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    走進(jìn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-03 15:36:47 六年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】走進(jìn)六年級(jí)作文三篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)六年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】走進(jìn)六年級(jí)作文三篇

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

      冬來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      ——題記

      獨(dú)攬?jiān)職懀赝麅敉。在天之角,靜靜聆聽(tīng),聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,聽(tīng)敗與恨唱盡繁華。而我,順著歷史的邊緣,獨(dú)尋曇花一現(xiàn)的美景,自救心靈的放生。

      當(dāng)寒冰鑿開(kāi)春天的大門(mén),暖氣油然而生,春姑娘帶著綠意走向萬(wàn)水千山,遠(yuǎn)處“亂花漸欲迷人眼,淺草才能莫馬蹄”;t草綠,萬(wàn)紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來(lái),帶著無(wú)限綠意奔向人間,帶著希望航游于天際。

      寒冷的蕭瑟還沒(méi)有走遠(yuǎn),那絲絲痛苦與絕望仍舊獨(dú)立于世,昨日的失敗,前日的沮喪,今日的無(wú)助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的'試卷,“祖國(guó)江山一般紅”,我深感痛苦與失望。風(fēng),猛!雨,烈!天,暗!我如同一只獨(dú)游于天際,在無(wú)邊的曠野中來(lái)回游蕩,不知情歸何處,不知漂向何方?我低頭走向天空之下。低頭,沉默,哭泣,我不知黑夜為何如此漫長(zhǎng),冬日為何如此殘酷,往日的辛苦已作古,痛苦還在持續(xù)漫延。如今,身旁多了冷漠,少了溫馨。心痛如絞,我欲無(wú)語(yǔ),心亦悲痛。

      “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,一句話警醒夢(mèng)中人,心境豁然開(kāi)朗。身邊的美景一下變得明媚,溫暖,和諧。我想:世上本無(wú)難事,只怕有心人。人生一世漫長(zhǎng)無(wú)極,痛又何必太過(guò)于在乎,傷又何苦太過(guò)于牽強(qiáng),只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍,才可體驗(yàn)真正的幸福與成功。有痛才有愛(ài),才可走得更遠(yuǎn)。

      此刻突然想到,春天來(lái)了,希望難道還沒(méi)有走近嗎?

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

      星期一下午,陽(yáng)光明媚。我們懷著激動(dòng)的心情走到學(xué)校門(mén)口,今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)呢!我心里想著更加激動(dòng)了:坐第一排肯定很爽!我便沖向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒(méi)搶到,不過(guò)沒(méi)事,還有一次機(jī)會(huì),心里想著,我的心又放了下來(lái)……

      到了科技館,最先映入眼簾的是一個(gè)巨型大掛,里面有藍(lán)色液體直流而下,好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢?不過(guò)我來(lái)不及多想,因?yàn)橥瑢W(xué)們已迫不及待地開(kāi)啟了我們的人體食物旅行了。

      我們的活動(dòng)很豐富,令我最難忘的就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。

      我先走進(jìn)口腔,往上爬到了“胃”,體驗(yàn)了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗(yàn)了被擠壓的感受。最后,我還沒(méi)回過(guò)神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎么滑下來(lái)的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長(zhǎng)啊!好不容易才到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了屁股,最后變成一坨“大便”出來(lái)了……

      時(shí)間過(guò)得飛快,我還沒(méi)玩夠就要回去了。這次,我很幸運(yùn)地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽,有一種高空移動(dòng)的感覺(jué)!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

      “轟隆隆”,不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾!昂簟,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。

      “嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來(lái)了,她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!毙▲B(niǎo)也趕來(lái)伴奏了,聽(tīng),它的聲音是那么清脆,那么明亮!拔,嘻嘻哈哈!

      小朋友出來(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲,整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。“踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門(mén)了,又開(kāi)始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣!斑旬(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開(kāi)始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”“轟——”飛機(jī)也開(kāi)始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上翱翔。

      演奏完畢后,天更藍(lán)了,白云更白了,空氣更新鮮了,萬(wàn)物更和諧了!大自然真奇妙!

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