)相互踩到對(duì)方，大家要相互理解，相互寬容才是。最近在視頻上看到一位外賣小哥在送餐，由于下雨路滑，整個(gè)人摔倒在地，胳膊輕微擦傷，起身后，他毫不猶豫地跨上車?yán)^續(xù)配送。雖然他僅僅比預(yù)定時(shí)間晚了幾十秒鐘，顧客卻給了差評(píng)，這讓他一天的付出毀于一旦。其實(shí)遇到這種情況，我們也應(yīng)該選擇寬容，外賣小哥本身就很不容易，有的甚至再用生命去配送。為了區(qū)區(qū)幾十秒鐘，我們應(yīng)該寬容他。
寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度的有原則的。比如我們?cè)趯W(xué)校考試測(cè)評(píng)時(shí)要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則，而不是和同學(xué)交頭接耳，互相抄襲。這種做法看似能讓自己取得好成績(jī)，實(shí)際上卻欺騙了自己，所以這種做法就是堅(jiān)決不能寬容和姑息的。再比如在森林附近玩火，看似小事，但一不小心就有可能釀成大禍，給國(guó)家、給社會(huì)、給人民造成不可估量的損失。所以寬容縱有千般好，但絕不是縱容和姑息。
寬容會(huì)帶給別人幸福，也會(huì)讓自己變得快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)有選擇的寬容吧。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 32
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會(huì)了寬容待人。
自習(xí)課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來(lái)，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場(chǎng)了。張宇航和閆博睿用力敲著桌子，用扣分條、揭獎(jiǎng)?wù)隆⒘P棒棒糖等手段都沒(méi)能將班里秩序穩(wěn)定下來(lái)。而我呢?誰(shuí)在那兒吵吵嚷嚷，二話不說(shuō)，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習(xí)課，我的方法不靈驗(yàn)了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責(zé)罵，我向老師解釋了原因。老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏得別人的尊重……”我豁然開朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉(zhuǎn)，微笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?”同學(xué)們聽(tīng)后，都羞愧地低下了頭。我體會(huì)到了寬容待人竟有如此強(qiáng)大的魅力。 從此，我寬容對(duì)待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問(wèn)題。寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一句溫柔的.話語(yǔ)，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，寬容的人最瀟灑!
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 33
海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會(huì)有更少的憂愁；相反斤斤計(jì)較，會(huì)使我們的心眼變成針眼那么小，生活會(huì)有越來(lái)越多包袱，難道不是嗎？
我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無(wú)所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了�？墒怯幸淮挝覅s變成了壞人。
那一次，我和我同學(xué)一起去買資料，剛買的新書，抱在手里，感覺(jué)是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開花一樣好。對(duì)了，我還沒(méi)吃早飯吶，去買一個(gè)餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書，可是剛把書交到她手里，忽然傳來(lái)一聲尖叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看，我心愛(ài)的書落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書。翻開一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見(jiàn)了她那紅紅的臉，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，她說(shuō)重新幫我買一本書，可是我心里真的一點(diǎn)也不生氣，覺(jué)得沒(méi)什么就此罷休了。
寬容并是不與生俱來(lái)的，而是被熏陶出來(lái)的，不僅是人，世間萬(wàn)物都具有寬容的本能，只要我們細(xì)心觀察，就可以學(xué)到很多。
浩瀚的'大海，并不是一個(gè)整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不會(huì)那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會(huì)有這麼廣闊無(wú)際、令人向往的大海。
寬容，是創(chuàng)造美麗的！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 34
寬容是什么？寬容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì)；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說(shuō)。
寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語(yǔ)，真摯的'感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂(lè)，解開心結(jié)。
寬容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
寬容不是表面上的原諒，是出自內(nèi)心的真誠(chéng)；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會(huì)變得和諧，和平，和氣。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 35
學(xué)會(huì)寬容一點(diǎn)，生活開心一點(diǎn)……
——題記
“��！是誰(shuí)弄的！”伴著我憤怒的吼聲，大家都看向了我，其實(shí)就是一件小事而已。
當(dāng)時(shí)我們家附近有一座沙山，我們總喜歡去玩，不巧，一個(gè)朋友在撒沙子，手的幅度一大，一些沙子就不偏不倚的掉在我衣服里、頭發(fā)上。聽(tīng)見(jiàn)我的吼叫，他嚇得一句話也不敢說(shuō)。
我氣極了，憤怒的大聲叫道：“你眼睛呢，明明看見(jiàn)我在這你還往我身上撒？”“對(duì)不起，我……我不是故意的……”朋友的臉紅成一團(tuán)，小聲說(shuō)著。我心里的火苗噗噗的往上竄：“一句對(duì)不起就完事了？你有本事幫我弄干凈給我��！”我像一頭發(fā)瘋的豹子，朋友的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)身一邊哭一邊跑的回家了。
我余怒未消，一回家就一屁股的坐在椅子上生著悶氣，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，又吵架啦？”我把事一五一十地告訴了媽媽，媽媽緊皺眉頭，說(shuō)：“這就是你的`不對(duì)了，朋友已經(jīng)道了歉，你卻一味地指責(zé)他�！＜{百川有容乃大，胸藏萬(wàn)物天地自闊�！鋈艘獙W(xué)會(huì)寬容�。 �
我聽(tīng)了，氣憤的心情消失了，是啊，我為了一點(diǎn)小事就把朋友說(shuō)成那樣，就是進(jìn)了幾粒沙而已，我卻那么小氣，朋友該有多傷心�。�
我連忙跑到朋友家，帶著歉意的說(shuō)：“剛才的事是我不對(duì)，我不該罵你，請(qǐng)你原諒我�！迸笥研α耍骸拔以缇驮從懔�，一起玩沙子去吧！”今天我得了一件比金子還要珍貴的東西，那就是寬容。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 36
寬容是善待別人，更是善待自己。怨恨只會(huì)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。
周末，媽媽給我買了雙新鞋，一雙雪白的小靴子，我對(duì)這雙鞋一見(jiàn)傾心，真的很喜歡。我開開心心地穿著小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門口，只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái)，我趕緊往旁邊躲，可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意要踩你的鞋，我?guī)湍悴敛涟��！闭f(shuō)著他正準(zhǔn)備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印，哇得哭起來(lái)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，大聲地把他罵了一頓。一整天，我都很生氣，心里恨透了小哲。
回家后，我哭著向媽媽訴說(shuō)今天的事，媽媽笑了笑，讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著鞋子，走進(jìn)衛(wèi)生間，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該那樣對(duì)小哲，他踩了你的'鞋是不對(duì)，但人家不是故意的，并且他已經(jīng)向你道歉了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容�！�
聽(tīng)完媽媽的話，第二天早上我跑到學(xué)校，連忙對(duì)他說(shuō)了聲：“昨天的事情對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你。”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，是我不對(duì)，踩臟了你的鞋�！蔽覀z相視一笑，原諒了小哲，我的心里很輕松。
俗話說(shuō)得好：退一步，海闊天空。自從那天起，我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 37
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不要揪著別人的過(guò)失不放，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的`敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì)寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過(guò)失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜�，無(wú)聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，更寬廣的是人心。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 38
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币馑际钦f(shuō)，唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，我們要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會(huì)寬容，這樣我們的.生活才會(huì)更加美好。而我從前不懂得寬容別人，常常是得理不饒人，愛(ài)與人斤斤計(jì)較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后，才學(xué)會(huì)了寬容別人。這則故事是這樣的：
