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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-08-23 18:25:00 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)年的作文[匯總3篇]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)年的作文[匯總3篇]

    六年級(jí)年的作文 篇1

      初進(jìn)實(shí)驗(yàn),這里的壯觀,令幼小的我不知所措,就在這時(shí),我看見(jiàn)了一雙與我同樣茫然的眼睛,不同的是,那雙眼睛在閃光!我走了過(guò)去,看見(jiàn)了一個(gè)穿著樸素,頭扎馬尾辮,臉圓撲撲的,還有一雙擁有長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的閃光眼睛,她見(jiàn)了我,顯然很高興,支吾著:“我,我們交個(gè)朋友吧!”我欣然同意了,那時(shí)的她是大方的,同時(shí)她也成了我小學(xué)以來(lái)第一個(gè)朋友。

      我與她的感情加深,是在三年級(jí)時(shí)。那時(shí),常常有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)好,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不好的舉動(dòng),女生也分成了兩派,黃嘉莉一派,她一派,我在黃嘉莉那邊。一天,我無(wú)意中惹怒了黃嘉莉,六七個(gè)人不和我好了。我非常傷心,這時(shí),她帶著王方她們說(shuō):“陳思巧,別傷心,我們不是你最好的朋友嗎?”我心中得到了安慰,那時(shí)的她是我心中的“及時(shí)雨”,是我的安慰之源。

      就在這個(gè)星期二,她又變了個(gè)樣,小測(cè)評(píng)考完了,她僅考了87分,她傷心極了。我盡力安慰她,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,再努力嗎!”“我是沒(méi)關(guān)系的,就是我的`爸爸媽媽,他們希望我考好,可我還是考這么差,我媽媽她會(huì)很傷心的……嗚——”說(shuō)著說(shuō)著,她便哭了起來(lái),那雙大大的眼睛里閃著淚花,不一會(huì)兒,眼睛和鼻子都紅了……此時(shí)的她,是脆弱的,同時(shí)又是有孝心的!

      她就是這樣一個(gè)人,一個(gè)大方的女孩,我的“及時(shí)雨”,“安慰之源”,一個(gè)脆弱的,又有孝心的女孩,她就是我的朋友——樓勤!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,這是王維牽掛著親人!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這是李白牽掛著家鄉(xiāng)。而我,最牽掛的就是爺爺奶奶了。

      以前一年級(jí)到三年級(jí)時(shí)都是爺爺來(lái)接我放學(xué)的,我習(xí)慣了爺爺?shù)呐惆。每天學(xué)校里有什么“新聞”我都迫不及待地和爺爺分享,今天得了表?yè)P(yáng),明天誰(shuí)誰(shuí)被老師批評(píng)了,后天學(xué)校要進(jìn)行什么比賽了……瑣瑣碎碎的小事,可爺爺總是笑瞇瞇地望著我,樂(lè)意和我一起分享喜怒哀樂(lè)。那時(shí)的我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳圍繞在爺爺身旁,放學(xué)路上總是充滿我倆的歡聲笑語(yǔ)。那是我一天中最期盼的時(shí)間?涩F(xiàn)在爺爺生病了,就換成爸爸或外婆來(lái)接我放學(xué)了。我多么牽掛我的爺爺奶奶呀!

      最近,爺爺?shù)牟∮旨又亓。雖然剛剛探望過(guò)爺爺奶奶不久,但是,我依然好想再和爺爺多說(shuō)會(huì)兒話。∶看挝蚁霠敔斈棠痰臅r(shí)候,我的心就像被一個(gè)什么東西塞住了一樣,感覺(jué)只有看到爺爺奶奶,我心里的石頭才能放下。

      因?yàn)椴荒艹?吹綘敔斈棠蹋晕医?jīng)常打電話,過(guò)年過(guò)節(jié)一定會(huì)打電話問(wèn)候?墒牵颐看未蜻^(guò)去,還沒(méi)等我開(kāi)口,爺爺奶奶就一個(gè)勁問(wèn):“你過(guò)得怎么樣?”“有沒(méi)有生?”“最近心情好不好?”……明明我昨天才和他們通過(guò)電話,真奇怪:他們?yōu)槭裁疵看味紗?wèn)相同的問(wèn)題,F(xiàn)在我才知道那些看似簡(jiǎn)單樸素的問(wèn)題里,卻飽含著對(duì)我濃濃的`牽掛。牽掛的滋味是心里想要知道牽掛的那個(gè)人過(guò)得好不好,想知道他生活地怎么樣。我覺(jué)得,被人牽掛是很溫暖的。

      上次,我去翻看爺爺奶奶的老照片,小小的黑白照,那時(shí)的爺爺奶奶都還很年輕,F(xiàn)在,抬頭看看已是華發(fā)鬢白的他們,我好想告訴爺爺,我的口算很多練習(xí)都得了滿分,最近還當(dāng)上了體育委員呢!我好想告訴奶奶,我最近過(guò)得都還不錯(cuò),身體也很好,不再像以前那么老生病了……我希望能趕緊見(jiàn)到爺爺奶奶,抱抱爺爺,告訴他我的思念;親親奶奶,告訴她我的眷戀。因?yàn)槲抑,即使是短短的相處也可以慰藉他們的心?/p>

      我牽掛爺爺奶奶,他們也牽掛著我,有了牽掛,才有了溫暖的親情!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      前幾各月,我們班的同學(xué)叫我去電腦室打電腦,我答應(yīng)了.我們一直打到十點(diǎn)半,爸爸把我?guī)Щ亓思?回家的路上爸爸對(duì)我說(shuō):"孩子!你的媽媽今天晚上在電視上看到,有許多十四五的孩子,都是打電腦的'錢用完了.有些二三十歲的人,就對(duì)他們說(shuō):"走吧跟著我去打電腦,我家是開(kāi)電腦室的,你給我打裝備,我管吃管住你還可以打電腦多好。。

      有些孩子聽(tīng)了,心想反正沒(méi)錢了.去玩一兩個(gè)月,回來(lái)不就行了嗎!就跟著去了.那些人就把他們送進(jìn)里了煤廠干苦工,有的都死在了那里.

      有的人玩到深夜才回家,走在路上本來(lái)也想睡覺(jué),有些販賣孩子的人就趁著些孩子困的時(shí)候.開(kāi)著車把他們拉到很遠(yuǎn)的地方賣掉.再也見(jiàn)不到自己的親人了,他們有多痛苦啊!

      聽(tīng)了爸爸的話,我心想:我以后再也不去電腦室了.如今我們家也買了一臺(tái)電腦,說(shuō)實(shí)話電腦的用處真的很多啊!我在這里發(fā)表個(gè)作文,玩兒小游戲.現(xiàn)在我不再去電腦室了.

      打電腦的朋友們啊!我想對(duì)你們說(shuō):"不要再沉迷在虛幻的游戲里面了,不要在被它們所迷惑了!

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