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六年級(jí)的作文300字精品【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
由于數(shù)學(xué)老師把氣撒在了我們頭上，我們便又把氣發(fā)泄在了語(yǔ)文課上。這節(jié)課老師讓我們背課文。語(yǔ)文課現(xiàn)在越來(lái)越充裕，連背課文都單獨(dú)抽出一節(jié)課來(lái)。富老師抽查課文前說(shuō)：“我把丑話說(shuō)在前頭，不會(huì)背的同學(xué)趁早站到后面去，別讓我叫到了又背不上�！边@時(shí)，教室里一下子涌現(xiàn)出各路英雄豪杰，心有靈犀的走向教室后面，仿佛那是一個(gè)光榮的位置，多數(shù)人都走了。有些同學(xué)分明是在起哄，明明背會(huì)了，卻也大步走向那個(gè)光榮的`位置。
下課后，不少同學(xué)開(kāi)始了相互間的唾沫攻擊，令我們這些參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練的同學(xué)十分眼紅。
還是語(yǔ)文課，我們這些跑了長(zhǎng)跑的，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，沒(méi)跑的同學(xué)情緒也不是很高。這節(jié)語(yǔ) 文課富 老師和上節(jié)課一樣，同樣置身于課堂之外。不同的是，這次他好像被打入十八層地獄，無(wú)人問(wèn)津。為了不使我們的“討論”進(jìn)入誤區(qū)，富老師進(jìn)行了啟發(fā)引導(dǎo)，可不 管富 老師怎么說(shuō)，我們的大腦里都空空如也，沒(méi)有絲毫的回應(yīng)。富老師仿佛被我們遺忘了，成為一團(tuán)無(wú)人理睬的毫無(wú)生機(jī)的孤零零的空氣。
六年級(jí)的作文300字 篇2
去年暑假，叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢？當(dāng)然是大海。
叔叔有三個(gè)徒弟，我，曉曉，還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中，我算得上是師姐了。我十分驕傲，因?yàn)橐郧罢J(rèn)為大人都會(huì)游泳，沒(méi)想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔，而我正在教“師妹”憋氣呢！教學(xué)完成，當(dāng)然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上，一個(gè)不小心，就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強(qiáng)，不然就完了。
“師妹”曉曉一時(shí)興起，想到深海去看看。叔叔答應(yīng)了，讓我們帶上游泳圈，他帶我們?nèi)ゴ蠛Ｕ媸遣懫鸱�！剛才那一波還沒(méi)有平靜，又來(lái)了一波，真讓人猝不及防！因此，我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道，但換取這味道的代價(jià)太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水，就告訴我們一個(gè)秘訣：當(dāng)大浪來(lái)臨時(shí)，我們背對(duì)著它，然后起跳，這樣會(huì)輕松遠(yuǎn)離大浪。也不知這樣背對(duì)大浪跳躍多少次，終于來(lái)到了深海。深�？烧姘察o，沒(méi)有人的`歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有大浪拍打岸邊的聲音，只有微生物的細(xì)語(yǔ)。
我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小，而淺處卻很大，其他人在抵擋巨浪，而我們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍。
大�？烧嬗腥�！我還想再去一次。
六年級(jí)的作文300字 篇3
這件事雖已過(guò)去好久了，卻使我難忘，他那瘦小的身影常常浮現(xiàn)在我眼前。
那是暑假的一天，我去同學(xué)家玩。
半路上，我忽然看見(jiàn)路邊有一大堆人擠在一起，形成了一堵厚厚的“人墻”。他們?cè)诳词裁茨兀吭诤闷嫘牡尿?qū)使下，我使勁的鉆進(jìn)人縫中，好不容易擠到了最前面。一看，原來(lái)只是個(gè)小孩子在作畫(huà)。真沒(méi)勁，正當(dāng)我想離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的左手是殘疾的。于是，我又回頭仔細(xì)打量起他的作的畫(huà)來(lái)。只見(jiàn)他畫(huà)得惟妙惟肖，色彩艷麗，令圍觀的人驚贊不已。
只聽(tīng)一位叔叔不住的夸獎(jiǎng)：“這孩子真不錯(cuò)，小小年紀(jì)便有如此好的畫(huà)技，還是個(gè)殘疾人，真像折了翅膀的鷹又飛起來(lái)了�！币晃淮笊┙舆^(guò)話茬：“就是，我家孩子比他大，還沒(méi)他畫(huà)的好呢。”一位老大爺拍著孩子的肩膀說(shuō)：“小朋友，努力地畫(huà)，大爺支持你！”人們都紛紛向他捐錢(qián)。人們關(guān)心的`話語(yǔ)，熱情的鼓勵(lì)，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，馬上掏出所帶的2元錢(qián)，買(mǎi)了一幅畫(huà)……