古時(shí)候， 有一位大學(xué)士。一天，他收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩(shī)一首：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨? 長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰私拥交匦藕�，主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓，結(jié)果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了寬容了含義，慢慢學(xué)會(huì)了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜蒿柡死斫�，有了理解，就�?huì)諒解別人，就會(huì)少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)有很多朋友，也不會(huì)再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧融洽。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 39
三年級(jí)的時(shí)候，我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我和大家都不是很熟悉，并不是很玩的來(lái)。
三年級(jí)的時(shí)候我有好多玩具，每天都會(huì)帶來(lái)去學(xué)校玩，最可怕的就是怕王老師發(fā)現(xiàn)，所以我每一次都很小心翼翼的，如果被他發(fā)現(xiàn)了的我?guī)婢呷W(xué)校的話，肯定會(huì)被沒(méi)收。
有一次，我在教室里偷偷的玩著我的變型金剛，我很開心的比劃著，不知不覺(jué)一個(gè)人飛快的跑過(guò)來(lái)了，把我給撞到了，我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼，最可惡的是我的變變形金剛的一條腿脫落了，我很很生氣的對(duì)他說(shuō)：“你把我的變形金剛弄壞了，你要賠我的……”。小剛一聽(tīng)愣住了，沒(méi)有說(shuō)話，這時(shí)候我就哭起來(lái)了，因?yàn)槲沂鞘芎φ�，我受到了很大的委屈，我哭的聲音更大了，這時(shí)候王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)清楚原因以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小剛也有錯(cuò)，是他跑的很快，可是你有錯(cuò)啊，你怎么可以帶玩具來(lái)學(xué)校玩呢，你的屁股還疼不疼了呀。你這樣的話，我可能會(huì)把你的玩具沒(méi)收掉的，你們互相道個(gè)歉這個(gè)事就算了，否則叫到你爸媽來(lái)趟學(xué)校哈�！蔽衣�(tīng)完后：“老師，我也有做錯(cuò)的'地方，是我不該帶玩具來(lái)學(xué)校的，小剛也不是故意的，我原諒他了”。小剛向我道了謙，我也原諒了他。接著王老師說(shuō)：“原諒別人就是要寬容別人的錯(cuò)誤，世界上胸懷最大的就是天空，能包容萬(wàn)物，你們也要這樣學(xué)會(huì)寬容別人的不足。”
聽(tīng)完老師的話，我好像明白了：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，有的時(shí)候并不是故意的，所以我們要容忍對(duì)方，也就是要學(xué)會(huì)寬容別人的錯(cuò)誤。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 40
寬容是打開成功之門的鑰匙，寬容是到達(dá)勝利的彼岸，寬容是到達(dá)成功大廈的樓梯，寬容是我們必不可少的。
一天，我去幫老師抱作業(yè)，但當(dāng)我回到教室的那一刻，心里有掩蓋不住的怒火，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱你U筆盒掉在了地上，筆從里面七零八落的跳出來(lái)，其中一只小巧的身材也已經(jīng)被摔得粉碎，我不敢相信這是真的時(shí)候，臉已經(jīng)變成“紅蘋果”的人，我的好朋友急匆匆地向我走來(lái)。它小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：“董珈均，對(duì)不起，我……我是……不小心的。”當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)泄的那一瞬間，上課鈴?fù)蝗豁懥�。我回到座位上想了許多：寬容是成功必然的一個(gè)重要因素，人如果缺少寬容，世界就無(wú)法想象，人與人之間多一些寬容，會(huì)讓世界變得更加美好，如果這次我不寬容她與她計(jì)較這些事，只能使我們的友誼走到盡頭，如果我這次不與她計(jì)較，學(xué)會(huì)相互寬容，我們之間的感情會(huì)越來(lái)越好，人人都要學(xué)會(huì)寬容。
“鈴鈴鈴”下課了，我飛快地跑到好朋友的面前，愉快地對(duì)她說(shuō)：“我們一起去玩吧！”說(shuō)著拉著她那顫抖的.手。她卻一臉不可思議地望著我。我鄭重地對(duì)她說(shuō)：“人與人之間需要寬容，我若為這些小事和你斤斤計(jì)較的話只會(huì)對(duì)我們的友誼有害的，我可不想讓我們的友誼小船這么快就翻了�！彼�(tīng)完了對(duì)我笑了笑。
是�。∥乙汛蜷_成功之門了，我已到達(dá)實(shí)力彼岸了，我已登上成功大廈的樓梯，寬容是人必不可少的，我學(xué)會(huì)了寬容，我長(zhǎng)大了！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 41
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白了什么是寬容，也讓我學(xué)會(huì)了寬容。
