今天與明天作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的今天與明天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天與明天作文 1
一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨；才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。
“昨天”，它或許使你感到無(wú)比的幸福，或許使你感到極大的痛苦。有的人因?yàn)榭偸浅磷碛凇白蛱臁钡男腋Ｖ�，而失去了“今天”的大好時(shí)光；也有人因?yàn)榭偸巧钕萦凇白蛱臁钡?痛苦之中，而浪費(fèi)了“今天”的可貴時(shí)機(jī)。然而，他們又得到了什么呢？那些整日被“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他們沒(méi)有再邁出一步，前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無(wú)所得。那些終日被“痛苦”所淹沒(méi)的人，總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒(méi)有勇氣爬起來(lái)繼續(xù)走下去。他們只有“咋天”的痛苦，“今天，同樣—是一無(wú)所得。這使我想起了我自己，上中學(xué)以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班最出色的，小學(xué)五年，年年是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
各項(xiàng)活動(dòng)、竟賽也都成績(jī)優(yōu)異。上了中學(xué)，我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績(jī)，沉醉在小學(xué)的“幸福，中，學(xué)習(xí)漸漸落后�？蛇@時(shí)我仍然沒(méi)有意識(shí)到滑下去的危險(xiǎn)，心想：小學(xué)時(shí)我總是第一，以后一努力就會(huì)趕上去，但我一直沒(méi)有努力，直至有一次考試排在三十多名，我才感到我確實(shí)落后了。
可這時(shí)我又陷人一味痛苦之中，覺(jué)得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來(lái)，很是悔恨。“明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好，有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的痛苦中去。無(wú)論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無(wú)所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費(fèi)掉了。這又使我想起了自己，在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，總想著有一天我的成績(jī)會(huì)突然趕上來(lái)的，象小學(xué)似的，拿第一，當(dāng)三好生�？晌夷菚r(shí)卻只是想而不動(dòng)，以至最后還是沒(méi)有趕上去。現(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天，的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無(wú)法走好今天的路呢？“今天，應(yīng)該是大干的時(shí)候。讓我們象達(dá)·芬奇、達(dá)爾文那樣，象侯占有和那些努力創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”，也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。
我們的拼搏會(huì)使“今天”變成“咋天”的時(shí)侯不至后悔，會(huì)使“明天”到來(lái)的時(shí)候不至痛苦。總結(jié)“昨天”的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，充滿(mǎn)對(duì)“明天”的希望，大干“今天，吧。
今天與明天作文 2
一天都是美好的，卻又新鮮的。我對(duì)自己度過(guò)的昨天不抱有埋怨，對(duì)現(xiàn)在努力的今天不缺乏激情，對(duì)充滿(mǎn)神秘的明天不懷有煩悶。每一天都在變化，但我對(duì)“母親”愛(ài)著的心卻始終如一。
昨天
天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，一切都如童話(huà)般美好。清風(fēng)拂面，送來(lái)陣陣消除疲倦的清涼。身著校服的我左手拿著塑料袋，右手拿筷子正在不停的重復(fù)著一個(gè)彎腰拾垃圾的動(dòng)作。周?chē)侨藖?lái)人往的小區(qū)街，每個(gè)人都十分忙碌。我擦了擦額上的汗珠，繼續(xù)與垃圾“戰(zhàn)斗”。
烈陽(yáng)高照，周?chē)娜松倭似饋?lái)。忽然我感覺(jué)到一陣直沖心扉的清涼，抬頭一望，一位大姐姐微笑著遞給我了一個(gè)冰袋，說(shuō)：“小朋友，辛苦了，你將來(lái)一定能成為祖國(guó)的棟梁，給�！蔽掖舸舻膽�(yīng)了聲“謝謝”，并接過(guò)冰袋敷在臉上，望著那人走去的背影，我想：姐姐，謝謝你。我昨天還是個(gè)嬌氣不肯來(lái)的學(xué)生，可當(dāng)時(shí)我卻忘了，我會(huì)要成為祖國(guó)的棟梁。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，昨天的錯(cuò)誤是為我今天的正確而出現(xiàn)的，昨天沒(méi)做好的，今天來(lái) 補(bǔ)全。
今天
雨聲連連，霧在城市上空肆虐，我踮起腳尖，輕松地躲過(guò)了有水洼的地方。忽然聽(tīng)到前方一聲“啪”，我立刻抬頭向前望去——一位老奶奶摔倒了!我跑過(guò)去，扶起了面色蒼白的老奶奶，擔(dān)心地問(wèn)：“您沒(méi)事吧?”老奶奶站穩(wěn)后，就聽(tīng)見(jiàn)有從遠(yuǎn)處跑來(lái)的腳步聲，一回頭原來(lái)是老奶奶的.兒子，他扶過(guò)來(lái)奶奶向我道謝，老奶奶朝我點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)�！蔽以俅文闷饌�，拍了拍身上的雨水目送那位老奶奶。周?chē)娜讼蚨枷蛭彝秮?lái)贊許的目光，我感覺(jué)到了一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任，作為一個(gè)負(fù)責(zé)的學(xué)生，一個(gè)未來(lái)?yè)?dān)負(fù)重任的中華少年。對(duì)每一個(gè)受困的人都要去盡自己的力量給予幫助。這些都是“母親”教我的，從小就在耳畔徘徊著。而從小，我就照著“母親”的話(huà)去做，得到許多人贊揚(yáng)，但“母親”卻一再教導(dǎo)我不能驕傲，我在“母親”的懷抱中得到最無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。我一直愛(ài)著她，她讓我不再沉浸在昨天，而是讓我努力至今天，且讓我對(duì)明天產(chǎn)生憧憬。
明天
明天是怎樣的，我不知道。但我知道的是要用“母親”交到的思想，自己的意志及正確的方法去盡可能的完美的度過(guò)明天�！澳赣H”一直在努力，一切都在眼底收盡，我不能懈怠�！澳赣H”給我提供了讀書(shū)學(xué)習(xí)的能力，讓我一人去奮斗。我每天為了“母親”一直在努力，就像“母親”為了我一樣努力。為了“母親”的明天，自己的明天，我必須努力。
我一直都愛(ài)“母親”，“母親”為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境和太多太多機(jī)會(huì)與幸福。“母親”如果你是花壇，我就是那里的一朵花;如果你是宮殿，我就是那里的一根柱子。你為我提供發(fā)展空間，我為你奉獻(xiàn)青春與精神。我會(huì)用行動(dòng)證明，我愛(ài)你不只是言語(yǔ)，也會(huì)用行動(dòng)。
對(duì)著天空吶喊：“我愛(ài)你!母親——祖國(guó)!”
