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    介紹魯迅作文

    時間:2021-08-06 16:10:28 魯迅 我要投稿

    有關(guān)介紹魯迅作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的介紹魯迅作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)介紹魯迅作文8篇

    介紹魯迅作文 篇1

      魯迅原名周樹人,字預(yù)才,浙江紹興人。1918年5月,首次有“魯迅”作筆名,發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)造和翻譯了很多作品集《吶喊》《仿徨》《故事新編》,散文詩編《野草》,散文集《朝花夕拾》雜文集《墳》!稛犸L(fēng)》《華蓋集》,課文選自他的小說《故鄉(xiāng)》

      這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說明了魯迅先生是個為自己想得少,為別人想得多的人,表達了作者崇敬和懷念的思想感情。

      “哈哈,還是我的記性好!边@句話是魯迅先生對作者讀書不認真進行委婉地批評。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬年前的客人》的書,我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動人的情節(jié);而文章的特點、所表達的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問我:“小可,爸爸給你買的書讀懂了嗎?”“讀懂了!蔽一卮鹫f。爸爸面帶笑容地說:“我問你一個問題,看你能不能答對,《五萬年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說不出個所以然來。爸爸聽了,說:“讀書要認真,不能馬虎了事。愛因斯坦小時候也不是個超人的天才,甚至有人說他是個‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書去彌補自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長知識,提高認識事物的能力!甭犃税职职l(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認真讀書,不再馬虎了事了。我讀了之后覺得:魯迅是一個“為自己想得少,為別人想的多的人”他那種高尚的品質(zhì)值得我們來學(xué)習(xí)。

    介紹魯迅作文 篇2

      當(dāng)我們走近偉人時,我們會發(fā)現(xiàn),其實我們是那么的渺小。

      ——題記

      在十一月三十日的下午,我們小荷文學(xué)社集體去參觀上海魯迅紀(jì)念館。那天是星期五,車很堵,原本計劃用一個小時到那,但實際時間遠遠不止這些。幸運的是我們終于在閉館前趕到了那。

      走進魯迅紀(jì)念館,首先看見的是一個巨大的魯迅雕像。它的表情是嚴肅的,卻又有那么一點親切。我們匆匆在它身前留了影,接著就上樓了。

      “瞧,是《阿Q正傳》!”一陣歡快的叫聲引起了我的注意。我抬起頭,只見電視里正播放著《阿Q正傳》。

      《阿Q正傳》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作,魯迅通過對貧苦、不覺悟的農(nóng)民阿Q的描寫與刻畫,寫出了國人的靈魂。他揭露了舊中國半殖民地半封建社會制度和傳統(tǒng)思想文化造成的中國國民性的特點。值得諷刺的是文中的那個阿Q,被別人打了還說是兒子打老子,這就是眾所皆知的阿Q精神勝利法,多么可笑且又可悲。!

      在往前走去,是一段有關(guān)于三味書屋的介紹。三味書屋是清朝末年紹興城內(nèi)的一個私塾,位于紹興魯迅故居附近,距“百草園”不遠。魯迅曾在文章里稱它是“全城中最嚴厲的書塾!;說塾師壽鏡吾是“本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人!濒斞敢彩窃谌稌葜写蛳略鷮嵉奈幕A(chǔ),養(yǎng)成了嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

      接著我們參觀了一個鐵屋子。開始我并不知道這鐵屋子是干什么用的,后來老師告訴我們:“魯迅先生把舊社會比喻成一個封閉的鐵屋子,把無知,愚蠢的人們比作在鐵屋子中熟睡的人,把正直的人比作鐵屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的,而熟睡的人則是麻木不仁的,感覺不到死亡的逼近。如果把熟睡著的人叫醒,他們也會變得痛苦,但是同樣,他們也許能找到打開鐵屋子的方法!