有一回，我去叔叔家玩，來(lái)到叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上，就聽(tīng)到樓上傳來(lái)了一陣“嘭嘭”的拍打聲之后許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰(shuí)呀，拍什么拍呀，沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶嗎？”可上頭的拍打聲沒(méi)有停止反而拍得更加猛烈，哎，此刻的人太缺德了！
過(guò)了一會(huì)兒，拍打聲停了，我拿來(lái)水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，此刻咋辦呀！只見(jiàn)樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰(shuí)知，老爺爺笑了笑，說(shuō)；“今日天氣真的很好，是能夠澆澆花的！”說(shuō)完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會(huì)兒，便向樓上跑去，我低著頭對(duì)阿姨說(shuō)：“阿——姨今日天氣可真好，把被子多拿來(lái)點(diǎn)曬吧！”“是呀，天氣很好！”阿姨笑著說(shuō)。
原先寬容如水，寬容，既原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個(gè)大方的`人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，這就是寬容，我學(xué)會(huì)了寬容！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 42
寬容，它是一種豁達(dá)，是古詩(shī)詞一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)塵無(wú)染。
在我的詞典中，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)寬容這個(gè)詞，因?yàn)槟暧椎奈也恢缹捜葸@個(gè)詞的意思。每當(dāng)和別人發(fā)生爭(zhēng)吵，總要斤斤計(jì)較。爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不要那么小氣，別人和你爭(zhēng)吵時(shí)，你要學(xué)會(huì)理解，不要與別人斤斤計(jì)較好嗎”?雖然爸爸常常常常這樣對(duì)我說(shuō)，但我老是記不住，直到上次發(fā)生的一件事，才讓我明白什么教寬容。
那是上個(gè)學(xué)期的一天下午最后一節(jié)課，老師叫我們自習(xí)，說(shuō)可以畫畫、折飛機(jī)等等，反正我們想干什么就干什么，但是不能大聲叫喊。我早就想折飛機(jī)了，于是，我照著別的同學(xué)的.樣子折紙飛機(jī)，折了又拆，拆了又折，終于一個(gè)漂亮的飛機(jī)折成了。我正在試飛，我的同桌不知道我折飛機(jī)的艱辛，一把搶過(guò)飛機(jī)，我慌了，趕快用手去抓，誰(shuí)知道，我兩人都使勁，飛機(jī)被撕壞了。我不依不饒，要同學(xué)賠，她不賠，我倆炒成一團(tuán)。這件事讓老師知道了，她把我倆叫到辦公室。老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是給講了廉頗與藺相如的故事。這個(gè)故事我知道，老師在講，我的耳朵在發(fā)燒，我知道，老師要教育我們的，是要學(xué)會(huì)寬容。聯(lián)想到爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)時(shí)我真的難為情極了。
從那以后，我好想變了一個(gè)人，不管是在教室還是集合時(shí)同學(xué)無(wú)意間踩了我的腳，我會(huì)一笑了之，我知道，我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 43
“唉呦，你不長(zhǎng)眼嗎？”“怎么了？”“你踩著我了你。”“怎么小小年紀(jì)還來(lái)勁是不？”“你踩著我了，你還想怎么樣？”年輕朋友，把心放寬些。寬容也是一種美德。
俗話說(shuō)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。不錯(cuò)，人的'胸懷就應(yīng)該寬闊一些。還是有句老話說(shuō)的好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果一個(gè)人具有一顆能寬容萬(wàn)物的心，那么在這個(gè)人的一生中他將被快樂(lè)所包圍。
小時(shí)任性的我，并不理解什么是寬容，當(dāng)朋友和我爭(zhēng)吵時(shí)，我總是得理不饒人。媽媽對(duì)我說(shuō)：得饒人處且饒人。但我對(duì)這話也有疑問(wèn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸理解了寬容的含義。寬容不僅是一種美德，而且也是中華民族的傳統(tǒng)。寬容使我交了許多好朋友，寬容讓我體會(huì)到了快樂(lè)。記得有一次，朋友因自己有煩惱而和我吵架，我因?qū)W會(huì)了寬容而沒(méi)有和朋友斤斤計(jì)較。因而我們的關(guān)系仍然情同手足。
古人云：宰相肚里能撐船。宰相肚里正的能撐起一艘船嗎？這人未免肚子也太大了吧!其實(shí)這是告訴我們這個(gè)宰相具有一顆寬容的心。歷史上有許許多多的事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。如：廉頗的故事：因?yàn)橄嗳缬蓄w寬容的心而使廉頗負(fù)荊荊罪。兩個(gè)人合作抵擋住了秦國(guó)的來(lái)犯。古今中外，許多的戰(zhàn)爭(zhēng)能夠得以勝利，其中都少不了寬容。
同學(xué)們，把心放寬些，相信我們得人際關(guān)系會(huì)更好，我們的班級(jí)體會(huì)更融洽，我們的世界會(huì)更加美好的。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 44
寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達(dá)，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的四節(jié)課，終于放心了。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對(duì)我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費(fèi)，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了。
