有關(guān)六年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
我很喜歡讀書，尤其是喜歡讀兒童小說。今年寒假之前，媽媽給我買了十幾本小說，其中我最喜愛的一本就是《蜻蜓眼》�！厄唑蜒邸肥潜本┐髮W(xué)中文系教授、國際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒的一部長篇力作。
一九二五年，阿梅的爺爺---一個(gè)中國絲綢商之子杜梅溪，在他當(dāng)水手來到法國馬賽的時(shí)候，偶遇阿梅的奶奶奧莎尼---一個(gè)美麗的法國女子。他們相識(shí)、相愛、結(jié)婚生子，在里昂度過了十四年的幸福時(shí)光。期間，阿梅的太爺爺贈(zèng)送給阿梅的奶奶兩顆稀世珍寶---蜻蜓眼。
一九三七年，日本占領(lǐng)上海，杜家的絲綢生意日漸衰敗。一九三九年深秋，阿梅的爺爺奶奶帶著孩子們回到了上海的藍(lán)屋，阿梅的奶奶開始她在中國的三十多年的生活，直到生命的盡頭。
在上海生活期間，藍(lán)屋的生活每況愈下，但阿梅的奶奶始終保持著那份優(yōu)雅、樂觀、堅(jiān)韌。阿梅的奶奶是優(yōu)雅的，她喜歡穿旗袍、噴香水、喝咖啡，即使在日子非常困難的情況下，她還盡力保持著她的習(xí)慣。阿梅的奶奶是樂觀的，在生活十分拮據(jù)的時(shí)候，她想盡一切辦法，讓全家人包括傭人都盡可能吃飽穿暖，甚至不惜拆掉自己的毛衣給阿梅做毛衣，還讓阿梅堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。阿梅的奶奶是堅(jiān)韌的，她被懷疑成間諜，遭受不公的待遇，但她沒有被挫折擊垮。同時(shí)阿梅的奶奶也是無私的，她把全部的愛都給了她所愛的人。
我真的非常喜歡曹文軒的小說。今后，我還要讀更多的書，積累豐富的知識(shí)，并向書中的杰出人物學(xué)習(xí)！
六年級(jí)作文 篇2
我這人愛搞點(diǎn)小花樣，耍點(diǎn)小聰明，有時(shí)候正好對(duì)上了頭。在一次看完戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)錄片后，我對(duì)三十六計(jì)感興趣了，把它學(xué)通了，對(duì)付同學(xué)、老師簡直易如反掌，有幾次用得那叫一個(gè)嫻熟。
三十六計(jì)之圍魏救趙
我們組長十分忠于老師，不折不扣地執(zhí)行老師的命令，秉公辦事，鐵面無私，下起手來那叫一個(gè)狠，搞得幾個(gè)哥們天天往辦公室跑不說，還在“暴風(fēng)雨”下生活。有一天，有一個(gè)哥們忘做作業(yè)，正好組長來檢查，這下撞槍口上了，便把求救的目光轉(zhuǎn)向了我。我思索了一下：這個(gè)組長對(duì)勸說、沖突是相當(dāng)免疫的。三十六計(jì)呢，攻都城，挫要害……嘿嘿！我知道怎么辦了。我順手拿起組長的文具盒，朝他揚(yáng)了揚(yáng)說：“誰的？”組長一看，大驚失色——因?yàn)檫@文具盒是他最珍惜的。他三步并兩沖了上來，我也一閃，沖進(jìn)了操場(chǎng)熱鬧的人群中。組長這兒望望，那兒看看，好像脖子都酸了，臉上寫著說不出的焦急。呵呵，不錯(cuò)，那哥們可以趁此機(jī)會(huì)敞開做作業(yè)。
不過組長盯得這樣緊，我無法逃出去，怎么辦呢？
三十六計(jì)之金蟬脫殼
我看了看四周，人山人海，摩肩接踵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看見一些衣服顏色，我便又想到一招妙計(jì)。我把藍(lán)外衣脫下來，交給李毅陽，叫他披一下，回頭請(qǐng)客。我便穿著黑毛衣悄悄溜上了教學(xué)樓，從三樓往下看，只見那組長穿過人群，一把抓住李毅陽大喊：“還我文具盒！”李毅陽奇怪地問：“什么文具盒？”組長一見便知中計(jì)，氣得捶胸頓足，一陣風(fēng)似的奔上樓來，臉氣得通紅，氣勢(shì)洶洶，好像立刻要把我撕得粉碎，我深知不妙，立即把文具盒歸還原處，拿起自己文具盒把玩。組長沖上來，正要發(fā)作，“這是你的文具盒？”“是啊。”“那你跑什么？”“你一陣狂追我不跑干嘛！”組長有口難辨，氣得在那兒嗚嗚亂叫。那哥們兒也得以趕完了作業(yè)。
