那次我當了一回拼裝師六年級作文
啊哈！《趣味數學》的玩具終于發(fā)下來了！我是我期待已久的！
我迫不及待地拆開盒子，想早一點看到我?guī)洑獾摹胞}水動力車”！我驚喜萬分的抽出一個白色的塑料袋，可乍眼一看，卻從盒子里拿出了一些拼裝零件，包裝袋上寫著幾行大字：動手拼裝，開發(fā)智力！這可難倒我了，我最不出色的就是這一點。
一回到家，我就趴在桌上鉆研起了說明書，然后從第一個步驟開始拼起。
“咦，這怎么多了一個小東西？”
“什么！這個怎么會拼在這里？”
“這個齒輪怎么就是套不進去？”
我在“拼裝道路”上遇到了不少的問題，但在我的堅持下，動力車最終還是“被我征服”
“哈哈！小菜一碟”我輕蔑的.說了一句，正當我將要看完成圖準備大喊“完工”時，卻突然然怔住了，我的汽車和說明書上的差距咋就那么大呢—歪三扭四的車蓋，亂七八糟的布置，我真不敢相信是怎么把車搞成這樣的？一定是我拼裝的問題！
還沒等我悄悄地說完，就開始檢查車內的構造，不放過一絲一毫，可真當我以失敗告終時，卻偶然發(fā)現，表層的蓋子沒有蓋好，就是因為這樣，才使整體的外觀不協(xié)調。我立馬向下使勁的一按，只聽“咔叭”的一聲，一個完美的“鹽水動力車”就問世了！
我拿著車子，仔細欣賞著我的“杰作”。調制完鹽水后，按照要求，在鐵片上灑下鹽水，輪子“刷~刷~”的轉了起來，我放在地上，它像一匹脫韁的野馬，又是跳，又是滾的，好玩極了！
這就是我的拼裝體驗，一個磕磕絆絆的“拼裝之路”！
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