我看著老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著，不禁對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的.，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì)更和諧、跟美好？”
周圍的行人聽(tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 45
寬容是中華民族的美德。當(dāng)我們和別人交朋友時(shí)，我們必須寬容別人。盧梭曾說(shuō)：“忍耐是痛苦的，但其結(jié)果是甜蜜的�！编�。如果能原諒對(duì)方，得到的將是美好的`友誼。如果選擇刻薄刻薄，得到的將是一段仇恨的開始。
紫羅蘭把它的香味留在他的腳上，這就是包容。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。精神病院的醫(yī)生因?yàn)椴恍湃尾∪�，把病人帶回了家。第二天，病人突然闖進(jìn)他家，殺死了他兩個(gè)不到10歲的女兒。醫(yī)生更加努力地治療他的疾病。終于，病治好了。有人問(wèn)他你為什么繼續(xù)對(duì)他，而不是報(bào)復(fù)。但醫(yī)生說(shuō)：“讓他別再傷害別人了�！本瓦@簡(jiǎn)單的一句話，我體會(huì)到了醫(yī)生的寬容和我的不足。
水清則無(wú)魚，人查則無(wú)友。包容不是一件簡(jiǎn)單的事情。你需要放棄復(fù)仇。比如我有一次和姐姐玩游戲。我踢的時(shí)候，妹妹的小球滾遠(yuǎn)了，她去撿的時(shí)候不小心摔了一跤。姐姐開始怪我，說(shuō)我不該踢得這么狠，可是我想，你不小心，為什么要怪我呢？但是，我想，既然是姐姐，我就原諒你吧。我趕緊對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)��！泵妹靡材樇t了，說(shuō)，我不小心。最初的“戰(zhàn)爭(zhēng)”決心互相承認(rèn)錯(cuò)誤。從這件事，我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容，讓自己成為一個(gè)高尚的人；學(xué)會(huì)寬容，干燥的心會(huì)滋潤(rùn)；學(xué)會(huì)包容，溫暖的細(xì)雨會(huì)傳遍全世界。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 46
家里還沒(méi)有弟弟的時(shí)候，所有好吃的都是我和姐姐兩個(gè)人分。我們最愛(ài)吃的是雞腿，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，爸媽都會(huì)買雞腿吃。
可是，自從有了弟弟以后，雞腿就不再屬于我們了，因?yàn)�，我們要遵循一個(gè)規(guī)則——尊老愛(ài)幼，所謂的愛(ài)幼，就是愛(ài)弟弟。成長(zhǎng)中的遺憾，便是和雞腿告別。
記得弟弟四歲生日，爸媽買了兩只雞腿給弟弟�？粗艿芸铣噪u腿的幸福樣子，我突然很討厭他，我想，哼，要是沒(méi)有你，雞腿就是我的！
弟弟只吃了一只，另外一只，說(shuō)要留著第二天吃。過(guò)了晚飯，爸媽出去散步，姐姐上學(xué)去了，就我和弟弟在家。不知為什么，那只雞腿的味道總是飄進(jìn)我的.鼻子，我頓時(shí)賊心大起�？稍趺床拍茯_過(guò)弟弟，吃到雞腿呢？把弟弟騙出去玩？騙他睡覺(jué)？試過(guò)之后，都不能如我所愿。誰(shuí)知，天助我也！——停電了！我告訴弟弟要在原地不動(dòng)坐著，否則碰到摔倒很疼的。之后，我悄悄摸到弟弟放雞腿的碗柜，輕輕地拉開柜門，小心翼翼端出雞腿，剛遞到嘴邊，燈亮了！我像被點(diǎn)了穴一樣，尷尬地站在原地，我想，弟弟肯定要大吵大鬧。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，弟弟竟然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你吃吧，我就是故意留著給你的。”他輕言慢語(yǔ)，而我卻害羞加感動(dòng)，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)……
是弟弟，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)理解。是弟弟，讓我收獲了感動(dòng)，讓我又成長(zhǎng)了一大截。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 47
寬容是一杯解冰的水，一縷化冰的風(fēng)，它能化解心頭的所有愁恨。
寬容是一片明媚的陽(yáng)光，一掬甘甜的泉水，一縷清新的空氣，它能撫平受傷的心靈，寬容是一種美德，它能拆射一個(gè)高尚的情操，寬容也是一種慷慨，在給予中獲得幸福。
寬容能使人性情和藹，使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地，能化干戈為玉帛，能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。
寬容不是軟弱，而是理解人，是有愛(ài)心的表現(xiàn)。有曠達(dá)心胸的人，不把寬容看成是忍辱負(fù)重，而是看成美德和幸福。
愛(ài)，對(duì)眾人的愛(ài)，對(duì)民族的`愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，是人類最美好的情操，修養(yǎng)的最高境界。古訓(xùn)說(shuō)：“仁者無(wú)敵”“仁義抵千金”。
退一步海闊天空，進(jìn)一步懸崖絕壁，讓三分風(fēng)平浪靜，爭(zhēng)一時(shí)人馬翻覆。
讓人不是怕人，而是一種風(fēng)度和境界。過(guò)分精明等于不超脫。事事好強(qiáng)，處處計(jì)較得失，活得必然緊張沉重。
懂得寬容你會(huì)把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏氖�，學(xué)會(huì)寬容你會(huì)把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。