這些天，我一直在想，以后我要發(fā)明一種萬(wàn)能生長(zhǎng)劑，讓普天下所有的殘疾孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，和我們一起在明媚的陽(yáng)光下唱歌，跳舞……
六年級(jí)的作文300字 篇4
“一本好書(shū)能拯救人的靈魂。”這是我國(guó)著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話。的確如此。沉浸在書(shū)海之中的我，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，都會(huì)放松下來(lái)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方－－－－圖書(shū)館。
我心中的圖書(shū)館是簡(jiǎn)單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書(shū)香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的`空氣，讀著書(shū)中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事�。�
既然是圖書(shū)館，書(shū)一定不少。文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、金融類(lèi)、農(nóng)業(yè)類(lèi)……種類(lèi)繁多，因有盡有。
這么多的書(shū)，自己想看的那一本在哪兒呢？不用著著急，每一面墻都可以查詢(xún)資料，只要輸入書(shū)的名稱(chēng)，墻上就會(huì)顯示出這本書(shū)所在的區(qū)域，什么類(lèi)型，哪一個(gè)書(shū)架的第幾層第幾本都一清二楚。
書(shū)找到了，可書(shū)架太高，夠不到怎么辦？不用擔(dān)心，每個(gè)書(shū)架下都有八個(gè)可承重一百公斤的圓形升降臺(tái)，管理員可以乘它們把書(shū)放回原位，看書(shū)的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?shū)籍。
這就是我心中的圖書(shū)館，我也希望它有一天能成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我的記憶中，在我的百寶箱了存放著許許多多的事情，但是有一件事情讓我非�？坦倾懶�，即使說(shuō)是一件小事，但表現(xiàn)了一個(gè)人熱愛(ài)祖國(guó)的心。
在五年級(jí)的時(shí)候，我的'同桌是一個(gè)國(guó)旗手，負(fù)責(zé)升降國(guó)旗。
一天中午，在回家的時(shí)候，突然天上烏云滿(mǎn)布吹起了大風(fēng)她一看見(jiàn)說(shuō)：“不好了�！睆街毕�?qū)W校跑去。我莫名其妙，連忙向她追問(wèn)，她只說(shuō)：“不好了，不好了……”我想弄給明白，就跟著跑了過(guò)去。
只 見(jiàn)她只向?qū)W校跑去，去到學(xué)校就放下書(shū)包，連忙向操場(chǎng)跑去我一看便恍然大悟了。這時(shí)烏云聚在一起了，下起了傾盆大雨了。她冒著大雨，往國(guó)旗臺(tái)跑去，去解升國(guó) 旗的繩子�？赡苌龂�(guó)旗的繩索弄得太緊了，或是雨水淋濕了很難解開(kāi)，她沒(méi)有放棄，最后還是把國(guó)旗的繩索解開(kāi)了，把國(guó)旗降了下來(lái)。
她把國(guó)旗降了下來(lái)以后，折疊好，帶回家。認(rèn)真清洗后，小心晾曬。
第二天，她把國(guó)旗帶回了學(xué)校，將國(guó)旗升了上去，國(guó)旗又恢復(fù)了往日的光彩。看到空中飄揚(yáng)的國(guó)旗，她臉上浮出了一絲笑容。
雖然這是一件很小的事情，切表現(xiàn)了一個(gè)人熱愛(ài)祖國(guó)的心。
六年級(jí)的作文300字 篇6
中國(guó)有中國(guó)的味道，這味道令人遐思神往。
中國(guó)有傳統(tǒng)美食，美味令人難以抗拒。
美味的“狗不理”讓外國(guó)人也放棄端莊的儀態(tài)；吃不煩的臭豆腐讓人終究不顧鼻子的'感受；香辣的麻婆豆腐讓人總是辣出眼淚還想再來(lái)一口；悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)壽面讓人一口而盡祝壽延年……粵湘魯川四大菜系讓人嘗遍華夏百味，東北浙江菜讓人上吃北下嘗南，晉豫兩席足讓人感受中原之味……
中國(guó)有千年歷史文化，文學(xué)讓人陶醉其中。
到唐詩(shī)中去感受大漠之孤煙，長(zhǎng)河之落日；到宋辭中去感受明月驚起之鷗鷺，田間起伏之蛙聲；到四大名著中去感受關(guān)羽之義，武松之勇，唐僧之仁，寶黛之悲……唐詩(shī)宋詞淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，明清小說(shuō)文學(xué)巔峰，近現(xiàn)代散文獨(dú)具一格……
中國(guó)有傳奇的武林風(fēng)，武術(shù)令人嘆為觀止。
在飄逸太極中感受萬(wàn)物之相生相濟(jì)；在十八般武藝中感受冷兵器特有的玄機(jī)；在少林武學(xué)中感受中原武林之壯觀……于武當(dāng)少林中感受大家之風(fēng)采，于五岳劍派中感受各流派之神韻，于昆侖峨眉中感受大師之奇特……
