螞蟻的作文錦集【3篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的螞蟻的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文 篇1

　　咦？地下的黑點(diǎn)是什么東西？出于好奇心，我蹲了下來(lái)仔細(xì)觀察。

　　“原來(lái)是一群小螞蟻呀！”我小聲嘀咕，漸漸地我竟然看入迷了，仿佛自己也是小螞蟻。只見小螞蟻們?cè)诔粤Φ匕嶂�一只很大很重的屎殼郎，“加油！加油！”我大聲喊著，仿佛這是我和螞蟻的世界。我想幫助它們，就用木棍把屎殼郎挑到洞口，可螞蟻們不知道我的一番好意，驚恐得四下逃竄，我趕忙離開了它們的.領(lǐng)地，嘴里說著：“對(duì)不起，嚇著你們了！”。這時(shí)我看見兩只落單的小螞蟻，一只小螞蟻用觸角招呼著另外一只小螞蟻。它們一起快速來(lái)到一塊餅干渣面前，非常輕松地就將那龐然大物搬進(jìn)了螞蟻洞里。噢！原來(lái)是互相幫忙呀！“吃飯了！”媽媽大聲地向我喊著，我只好依依不舍地離開了它們。

　　通過觀察小螞蟻這件事，我知道了團(tuán)結(jié)一心，互相幫助是很重要的！

螞蟻的作文 篇2

　　世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么？不是獅子，也不是老虎，而是那微不足道的螞蟻。因?yàn)樗鼈冇兄�旁人可望不可及的“力量”——團(tuán)結(jié)與自信。

　　——題記

　　此時(shí)，正直初夏。萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)格外“溫順”，微風(fēng)拂拂，分外愜意。

　　我信步在鄉(xiāng)間小路，尋找著那無(wú)聊的“野趣”。成群結(jié)對(duì)的麥子舞動(dòng)在田野間，掀起一層層麥浪，等待著人們?nèi)ナ斋@它們的結(jié)晶。而我卻不屑一顧，鄉(xiāng)間小孩覺得有趣的東西，還不如墻角孤高自賞的小花呢！

　　突然，我的視線被一團(tuán)黑乎乎的東西吸引住了。定睛一看，原來(lái)是一群螞蟻“特種兵”和一只大蜘蛛對(duì)峙呢！好家伙！那蜘蛛竟有硬幣那么大！換算開來(lái)，就似一群人在對(duì)抗著尼斯湖水怪！

　　我頗有興致的蹲下來(lái)當(dāng)它們忠實(shí)的“觀眾”。疾風(fēng)驟起，掠過這一片小小的“蜘蛛角斗場(chǎng)”。說時(shí)遲那時(shí)快，前頭的那只“螞蟻司令”大手一揮，好像下了一個(gè)“最后的通牒”，把這只硬幣大的蜘蛛列為“A級(jí)通緝犯”，身后的作戰(zhàn)小隊(duì)一擁而上。

　　暗潮洶涌，第一批小隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻上“城墻”，但立刻被粘在了蛛網(wǎng)上，動(dòng)彈不得，有的螞蟻死命地拿起它的利器——兩只大顎，六只腳不停地來(lái)回躥動(dòng)，配合著“殺手锏”，來(lái)回舞動(dòng)，想來(lái)個(gè)“快刀斬亂麻”，可無(wú)奈于這蛛絲如鋼絲一般堅(jiān)硬，最后卻愈陷愈深，竟被粘成一團(tuán)，那只蜘蛛?yún)s絲紋不動(dòng)，靜觀其變，穩(wěn)坐“中軍帳”，想必它已經(jīng)在冷笑吧——笑這群小生物自不量力。

　　風(fēng)停了，周圍一片安靜，靜得好似螞蟻那焦躁的腳步聲都能聽見。只見那“司令”陷入沉思，想必是在策劃“軍事家的謀略”吧。哼！力量懸殊，明擺著呢！撤吧！——我暗自冷笑。

