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    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

    時(shí)間:2022-10-27 14:05:54 螞蟻 我要投稿

    【必備】發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文三篇

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

      大千世界,無(wú)奇不有;萬(wàn)事萬(wàn)物,都有著太多太多的秘密。我呢,經(jīng)過(guò)探索也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,想知道是什么嗎?接著往下看吧!

      星期天,我在家的門(mén)口發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻,它們正排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搬東西。這時(shí),我手上的豆沙包掉到了地上,好幾只螞蟻又折了回來(lái),想把豆沙包抬起來(lái)。可是,豆沙包太大了,那幾只小螞蟻怎么可能抬起來(lái)呢?然后,有兩只小螞蟻跑了出去。咦?那兩只小螞蟻想干什么?我的心里好奇極了。正當(dāng)我認(rèn)為那兩只小螞蟻逃跑時(shí),那兩小只螞蟻回來(lái)了,還帶回了其它的螞蟻。哦,原來(lái)它倆是去找?guī)褪盅!看到這,我的心里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào):螞蟻們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),是要干什么呢?螞蟻們不會(huì)講話,是怎么交流的呢?螞蟻們是如何記得走過(guò)的路呢?

      我跑進(jìn)屋問(wèn)媽媽,媽媽輕聲說(shuō):“螞蟻排長(zhǎng)隊(duì)搬東西,是在搬家呢!”“螞蟻為什么要搬家呢?”我又好奇的問(wèn)!斑@……”媽媽一時(shí)想不到答案。在一旁的爸爸說(shuō):“這是因?yàn)橄掠陼r(shí),如果螞蟻的窩太低就會(huì)被雨水淹到!

      第一個(gè)問(wèn)題解決了,就到了第二個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)真、仔細(xì)的再次觀察,皇天不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)了一只落單、迷路的小螞蟻。這時(shí),一只較大的螞蟻,用頭上的觸角碰了碰它的觸角,小螞蟻就跟大螞蟻?zhàn)吡恕N乙幌伦用靼琢,原?lái),螞蟻是用頭上的觸角交流的呀!

      第三個(gè)問(wèn)題,我查了許多的書(shū)本,終于在一本厚厚的百科全書(shū)里得知了答案:螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上有一種氣味,螞蟻呢則通過(guò)那種氣味記住自己走過(guò)的路……

      通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了:我們要從小養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索問(wèn)題的好習(xí)慣,這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的秘密。你們覺(jué)得呢?

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

      我發(fā)現(xiàn)了螞蟻打架的秘密作文

      今天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了有兩群螞蟻正在打架, 它們成群的咬殺在一起,斗爭(zhēng)十分激烈。我想,螞蟻為什么會(huì)打架呢?這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太誘人了,為了解除心中的疑問(wèn),我飛快地跑回家中。

      到了家里,我好奇地問(wèn)媽媽,媽媽猶豫了片刻,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我也不知道,你查查相關(guān)的資料,知道了告訴媽媽!

      我三步并做兩步跑到電腦前,開(kāi)始查找資料。原來(lái),不同窩的螞蟻到了一起,它們的觸角一碰,就立刻咬殺起來(lái);相反,把同窩螞蟻放在一起,它們相遇以后,不但不打不咬,還能互相喂食。這是因?yàn)椴煌C的螞蟻,身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲(chǔ)藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的`成員,就咬殺斗爭(zhēng)起來(lái),慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是,把正在咬殺斗爭(zhēng)的螞蟻,用水洗掉身上的“窩味”,再把它們放在一起,它們相遇后,就安然無(wú)事地各自走開(kāi)。如果在一只螞蟻身上灑些香料,它就不能回窩,同窩的螞蟻將誤認(rèn)它是敵害而被驅(qū)趕出來(lái)。

      我把這些知識(shí)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“原來(lái)是這樣呀,這不,我們不又學(xué)到了一些知識(shí)嗎?”

      以后,我要多多觀察,了解一些有趣的知識(shí),讓我的頭腦變的更加豐富!

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

      有一天,我和小伙伴們?cè)诠珗@玩。突然看見(jiàn)椅子下烏黑黑的一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是一群螞蟻,我以為它們?cè)谡沂澄,就沒(méi)在意?蓻](méi)過(guò)多久。天突然陰沉下了,不一會(huì)兒,就下起了大雨,我和伙伴們忙回家,我明白了,原來(lái)螞蟻并不是去找食物,而是搬家。過(guò)了幾天后,我又見(jiàn)螞蟻搬家了,我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了,我急忙跑去公園,叫媽媽回家。

      回到家后,果然就下起了大雨,媽媽問(wèn)我怎么知道下雨的?我說(shuō)是螞蟻告訴我的!

      “螞蟻?怎么可能它又沒(méi)長(zhǎng)嘴巴,怎么回告訴你?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“是我在公園玩時(shí)看見(jiàn)螞蟻搬家之后不久就下雨了,所以我才知道的。”媽媽嘆氣說(shuō):“我以為人才有語(yǔ)言,沒(méi)想到大自然也有語(yǔ)言!

      通過(guò)這件事,我明白了只要善于觀察周圍的時(shí)物就能發(fā)現(xiàn)一些在生活里有用的東西。和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。

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