螞蟻小學作文(匯編15篇)大全[15篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的螞蟻小學作文,希望對大家有所幫助。
螞蟻小學作文1
今年暑假,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習性為此我感到很高興。
事情是這樣的:在一次偶然的機會我看見有許多螞蟻在忙忙碌碌的找食物,可見螞蟻是群居生活。
為了證明螞蟻靠吃什么為生,我找了一些碎碎的小糖塊兒和米放在它們的洞口,過了一回,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻來到了洞口旁,好像在干什么!原來,它們是在想怎樣把小糖塊和米兒搬回洞,(因為,糖塊、米太大了!洞太小了。
通過這個實驗,喜歡吃甜味的`東西和農(nóng)作物,由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”,那可慘了,人們不是常說“千里之堤,毀于蟻穴”嗎?更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。通過這次對螞蟻生活習性的發(fā)現(xiàn),對我的啟發(fā)很大。今后,我們要經(jīng)常留心周圍的事情,做到一名學科學、愛科學、用科學的好學生。
螞蟻小學作文2
今天上午,我正走向陽臺,突然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細一看,原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西,可就是搬不動。我見了,想:螞蟻不是有團結的力量?怎么還搬不動?
哦,我明白了,原來東西太粘了,螞蟻團結的力量還不夠,必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用,我得看看螞蟻團結的力量是不是很大。
過了幾分鐘,螞蟻越來越多,可是那個東西還在原地紋絲不動。看到這兒,我非常生氣,拿起拖把就拖干凈它。想:螞蟻真笨,螞蟻來的越多越好,把下面粘的.東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉,然后再抬回去嗎?!人人都夸螞蟻機智,有時候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西,可是沒用上機智,反而讓人來“解開”,這算什么“機智”的小螞蟻,“下崗”吧!
同學們,你們要記住,凡是遇到螞蟻團結起來搬不了東西里,一定要記住,螞蟻團結的力量還不夠大,是因為它們沒有聰明的腦子引起的。
螞蟻小學作文3
對于螞蟻運食,我常常丈二和尚摸不著頭腦,一次偶然的機會,讓我大開眼界。
那是一個陽光明媚的下午,我閑著沒事,就在屋后的'花園里捉蚱蜢。忽然,我看到一團黑乎乎的東西,我仔細一看,原來是一群螞蟻,正好我口袋里有幾塊餅干,就掰了一小塊扔到了地上。螞蟻一看到美食,就口水直流三千尺了,迅速包圍了餅干!坝泻脩蚩戳恕,我心想。
看著螞蟻們干勁十足的樣子,我不禁為它們捏了一把冷汗。只見它們分工明確,一些螞蟻站在餅干的四周,左右兩側的螞蟻用“手”托住餅干,前面的螞蟻一邊抬著,一邊觀察方向,后面的螞蟻推著餅干前進。還有一些螞蟻在兩旁加油助威呢!螞蟻們干得熱火朝天,那場面十分壯觀。最后,它們齊心協(xié)力,終于把“戰(zhàn)利品”運回了家。
觀看了這次螞蟻運食,讓我明白了一個道理:“世上無難事,只怕有心人”。
螞蟻小學作文4
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃色的,想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長,它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子,一張一合的,螞蟻的腿細長細長的,一共六條,它的腿和身子也是黃褐色的`,因為很長,所以跑起來很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退回去,這樣反復了好幾次,是不是再想辦法?這是又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞去了,不大一會,又從洞內(nèi)排著 隊出來,接著螞蟻越來越多,我一個小時候后我來到螞蟻洞前,肉上爬滿了螞蟻,密密的,這些螞蟻多的真是不可計算。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團結、勤勞的動物。
螞蟻小學作文5
螞蟻是一個弱小的家伙,但是它卻也有著非凡之處呢!