      告別了鐵屋子,我們繼續(xù)往前走。一路上我們看了不少有關(guān)于魯迅的東西,比如說魯迅的妻子許廣平,百草園等。

      到了最后,我們突然看到了一個醒目的魯迅雕像,旁邊寫著魯迅1936年10月19日因病在上海逝世,我們的心情一下子從輕松變得沉重了。是的,魯迅是一個跨世紀(jì)的偉大作家,他致力中外文化交流,竭力畫出國人的魂靈,是中國人的驕傲!他的死對中國人民來說,是一個極大的損失。

      參觀魯迅紀(jì)念館的時間是短暫的,很快我們便走出了魯迅紀(jì)念館。每個人的臉上都流露著依依不舍的表情。

      仰望天空,我的`腦海中浮現(xiàn)出了魯迅先生的樣子,他正在對著我們笑,笑得那么的親切……

    介紹魯迅作文 篇3

      再也沒有魯迅了,沒有。

      先生已去了70年,我們一直在贊嘆先生的文章,一直在背誦先生的名篇,一直在懷念先生的事跡。

      魯迅是空前的,縱觀中國文學(xué)的漫漫長路,他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個性的為人,他個性的文筆,文壇中為數(shù)寥寥。

      魯迅是絕后的,他的文學(xué)成就迄今無人能及。人們一直在為先生個性的文章叫好,無人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學(xué)家。但能說出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。

      書架上堆滿了戴望舒的詩、梁實秋的散文、郁達夫的小說,魯迅去哪兒了?是一聲無奈的嘆息,還是不置可否的一笑?

      魯迅的文章好像缺了點什么,悠閑?溫和?暗淡?感性?這樣與眾不同的文章難以和現(xiàn)代的新新人類產(chǎn)生共鳴。如果我們沒有記錯的話,60多年前先生曾批判過這些“漂亮、雍容、縝密”的文章,說這些是“使人麻痹 的”,但如今它們卻都成了最流行最大眾的,是歷史嘲弄了魯迅,還是魯迅調(diào)侃了歷史?

      先生為中國文學(xué)殺出了一條血路,頗為尷尬的是,路上再也沒有人走了,我感到先生“前無古人,后無來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的悲哀。先生的個性文采和犀利筆鋒,讓現(xiàn)代人難以接受,F(xiàn)代人有一個共同的缺點,就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點,不愿意受到委屈。

      于是,我們在絞盡腦汁理解魯迅的文章時,也潛移默化地接受著“不要當(dāng)另一個魯迅”的教誨。相比之下,新新人類似乎比魯迅更富有個性,他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象,卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無知者無畏”的社會小人物;他們討厭阿Q的窮酸相,卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步;他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊,卻寧愿生活在一片混沌之中……在個性多元化的社會中,惟獨魯迅的“個性”顯得如此寂寞,也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。

      魯迅注定是寂寞的,那個寒冷的大年夜里,在魯鎮(zhèn)的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們越來越遠,最終化為一個小黑點,隨時光的流逝,被記憶封存。

    介紹魯迅作文 篇4

      他的名字為很多人所知道,他的文章更受許多人的贊揚,他在中國乃至世界文壇擁有很高的知名度。現(xiàn)在就讓我們翻開歷史的相冊,一起去瞻仰這位偉大的文學(xué)巨匠。

      在我的印象中,魯迅先生似乎對長衫情有獨鐘,仿佛每張照片他都身穿長衫。他,可以是一個對侵略者怒目相視的革命家,也可以是一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者。而他則集合了這兩點,一個拿起筆桿子同敵人作斗爭的戰(zhàn)士。

      他的頭發(fā)像修剪得十分平整的草叢,眉毛和頭發(fā)一樣烏黑且濃密。他的眼睛和托爾斯泰的一樣犀利,能看穿一切虛偽,然后以文字的形式,對它們進行批判,揭開事情的真相。他的目光,面對敵人,像冬天般寒冷,異樣冷峻;面對平民百姓,則如春天般溫暖。看魯迅先生一眼,你會被他的威嚴所鎮(zhèn)住,特別是那掛在嘴唇上方的“立字須”,更給人留下深刻的印象,成為了他的標(biāo)志。比起他面部的其他部件,仿佛更加重要。它好比托爾斯泰的眼睛,陀斯妥耶夫斯基的眉宇,聚集魯迅先生的才華于一點。使魯迅看起來更為堅定、執(zhí)著,更能看出他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的性格。

      魯迅先生的生平,相信大家熟悉得很:一個對中國歷史影響甚大的人,堪稱“中國文學(xué)之父”,是中國文壇的“總司令”。歷史是公平的,對人們作出過巨大貢獻的人,無論他的外貌美麗與否,人們都會把他永遠記在心中。