今天與明天作文 3
日子，猶如空白的筆記本，一點(diǎn)一滴的記錄著。大自然的規(guī)律，沒(méi)有人能去改變它。所不同的是，有的人只是在彷徨哀嘆，懊惱自己無(wú)知；有的人卻能在黃昏時(shí)分，仍舊躊躇滿(mǎn)志地欣賞自己所作得美文。
總有一天，無(wú)情的歲月會(huì)將我們的青絲染成白發(fā)�？墒�，過(guò)去的日子，往日的今天，便是造就兩種白發(fā)人的心態(tài)的根源。
在許多人眼中，今天的.努力是一杯寡淡無(wú)味的水，可以毫不顧惜的擯棄，明天的輝煌是一杯清涼美味的飲料，即使喝不到嘴也能望梅止渴，夢(mèng)中嘗嘗它的滋味。
可是朋友，不往水中添加美味的果汁，水永遠(yuǎn)是寡淡無(wú)味；不往今天注入你努力與辛苦，明天的日子便會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有喜悅與輝煌。
請(qǐng)看中外名家是如何珍惜今天：雨果成名后謝絕繁瑣的邀請(qǐng)和宴會(huì)，竟不顧體面而剪掉自己半邊頭發(fā)，在頭發(fā)長(zhǎng)齊的日子里，他又完成了一部著作。居里夫人為了避免造訪客人，只給家里配置了必須的兩把椅子……那些蜚聲世界的大家們知道今天的時(shí)間耗不起，他們深知沒(méi)有把握今天，明天的希望只能成為泡影。
而對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子，尤其是面臨高考的普高學(xué)生，今明的界限更加分明。且不談“條條大路通羅馬“，“成功之路不只一條“，那是高考以后的自我安慰法；就今天而言，不管將來(lái)如何，今天也是我們青春的一部分，我們沒(méi)有理由讓它白白地溜走，既然有勇氣坐進(jìn)高中教室，有決心捧起高中的課本，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天，不讓?xiě)卸璧姆N子在我們的肌體上扎根。每一個(gè)今天我們都認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，每天臨睡前都能無(wú)愧于心地對(duì)自己說(shuō)：今天沒(méi)有虛度。這樣，即使在未來(lái)的高考中失利，我們也能說(shuō)：失敗不是由于我的懶惰，我盡了最大的努力。每年能邁進(jìn)大學(xué)的幸運(yùn)兒畢竟只是少數(shù)，即使命運(yùn)之神沒(méi)有向我們報(bào)以微笑。但至少，今天的努力使我們懂得了事業(yè)的艱辛，明天的拼搏便有了一份成熟，多了一份自信，更何況一份耕耘一份收獲，今天靠自己把握，命運(yùn)也靠自己駕馭。有了今天的努力，明天就定會(huì)有收獲。而如果誰(shuí)仍然躺在今天的日歷上睡大覺(jué)，高唱“明日歌“，那么今天的懶惰必將變?yōu)槊魈斓膱?bào)復(fù)，明天等待他的必然是愧疚，悔恨與失落。
其實(shí)，高中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰�，未�?lái)人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒(méi)有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天，當(dāng)我們的生命之源枯竭的時(shí)候，便不會(huì)對(duì)人生抱憾、謂嘆。
今天的日子，是一根五色絲線(xiàn)，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線(xiàn)編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻，這完全靠你自己去把握。
今天與明天作文 4
昨天，我們還一起瘋，一起樂(lè)；今天，我們……在……緊張沖刺；而明天，我們將滿(mǎn)懷期待地踏入新的校園。
昨天，如時(shí)間秒逝，那歡樂(lè)的時(shí)刻好似無(wú)法在腦中定格。
那時(shí)的我們，不曾想過(guò)這即將是我們迎來(lái)的第一個(gè)畢業(yè)季，也不曾想過(guò)，我們會(huì)去到哪。我們?cè)跁?shū)本上龍飛鳳舞或奮筆疾書(shū)，曾努力奮斗，曾一次又一次的為什么而感到不服氣……可誰(shuí)知，曾經(jīng)把時(shí)間不當(dāng)做一回事的我們，竟然也學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間來(lái)。平時(shí)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的我們，到現(xiàn)在竟只是匆忙的望了對(duì)方一眼。
就連中午剛回到就是教室令人驚訝的是這個(gè)曾經(jīng)空無(wú)一人的.教室也座無(wú)虛席。
有時(shí)真的得感嘆這時(shí)間竟如此之快，一眨眼，我們便迎來(lái)了期末。
我們也不曾想過(guò)，這場(chǎng)考試是有多么的嚴(yán)肅。只知道今天的我們是很難再聚到一起了。可能在當(dāng)我們踏進(jìn)時(shí)就已注定成為對(duì)手，不再可能會(huì)像現(xiàn)在這樣︴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。
今天，誰(shuí)也未曾想過(guò)這是我們最后一次在這個(gè)班，不為別的，只為考試，只為以后能有一個(gè)好中學(xué)，一個(gè)好未來(lái)……
雖是清晨，但卻早已沒(méi)有以往的生機(jī)、書(shū)聲瑯瑯、甚至是毫無(wú)顧忌的喧囂。什么都沒(méi)了，剩下的只有空氣的沉悶，還有參雜了各種情緒的死寂。因?yàn)�，過(guò)會(huì)兒就要進(jìn)考場(chǎng)了 ，過(guò)會(huì)兒就要畢業(yè)了，過(guò)會(huì)兒就見(jiàn)不到了，過(guò)會(huì)兒就沒(méi)有老師管著，也沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫著我們?cè)谶@個(gè)暑假寫(xiě)暑假作業(yè)了，過(guò)會(huì)兒……
“開(kāi)考鈴，開(kāi)考鈴，考生開(kāi)始作答。”伴隨著著這一鈴聲，我們便正式開(kāi)始考試了。于是，這期間，我們能想，也只能的只有答案，因?yàn)樵谧摹际恰瓕?duì)手啊！你如果停下了，就會(huì)被超越了，就會(huì)留下遺憾了。可我卻慌了，我寫(xiě)得太慢了，在這安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，我忍不住地抬頭張望，可一抬頭看，卻看到他們都在寫(xiě)作文了，而我呢，卻還在閱讀題逗留，我慌了呀！慢慢地，這堂也算考完了呢！可我們卻不像往常那樣——一出考場(chǎng)便將煩惱拋在腦后，隨即煙消云散，眉開(kāi)眼笑。不可能了，我們便坐在那臺(tái)階上 ，誰(shuí)也不說(shuō)點(diǎn)啥，就這樣安安靜靜的，挺好的。
終于，這小升初的考試終于結(jié)束了。這是我卻想到了那句“各回各家，各找各媽?zhuān) 边@是不是很應(yīng)景？
我獨(dú)自走在回家的路上，卻難免感到有些孤獨(dú)，但心里去安慰自己‘回家好好休息，反正沒(méi)有暑假作業(yè)，不忙。明天出發(fā)！’
明天，是啊！我們還有明天，學(xué)習(xí)永不會(huì)停止，可再相見(jiàn)，就不在是朋友 了。明天是憧憬的，是未知的，是不一樣的。再見(jiàn)，童年；再見(jiàn)，小學(xué)。
再見(jiàn)了，小學(xué)生“我”，你好，初中生“我”！你好，更強(qiáng)大的別人家的孩子，請(qǐng)多指教！最后，祝前程似錦！
今天與明天作文 5
上周六下午，我去婆婆的房間里拿一本書(shū)，突然，我看見(jiàn)了一張壓在玻板下的一張糧票。
我取出糧票一看，整張糧票全身呈淡綠色，上面還注明是“一斤”的全國(guó)通用糧票，發(fā)行時(shí)間是1960年。
