夢(mèng)想的作文優(yōu)選(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名科學(xué)家，因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家能夠制造出一些千奇百怪的生活用品，也能夠研究一些奇怪的東西，所以我想當(dāng)上一名科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家是一件很偉大的事，如果我真當(dāng)上了科學(xué)家，那我就要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，只要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，那么人們能夠用會(huì)移動(dòng)的房子去遠(yuǎn)方旅游，這樣就會(huì)變得很方便；我想研制出會(huì)飛行的汽車(chē)，只要把它制造出來(lái)，那么人們上班或去遠(yuǎn)方用上會(huì)飛行的汽車(chē)，就會(huì)很快地到達(dá)目的地；我想研究一下白云是由什么組合成的。
期望我真的'能當(dāng)上科學(xué)家，只要我當(dāng)上了科學(xué)家就能夠制造出方便人們的生活用品，為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)再進(jìn)一步。
夢(mèng)想的作文 篇2
希望是生活的動(dòng)力，希望是生命的泉源，你如果沒(méi)有希望與夢(mèng)想，那你怎么可以過(guò)的很快樂(lè)很開(kāi)心呢？就讓你想個(gè)很棒的希望吧！
我的希望是當(dāng)一位體育健將，這樣我的體能就能一直一直的`長(zhǎng)高，不管是什么運(yùn)動(dòng)沒(méi)有一項(xiàng)能打倒我，不管是多么困難、多么恐怖，我都能克服，因?yàn)樾判氖亲钪匾模宰钪匾木褪恰靶判摹�、“�?jiān)定”。
如何達(dá)成我的愿望呢？那就是……每天練習(xí)、每天訓(xùn)練、這樣又可以進(jìn)步了。再來(lái)就是克服比較難的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，克服后就做比較難的極限運(yùn)動(dòng)，這樣又增加一些了！ 最后要省錢(qián)，要是可以出國(guó)留學(xué)或比賽就有金錢(qián)可用，要是剛好沒(méi)有金錢(qián)，那就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大好機(jī)會(huì)！所以省錢(qián)和存錢(qián)是很重要的！也是不能缺少的一點(diǎn)！
我覺(jué)得有希望與夢(mèng)想的人都很偉大，有實(shí)現(xiàn)的人更厲害��！最后:“人生有夢(mèng)希望相隨” ，“筑夢(mèng)踏實(shí)方能有成” 。
夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，而不論什么夢(mèng)想都會(huì)與國(guó)家有一定的關(guān)系，也都以國(guó)家的繁榮昌盛為鋪墊、為目的。
夢(mèng)想是人生前行的動(dòng)力之源泉，它可以激發(fā)一個(gè)人生命中的所有潛能。我們?nèi)祟愐灿谐岚�，長(zhǎng)在會(huì)思想的大腦上。它帶我們到所不了解的地方翱翔，帶我們擺脫不情愿，帶我們走向優(yōu)秀和杰出。
一個(gè)人小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)籍會(huì)終身難忘，文學(xué)作品對(duì)孩子有潛移默化的影響。中國(guó)文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)樊發(fā)稼說(shuō)：“好作品有益于當(dāng)心青少年勵(lì)志啟思、明辨真假美丑、樹(shù)立正確世界觀與人生觀、培育高尚道德情操，有利于少年健康成材�！币簿褪钦f(shuō)，閱讀對(duì)少年有很大而又很好的.影響。而教育家梁?jiǎn)⒊@么寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則過(guò)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則過(guò)雄于地球�！币部梢哉f(shuō)，少年文學(xué)作品影響整個(gè)國(guó)家。
我從小十分熱愛(ài)閱讀。我總是很羨慕、很崇拜作家，敬仰那些作品有靈魂，帶有教育意義的好作家。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己也喜歡寫(xiě)文章，于是我不甘愿再只是仰視作家這個(gè)職業(yè)，我想成為一個(gè)好作家。我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)作家，在有趣的故事中悄無(wú)聲息地告訴孩子們一些道理，讓他們學(xué)會(huì)忠心報(bào)國(guó)，學(xué)會(huì)勤勞儉樸，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)……
作家是我理想的職業(yè)，我還有許多其他的夢(mèng)想。我還希望變成厲害的運(yùn)動(dòng)員，站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)唱著中華人民共和國(guó)國(guó)歌，為國(guó)爭(zhēng)光；希望變成慈善家讓生活拮據(jù)的人過(guò)上好日子；希望變成知識(shí)淵博的醫(yī)生，創(chuàng)造出好藥好器械讓病重的人健康起來(lái)，讓他們的家人不再傷心難過(guò)；希望……