你們知道螞蟻為什么不會迷路的嗎?有人會說是靠天空和景物,那么你只是說對了一半,螞蟻還有一個識路的本領,那就是:它們走過的`路會遺留下一種特殊的氣味,就算它們的眼睛瞎了也能跟著遺留的氣味回到自己的家而不會迷路。
螞蟻在森林里也是個大力士。螞蟻和大象、馬、熊這三個動物比賽誰的力氣大,標準是以單位體重可托運貨物重量的大小來評定勝負,倍數(shù)最高者,就是第一名。最后,大象和馬只能拖動自身5倍重量的貨物,而熊連自身5倍重量的貨物都沒拖的動,但小螞蟻卻拖起了自身重量10倍的貨物,從而獲得了第一名!
還有一些關于螞蟻的諺語,如“螞蟻上樹,漫天風雨”、“螞蟻下山,必有干旱”等等,這些都是形容小小螞蟻的神奇和有趣!真想不到這么小小的螞蟻竟然如此有趣,我越來越喜歡它了!
螞蟻小學作文6
今天,我去超市買了許多餅干和飲料,所以,也招來了許多螞蟻。
吃餅干的時候,我發(fā)現(xiàn)餅干盒的周圍有很多螞蟻;喝過飲料的杯子里也有許多螞蟻。我想:大該是因為這些食物太甜了吧。
為了防止螞蟻在爬進餅干盒里,我制作了一瓶‘殺蟲劑’。首先,我拿出洗衣液,把洗衣液倒進一次性杯子里,再把‘黑旋風’殺蟲水倒進一次性杯子里,在經(jīng)過加工,把殺蟲劑倒進噴嘴的容器里,一瓶殺蟲劑就誕生了。
為了試驗這瓶自制殺蟲劑的威力,我把家里所有的'螞蟻都引來了。螞蟻的數(shù)目之多,真可謂是‘螞蟻軍團’了。我對一只螞蟻噴了一下,真是太厲害了,一噴就死。我又噴了幾下,螞蟻軍團瞬間,就‘全軍覆沒’了。
今天我制作了一瓶殺蟲劑,十分開心!
螞蟻小學作文7
今天是星期天,哥哥從一個盒子里取出三只螞蟻放在地上,說:“今天請看螞蟻‘賽跑’。”
這倒是一件新鮮事,我就在地上看起來,只見三只螞蟻靜靜的站著,我分別給它給他們?nèi)×藗名字,一只叫“大元帥”,一只叫“大頭將軍”還有一只叫“胖士兵”。
一聲令下,他們立刻沒命的跑起來!按箢^將軍”一路領先,“胖士兵”東張西望,邁一步,停一停,還一直堵在“大元帥”前面,氣的“大元帥”用觸角使勁頂“胖士兵”的屁股,這時“胖士兵”才轉(zhuǎn)過身來,給“大元帥”讓路,這引起了我的哄笑。
最終,“大頭將軍”取的了冠軍,“大元帥”獲得了亞軍,而“胖士兵”只好列居第三了。
螞蟻比賽結束后,哥哥告訴我:其實螞蟻和人一樣,也有自己的語言。但它們的`語言不向我們?nèi)祟惢蚰承﹦游锬菢佑米畎l(fā)出,而是用觸角來表達的。
螞蟻小學作文8
昨天,我在院子里玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一個洞,仔細一看是個螞蟻洞。
接著,我看見了只螞蟻帶領著一大群感螞蟻出來找糧食。我跑回家拿了一個小面包來到螞蟻洞旁,把面包放到小洞里,不一會兒,我看到了好多只螞蟻爬了出來,齊心合力地把面包抬了回洞里,我朝那洞里仔細地看了看,我的.面包不見了。我回到家查了一下書籍,原來螞蟻的骨頭很軟,可以抬起比自己重大約50倍的東西,其實面包在洞深處了。