    介紹魯迅作文 篇5

      一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅強;兩道銳利的目光,仿佛能刺透黑夜;一頭不屈的硬發(fā),顯示與惡勢力的不調(diào)和。這形象與那不朽的文字一起,隨著歲月的增長,逐漸由模糊變清晰,終于畫出了我心中的魯迅先生,

      眾多的作家中,魯迅是突出的一個,野獸特殊的一個。雖然他沒有的累累巨著,沒有冰心老人那清新、優(yōu)美的詩一般的筆調(diào),也沒有雨果那曲折動人的小說情節(jié),但他以對人民的關(guān)愛,對舊社會的憎恨和他那堅強不屈的品質(zhì),受到了群眾的擁護和愛戴,他以筆為搶,以文字為利劍,挑破漫漫長夜。他敢罵,罵那些奴顏婢膝,貌似中庸的偽君子;敢論,論國民的劣質(zhì)根本;他敢吶喊,為在土地上麻木生活著的閏土而吶喊。

      魯迅關(guān)心愛護青少年,總是詢問侄女周曄一些問題,犯了錯卻以幽默的語言、委婉的語氣去批評;魯迅憎恨舊社會,即使在開玩笑時也不忘抨擊那壓迫人民的舊社會;魯迅同情貧苦人民,肯為一個區(qū)區(qū)車夫去半跪治傷,送藥送紗布。最讓我崇敬的是他關(guān)心別人勝過自己,他不顧自己病重,反而讓女傭阿三多休息,不讓她干重活。他的這種愛憎分明,為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)不僅得到了當(dāng)時人民的擁護和愛戴,也得到了現(xiàn)代人的崇敬和欽佩。

      雖然魯迅走了,但他永遠活在人們的心中。他甘愿俯下身子給人民當(dāng)牛馬,甘愿做野草等著地下的火燒,他活著為了多數(shù)人更好地活。他不僅屬于歷史,也屬于現(xiàn)實。

    介紹魯迅作文 篇6

      歷史席地里,那是一位怎樣的人兒,樸素的中式外衣留下半點陽光燦爛,濃密的胡須,一個隸書“一”字留下的卻是春光滿面······哦,那是我們可親可敬的魯迅先生。

      魯迅,他為中國做出了巨大的貢獻,把一生交給了黨,在生命即將終結(jié)時仍然孜孜不倦。他又以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,呼起了中國,也拯救了中國。毛澤東評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國文化的主將。的確,他的貢獻無人能及。 他一生的時光都在創(chuàng)作上,然而正是這些創(chuàng)作呼醒了炎黃子孫。他雖然已不在人間,但他的一注愛國精神卻永駐人間,他的精神滋潤新一代的芳草,是維護而不棄,能讓種族崛起。他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”便是他自己的人生寫照。有的人雖生實死,猶行尸走肉;有的人雖死猶生,卻精神不朽。有的死重于泰山,有的死輕于鴻毛。而他的死是重于泰山的,因為他的一生有如一個太陽,雖身處宇宙黑暗之中,但能夠用自己的光芒照亮世界。

      魯迅,一個多振奮人心的名字啊!他劃破無邊際的黑夜,將迷惘的時代迸裂,在滄桑歲月中竟能干出如此偉大事業(yè)!

    介紹魯迅作文 篇7

      正月初四原本是一個普通的日子,可舅舅打來的一個電話改變了這一天。他說要帶我們?nèi)ソB興魯迅故里游玩。

      電話剛掛,我就以閃電般的速度刷牙、洗臉、吃早飯,一切準(zhǔn)備完畢。那天剛好下雨,我便打著傘在馬路旁等待。不過幾分鐘,舅舅的汽車就出現(xiàn)在我的視線中。隨后我就上了車,出發(fā)了。

      在去紹興的路上,我們吃著零食,有說有笑。差不多經(jīng)過一個多小時的車程,我們就來到了紹興故里。舅舅先買好票,我們便開始了魯迅故里的一日游。就在入口處旁邊有一堵墻十分引入注意,上面寫著魯迅故里四個大字,還畫了一條古街和魯迅的上半身畫像。只見魯迅身著古裝,一只手垂直,另一只手拿著香煙,雙目炯炯有神。入口的另一邊是烏篷船碼頭,,一條條烏篷船在河道中穿梭著就像是織布的梭子。

      魯迅故里大致可分成四部分,有三味書屋、百草原、魯迅紀(jì)念館和魯迅故居。我們先參觀的是魯迅故居。所謂魯迅故居也就是魯迅的老家。我們剛進院子,客廳里的那些古家具吸引了我們的眼球,趕緊跑過去看。舅舅不停為我們拍照,看完大廳往里走,就到了佛堂,墻上掛著一大塊金黃色的布,上面銹著紅色的“佛”字,前面還擺了一張桌子,桌上放了許許多多貢品。再往里就是一間一間的房間,有主人房、少主房、幼童房、繡房、琴房等,不但房間多而且每間都富麗堂皇、豪華富貴?上攵,魯迅家可真是大富貴家族呀!