哈哈，用計(jì)成功！
六年級(jí)作文 篇3
“今天是你的生日，我的祖國，清晨我放飛一群白鴿.”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲我們迎來了祖國六十歲的生日。
我走在寬闊筆直的大道上，望著一排排整齊的居民樓，心里好高興呀！真慶幸自己趕上了這個(gè)好時(shí)代。
聽奶奶說她們小時(shí)候住的.是土坯房，點(diǎn)的是煤油燈，吃的是粗茶淡飯，出行都要騎自行車，家里兄弟姊妹多，衣服都是老大穿了老二穿。人們沒有電視機(jī)，連收音機(jī)都很少有人買得起。
到了媽媽她們這一代，土坯房變成了磚瓦房；煤油燈變成了電燈；人們看上了黑白電視機(jī)；出遠(yuǎn)門可以坐汽車?yán)玻?/p>
到了我這一代，磚瓦房變成了高樓大廈；彩電代替了黑白電視機(jī)；電腦走進(jìn)千家萬戶；人們出門可乘坐飛機(jī)、火車等；人民公社變成了國家股份公司；想和原在他鄉(xiāng)的親人、朋友說話，打個(gè)電話即可；可視電話還能和對(duì)方面對(duì)面的交流。
六十年的波瀾壯闊；六十年的滄桑巨變；六十年的艱苦奮斗；讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，讓我們的生活變得更加幸福美滿。祝愿我們偉大的祖國更加強(qiáng)大！
六年級(jí)作文 篇4
春天又來了，這就意味著新的學(xué)期已經(jīng)正式開始了。畢業(yè)班的我們可以明顯感到雖然新學(xué)期過去了三兩個(gè)星期，卻早已彌漫著一股緊張感，一年級(jí)時(shí)的那股笑聲已漸漸遠(yuǎn)離我們，我們的耳邊常常聽到同學(xué)們埋怨的話語：“苦�。〉降资钱厴I(yè)班哪！”對(duì)，身處六年級(jí)下學(xué)期的我們心中早已充滿了親人的叮囑：重點(diǎn)中學(xué)！重點(diǎn)中學(xué)呀！可要加油了！
畢業(yè)班，意味著告別母校，意味著學(xué)海中再一次揚(yáng)帆起航，意味著學(xué)路上的再一次冒險(xiǎn)！如果我們的出發(fā)點(diǎn)不正確，基礎(chǔ)不扎實(shí)，不準(zhǔn)，我們又以何來保證中學(xué)的學(xué)業(yè)，下一次學(xué)海中的暴風(fēng)雨，學(xué)路上的一次次坎坷！
或許，我們正羨慕一年級(jí)的新生或?qū)W業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們，可一年級(jí)的新生也會(huì)面臨學(xué)業(yè)中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)；學(xué)業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們也是曾經(jīng)像我們這樣，熬過了十年寒窗苦，才有了今天的成功，所以無須羨慕！如果我們不認(rèn)真面對(duì)這次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這十年寒窗苦讀，又有誰能來保證我們一定會(huì)成功？
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹不會(huì)成材，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹，沒有經(jīng)歷野外生存的老虎不會(huì)成為山中之王……