我拿著這張糧票去問(wèn)婆婆：“婆婆，這張糧票是用來(lái)干什么用的？”婆婆說(shuō)：“這張糧票是我以前用的�！薄盀槭裁匆眉Z票呢？光付錢(qián)不行嗎？”我問(wèn)道�！安恍械�。因?yàn)楫?dāng)時(shí)市場(chǎng)上供應(yīng)的東西特別少，不像現(xiàn)在可以買(mǎi)到這么豐富的東西，這就要用到糧票和各種各樣的票證，用它們把我們?nèi)粘Ｋ栀I(mǎi)的東西進(jìn)行控制�！逼牌耪f(shuō)道。我好奇地問(wèn)：“這些票是怎么使用的呢？”婆婆笑著說(shuō)：“在買(mǎi)東西的時(shí)候，就需要把這些票證和錢(qián)一起付給商家。如果票證用完了，光付錢(qián)也買(mǎi)不到東西的�！蔽野欀颊f(shuō)：“那不也太麻煩了吧！”婆婆接著說(shuō)：“可不是嗎。我還不止這一張呢，還有其他種類(lèi)的票證，你想看嗎？”“當(dāng)然要看，當(dāng)然要看。”我高興地跳起來(lái)。于是婆婆拿出一個(gè)粉紅色的.大盒子，里面真的有許多的票證：糧票、油票、布票……，婆婆一邊拿一邊接著說(shuō)：“以前我們要吃一點(diǎn)糖果都非常困難，還要四處托人去買(mǎi)；穿的衣服顏色也沒(méi)有現(xiàn)在的鮮艷好看，衣服款式也不多；上學(xué)用的學(xué)習(xí)用具也少行可憐；跟親朋好友只能通過(guò)書(shū)信或者打電話(huà)的方式進(jìn)行溝通，遇上著急的事情只能發(fā)電報(bào)了，特別不方便；出門(mén)辦事基本是靠步行，自行車(chē)、汽車(chē)很少，交通也不發(fā)達(dá)，更別說(shuō)有私家車(chē)了。你想想我們現(xiàn)在的生活是怎么樣的呢？我高興地開(kāi)始一一列舉起來(lái)：我現(xiàn)在不但能隨時(shí)吃到好吃的糖果，還有種口味的糧果供我選擇，我還吃過(guò)外國(guó)進(jìn)口的糖果呢！看看我身上穿的衣服，不論是款式還是顏色都是現(xiàn)在非常流行的；打開(kāi)我的書(shū)包，各種各樣印刷精美的課本和課外書(shū)靜靜地躺在書(shū)包里；我的學(xué)習(xí)用具十分豐富，種類(lèi)繁多�，F(xiàn)在跟人與人相互聯(lián)系的方式很多了，可以用移動(dòng)電話(huà)，還可以互發(fā)短信，最近我還用QQ跟老師和同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得�，F(xiàn)在的生活的確比婆婆生活的時(shí)代要好多了：出門(mén)的時(shí)候，離家50—100米的地方就有一個(gè)公交車(chē)站，我們的生活更加方便、快捷了，極大的節(jié)約了我們的時(shí)間；菜市場(chǎng)里的蔬菜、水果多種多樣，豐富了我們的菜籃子�！逼牌趴滟澋卣f(shuō)：你說(shuō)得真好，看來(lái)你還是個(gè)有心人啊�！�
看著手里的這張小小的糧票，我想：我們要努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)我們還要做出沒(méi)有輻射的手機(jī)，生產(chǎn)出綠色環(huán)保、有機(jī)的蔬菜和瓜果，街上奔跑的汽車(chē)使用更加新型的能源，汽車(chē)的噪聲降低，排出的尾氣更少了，人們很少使用天然氣而更多地使用太陽(yáng)能資源，我們可以用太陽(yáng)能來(lái)洗衣和做飯。
我越來(lái)越相信，只要我們不斷的努力和創(chuàng)造，明天，我們的生活會(huì)更加的美好！
今天與明天作文 6
記得曾經(jīng)看過(guò)一部小品，記憶深刻。大概講的活在過(guò)去的人和活在未來(lái)里的人，最終都一無(wú)所成，普普通通的混完一生，而把握現(xiàn)在的人，活在現(xiàn)實(shí)里的人最終以成功而宣告結(jié)束。這告訴我們：昨天已不復(fù)存在，明天是一個(gè)未知數(shù)，而今天才是我們真正所要把握的。
時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你身邊悄悄溜走，而等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已不知去向了。留下的是一聲聲感慨和無(wú)奈。上了高中，經(jīng)常喜歡回憶往日的歡笑，那所有的曾經(jīng)，好像昨天留著余溫，散發(fā)著陣陣清香。想起那段快樂(lè)的時(shí)光，淚水就一點(diǎn)一滴開(kāi)始蔓延，為什么時(shí)間過(guò)得這么快，為什么不停留下來(lái)呢？慢慢地我習(xí)慣了所有的割舍。在中考過(guò)后，我們分離的那一刻，所有人的心中都充滿(mǎn)了傷感，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面。不知今生能否還是朋友。老師告訴我們，讓我們大家都記住曾經(jīng)的歡笑，那過(guò)去了的，將會(huì)成為親切的懷念，勇敢地向著走，有緣還是會(huì)見(jiàn)面的。幾個(gè)同學(xué)已控制不住而淚流滿(mǎn)面了。是的，時(shí)間是不會(huì)停留在某處，而我們也不可能只生活在某段。過(guò)完了今天，就不要去留戀它，因?yàn)檫^(guò)去了的，已成為歷史，無(wú)論昨天是充實(shí)的，還是空虛的，是快樂(lè)的，還是淚水模糊的，那都已不復(fù)存在了，過(guò)分的去感慨只能讓你變得憂(yōu)郁起來(lái)，時(shí)間是所有事情的洗潔劑，會(huì)把污點(diǎn)全部漂白，留下那美麗的瞬間，供我們?nèi)セ厥住?/p>
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，總會(huì)走好人生的每一步。因?yàn)槿松怯梢恍〔�，一小步�?gòu)成的，只有你認(rèn)真地走好每一小步，才能順利到達(dá)的盡頭。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，總是抱怨過(guò)去，然而那所有的過(guò)去難道不是經(jīng)過(guò)時(shí)間的前進(jìn)嗎？后悔是給我們一個(gè)有利的教訓(xùn)，知道后悔了，才可以在現(xiàn)實(shí)中做到不后悔，才會(huì)懂得把握現(xiàn)在，珍惜所擁有的，今天是一個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，它不會(huì)等待我們，只懂得變?yōu)樽蛱�，而我們要做�?，就是當(dāng)它經(jīng)過(guò)你的時(shí)候，好好利用它，把握它，然后把它變成一個(gè)充實(shí)的昨天。
曾有朋友問(wèn)我，你對(duì)未來(lái)有什么打算。面對(duì)這一句沉重而深厚的話(huà)，我竟顯得不知所措，不知該如何去回答他。從懂事以來(lái)，我從不去想未來(lái)，因?yàn)閷?duì)未來(lái)抱有的希望越大，反而給自己的失望就越大，那么不如充實(shí)地過(guò)好現(xiàn)在，永遠(yuǎn)不要去想象未來(lái)。不要以來(lái)未來(lái)總是美好的，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說(shuō)不定明天你能遇到不能想象的困難。我們可以把希望留給明天，寄一份愿望，然后給自己定一個(gè)目標(biāo)，直到愿望成真。這樣，你將會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
歡笑宛如煙云，似水年華匆匆逝逝去，不留影蹤。我們能做的就是不要為昨天的人和物而傷感，更不要為明天的物是人非而頹廢，而要對(duì)每一個(gè)今天好好把握，去學(xué)習(xí)有用的東西，來(lái)充實(shí)自己的人生。
今天與明天作文 7
昨天、今天、明天是三個(gè)孿生姐妹，只是出生時(shí)間各差了一天。她們的媽媽是時(shí)間。她們要好得很，出入都是三人結(jié)伴。長(zhǎng)得幾乎一模一樣，所以人們常常把她們搞混。有人把昨天當(dāng)成了今天，便拒絕了今天和明天；有人把今天當(dāng)成了明天，就總看不見(jiàn)真正的明天。每當(dāng)人們把她們弄錯(cuò)時(shí)，她們總是帶著一串銀鈴般的笑聲跑開(kāi)，卻不告訴你她們有什么差別。你是不是也常望著她們的背影發(fā)呆，卻不知怎樣才能有一雙慧眼，把她們認(rèn)清呢？那么，讓我來(lái)試著分辨一下。
昨天是她們中最大的一個(gè)，當(dāng)然懂得事情也最多。如果你有不懂的問(wèn)題，她總會(huì)熱心地站出來(lái)告訴你。不過(guò)有時(shí)候她過(guò)于熱心，每當(dāng)你提出問(wèn)題，或許還正準(zhǔn)備自己想想，她卻馬上滿(mǎn)面春風(fēng)地跑過(guò)來(lái)，以她廣博的學(xué)識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，雄辯的口才，黃果樹(shù)瀑布流淌而出的詞句，讓你頓時(shí)折服，折服！除此之外，自己腦子里那點(diǎn)剛生出來(lái)的想法不覺(jué)早已被瀑布沖到不知那里了。有人說(shuō)：過(guò)分的熱心總有企圖的，可昨天不是。也正因?yàn)槿绱�，有時(shí)更要嚴(yán)正地拒絕她的幫助。注意，要快！她可是快言快語(yǔ)。
今天是老二，上有姐姐，下有妹妹，不用她擔(dān)什么責(zé)任，也不會(huì)過(guò)多地受約束。今天格外的活潑，干什么都特別積極，家里就數(shù)她最?lèi)?ài)干活，是個(gè)“實(shí)干家”�！白蛱臁备蛇^(guò)了嫌沒(méi)有新鮮感不愿意干的，“明天”太小不會(huì)干的，她都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)，挽起袖子就埋頭干上了�！袄鄄焕�？”“不累�！薄靶獣�(huì)兒？”“不用�！倍嗲诳斓墓媚�，真可愛(ài)。家里到處充滿(mǎn)了她忙碌、快活的身影。她最大的特點(diǎn)：閑不住。