      參觀了魯迅故居,我們又來到了魯迅紀(jì)念館。走進展廳魯迅的雕塑如同磁鐵一樣把我們吸引了過去。一樓主要是魯迅讀過的書和他小時候發(fā)生過的事。往前面看過去圍了一群人,擠進去一看原來是虛擬的水鄉(xiāng)社戲。舅舅說:“因為以前沒有劇院,水鄉(xiāng)的人就坐在船上看戲的。”上面還有二樓,那里存放著魯迅寫的書。

      看完紀(jì)念館,時間也差不多了,肚子也餓了,俗話說:人是鐵,飯是鋼一頓不吃餓的荒。于是我們便找了一家飯館先墊飽肚子。吃完午飯,我們又去百草原“大掃蕩”。百草原是個美麗的大花園,那里有好多名貴的花草樹木,真是名不虛傳。在花壇旁還豎著一塊寫著“百草原”的大石頭。我們都站在石頭前合影留念。

      最后我們還去了三味書屋。那里有幾間教室,有一間門看著,那就是魯迅當(dāng)年讀過的教室,最角落的那張是魯迅的。據(jù)說有一次魯迅上學(xué)遲到,老師批評了他,他就在桌子刻了個“早”子。

      四個景點都看過了,我們又在熱鬧的古街上逛了逛,買了些紀(jì)念品帶回家。多么快樂的魯迅故里一日游呀!我肯定不會忘記這一天的。

    介紹魯迅作文 篇8

      橫眉冷對千夫指,俯身甘做孺子牛。這種魄力不是人人都有的。

      近日,楊濟源見義勇為事件傳遍大江南北,大多數(shù)的天津人都為之自豪。但隨之入耳的也不乏不和諧之音。也有一部分人認為那是多此一舉,放著好好的日子不過卻去找死,死了活該!我實在不知道也不敢想象,假若他在天有靈,聽到如此這般話語是否也會心冷至極。

      于丹曾經(jīng)說過,人生有四個老師:父母、老師、自然、社會。但是往往這第四任教師會顛覆以前的三位的所有話語。究竟是這個社會太冷漠,還是人性太凄涼?

      100年前的中國人民在列強壓制下思想麻木不仁、社會冷漠不堪,而那個時候的魯迅果斷棄醫(yī)從文,以拯救人們心靈為己任。救天下蒼生、撫黎民百姓。如果說楊濟源是多此一舉的行為,那我們是不是也可以把黃繼光邱少云的文章從小學(xué)課本取消,說他們只是一幫傻子,為何要為了天下人而犧牲自己?將思想品德課程取而代之為教會孩子們怎樣自私怎樣謀取私利。這樣,是不是才符合這個時代的特點?

      不!不是這樣的!

      無論是在列強壓制下的舊中國還是當(dāng)今這個國際地位至高的大中國,我們每一個人不都是從小接受著愛國、要拾金不昧見義勇為的教育長大的么?為何在一點點步入這個復(fù)雜社會之后就一點點抹滅了人之初的善良呢?社會無情還是人類自己的無情?

      我們不妨問問自己,加入當(dāng)時面對歹徒的是我們,我們是否有勇氣去伸出援助之手?我們是否有勇氣在歹徒的匕首前依舊面不改色?那為何在別人做了好事之后一些人還要這樣去說呢?

      新中國的一些人們也漸漸日趨麻木。社會導(dǎo)致也好,認為做法也罷,總之,這還是一個需要魯迅的時代,這還是一個需要有人將麻木人民喚醒的時代,這還是一個需要“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”的時代。別再說魯迅過時,魯迅的精神永遠貫穿在人類生活中。

      忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。作為新世紀(jì)的青年,如果不能從我們身上看到未來,那中國的未來又要到哪里去呢?少年強則國強,少年智則國智!

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