學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了生活。
我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以延長(zhǎng)命運(yùn)的寬度；我們無(wú)法左右天氣，但我們可以改變自己的心情；我們無(wú)法控制命運(yùn)；但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒；我們無(wú)法改容換貌，但我們可以好好地利用今天，我們無(wú)法事事順心，但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎？
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 48
學(xué)會(huì)寬容在生活中我們要學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待別人，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷害了友誼，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。就像雨果說(shuō)的一樣，最高貴的復(fù)仇方式就是寬容，因?yàn)閷捜菥拖袂鍥龅母事叮瑵补嗔烁珊缘男撵`；寬容就像溫暖的`壁爐，溫暖了麻木的心。所以我們要學(xué)會(huì)寬容，世界就會(huì)變得更和諧美好；不要斤斤計(jì)較，因?yàn)檫@樣是不會(huì)快樂(lè)的。以前，我總是要為一些小事而合妹妹吵架。有一次，明明是她錯(cuò)，而她卻更加蠻狠無(wú)理，是我心中不得不出現(xiàn)了一把熊熊燃燒的火把，心中無(wú)比憤怒。一定要和她評(píng)出個(gè)道理來(lái)，但她卻更加不聽(tīng)話，我只好作罷，后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，我懂得了要寬容別人，別人才會(huì)寬容你。此后，妹妹見(jiàn)我寬容了她，也開始不再和我吵架了，只是坐在一旁安靜的看書。我的心中不得不出現(xiàn)了這樣的一個(gè)想法：大家都要互相寬容別人。因?yàn)樯钪杏幸恍╇u毛蒜皮的小事，就是因?yàn)榻锝镉?jì)較，不寬容別人而造成的。其實(shí)，我們生活中也有這樣學(xué)會(huì)寬容別人的小事。就像以前我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)小故事。有一天，一位理發(fā)師正在給周總理刮胡須，周總理突然咳嗽了幾聲，刀子把臉給劃破了。理發(fā)師見(jiàn)了十分緊張，令他驚訝的是周總理并沒(méi)有因?yàn)檫@事而斤斤計(jì)較，而是大度地寬容了那位理發(fā)師。其實(shí)，我們?cè)谏钪校覀兌疾环翆捜輨e人一些。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 49
七月的一天清晨，我把精心栽培了一年的月季花放到陽(yáng)臺(tái)上，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動(dòng)把我從夢(mèng)境里“趕”了出來(lái)，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大罵了起來(lái)：“是誰(shuí)瞎了眼嗎？我可憐的月季花�！甭�(tīng)到后跑出來(lái)，一看就知道怎么回事了。便訓(xùn)斥了我?guī)拙洌盐亿s回屋里。
我的淚水在眼里打著轉(zhuǎn)。一整天我都因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)的。
傍晚，爸爸下班回來(lái)，看我還是不，就對(duì)我開導(dǎo)起來(lái)：“孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)。別人也不是故意的……”這時(shí)我的心里就心里就像打翻了五味瓶一樣，也聽(tīng)不清楚爸爸跟我說(shuō)了些什么……
飯后門外響起了一陣敲門聲。我開門一看，只見(jiàn)一個(gè)哥哥手里拿著一盆月季花，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，早晨一不小心毀了你心愛(ài)的'花。我在花市買了這盆月季花送給你，你喜歡嗎？”我一時(shí)不知如何是好，只見(jiàn)他放下花，就走上樓去。爸爸從屋里走出來(lái)，見(jiàn)他走了，就拿起花要送還。我心里一陣，跟著爸爸向樓上走去……
從此以后，我便學(xué)會(huì)了待人的。在學(xué)校的走廊上，不小心被人撞了一下，接受了別人誠(chéng)意的道歉，我也會(huì)笑笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。弟弟不小心弄壞了我的書，雖然我很心疼，我再也不去責(zé)罵他，而是補(bǔ)好書，教他怎么愛(ài)護(hù)書。弟弟也因此學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)書本�！瓕W(xué)會(huì)了寬容，讓我心胸更加寬廣。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 50
寬容是一種無(wú)聲的教育，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿地走向道德法院的被告席，接受自己良心的審判。這種無(wú)聲打的教育中將讓良心未泯的傷害著受到正義的感召，走向正直的人生。
我在成長(zhǎng)中學(xué)到了這種無(wú)聲的教育。
每個(gè)人，都有外號(hào)，比如：“長(zhǎng)毛猴”、“哈哈鏡”、“胖子”、“媒婆”、“避邪”……我也有一個(gè)外號(hào)，我很不喜歡這個(gè)外號(hào)，當(dāng)別人第一次叫時(shí)，感覺(jué)挺新鮮的，后來(lái)越叫越煩，突然之間我領(lǐng)悟到他們想叫就叫吧，只要我不搭理他們，他們就會(huì)在叫了。真的沒(méi)有在叫了，從那以后我的脾氣不在暴躁了。每一個(gè)人和我相處的人都覺(jué)得我變得不再動(dòng)不動(dòng)就生氣，很善良，和我玩的人越來(lái)越多。