明天是家里最小的`孩子，當(dāng)然，大家都寵著她。有些詩(shī)人氣質(zhì)的她，總愛(ài)在屋里、花園中徘徊，看著世間萬(wàn)物，想些深刻的命題。這不，她又坐在花園的長(zhǎng)椅上，看著姐姐們忙碌地干活，她在想：自己也將會(huì)和姐姐一樣嗎？不知道。唉，這些奇怪的問(wèn)題，什么時(shí)候才能想明白。我怎么了？什么時(shí)候變得這么喜歡胡思亂想，我可不是這樣的。沒(méi)錯(cuò)，詩(shī)人們都是略帶些憂(yōu)郁的而明天卻不是這樣，她一向很樂(lè)觀，總帶著希望去看事物，別看她年齡小，但經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)姐姐們：“凡事向前看，沒(méi)有過(guò)不了的坎！”詩(shī)人就是深刻！她最?lèi)?ài)用的一句話(huà)是：“看我的！”到此，時(shí)間三姐妹的初步介紹告一段落，下一步就靠你自己，假如她們的行列，用生活這面放大鏡把她們分個(gè)清楚。
昨天，是一筆財(cái)富，但不應(yīng)該成為負(fù)擔(dān)；今天，實(shí)干就是一切，但要干得清醒；明天，是希望，是力量，有希望才有力量。
今天與明天作文 8
命運(yùn)的起伏就像音樂(lè)的旋律變化莫測(cè)。 我輕輕的，輕輕的打開(kāi)大腦撥動(dòng)我的記憶神經(jīng)，試著用心慢慢的，慢慢的抹去覆在上面的一層薄薄的灰塵，鎖住了多年的往事歷歷在目，里面有著我的努力，奮斗，歡笑，眼淚，也有那帶血的一幕。做錯(cuò)的已經(jīng)錯(cuò)了，傷害的人已經(jīng)傷害了，一切的一切都已經(jīng)無(wú)法挽回。
也只有在那一刻我可以更清晰的看清自己�，F(xiàn)在回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)固然是痛苦的可也有幸福的一面，我不想因?yàn)橐乇苣峭纯嗟囊幻娑鲆皇赖暮肯x(chóng)，到老也不能更清晰透徹的了解自己的陰陽(yáng)面。可我也不想時(shí)不時(shí)將它搬上記憶的舞臺(tái)而沉緬于過(guò)去，那樣的話(huà)一個(gè)人活的太累太深刻太孤獨(dú)寂寞了。讓覆在記憶上的灰塵搽干凈之后，往事堆積的多一點(diǎn)之后，灰塵厚一點(diǎn)之后，再一個(gè)人有滋有味的慢慢的細(xì)細(xì)的品味，那時(shí)候就像在喝一杯摻了一丁點(diǎn)糖的咖啡，苦苦的，甜甜的，香香的。 如果不是昨天的那一幕，今天的.我肯定還在為堆積個(gè)人財(cái)富而勞碌奔波。而事實(shí)上今天的我由最初的怨天由命到后來(lái)的聽(tīng)天由命再以后的不得不安于現(xiàn)狀到最后的重新來(lái)過(guò)，也就是今天的，現(xiàn)在的我。我渴望知識(shí)，希望多學(xué)點(diǎn)東西，現(xiàn)在的我在物質(zhì)上窮的叮當(dāng)響，不能再在精神上也一貧如洗。以前窮的只知道堆積物質(zhì)上的財(cái)富，現(xiàn)在窮的只知道堆積精神上財(cái)富，將所剩無(wú)幾的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，在書(shū)中我找尋到了安慰，在書(shū)中我得到了快樂(lè)，在書(shū)中我學(xué)到了知識(shí)，在書(shū)中我找到了真正意義上的財(cái)富。如果說(shuō)我現(xiàn)在學(xué)再多的知識(shí)都是多余的，派不上用場(chǎng)的，我想就當(dāng)是小小的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)吧。
我不想庸庸祿祿過(guò)一生，每天能在知識(shí)的海洋中徜徉，總比整天腦中空空如洗要豐富精彩的多。我想說(shuō)的是活著就是好就是幸福，每天能有這么多的好書(shū)可以讓我品味。 對(duì)明天我不敢抱太多美好的奢望，不測(cè)風(fēng)云的事已在我身上發(fā)生過(guò)一次，命運(yùn)的起伏實(shí)在是難以預(yù)料，不過(guò)有一點(diǎn)我必須去做，也一定要努力做到；試著去獨(dú)立，學(xué)會(huì)承受一切。昨天的努力是為今天，可今天，昨天的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是零，今天我得一切從零開(kāi)始。 如果要說(shuō)自己對(duì)昨天的一切一點(diǎn)都不留戀不懷念，對(duì)今天的一切感到非常滿(mǎn)足，對(duì)明天未知的一切不惶恐不害怕的話(huà)，未免顯得有點(diǎn)冠冕堂皇，撒謊成份多一點(diǎn)，可我既然還活著，要活下去，就不能太多拿昨天來(lái)折磨自己拿明天來(lái)嚇唬自己，重要的是今天，我必須看清今天，踏實(shí)走好今天每一步！
今天與明天作文 9
讀了閻肅爺爺?shù)摹端扑髂辍愤@首詩(shī)，我深有感觸。讓我忍不住思考起昨天、今天、明天的意義。
《似水流年》整首詩(shī)是這樣的：?jiǎn)栆粏?wèn)，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過(guò)三天。跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是昨天。不要忘記昨天，認(rèn)真計(jì)劃明天，好好把握今天。但愿到了明天，今天已成昨天，而你依然在我身邊。春夢(mèng)無(wú)痕，秋夜纏綿。如歌歲月，似水流年。但愿到了明天，今天已成昨天，而我依然在你心間。
這首詩(shī)中反復(fù)提到了“昨天、今天、明天”，使我腦海里一直想著一個(gè)問(wèn)題：昨天、今天、明天到底是什么。這個(gè)問(wèn)題我從沒(méi)思考過(guò)。它使我陷入了沉思。但當(dāng)我再一次讀這首詩(shī)時(shí)，這個(gè)問(wèn)題解開(kāi)了。
昨天就是過(guò)去。過(guò)去即使再美好，也以成茫然。雖然不能忘掉它，但也不能一直在留念中了卻一生。過(guò)分的留念過(guò)去，只會(huì)害了自己。但全然地忘掉過(guò)去，也只會(huì)使你沒(méi)有了美麗的回憶。在回憶過(guò)去的時(shí)候，人們常常會(huì)嘆氣到：唉，那時(shí)我要是那樣做就好了。不要嘆息，因?yàn)檫@是你選擇的路，即使失敗了也并不可惜，至少，你以后不會(huì)再錯(cuò)了。當(dāng)然，你也許會(huì)說(shuō)，是別人叫你這樣選擇的，但最后拿主意的不也是你嗎？不要埋怨過(guò)去，也不要放棄自己。過(guò)去是美麗的，但也是丑惡的；過(guò)去是快樂(lè)的，但也是悲傷的，只是看你怎么想。
今天就是現(xiàn)在。等到了今天，昨天以成過(guò)去，好好把握今天，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。什么事都只能在今天做，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去了，而明天還沒(méi)有來(lái)。今天是最重要的，因?yàn)樽蛱熘荒茉诮裉靵?lái)回憶，而明天只能在今天來(lái)計(jì)劃。不要等到今天以成昨天時(shí)，再來(lái)后悔、埋怨自己為什么不在昨天做事。算了，既然上一個(gè)今天已經(jīng)變成了昨天，還去想它干嗎，好好干好今天的事才是最重要的。不要讓你的回憶里再多一件后悔的事了。今天的'事不要拖到明天，因?yàn)槊魈煊忻魈斓氖�。不要明日�?fù)明日，不要依賴(lài)明天。
明天就是未來(lái)。未來(lái)的事沒(méi)人能預(yù)料。未來(lái)會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)窮的幻想，那些幻想有的很平常，有的卻很離奇。反正不管幻想怎么樣，想實(shí)現(xiàn)都必須努力。明天的事，是在今天就計(jì)劃好了的。若是等明天成了今天再去想干什么，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。明天是什么事都可能發(fā)生的時(shí)間，所以，你必須有計(jì)劃，不然，你會(huì)迷失方向的。不要對(duì)明天抱有太大的希望，因?yàn)橄Ｍ酱�，失望越大。但也不要�?duì)明天不抱希望，因?yàn)橥耆槐Ｍ瑫?huì)使你的生活變地沒(méi)有意思，沒(méi)有意義。反正一切都由你自己決定。
這首詩(shī)使我受益匪淺，它讓我明白了昨天、今天、明天的意義所在，也讓我對(duì)昨天、今天、明天有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