所以，同學(xué)們，畢業(yè)班的同學(xué)們，拿起手中的筆，翻開桌上的書，完成未完成的作業(yè)。我們的心中應(yīng)該永遠(yuǎn)記�。簩W(xué)習(xí)雖苦，其果卻甜！
六年級(jí)作文 篇5
前幾天，在上海舉辦的世博會(huì)落下為幕，而在過不久，即將迎來激動(dòng)人心的廣州亞運(yùn)會(huì)。
亞運(yùn)會(huì)的五只吉祥物，阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊。不僅是表達(dá)了吉祥和諧、幸福圓滿快樂，更是希望這屆亞運(yùn)會(huì)能順利的舉辦。
廣州為了讓外地人看到廣州展新的一面，進(jìn)行了非常大的改變：廣州的地鐵免費(fèi)讓大家乘座；幾乎沒有隨地吐痰，大家都把垃圾扔到垃圾箱里，公路也變寬了，道路也順暢了，環(huán)境變好了，藍(lán)湛湛的天空，幾朵白云在空中慢悠悠地飄著，雖然，廣州亞運(yùn)會(huì)還沒有開始，但是，廣州早就以展新的一面來迎接參者。讓來看亞運(yùn)會(huì)的人們，看一看廣州亞運(yùn)會(huì)的風(fēng)采。
亞運(yùn)會(huì)雖然只有亞洲的國家參賽，遠(yuǎn)沒有奧運(yùn)會(huì)那樣讓全世界人們矚目。但是，如果是我們國家比較弱的項(xiàng)目，比如，足球等，可以先在亞運(yùn)會(huì)上漸漸地進(jìn)步，然后再走向世界。如果是我們國家比較強(qiáng)的項(xiàng)目，比如乒乓球等。也可以鍛煉新人，讓他們?cè)诖筚愔械玫侥�，也可以讓老�?duì)員，在比賽中把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好。
最后，我衷心的祝愿廣州亞運(yùn)會(huì)，能辦的精彩、順利、圓滿。讓我們一起為廣州亞運(yùn)會(huì)喝彩吧！
六年級(jí)作文 篇6
雨，是四季中常見的景象，或是煙雨蒙蒙，或是淫雨霏霏，或是狂風(fēng)暴雨，總之雨以不同的姿態(tài)來到這個(gè)世界。每一滴雨都有著它自己的姿態(tài)，每一滴雨的大小都不同，形狀亦是如此�？梢园l(fā)現(xiàn)雨是一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，總是在滴滴噠噠的跳著歡快的舞，在屋檐下、地面上、水面上等等地方蹦踧著。
初春世界，春意盎然，春雨綿綿不覺。撐著一把傘，漫步于在細(xì)雨清風(fēng)之中，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟著雨中的韻味。仿佛那輕柔的雨正在向我們?cè)V說著雨中的故事，那許仙與白娘子的相逢，雨巷中撐著油紙傘的女子……雨中的故事總是格外的曼妙和美好。雖然渺小的雨點(diǎn)看上去是那么的微不足道，但是卻又是那樣的神圣和偉大。從天而降不過短短十幾分鐘，但是卻經(jīng)歷了種種困難。我曾經(jīng)追逐過那淋漓的大雨，在雨中肆意的狂奔；也曾經(jīng)在茫茫煙雨中踱步，靜思人生的美好。在雨中使得我格外的清新。
“好雨知時(shí)節(jié)”，雨兒總是第一時(shí)間知道大地的需求，總是悄悄滋潤著萬物，讓花草樹木享受著甘露的滋潤。經(jīng)過雨水的哺育，大地上的萬物顯得更加生機(jī)勃勃。雨后的時(shí)間，變得更加的明亮，樹木在陽光中搖晃著身姿，天邊一道彩虹顯得更加天空更加蔚藍(lán)。接受過春雨的洗禮，大地上的萬物會(huì)以更加飽滿的姿態(tài)成長，為著大地增添綠意。
在雨中，閉眼側(cè)耳聆聽雨滴的聲音，“嘀嗒嘀嗒”、“啪嗒啪嗒”……各種聲音交匯在一起，卻給人以心底的寬慰和祝福。認(rèn)真品味著雨，在雨中找尋著最真的自己。
在雨中尋覓著自我……
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