這就是寬容，它不僅讓我變得和藹，而且讓我有很多朋友，我感謝寬容。所以從某種意義上講：寬容別人也是寬容自己，給別人一些空間，你獲得的是一片藍(lán)天。讓我們擁有一片藍(lán)天，擁有寬容吧！
當(dāng)然，也不是無(wú)原則的寬容、不看對(duì)象的寬容。對(duì)窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的.惡人，絕不能寬容。
寬容的結(jié)果是一個(gè)人的生活的道路上越走越寬�！拔⿲捒梢缘萌恕睂�(shí)屬至理名言，反之則會(huì)步履維艱，甚至逐步走向滅亡。古語(yǔ)說(shuō)：“有容乃大，能讓為高”。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生道路上，讓你留下的是令人陶醉的絢麗的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 51
從小到大，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如：堅(jiān)持、珍惜、尊敬他人等。我覺(jué)得寬容更可以使任何人之間和平相處。
我是什么時(shí)候?qū)W會(huì)了寬容，那就要從上四年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起了。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們便活躍起來(lái)了。我的好朋友：羅巖跑了過(guò)來(lái)，卻不慎撞掉了我的一只鋼筆。我彎下腰，拾起鋼筆，仔細(xì)一看已經(jīng)摔壞了，筆尖都彎了，不能用了。羅巖看了看，原本那張可愛(ài)的`笑臉變得十分驚恐，因?yàn)樗�，那支鋼筆是我最喜歡的，是爸爸出差從外地專門給我?guī)Щ貋?lái)的生日禮物，我特別珍惜�，F(xiàn)在冷不丁被他摔壞了，肯定我會(huì)很生氣的。
正當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，我想到：如果不是我沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，把筆隨手裝進(jìn)筆盒里，羅巖也就不會(huì)摔壞它，我也想到：我們兩個(gè)已經(jīng)做了這么多年好朋友，不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，這樣做，只是消除了我心中的怒氣，卻失去了一個(gè)摯友，這樣做，不值得。還有，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)一句話：“比大海還遼闊的是天空，比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是一支鋼筆而已，不能因?yàn)樗茐奈覀儍扇酥g的友誼”。
也許，在你寬容了他人之后，他人也就會(huì)寬容你，這，也許就是從寬容中得到的啟發(fā)。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 52
因?yàn)橐患虑�，我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容就像是那天蔚藍(lán)的天空一樣，純澈的藍(lán)鋪滿了天空，天空中偶爾飄來(lái)的幾朵白云點(diǎn)綴在其中，這樣子的天讓人瞧著都心情愉悅了起來(lái)。
那天，天朗氣清，在回家的路途上，我的一位朋友不小心將水壺里的水全灑在了我的衣服上。一開始，我們一起并肩走著，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，朋友拿出他隨身攜帶的水壺準(zhǔn)備喝水。才剛將水壺的蓋打開，正準(zhǔn)備停下腳步喝水的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)小狗突然從我們之間躥過(guò)。這一下將我與朋友都嚇了一跳，而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上。
我還記得當(dāng)時(shí)朋友臉上那吃驚錯(cuò)愕的`眼神，似乎沒(méi)有想到，居然將我的衣服打濕了一大半�！皩�(duì)不起�！迸笥芽聪蛭伊ⅠR道歉。我只感覺(jué)身上的衣服濕噠噠的黏著我的身體，這種感覺(jué)很不舒服。我的臉色有些不太對(duì)勁，朋友看了出來(lái)，立馬從包包里翻出了紙巾，想將我衣服上的水吸干一些。我瞧著朋友有些慌亂的神色，我頓了頓，“沒(méi)事，我自己來(lái)�！�
說(shuō)著，我從朋友手中接過(guò)了那一包紙巾，一邊擦拭著自己的衣服，一邊又道：“今天天氣不錯(cuò)，一會(huì)就干了�！�
朋友微微的呼出一口氣，而我突然在這時(shí)候意識(shí)到了，今天的我與往常不一樣。平常時(shí)的我很喜歡得理不饒人，要是遇到今天這種情況，我肯定不會(huì)讓步。
“我還以為，你今天要跟我吵起來(lái)了�！闭�(dāng)我出神的時(shí)候，朋友也出聲說(shuō)話了。“不過(guò)，你以后就該像今天一樣，對(duì)人寬容一點(diǎn)，這樣你才能擁有更多的朋友�！�
朋友的一席話恰到好處的點(diǎn)醒了我，以往就是因?yàn)槲疫@性子，惹惱了不少的人。也因此，我的朋友不多。
今天，我學(xué)會(huì)了寬容，湛藍(lán)天空上正是因?yàn)榱四菐锥滹h動(dòng)的白云，才會(huì)讓整個(gè)天空變的不一樣起來(lái)。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 53
我的鄰居張爺爺，是位70多歲的老人。他愛(ài)好養(yǎng)花，每天都按時(shí)給花澆水。
那一天，是張爺爺?shù)膲鄢�。一大早，張叔叔就�?lái)了，想把張爺爺接到他們家去慶祝，可張爺爺舍不得那些寶貝花呀。于是，我自告奮勇地承擔(dān)起了給花澆水的任務(wù)。
傍晚十分，我正在為花澆水。突然，從那個(gè)小樓后面的躥出一只大花貓。他猛地跳到陽(yáng)臺(tái)上，“啪”的一聲，張爺爺用十年心血栽培的`那棵君子蘭被砸翻在地上，花盆碎了，花枝也折斷了。正巧，張爺爺就在此時(shí)回來(lái)了。一見(jiàn)他心愛(ài)的君子蘭遭到此下場(chǎng)，臉上的笑容立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我怕張爺爺誤會(huì)，急忙說(shuō)：“張……張爺爺，不……不是我，是……是那只大花貓干的，不是我……”由于緊張，我說(shuō)話都結(jié)巴了，這反而引起了張爺爺?shù)膽岩�。張爺爺看了看亂糟糟的地面，以便把廢物扔在垃圾箱里，一邊自言自語(yǔ)的重復(fù)著：“可惜啦，可惜啦……”