今天與明天作文 10
我的家鄉(xiāng)在新疆，新疆雖說(shuō)是偏遠(yuǎn)城市，但從近幾年來(lái)新疆的發(fā)展來(lái)說(shuō)，新疆的變化好大。
說(shuō)說(shuō)“昨天”吧！“昨天”新疆好比土坷拉。二三層樓已經(jīng)是不得了的高樓大廈，家家戶(hù)戶(hù)都住小平方。身上穿麻布上衣補(bǔ)丁褲子那是一群一群的。每家都有一個(gè)大爐子，干什么用�。孔鲲埌�！那時(shí)可沒(méi)有用天然氣來(lái)做飯的。交通呢？更是不值得一提，街上到處都是毛驢車(chē)，照這樣的速度幾天幾夜也出不了新疆。想喝水？自己到井力打，你也許會(huì)覺(jué)得很臟，沒(méi)辦法。
再說(shuō)說(shuō)“今天”吧！我們新疆有了很大的變化。政治、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)等形勢(shì)有非常大的進(jìn)步呢！人們的生活水平已經(jīng)提高了許多，到處是現(xiàn)代化設(shè)施。桑塔那、夏利滿(mǎn)大街的跑，商場(chǎng)里的衣服琳瑯滿(mǎn)目，小吃街里的美食可是因有盡有，大款也是一陣猛增，出手決不寒酸，六七層樓已不足為奇了。不光這樣，人的思想和觀念也來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。總之一切的一切都有了變化。
“今天”是這么的美好，那么“明天”呢？其實(shí)每個(gè)人的“明天”都不一樣。說(shuō)說(shuō)我的明天好了！新疆是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的文明省市，經(jīng)濟(jì)、政治、文化程度、軍事都是名列前茅的`，最近新疆的科學(xué)家們研究出了名為“東新一號(hào)”的電腦芯片，那些老外著急的求我們讓他們引進(jìn)一些，還納悶的想“這不起眼的新疆何時(shí)變的如此強(qiáng)大”。
這就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我們努力，美好的“明天”等著我們呢！
今天與明天作文 11
在這一天，我們，就要畢業(yè)了。我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我們最親愛(ài)的同學(xué)、老師。在考試那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，路上有縷縷清煙、同學(xué)們都低著頭、沉默不語(yǔ)。因?yàn)橐x開(kāi)老師、離開(kāi)母校、離開(kāi)往日朝夕相處的好伙伴。心里多難受呀！這幾天，同學(xué)老師互相在同學(xué)錄上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的淡淡筆跡；大家互相留下自己的照片，只為朋友們能夠記住自己，給昔日伙伴留下甜甜的微笑。這天，大家的心里多么舍不得離開(kāi)��！在我們心中，多么留戀這個(gè)校園、這些老師、這些和我們一同長(zhǎng)在校園里的花草。這里的一草一木，都是多么親切可愛(ài)。只可惜我們?cè)谶@天就要離開(kāi)了，我們必須學(xué)會(huì)成熟，必須學(xué)習(xí)更多知識(shí)。在2012年6月28日，我們就正式畢業(yè)了！
又是新的`一年
如今，我們已經(jīng)畢業(yè)算是一年了吧！大家都適應(yīng)了新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。但是，我們彼此心中并沒(méi)有忘記那時(shí)、那些事、那些人。我們會(huì)抽空去看望老師，老師也會(huì)給我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。真的很感謝我的老師。是他把一切都給了我們、教會(huì)我們很多道理。老師，真的感謝您！其次，我想說(shuō)的是我的三個(gè)最最好的朋友，我們之間只要誰(shuí)有什么東西，都會(huì)借給彼此或者送給彼此。我們幾個(gè)中的一個(gè)很開(kāi)心，我們就很開(kāi)心；一個(gè)不開(kāi)心，其他人就會(huì)安慰對(duì)方，有這樣幾個(gè)好知己，我真的很滿(mǎn)足！
今天與明天作文 12
昨天，值得人回憶；今天，我們快樂(lè)成長(zhǎng)；明天，我將創(chuàng)出人生的輝煌。今天，我讀了《海濱拔地立新城》這篇文章，感觸很深。
這篇文章講了珠海建事以來(lái)的巨大變化。以前珠海只是一個(gè)小魚(yú)港，如今卻成了一座現(xiàn)代化海濱花園城市。描繪了珠海勤勞智慧的創(chuàng)業(yè)者們創(chuàng)造的人間奇跡，歌頌了改革開(kāi)放偉大事業(yè)的輝煌成就。
是呀！珠海昨天只是一個(gè)不起眼的小漁港；今天，卻成了一座人人羨慕的`現(xiàn)代化大都市；明天，這珠江海岸的一顆燦爛的明珠將會(huì)更燦爛、更輝煌。
回憶我的昨天，我的嘴邊總會(huì)掛著一絲微笑。兒時(shí)的我是那么天真活潑。那時(shí)候沒(méi)有考試、沒(méi)有作業(yè)，更沒(méi)有學(xué)習(xí)。只有家人的關(guān)愛(ài)。昨天，是那么美麗，度過(guò)快樂(lè)的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
今天，我要背上書(shū)包。在校園里，我認(rèn)識(shí)了更多的知心朋友。他們?cè)谖覀臅r(shí)開(kāi)導(dǎo)我；在我煩惱是陪伴我；在他們開(kāi)心時(shí)與我分享。在老師的誘誘向?qū)�，在父母的關(guān)心下，我留給他們的是甜蜜的微笑。這成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
明天，我將創(chuàng)出人生的輝煌，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我將是一名老師，精心培育祖國(guó)的花朵；我將是一名醫(yī)生，讓在病魔的纏繞中的人們恢復(fù)健康；我將是一名科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)祖國(guó)有用的東西；我將是……
昨天，留給我們的是回憶；今天，留給我們的是甜蜜；明天呢？我將創(chuàng)出人生的輝煌。
今天與明天作文 13
昨天已隨著時(shí)針過(guò)去了，昨天已經(jīng)是“過(guò)去時(shí)”。是浸在泡沫里的記憶，或許充滿(mǎn)幸福，飽含甜蜜；或許充滿(mǎn)悲傷，飽含憂(yōu)郁。昨天也許你有許多的夢(mèng)想；昨天也許你有許多遺憾；昨天也許你有未完成的事情。那么，為什么不利用今天來(lái)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，消除你的遺憾？你應(yīng)該選擇把握今天的機(jī)會(huì)。
今天不經(jīng)意間來(lái)了，今天是“現(xiàn)在時(shí)”任何是都在你的掌控之中。今天，它在楓葉樹(shù)上的黃葉凋零下的逝去；在昏昏沉沉的夕陽(yáng)落下山腰時(shí)逝去；在沉迷于吃喝玩樂(lè)的人群不屑一顧地逝去；在勤苦奮斗的學(xué)習(xí)的人才中依依不舍地逝去……今天你努力了么？今天你把握了么？請(qǐng)不要再有“明日何其多”的借口。努力做好你的今天。不要讓遺憾再度留下。當(dāng)勞累過(guò)后，沉浸于睡夢(mèng)中，期待著明天的到來(lái)。是的，今天過(guò)了，明天還會(huì)遠(yuǎn)么？
明天是個(gè)未知數(shù)，是希望，明天是期待的“將來(lái)時(shí)”明天的.朝陽(yáng)會(huì)帶給人類(lèi)更多的溫柔，明天的花蕾將會(huì)吐露愛(ài)的芬芳；你們相信：明天會(huì)更好么？我相信！只要期待，努力，明天會(huì)更加的美好。
昨天已是回憶，明天無(wú)法猜測(cè)，為什么不好好把握今天？去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，完成自己的夢(mèng)想，改變自己的命運(yùn)呢？今天既保留了昨天幸福的懷念，也飽含了對(duì)明天的期待。我們必須正確看待今天，踏實(shí)地走好今天的每一步！不讓遺憾再度留下。
今天與明天作文 14
站在浩瀚人生的這一塵埃上，我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。]；展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。
昨天，我還是沒(méi)有主見(jiàn)，把自己依托在父母懷里的牽�；ǎS著媽媽的想法做事，做個(gè)懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的.一大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。除此之外，我最大的樂(lè)趣便是能博大人一笑。