美食有味道，這味道令人難以抗拒；文學(xué)有味道，這味道令人陶醉其中；武術(shù)有味道，這味道令人嘆為觀止……中國(guó)有許多味道，這只是其中三味。
六年級(jí)的作文300字 篇7
“貧著因書(shū)而富，富著因書(shū)而貴。”閱讀，不僅是種休閑娛樂(lè)，更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí)，且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。
閱讀古今中外的文學(xué)作品，不僅令人開(kāi)闊視野，也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感，外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書(shū)，細(xì)細(xì)的品味，便可以享受。
我也是個(gè)喜愛(ài)沉溺在書(shū)香之中、漫游在書(shū)人，閑暇時(shí)，我喜歡從書(shū)貴中選本小說(shuō)來(lái)讀，尤其我熱情冒險(xiǎn)的'神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說(shuō)，當(dāng)我沉醉在書(shū)中字里間時(shí)，那種樂(lè)趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間，去書(shū)局翻翻書(shū)，或是去圖書(shū)館看看各式各樣的書(shū)籍。
當(dāng)我在閱讀時(shí)，我喜歡選個(gè)安靜的角落，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著悠揚(yáng)柔和的音樂(lè)，享受著不被打擾，屬于自在的美好時(shí)刻，我的心靈有了書(shū)的滋潤(rùn)，知識(shí)有了書(shū)的灌溉，這何嘗不是人生中極大樂(lè)趣之ㄧ？
閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目憎、言語(yǔ)乏味�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書(shū)的習(xí)慣，并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感，便可以體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我不要你管！這聲音既氣憤又傷心，火氣如同天空上的太陽(yáng)�？商焐喜](méi)有那燦爛的陽(yáng)光，媽媽的臉上全是淚水，天空的雨和淚水融為一體；分不清什么是淚水，分不清什么是雨水。
蓮兒今天要去鋼琴考級(jí)，那里的姚老師很看重她，蓮兒才學(xué)了一年就到了七級(jí)，這次去考八級(jí)。在考級(jí)中因粗心大意錯(cuò)了幾個(gè)音，姚老師就算她不成功進(jìn)八級(jí)，還要重考，不高興。恰好今天媽媽沒(méi)空接她回家。在路上碰到了一起，蓮了就發(fā)起脾氣來(lái)？
媽媽在傷心和心酸的心情下回了家，但是心里還是擔(dān)心蓮兒，蓮兒在大街上排徊，身上都淋濕了走著走著；到了自己的好友曉雨家。她打算進(jìn)去調(diào)整調(diào)整心情，一進(jìn)去，就看見(jiàn)曉雨在和她媽媽做餃子。開(kāi)心極了！蓮兒才意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤。馬上跑回家了�；氐郊依�，媽媽哭得正傷心�？吹缴弮�，高興得合不攏嘴。
蓮兒一下子沖進(jìn)了媽媽的懷抱，這時(shí)的她才發(fā)現(xiàn)媽媽?xiě)驯Ю锏臏嘏@時(shí)；一縷陽(yáng)射到這對(duì)母女身上？
六年級(jí)的作文300字 篇9
很久很久以前，有一只流浪狗不想再過(guò)流浪的日子了，他想找一個(gè)有本事的朋友一起生活。
有一天，流浪狗遇見(jiàn)了狼，看見(jiàn)狼叼著一塊肉，覺(jué)得他很有本事，就對(duì)狼說(shuō)：“狼大哥，你真厲害�！崩锹�(tīng)了很高興就和他生活在了一起。有一天狼和狗在睡覺(jué)，狗聽(tīng)見(jiàn)有聲音就汪、汪的叫了起來(lái)，狼聽(tīng)見(jiàn)狗叫，馬上捂住狗的.嘴說(shuō)：“別叫，熊聽(tīng)見(jiàn)了會(huì)來(lái)吃我們的�！惫废耄豪沁@么害怕熊，熊一定很厲害。于是，第二天，狗悄悄的離開(kāi)了狼。
狗遇見(jiàn)了熊，看到熊很龐大就說(shuō)：“熊大哥阿，久聞大名，今日一見(jiàn)果然名不虛傳。你長(zhǎng)得真強(qiáng)壯真威武！”熊聽(tīng)后非常興奮，就和狗生活在了一起。夜里，狗聽(tīng)見(jiàn)聲音又大叫了起來(lái)：“汪、汪、汪”熊醒了，說(shuō)：“不要叫不要叫，人聽(tīng)見(jiàn)了會(huì)來(lái)捉我們的�！惫废耄喝艘欢ǚ浅柡ΑＳ谑�，狗就去找人。
狗來(lái)到了一個(gè)小村莊里，有一個(gè)人看到了它，收留了他。晚上，狗看見(jiàn)有一個(gè)人影，就汪汪汪的叫了起來(lái)，人醒了，看見(jiàn)有一個(gè)小偷在偷東西，馬上把它逮住了。人對(duì)狗說(shuō)：“干得不錯(cuò)！”然后獎(jiǎng)給狗很多肉。
從此以后，人們都養(yǎng)著狗，而狗幫著人們看家。
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