通過了這件事,我發(fā)現(xiàn)每件事情也要齊心合力才能做成。
螞蟻小學作文9
有一天,我看到路旁邊的彩磚地上有一堆黑色的東西,仔細一看,原來是一群螞蟻在彩磚的縫隙里,正吃力地搬著一只死去的蒼蠅。螞蟻真的能搬動比它們龐大的蒼蠅嗎?我不由自主地蹲下來看。它們搬呀搬呀,忽然,螞蟻們想把蒼蠅搬到上面去,這可難倒了小螞蟻,它們跑來跑去,一會兒集中一會兒散開,忙了好一陣子還是不成功。我趕緊拿了一片小樹葉,把它們撈上去了!搬著搬著,前邊的的大樹根擋住了去路,它們又想下去了,我只好又拿一片樹葉把它們推下去。這樣它們就可以輕松地向前走了。螞蟻們越走越快了,一眨眼功夫,就快要搬到洞里了,有的'已經(jīng)到洞口等它們了,好象有誰在指揮一樣。要進洞了,螞蟻們有的拉,有的扛,還有的在后面頂,好不容易把蒼蠅搬到了洞里。
看完這一切,我在心中默默地為小螞蟻高興,我也明白了老師說的團結就是力量。
螞蟻小學作文10
有一天,螞蟻看見了一片西瓜。它們想把這片西瓜搬回家。一只螞蟻推不動,兩只螞蟻一個推一個背,西瓜還是沒搬動,四只螞蟻一起上西瓜還是沒有搬動。這時,一只螞蟻先跑了。
原來,它跑回家去了。它告訴朋友們“在草地上發(fā)現(xiàn)好東西啦!”朋友們知道這件事就趕緊急匆匆地跟著兄弟跑了。
當所有的`螞蟻到達目的地的時候,它們很興奮地說:“哇,太棒了!”
“嗨—喲!”所有的螞蟻一起使勁“一、二,嗨—喲!”還是沒有搬動。它們只能拿著鏟子上去挖了放下來,然后再搬回自己家。
大家搬呀搬!拼命—搬呀搬!它們家里全部都放滿了西瓜。太多了,再也放不下了。它們只好吃掉。哎呀,吃的太飽了!它們把西瓜皮搬回去做了西瓜滑梯,它們很開心地在滑梯上滑滑梯!
螞蟻小學作文11
曾經(jīng)有人說過:“困難像彈簧,你弱它就強”。這句話一點也沒錯,在自然界中也有這樣的例子。
這件事發(fā)生在一年前,我去樓下玩,看見螞蟻在搬家。看著它們整齊一致的步伐,不由得多看了一會兒。可好景不長,它們一看到我就全四散逃離,我才發(fā)現(xiàn)它們口中含著的“白色不明物體”。那時我還以為它們口中含著吃的呢。心想:這些螞蟻可真貪吃,看見天敵都不放開食物。俗話說得好,“留著青山在,不怕沒柴燒”,食物多的很,但生命只有一條,沒了可就真沒了,它們怎能這么不珍惜?
我今年才發(fā)現(xiàn)。它們口中含著的不是食物,而是螞蟻的卵,我一下子全明白了!怪不得螞蟻那樣保護它,怪不得危險時它們都不肯放下獨自逃跑,這全都因為那是一個個小生命和螞蟻的希望呀!
螞蟻的團結讓我敬佩,也許換成人早就跑沒影了,如果我們在團結方面學學螞蟻們,那世界會變的`更美好!