今天，我有了自己的思維，可以掌控自己的一言一行[注: 每句話(huà)，每個(gè)行動(dòng)。]。殊不知，長(zhǎng)期在家長(zhǎng)眼里建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無(wú)幾。從開(kāi)始的意見(jiàn)不一演化為生悶氣，唱對(duì)臺(tái)戲[注: 過(guò)去，兩個(gè)戲班子為了搶生意，有時(shí)候會(huì)硐一時(shí)間演同樣的戲，稱(chēng)為唱對(duì)臺(tái)戲。比喻采取與對(duì)方相對(duì)的行動(dòng)，來(lái)反對(duì)或搞垮對(duì)方。]。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢？慢慢的，我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅(jiān)不可摧[注: 非常堅(jiān)固，摧毀不了。]的墻。還好，我從我們家的長(zhǎng)期對(duì)戰(zhàn)中找到了一把打開(kāi)城墻的鑰匙：有理讓三分。憑著它，我打破了城墻。在我們羽翼豐滿(mǎn)之際，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們身后的那道支柱。
明天，我會(huì)成長(zhǎng)為什么樣？理所當(dāng)然[注: 按道理應(yīng)當(dāng)這樣。]的，一定沒(méi)有現(xiàn)在我的我行我素，
我會(huì)更好的了解自己，會(huì)把握分寸不會(huì)再像這樣激動(dòng)。讓人成長(zhǎng)的一定是磨難，一定是從磨難中積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
數(shù)不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠；望不穿迷宮里有多少岔路，多少阻礙口。但是，我能夠掌握今天！
今天與明天作文 15
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝，但你可曾知道今天的重要？或許在你的嘆息聲中，連今天也丟失了。那你何不把握今天呢？
有的人憧憬著明天：“前途一片光明�。∮谑侨巳硕枷Ｍ街魈炜禳c(diǎn)來(lái)臨。你可曾想過(guò)，如果你只想著坐而待勞的話(huà)，明天依然會(huì)像今天一樣，最終還是一無(wú)所獲。這樣的.“前途”光明嗎？
噢，有的人總認(rèn)為：明日復(fù)明日，明日何其多！如果你也這樣認(rèn)為的話(huà)，那么到你臨死的時(shí)候就想著：投胎轉(zhuǎn)世之后，再明日復(fù)明日吧！這簡(jiǎn)直是荒唐！
蘇醒吧，沉浸在迷茫中的人，快蘇醒吧，不要嘆息昨日的飛逝，應(yīng)把握今天，朝自己的目標(biāo)奮發(fā)。雖然這一過(guò)程很漫長(zhǎng)，但總有苦盡甘來(lái)的一天��！
是的，你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天，就好像你不能左右天氣，但你可以改變心情般。這日子啊，猶如針尖上的一滴水，滴到大海里，再也找不回來(lái)了。如果你要改變時(shí)間的話(huà)，那我奉勸你，與其改變時(shí)間，不如順著時(shí)間，掌握它的規(guī)律，適應(yīng)它，這又何樂(lè)而為呢？
如果你想要擁有美好的明天，那你就該懂得利用今天。因?yàn)榻裉焓亲呦蛎魈斓碾A梯，你只有走好了這階梯，才能到達(dá)美好的明天。盡管時(shí)間不等你，但你可以跟上時(shí)間的步伐，一步一個(gè)腳印地走向明天。
今天與明天作文 16
在祖國(guó)開(kāi)放的今天，我們是否會(huì)想起昨日歷史的繁榮和衰敗以及明日的輝煌呢？
昨天
想起昨日的中國(guó)，從夏朝到清朝，一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)期。中國(guó)在這個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了多少波折，多少磨難。清朝末年，一個(gè)人們不愿提起的年代。它是使人們看清皇公貴族的腐敗的一個(gè)時(shí)代，是中國(guó)飽受侮辱的年代。還記得圓明園嗎？一個(gè)支離破碎的夢(mèng)。夏果曾經(jīng)說(shuō)到兩個(gè)強(qiáng)盜偷了中國(guó)的寶物，并且還說(shuō)自己是文明人，這兩個(gè)強(qiáng)盜一個(gè)是英國(guó)，一個(gè)是法國(guó)。在人民飽受磨難之時(shí)，一位領(lǐng)導(dǎo)人站了起來(lái)，他就是孫中山。于是，辛亥革命爆發(fā)了，接踵而來(lái)的便是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的.勝利，外國(guó)人再也不敢瞧不起他們口中所念叨的滿(mǎn)是“東亞病夫”的中國(guó)。
今天
在改革開(kāi)放的今天，原來(lái)我們科技趕不上別國(guó)，但今天我們也能建起高樓大廈，也能造宇宙飛船。事實(shí)證明中國(guó)是一個(gè)打不敗的強(qiáng)國(guó)。即使承受了天災(zāi)人禍，即使被外國(guó)所打壓，但它仍然是一株挺立在風(fēng)霜中的傲梅。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)也已經(jīng)徹底改變，成為一個(gè)真正的東方強(qiáng)國(guó)。
明天
明日的中國(guó)，我們不知會(huì)怎樣。但我們依然相信它依舊是那個(gè)永不言敗，永不氣餒的國(guó)家。也許它會(huì)朝著我們永遠(yuǎn)努力的方向發(fā)展，也許……
昨天，今天，明天讓我們見(jiàn)證了一個(gè)讓世界佩服的國(guó)家——中國(guó)。
今天與明天作文 17
屈指來(lái)算，人生莫過(guò)于三天——走過(guò)去的是昨天，正在走的是今天，即將來(lái)到的是明天。
昨天，我剛剛走出小學(xué)的校門(mén)，回首往事，六年的小學(xué)生活都?xì)v歷在目，母校的一草一木都深深地印在了我的心里。
今天，我走進(jìn)了一個(gè)全新的生活。有很多人曾問(wèn)過(guò)我，今天新氣象的感覺(jué)怎樣？我便會(huì)這樣回答——
新學(xué)校，新生活，也是一頁(yè)新的篇章，是一個(gè)與昨天截然不同的時(shí)光。小學(xué)的老師像一個(gè)引路人，她使我們從無(wú)知走向成熟，從幼苗成長(zhǎng)到小樹(shù)，老師拉著我們的手向前走去，向那海天相吻的弧線(xiàn)走去。
然而，小學(xué)之門(mén)已經(jīng)關(guān)閉，新的大門(mén)又像我敞開(kāi)，新的學(xué)期是我們?nèi)松返男码A段，與往常一樣，在新學(xué)期里我們要把握好每一天，才能把這人生旅途的一頁(yè)填寫(xiě)完美，才能把這人生的鏈條中的一環(huán)打造結(jié)實(shí)。
當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)新學(xué)校，新集體，我看到了陌生的人，體會(huì)到了陌生的環(huán)境，感受到了陌生的氣氛……這一切都是這樣的陌生，這樣的迷茫。世界著名物理學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存�！睓C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，而良好的.環(huán)境則是設(shè)給那些能夠適應(yīng)社會(huì)的人。
明天的道路還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，它需要我們一步一個(gè)腳印朝理想的目標(biāo)走去。
對(duì)昨天的回憶是溫馨的，對(duì)今天的渴望是執(zhí)著的，對(duì)明天的憧憬是美好的。
今天與明天作文 18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！今天我要給大家演講的題目是《祖國(guó)的昨天，今天，明天》。
大家是否知道，清政府的腐敗，讓中華人民過(guò)著水深火熱、生不如死的生活。許多帝國(guó)主義者攻占我們中國(guó)的領(lǐng)土，讓我們交出的賠償金高達(dá)上億元。那時(shí)的中華人民只能給別人做苦工，被別人踩在腳下。