打這以后，張爺爺對(duì)我一直很冷淡。我又傷心又氣憤；傷心是因?yàn)檫@樣的冷淡；氣憤是因?yàn)閺垹敔斣趺纯梢赃@樣錯(cuò)怪我，所以我一直想抓到那只從中做壞的大花貓！
一天早上，張爺爺在練功時(shí)，那只“害”我的大花貓又出現(xiàn)了，又在張爺爺?shù)年?yáng)臺(tái)上，上躥下跳�；ㄅ璞慌脰|倒西歪，有幾盆花盆差一點(diǎn)就要摔下來(lái)了，我趕緊抓起掃把向花貓打去：“打死你，打死你，看你還敢來(lái)……”那只花貓剛要跑，一把被我抓住了。我松了一口氣，想抓到一個(gè)罪犯一樣，把花貓舉到張爺爺面前�！皬垹敔�，您瞧，就是這只花貓……”還沒(méi)等我說(shuō)完，張爺爺摟住了我的雙肩，激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，張爺爺錯(cuò)怪你了！”
……
現(xiàn)在，張爺爺又像以前一樣對(duì)我那么和藹了！
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了寬容！
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 54
在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因?yàn)檫@個(gè)書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。
故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的.主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，一直過(guò)著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習(xí)慣：不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。
在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過(guò)峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”，懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友，更要用愛(ài)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后，仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。
在整個(gè)故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法，以此來(lái)提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽(yáng)光，多一份愛(ài)。
學(xué)會(huì)寬容初二敘事作文 55
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！钡拇_，做人一定要寬容，擁有寬容品德的人生是快樂(lè)的。
葉子綠了又黃，春天來(lái)了又去。光陰荏苒，小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，可我卻忘不了那件事。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋�(gè)精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜，樂(lè)得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。果不其然，第二天我就帶著這支筆去了學(xué)校。
這支筆很好用，我每節(jié)課都只用這一支筆。可是不知為何下午上學(xué)時(shí)，這支筆竟不翼而飛了。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里仿佛有只兔子，又驚又癢。我不敢耽擱，立刻報(bào)告給了老師。起初筆的下落，連蛛絲馬跡都沒(méi)有。但在第二節(jié)課下課時(shí)，有一名同學(xué)對(duì)老師報(bào)告說(shuō)，上午放學(xué)時(shí)，小鵬是最后走的。這一線索立刻引起了老師的注意，老師找來(lái)小鵬質(zhì)問(wèn)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸導(dǎo)，小鵬不得不承認(rèn)了真相，原來(lái)筆果真是小鵬拿走的.。
回到家中，我憤憤不平地對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“筆已經(jīng)找回來(lái)了，咱們并沒(méi)有受到損失。這事如果公開對(duì)小鵬的影響也不好，給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)好嗎？”我沉思了一會(huì)兒，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便決定原諒小鵬。
第二天，小鵬紅著眼睛對(duì)我道歉，我欣然接受，并對(duì)他說(shuō)：“亂拿別人的東西固然不對(duì)，可是就連一代偉人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)不可怕，重要的是看對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。”小鵬笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。”看著他真誠(chéng)的神情，我也感覺(jué)很開心。
看著他走遠(yuǎn)的身影，我的心中也變得豁然開朗起來(lái)。原來(lái)，諒解一個(gè)人是如此美好，猶如一縷春風(fēng)，吹散了迷霧，也溫暖了每個(gè)人的內(nèi)心。
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