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，要從小小的努力開(kāi)始。讀書(shū)多讀幾分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上再多專注幾分……夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，從現(xiàn)在開(kāi)始為夢(mèng)想努力，勿忘昨日苦難，不負(fù)今日使命，追逐明日夢(mèng)想。
歷史的接力棒即將交到我們手中，為了中國(guó)夢(mèng)，為了我的夢(mèng)：加油！加油！加油！！
夢(mèng)想的作文 篇4
夜，悄悄的降臨了。
在這黑幕的籠罩下，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像螞蟻般的盒子在暗黃的路燈中搖搖欲墜，而其中的一個(gè)盒子是屬于我的。在盒子里，我呆呆的坐著，兩手抱著早已僵硬的雙腿，注視著盒子的頂部——這時(shí)的我孤獨(dú)，這時(shí)的我寂寞，這時(shí)的我無(wú)助——灰暗的眼睛中印出雪白的墻壁……也不知過(guò)了多久，我忽然感到冷風(fēng)成群結(jié)隊(duì)的從我身邊悄悄的飄過(guò)。我詫異，已經(jīng)進(jìn)入深秋了？不覺(jué)地使勁兒地拽了拽搭在兩肩的厚被，想把自己裹得緊緊的，從此與外界隔絕，可那冷風(fēng)依然通過(guò)質(zhì)子與電子之間微小的間隔進(jìn)來(lái)了；想把自己關(guān)在心靈的深處，可那冷風(fēng)一點(diǎn)也不留情的抨擊著我的靈魂。面對(duì)這外來(lái)的入侵者，我措手不及……
怎么辦？沒(méi)辦法，我從沒(méi)學(xué)過(guò)接受與面對(duì)，似乎在我的“人生字典”里沒(méi)有接受與面對(duì)這兩個(gè)詞，更不用說(shuō)他們的含義。這使我疲憊，這令我毛躁，這讓我無(wú)聊……
我疲憊，每日每夜的'煎熬，幾乎使我成了又一個(gè)“林妹妹”，只不過(guò)只有她的倦容，沒(méi)有她的才華和美貌而已�；氐郊�，等待著我的是一摞一摞的復(fù)習(xí)資料、家庭作業(yè)，這時(shí)我變成了一個(gè)機(jī)器，一個(gè)只會(huì)做作業(yè)的機(jī)器，忘記了時(shí)間，忘記了空間忘，記了自己還是一個(gè)需要休息的人。我疲憊，因?yàn)樗x(chóng)跟著時(shí)間的足跡踏傷了我的身體，使我身心憔悴；因?yàn)楹脛俚乃枷肱c睡蟲(chóng)在我的腦子里不斷的開(kāi)戰(zhàn)，我被打得遍體鱗傷，可他們卻安然無(wú)事；因?yàn)閺?qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力不斷的壓著我，讓我喘不過(guò)氣，這就是我，一個(gè)遍體鱗傷的我，一個(gè)只剩下軀殼的我，一個(gè)失去靈魂的我。
我毛躁，為自己的疲憊而毛躁，為自己的磨蹭而毛躁，為大人的羅嗦而毛躁。而自己的毛躁有時(shí)又顯得很無(wú)理，過(guò)后想想又覺(jué)著不對(duì)，我就是這樣，事后才知道深思熟慮，三思而后行，因此而造就了我的性格。
我無(wú)聊，因?yàn)槊刻於歼^(guò)著一樣的生活，做著一樣的事情，甚至連每一分每一秒的每一個(gè)動(dòng)作的每一個(gè)角度，方向、長(zhǎng)度、寬度都是分毫不差。沒(méi)有朋友的陪伴，陪伴著我的只有繁重的功課和一張張的卷子，只有父母的嘮叨，這能快樂(lè)嗎？這能不無(wú)聊嗎？
我，我，我……這就是我：一個(gè)有著“林妹妹”一樣的病容，卻沒(méi)有她那樣的才華和美貌的我；一個(gè)在冰冷盒子中找尋遺失的夢(mèng)想的我……
夢(mèng)想的作文 篇5
相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可能是做一名出色的演員，也可能是當(dāng)一位有名的作家，還有些人想在太空中翱翔……而我，卻想當(dāng)一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)是一件美好的事。人們不是常說(shuō)“風(fēng)景如畫(huà)”嗎？很明顯，人們都認(rèn)為畫(huà)是十分美的'。我覺(jué)得，圖畫(huà)就像一個(gè)人，如果身著淺色幽雅的服裝，便是一幅水墨畫(huà)；如果穿上彩色艷服，便是一幅油畫(huà)；如果換上個(gè)性的黑白色服飾，便是一幅素描畫(huà)。可見(jiàn)，畫(huà)是多么有靈性的��！
我從小就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在幼兒園午睡時(shí)，我總愛(ài)用指甲摳那雪白的墻壁，在上面“作畫(huà)”；剛上小學(xué)那會(huì)兒，遇見(jiàn)不喜歡的課程，深感無(wú)聊，就在課本、練習(xí)本子上亂涂亂畫(huà)，把好好的書(shū)本弄得一塌糊涂。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽在我上幼兒園的時(shí)候，就給我報(bào)了美術(shù)班，讀小學(xué)才停。經(jīng)過(guò)兩三年的努力，我的畫(huà)畫(huà)技藝突飛猛進(jìn)，畫(huà)過(guò)的畫(huà)疊起來(lái)，已有五六十厘米高了！你想想，一張紙是多么得薄，要有半米之厚，得多少?gòu)垐D畫(huà)疊起來(lái)才能做到啊！
在班里，我的美術(shù)還算是不錯(cuò)的。但要將一張畫(huà)畫(huà)的真實(shí)、動(dòng)人，我還差的很遠(yuǎn)。所以，我以后上美術(shù)課會(huì)更加認(rèn)真、用心，細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，畫(huà)出好圖畫(huà)。此外，我還要讓媽媽繼續(xù)給我報(bào)美術(shù)班，訓(xùn)練我的畫(huà)畫(huà)技巧。我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
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