唉!小小的螞蟻都能做到的事,人類為何不行呢?讓我們一起把世界變的更美好吧。
螞蟻小學作文12
一天早上,萬里無云,媽媽帶我去小區(qū)里散步,我發(fā)現(xiàn)地上有一只貪吃的小螞蟻也在散步。
為什么說它是一只貪吃的螞蟻呢?你看!它慢悠悠地向前走著,邊走還邊用鼻子東聞聞西嗅嗅。突然,小螞蟻聞到了一股香味從遠處飄來。于是,它停下腳步,抬起頭來東張西望,這香味是從哪里傳來的呢?終于,它發(fā)現(xiàn)了一個和芝麻粒差不多大的餅干屑躺在墻角邊。它急匆匆地跑過去,用觸角碰了碰餅干屑,好像在確認它是否新鮮美味。然后,小螞蟻使盡吃奶的力氣去推,可是餅干屑也一動不動。小螞蟻急得團團轉(zhuǎn),突然,它想到了“人多力量大”的道理,于是掉頭就往家里跑去……
不一會兒,一大群螞蟻排著長隊來了。大家來到那個餅干屑旁邊,抬的抬、扛的`扛,齊心協(xié)力把這個“大家伙”搬回了家。
看著這群團結奮進的螞蟻,我和媽媽都情不自禁地鼓起來掌。
螞蟻小學作文13
一天,我來到了姑姑家——林業(yè)站。我來到了她的住宿樓樓下,只見地下有幾顆葡萄干,我心想:“螞蟻肯定會來搬運的!
嘿,果然不出我所料,一會兒螞蟻國大大小小的螞蟻都出來搬運了。起初,螞蟻們一片混亂,一眨眼的時間螞蟻們井然有序的排著整齊的隊伍,準備搬運葡萄干。隨著前面領頭螞蟻的“一聲令下”后,螞蟻們竟輕而易舉的舉起葡萄干,仿佛凱旋的將軍,排著浩浩蕩蕩的隊伍運進洞內(nèi)。
我對螞蟻的'這種力量驚嘆不已,于是我在網(wǎng)上查閱到了關于螞蟻力氣的資料,它能舉起超過它的體重差不多有100倍的東西,而世界上卻從來沒有過一個大力士舉起超過自身3倍的東西,也就是說螞蟻的力氣要比人的力氣大得多!
小小的螞蟻,原來是個大力士。
螞蟻小學作文14
螞蟻是我最敬佩的一種生靈,它們的才智比人類還要牛。
螞蟻是一位建筑大師。他們的房子白天做,晚上也做,一刻不停。房子里有衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳……房子里四通八達,從不懼敵害。
螞蟻是一位勇士。遇到火災的時候,他們裹成一團,像一個黑色球體滾到火場外。外面的螞蟻全被燒死了,里面的.螞蟻安然無羔,完好無損。為了家族的延續(xù),他們寧愿犧牲自己。
螞蟻是一位大力士。他們可以搬動比自身重156倍的東西。我們?nèi)祟惏,連兩部都難,比起他們,真是自愧不如。
螞蟻非常聰明。下雨了,地面一灘水,它們借用葉子,坐在上面,葉子就成了獨木舟。螞蟻借助風力向岸邊漂去。螞蟻的腳掌握方向,操縱自如,毫不手忙腳亂。
螞蟻還可以預測天氣預報。螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到。這句話的意思是:只要螞蟻搬家,證明就有大雨。根據(jù)這個,人們可以進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
螞蟻真是能力超強!
螞蟻小學作文15
今天早上,我在家里做早餐,看到有幾只螞蟻在尋找食物,我在《百科全書》里曾經(jīng)看過螞蟻是用觸角傳遞信息的。今天,我就來驗證一下,我從砂糖的罐子里拿出幾顆砂糖放在廚房的'角落里,觀察一下。過了一會兒,我看見有兩只小螞蟻出來尋找食物了,它們靠著靈敏的鼻子找到了砂糖。兩只螞蟻先回洞里報告,再叫螞蟻大王派幾個小兵把食物搬回洞里,和大家一起分享,又過了一會兒,我看見又多了幾只螞蟻出來。它們整齊地排著隊,用觸角傳遞信息,好像在說:“你搬右邊,它搬左邊,你們倆搬前邊和后邊,我?guī)贰!边^了幾分鐘,螞蟻全不見了,原來,它們回去享用美食了。
!螞蟻們真團結啊。我也要和朋友們團結相處
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