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    畫(huà)畫(huà)理想的作文

    時(shí)間:2024-07-25 18:04:20 理想 我要投稿

    實(shí)用的畫(huà)畫(huà)理想的作文

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的畫(huà)畫(huà)理想的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的畫(huà)畫(huà)理想的作文

    畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇1

      世界上,不同的人有不同的理想,有的想當(dāng)老板,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)作家……世界上千千萬(wàn)萬(wàn)種職業(yè)都有可能成為別人的理想。我的理想就是當(dāng)一位畫(huà)家。

      當(dāng)畫(huà)家是我的夢(mèng)想,我想當(dāng)畫(huà)家這個(gè)理想是源于一次畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。

      記得那時(shí)候,我正在上三年級(jí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。那個(gè)畫(huà)畫(huà)班是在星期六上午上課的,為了上課,我讓媽媽給我買(mǎi)了彩筆、水粉、調(diào)色盤(pán)……星期六上午,我背著畫(huà)板,拿著鉛筆和橡皮,水彩筆,興高采烈的去上畫(huà)畫(huà)班。

      老師來(lái)了之后,就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,老師先在黑板上畫(huà)了一條五彩繽紛、栩栩如生的小魚(yú),我按著老師畫(huà)的'小魚(yú)在紙上畫(huà),不一會(huì),和老師畫(huà)的一模一樣的小魚(yú)就出現(xiàn)在了我的畫(huà)本上。我畫(huà)好后讓老師幫我修改,老師說(shuō)我畫(huà)的非常好,簡(jiǎn)直和她畫(huà)的一樣了。我非常高興。后來(lái),我們學(xué)的也越來(lái)越難了,記得有一次,老師讓我們畫(huà)一個(gè)小女孩可是小女孩的頭我總是畫(huà)不好,我就讓老師教我,老師又叫我畫(huà)了幾遍,我終于學(xué)會(huì)了。

      我喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以感染身邊的人只要有恒心、有毅力,就一定會(huì)成功。

    畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇2

      每個(gè)人都有自己的理想:工人、教師、警察、醫(yī)生……而我很想成為一名科學(xué)家。

      科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響,我十分佩服他們。我也想做一名科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀(guān)察遙遠(yuǎn)的星球,到廣闊的宇宙探索。

      我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)未解之謎。

      我一天天的長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天的多起來(lái),也懂得了成功是有努力、堅(jiān)持、天賦組成的。一個(gè)人如果有了理想,并為之努力不懈的去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      不貴,我知道做一名科學(xué)家并不容易,不但要有精深的知識(shí),還要有很強(qiáng)的`求知欲以及不怕困難、不怕失敗的精神。但我深信:”只要功夫深,鐵桿磨成針“

      “泉水逃不干,知識(shí)學(xué)不完!拔矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的理想實(shí)現(xiàn)我的理想!

    畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇3

      記得,我小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇不足50字的作文。是這樣寫(xiě)的:

      我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,把世界涂畫(huà)的更加精彩。因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)畫(huà)。

      這些大概是爸爸幫我措的辭,但這意思都是按我想的才寫(xiě)的。小孩兒嘛,好奇心大,而且對(duì)自己寫(xiě)的東西很有成就感,因此我天天看這篇作文,卻怎么也看不煩。

      在幼兒園時(shí)期,只要有時(shí)間我就畫(huà)畫(huà),好像它就是我的朋友,每天都接觸它。

      到學(xué)前班,就不像在幼兒園里,但是,幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課?上У氖,我沒(méi)被選上美術(shù)小組,只被一個(gè)表演小組錄取。老師連作品都不看,直接挑選,可氣的是,老師挑一個(gè)班上畫(huà)畫(huà)不怎么好的一位男生去美術(shù)小組,難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。

      一晃眼,我現(xiàn)在都小學(xué)四年級(jí),可不是嘛!幾個(gè)月前,我還是一個(gè)三年級(jí)的小毛孩兒,三年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)不咋的,沒(méi)心情干別的。在一次大掃除中,爸爸突然發(fā)現(xiàn)書(shū)堆里有個(gè)筆記本,我搶[]過(guò)一看,這不就是我的'作文嗎?不過(guò)字跡有些不清楚,怎么看也不知道當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是什么。最后,我漸漸地遺忘那個(gè)本,但是,它還在窗臺(tái)上最醒目的地方,一直沒(méi)把它拿走。

      暑假早已過(guò)完,四年級(jí)的生活開(kāi)始。一提到美術(shù)小組呀,心里美滋滋的。我也參加美術(shù)小組,可好玩,老師讓我們欣賞、繪畫(huà)、剪紙、做手工,可有意思!四年級(jí),媽媽怕我跟不上其他同學(xué),好心地給我報(bào)奧數(shù)作文班,在班上,我結(jié)識(shí)一個(gè)很要好的朋友,她就是我的同桌小巧。小巧做一件有意思的事,把一張數(shù)學(xué)紙撕成一條一條的,上面寫(xiě)著許多字,原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著小巧的手法,做許多禮物,與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫(huà)出的!我發(fā)現(xiàn)自己又喜歡上美術(shù),畫(huà)的比原漂亮多。

      有一天,我整理一下窗臺(tái),發(fā)現(xiàn)那個(gè)早已破舊的筆記本,但里面的內(nèi)容又清晰起,就像剛剛寫(xiě)上去的一樣,怎么回事?

      原,我的志愿被找回,永遠(yuǎn)記在我心里:美術(shù)才是我真正的志愿,沒(méi)人能從我心里拿走它,是我忘朋友,只顧自己。我有這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。

      我找回朋友,自信許多,有別人沒(méi)有的特長(zhǎng)。不嘲笑自己,當(dāng)初我雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但是后找朋友把它解決。因此,我學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法。朋友說(shuō):&ldqu;這世上人無(wú)完人,沒(méi)有十全十美的人,所以不能強(qiáng)迫自己,有時(shí)還弄得一團(tuán)糟,舒緩一下自己,再學(xué)習(xí)才為好!

      這同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理:如果把目標(biāo)定的很高就太累,可以分段完成目標(biāo)。結(jié)果,我學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)和朋友相處的也很融洽。

      我對(duì)天發(fā)誓:雖然朋友不是人,但是它實(shí)實(shí)在在存在著,我一定要珍惜它。

      如果有一個(gè)志愿,就要用盡這顆心去實(shí)現(xiàn)它;如果沒(méi)有志愿,不管做什么事都相當(dāng)對(duì)牛彈琴,就算,用盡心思也是最終一無(wú)所獲。但我認(rèn)為:最重要的還是要有一顆心,去支持志愿,否則,即便是付出比別人多的心血,也得不到想象中飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)。總不能守株待兔吧?!

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