日本向我們宣戰(zhàn)的時(shí)候，那時(shí)，中國(guó)人逃的逃，躲的躲。但是毛澤東出現(xiàn)了，他從小發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)志為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。他帶領(lǐng)軍隊(duì)對(duì)抗日軍，戰(zhàn)士們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾c鮮血。八年后我們?nèi)〉脛倮�，再后�?lái)，錢(qián)學(xué)森、袁隆平，一代代偉人出現(xiàn)讓原先跪地大哭的祖國(guó)母親自豪的站了起來(lái)。我們銘記南京大屠殺，我們將圓明園的毀滅刻在心頭；讓我們將這些事例化為動(dòng)力，中國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床。
現(xiàn)在的我們擁有各種高科技的娛樂(lè)工具，擁有最舒適的家庭，但是，我們應(yīng)該為明天而努力。
我驕傲我是中國(guó)人。我們要造出更高的科技去造福中國(guó)人民。未來(lái)的中國(guó)，是一條騰飛的巨龍，不會(huì)被別人壓倒，只有我們變得更強(qiáng)，變得更有能力。未來(lái)是美好的`。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�，F(xiàn)在，我們?cè)撟龅氖呛煤媚顣?shū)。記住，為中華之崛起而讀書(shū)。不忘記祖國(guó)以前的腐敗，不依戀現(xiàn)在的舒服條件，要為祖國(guó)的未來(lái)出力。記住，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
謝謝大家，我的演講完畢。
今天與明天作文 19
從前，有一個(gè)名叫今天和一個(gè)名叫明天的小朋友，他們倆是雙胞胎。
可是，倆兄弟性格卻大不一樣：今天十分勤快，有呼必應(yīng)；明天十分懶惰，到了非得做的時(shí)候才想做。不然就說(shuō)：“明天吧！反正，我有的是時(shí)間！”
下面我就來(lái)講一講發(fā)生的幾件事情吧！
今天和明天背上書(shū)包一起去上學(xué)，今天上學(xué)是三下五除二就到了教室，而明天，卻東摸摸，西看看，遲遲不想去教室。直到上課鈴聲響了，明天才飛也似地奔向教室。
上課了，老師說(shuō)拿出課本，明天卻懶洋洋地從書(shū)包里拿出一課本和一本漫畫(huà)。
老師終于生氣地把明天調(diào)到了最后一桌，從此便對(duì)明天不太重視，明天的成績(jī)，也因此而一落千丈。
今天見(jiàn)明天自暴自棄，很是傷心，就天天下課再把老師教的又說(shuō)了一遍，反復(fù)提問(wèn)，直到他懂的時(shí)候才罷休。
漸漸地，明天已經(jīng)是中上等的學(xué)生了，可老師還是不知道，甚至很想找個(gè)同學(xué)來(lái)跟明天換一換呢！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，要期末考了，老師沒(méi)有對(duì)明天抱任何希望�？砂档乩�，明天正在和今天賽跑呢？
考試開(kāi)始了，大家的教室里安靜極了，只有“窸窸窸”的`答卷聲音……
終于，期末成績(jī)?cè)诿總�(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)里出現(xiàn)了——今天得了99分，明天得了96分！
老師這才知道，自己錯(cuò)了：每個(gè)人，以前都有可能不進(jìn)步，但只要努力了，都是可以成功的。
正所謂，功夫不負(fù)有心人嘛！
今天與明天作文 20
昨天，我還是一名差等生，經(jīng)常把作業(yè)落在學(xué)校，惹爸爸媽媽生氣，可是，一放學(xué)，我應(yīng)該都把作業(yè)放在書(shū)包里里呀，可是，一回到家，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)不在我的書(shū)包里，我只好挨著爸爸媽媽的批評(píng)聲，騎著自行車(chē)飛速的向?qū)W校騎去，拿回我的作業(yè)，回家去寫(xiě)，我今后一定要改掉這個(gè)毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，發(fā)奮努力爭(zhēng)取不惹爸爸媽媽生氣。
今天，經(jīng)過(guò)我在這一學(xué)期里的努力，我在期末考試的時(shí)候名列第6，我可高興了，我以前還沒(méi)有在58個(gè)同學(xué)中獲得過(guò)第6，回到家，我把成績(jī)單交給了我的媽媽?zhuān)业膵寢屢埠芨吲d，我的媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，我得意洋洋地聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，媽媽看了我的樣子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不要得意，下次期末考試爭(zhēng)取考上前3名，你看，你的爸爸先頭給你定地目標(biāo)是前10名，這次你考了第6名，你的爸爸很高興，這次我給你定地是前3名�！蔽衣�(tīng)了，我突然感到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷，我一定要考上世界上一所最好的大學(xué)，為我家爭(zhēng)光添彩。
明天，我會(huì)是怎樣的呢？我不知道，我相信我學(xué)習(xí)一定會(huì)越來(lái)越好的'，以后是未知的，但是我的直覺(jué)告訴我，你的路還有很長(zhǎng)，你現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，一定要做到，從小學(xué)階段，學(xué)好各門(mén)功課，全面打好基礎(chǔ)，才能使我們?nèi)姘l(fā)展。
現(xiàn)在我知道了，我的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)父母和老師，我就使你們手中襯托的白鴿，總會(huì)有一天，我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們的牽引，我真的飛起來(lái)了！
今天與明天作文 21
鴨綠江發(fā)源于長(zhǎng)白山，是中國(guó)和朝鮮國(guó)之間的一條界河，從丹東市旁邊流過(guò)。
原來(lái)鴨綠江的上游全是碧綠的植物，倒映在江水里，水也變得像鴨子頭一樣的綠色，因而得名鴨綠江。鴨綠江水以前是很清很干凈的，但現(xiàn)在鴨綠江受到了很大的污染：每次去鴨綠江邊散步，都可以看到江面上漂浮著大量的垃圾；工廠排放的'廢水也對(duì)鴨綠江的水質(zhì)造成污染，造紙廠排放墨汁一樣的廢水，不僅造成污染，而且改變了鴨綠江水的顏色；江上航行的船只、田里噴灑的農(nóng)藥、大量的生活污水都對(duì)鴨綠江造成了污染，最終導(dǎo)致鴨綠江水混濁，而且發(fā)出臭味，水里的魚(yú)蝦數(shù)量減少了，水邊的植物有一些死亡了。
我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)治理鴨綠江的環(huán)境了，政府要大力宣傳，派專(zhuān)人監(jiān)督管理，定期對(duì)水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，如果有人破壞鴨綠江的環(huán)境，就要罰款；污染較重的工廠要遷移或關(guān)閉；人們要有公德心，不能亂扔垃圾，亂施農(nóng)藥，亂排生活污水。
我相信經(jīng)過(guò)大家的努力，鴨綠江會(huì)呈現(xiàn)別樣的風(fēng)景。江水不僅非常清澈，像玻璃一樣透明，而且非常干凈，可以直接灌到飲料瓶里飲用。江底全是雪白的沙子和橢圓的卵石，魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。江面上碧波蕩漾，水鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的在江面上嬉戲。江邊全是綠油油的草地，再遠(yuǎn)處是連綿不斷的青山。藍(lán)天、白云、青山、綠草，倒映在江水里，成了一幅活的畫(huà)。鴨綠江畔游人如織，一邊呼吸著清新的江風(fēng)，一邊欣賞著鴨綠江的美景。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)鴨綠江，從你我做起，讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗。
今天與明天作文 22
