我和媽媽一起成長(zhǎng)的作文
我有一位性格開朗的媽媽，我們?cè)谝黄饡r(shí)總是無話不談，和諧得就像是同年齡的好朋友。
我經(jīng)常和媽媽一起學(xué)習(xí)，媽媽總是引導(dǎo)這我看課外書籍，陪同我一起閱讀。有一次我和媽媽同讀書《把每天早晨當(dāng)作是一件禮物》后，媽媽問我讀完后有什么感想，我沉思了一會(huì)說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)本文的主人公，放棄美國(guó)的良好待遇，為著自己的理想到法國(guó)巴黎做了一位工程師，所以我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該為著自己的理想而奮斗。”媽媽認(rèn)真地說：“你的觀點(diǎn)是對(duì)的，在這同時(shí)我們也應(yīng)該擁有一顆感恩的心。如文中主人公，他感謝每天早晨的第一縷陽光、第一聲問候�！甭牶笪尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開心地說：“我會(huì)把這些讀后的感想記在心里的�！�
我們?cè)谝黄鹂磿鴷r(shí)，偶然也比一下朗讀能力，要說普通話當(dāng)然是我比較在行，但身為促銷員的媽媽也不甘示弱，朗讀文章時(shí)她比我要流利，所以我們成了平局。
媽媽的歌不是唱的很好，有時(shí)也有些走調(diào)，但媽媽偏偏愛唱歌，為了學(xué)會(huì)一首歌，她到深夜也不愿意休息。因此，我每次在學(xué)校學(xué)了新歌回到家后就唱給媽媽聽，教媽媽唱，媽媽也很樂意跟我學(xué)，而我呢，就像一位小老師一樣指導(dǎo)媽媽唱歌。
我和媽媽在一起時(shí)不僅僅只是學(xué)習(xí)，我們也常常到戶外去活動(dòng)。
自然課上老師叫我們到戶外去采集植物做成標(biāo)本。媽媽知道后，就帶我到公元里采集了多種植物，有楓葉、含羞草······我們回到家里，把采集的植物按著原樣夾在厚厚的書本里。過了數(shù)天后，我把楓葉拿出了準(zhǔn)備做標(biāo)本，媽媽馬上幫我準(zhǔn)備好了做標(biāo)本的工具，有剪刀、膠水、厚紙板和筆。她教我應(yīng)該首先把植物貼在紙板上，然后再寫上植物名稱、采集地和采集人的姓名，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于制作好了一張精美的楓葉標(biāo)本。我把做成的標(biāo)本拿到學(xué)校，老師表揚(yáng)了我勇于實(shí)踐。我的心里樂滋滋地，但這功勞也有一半歸功于媽媽呢！
我和媽媽吃完晚飯后，偶爾也會(huì)出門散步。有一次，我們吃完晚飯，媽媽就說帶我去走浪橋。到了那里，我輕而易舉地就過去了，輪到媽媽了，媽媽穿著高跟鞋，走時(shí)跌跌撞撞的'，還是摔在了護(hù)網(wǎng)上，她不好意思的說：“高跟鞋不行�！蔽夜膭�(lì)她再走時(shí)，只見她甩掉鞋子，赤著腳，一步一步地走過了浪橋，我們娘倆開心的笑了，笑聲回蕩在山谷中。
在平時(shí)的生活中，我們也不時(shí)幫助著提醒著對(duì)方。
有一天，家里快沒汽了，媽媽就把汽罐臥著放在地上，這被我看見了，就連忙提醒她不能這樣做。因?yàn)槲覀冊(cè)谲娪?xùn)時(shí)學(xué)過，這樣放的話就很容易導(dǎo)致漏氣。媽媽也很快的認(rèn)識(shí)了自己的做法是錯(cuò)誤的，連忙把氣罐立起來了。
以前中午，我在學(xué)校吃飯時(shí)，每次都把沒有吃完的飯帶回家，別人都說我這是吝嗇。但媽媽卻說我這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
就這樣，我不斷地成長(zhǎng)、成熟、進(jìn)步；媽媽卻越活越年輕，鄰居們都說：“你們母女倆簡(jiǎn)直就像姐妹�！�
【我和媽媽一起成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
媽媽帶我一起成長(zhǎng)作文08-21
我和閱讀一起成長(zhǎng)作文06-06
我和小樹一起成長(zhǎng)作文08-05
我和孩子一起成長(zhǎng)作文10-13
我和媽媽一起讀書作文09-24
我和媽媽一起做飯作文03-12