　　我知道什么時(shí)候派出了“通信兵”和司令互碰觸覺，好像在說：“主力部隊(duì)已到達(dá)，何時(shí)進(jìn)攻？”

　　不知不覺間，我才發(fā)現(xiàn)我融入這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，好似眼前正放一部“好萊塢”大片！

　　疾風(fēng)又起，掃蕩著這一片不大不小的“叢林”，好似大戰(zhàn)之前的對(duì)峙，仔細(xì)看那只”螞蟻司令”，觸角竟缺了半塊！剛才還沒發(fā)現(xiàn)啊，這應(yīng)是“多年征戰(zhàn)”留下的光榮徽章吧！而現(xiàn)在，又是一個(gè)大義凜然、臨危不亂，觸角來(lái)回晃動(dòng)，仿佛在思考什么對(duì)策，士兵們也以“堅(jiān)定的目光”望著蜘蛛，毫無(wú)退縮之意，仿佛大戰(zhàn)在即。蜘蛛?yún)s仍在那“穩(wěn)坐中軍帳”，一幅傲然自得的樣子，冷眼看著這些“小”生物，殊不知自己的'咽喉已架在敵人的利刃上了。令我意想不到的的是，談笑間，這一大隊(duì)人馬好像把先前的失敗忘到九霄云外，不顧一切地沖向蜘蛛，踏著同伴的身體，擺脫那粘得好似“502”似的的蛛絲，以疾風(fēng)掃落葉之勢(shì)沖到蜘蛛身旁，死命地咬啊，用自己的“利顎”狠狠刺向蜘蛛后面，還噴出一種不知名的液體作掩護(hù)，好一個(gè)默契的作戰(zhàn)隊(duì)伍。蜘蛛被這一將將得措手不及，欲垂死掙扎，卻身陷“狼窩”，動(dòng)彈不得，八只腳來(lái)回舞動(dòng)，只恨自己八只腳而螞蟻六只腳，卻毫無(wú)用武之地，只能疾呼：“悲哉！悲哉……”

　　我被這一場(chǎng)面震驚了，被它們那種團(tuán)結(jié)與自信深深震撼了。想想我們這些自恃“高等動(dòng)物”的我們，在部分人竟還不如這些小小的螞蟻。社會(huì)上那些人爾虞我詐，到處充斥著假、惡、丑的氣息，何以談團(tuán)結(jié)？身為學(xué)生的我們，經(jīng)一次失敗就頹廢不振，何以談自信？

　　我想，我們這些“高等生物”應(yīng)好好反省吧！

螞蟻的作文 篇3

　　現(xiàn)在小螞蟻?zhàn)咧�走著，它看見了跟它一樣的字�?/p>

　　小螞蟻說“怎么回事？”它覺得很奇怪。小姑娘一打開書，發(fā)現(xiàn)小螞蟻在說些什么�！靶∥浵�，”小姑娘問道“你在說什么？”小螞蟻對(duì)小姑娘說：“我在說這個(gè)字怎么跟我長(zhǎng)得一樣呢？”小姑娘說：“我也不知道。”過來(lái)三十天，小螞蟻想家了，小螞蟻對(duì)小女孩說：“我想回家�！�

　　小女孩把它放回了它的`家門口，小螞蟻小心翼翼地敲門。螞蟻媽媽來(lái)開門了，它看見了小螞蟻就撲上來(lái)，又哭又說。螞蟻媽媽說：“謝謝，謝謝。”螞蟻媽媽為了表示感謝，拿了兩片葉子送給小女孩。小女孩回去了，小螞蟻和螞蟻媽媽也回到洞里去了。

　　回到洞里，慶祝小螞蟻回來(lái)了，把親人都叫來(lái)了？它們十多人一起吃一起玩。晚上了，它們的親人都走了，只剩下它們自己四口了。它們有哥哥，小螞蟻，螞蟻媽媽，螞蟻爸爸。

　　它們一家春夏秋冬搜集食物，冬天天天吃飽喝足。它們過上了幸福的生活。

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