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；葉子總會(huì)離開(kāi)大樹(shù)，尋找命運(yùn)……六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，曾經(jīng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的“畢業(yè)”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開(kāi)心地奔跑著，捕捉著蝴蝶，追趕著蜻蜓。操場(chǎng)邊的綠樹(shù)下，有我們諾言的種子；操場(chǎng)邊的花壇中，有我們歡樂(lè)的'過(guò)去；操場(chǎng)邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時(shí)每刻，我都能看見(jiàn)操場(chǎng)邊的我們過(guò)去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們?cè)?jīng)齊心協(xié)力為班級(jí)體爭(zhēng)光的那一刻，我們歡呼著；我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力、加油的那一刻，我們堅(jiān)持著；我仿佛看到了我們?cè)诒荣愔衅床珔群暗哪且豢�，我們努力著……不知不覺(jué)中，天的光彩暗了下來(lái)，讓我想起了現(xiàn)在大家的奮戰(zhàn)。
面對(duì)今天。
今天，我們每時(shí)每刻都在為明天拼搏、努力。上課時(shí)，有我們嚴(yán)肅的表情；下課時(shí)，有我們努力的身影。是啊，誰(shuí)不在為未來(lái)著想？誰(shuí)不在為明天拼搏？
展望明天，我們的未來(lái)或許是美好的。有了我們今天的拼搏，難道不會(huì)換來(lái)明天的美好嗎？每個(gè)人的明天，都是自己安排，自己導(dǎo)演，自己編寫(xiě)的，而不是聽(tīng)天由命，相信自己，才會(huì)為自己走出一條美麗的路。對(duì)于明天，我們應(yīng)該是信心百倍的。
昨天、今天、明天，三段華麗的樂(lè)章，如涓涓細(xì)流一般沁人心脾，我將好好的保存在心中！
今天與明天作文 23
人生不管是長(zhǎng)是短，都應(yīng)該在于是否有意義，有的人活到了百歲高齡，也不知道人生的意義是什么。有的人，雖然命不長(zhǎng)久，但他的人生卻很有意義。所以，我覺(jué)得，我們不知道未來(lái)是怎樣的，但，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)線(xiàn)的.價(jià)值。所以在我看來(lái)，人生只有“三”天：昨天、今天、明天。
昨天既是離去，被時(shí)間永遠(yuǎn)定格，你不能回到昨天，昨天已經(jīng)離開(kāi)，正是因?yàn)樗碾x開(kāi)，才時(shí)刻提醒著我們，不要因?yàn)樽蛱斓牟豁�，而�?dǎo)致今天的痛苦。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，因?yàn)榧词鼓愫蠡诓灰�，你也無(wú)法改變它。
今天既是希望，嶄新的一天，你可以改變它，使它變得光彩有力，你也可以糟蹋它，讓它變得痛苦無(wú)情。一切全在于今天，不過(guò)，你要記得“今天”是有限的，所以要好好珍惜今天的時(shí)間，否則它會(huì)像昨天一樣，永遠(yuǎn)被時(shí)間定格。
明天既是未知，你永遠(yuǎn)不知道明天是怎么樣的，明天也就是有些人所說(shuō)的未來(lái)，今天你努力了，未來(lái)就會(huì)報(bào)答你，讓你過(guò)上應(yīng)有盡有的生活。你今天不努力，明天也會(huì)“回饋”你，讓你過(guò)上“罪有應(yīng)得、惡有惡報(bào)”的生活。你不能預(yù)知未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)時(shí)時(shí)刻刻都在變化著，你只有努力努力再努力，才能讓明天過(guò)得更加光彩有力。
所以我們只有微笑著面對(duì)生活，才能讓那些“令你害怕的”東西和情緒怕你，你才能讓自己有限的生命活出無(wú)限的光彩�！耙淮绻怅幰淮缃穑Ы痣y買(mǎi)寸光陰�！币簿褪沁@個(gè)道理，所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，讓我們的生命更加充實(shí)吧！
今天與明天作文 24
昨天，媽媽給我講故事——雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，董存瑞叔叔舍身炸暗堡、孔融讓梨……他們那種精神，那種美德深深地烙在了我的心中。于是，我開(kāi)始追尋……
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)，生活中處處有美德。我的媽媽就是我要尋求的榜樣，她溫柔、善良、體貼、孝順。我的姥姥幾年前因病離開(kāi)了我們，但是太姥姥太姥爺還健在，媽媽經(jīng)常帶我們一起去看望他們，買(mǎi)些平時(shí)他們舍不得買(mǎi)的`水果，還給二位老人買(mǎi)衣服，太姥姥穿上媽媽買(mǎi)的時(shí)尚衣服，笑得都合不攏嘴。還有一次挺讓我感動(dòng)的：有一次太姥爺身體不好住院，媽媽象女兒一樣經(jīng)常去看望他們，給他們備足了所有的生活用品包括飯卡，還在醫(yī)院里給太姥爺洗頭、按摩，還把他換下的衣服搶著去洗，太姥爺感動(dòng)得無(wú)法形容，舅公公也是自嘆不如……
媽媽的行為就是一種無(wú)聲的力量，每當(dāng)看到年老的乞丐，或者路邊演唱的殘疾人，媽媽就會(huì)讓我捐上一些零花錢(qián)；媽媽會(huì)經(jīng)常帶我一起去郵局購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心包裹寄給貧困地方的小朋友。公交車(chē)上，我會(huì)主動(dòng)給那些老爺爺、老奶奶讓座；教室內(nèi)，同學(xué)的水筆沒(méi)帶，我會(huì)悄悄地為他遞上；每次去爺爺奶奶家，我都會(huì)帶上一些自己特別喜愛(ài)的零食……
我們是新中國(guó)的小主人，弘揚(yáng)中華美德是我們每個(gè)人的責(zé)任，相信明天，我們會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的，讓我們把中華民族的美德送往世界的每一個(gè)角落！
今天與明天作文 25
城市是人類(lèi)生存的地方，因此保護(hù)我們共同的家園，是每一個(gè)人義務(wù)與責(zé)任，而且這也關(guān)系著人類(lèi)的幸福與未來(lái)�；乜礆v史，人類(lèi)的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步都離不開(kāi)大自然的給與。從刀耕火種的草與木，到工業(yè)革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類(lèi)的“血液”。一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)又一個(gè)千年，得益的人類(lèi)卻總是忘恩負(fù)義，甚至是過(guò)河拆橋�？纯船F(xiàn)在的人類(lèi)又是如何對(duì)待大自然的呢？大量的林木砍伐造成了嚴(yán)重的.土地沙漠化，驚人的碳排放量使得極圈的冰層一天一天地消融，現(xiàn)在，幾乎每一棵樹(shù)，每一寸草都成了人類(lèi)獲利的工具，可這樣造成的恐怖后果卻極少有人想到。
古代的瑪雅人曾經(jīng)預(yù)言2012年將會(huì)是人類(lèi)的世界末日，盡管我不迷信，但我認(rèn)為人類(lèi)如果這樣不愛(ài)護(hù)自己的家園的話(huà)，2012的到來(lái)或許也僅僅只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題罷了。環(huán)保真的有這么難嗎？不，其實(shí)環(huán)保是每個(gè)人都能做到的事：每次和奶奶出去買(mǎi)東西，奶奶總愛(ài)帶著一個(gè)布袋;媽媽總喜歡用洗米的水來(lái)澆花或沖馬桶；爸爸也喜歡用步行來(lái)代替開(kāi)車(chē)。這些小事情看似簡(jiǎn)單，其實(shí)都是在環(huán)保，往往這樣少用一個(gè)塑料袋，少浪費(fèi)一點(diǎn)水，少一份碳排放，我們生存的家園就會(huì)更美，更好。總管城市的昨天，今天與未知的明天，城市的科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越快，可環(huán)境狀況卻是一天不如一天，在此我號(hào)召大家：讓我們用雙手去多種一棵樹(shù)，讓我們站出來(lái)，保護(hù)野生動(dòng)物，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自己的生存家園；讓我們的這顆藍(lán)色星球能充滿(mǎn)更多的綠色。
今天與明天作文 26
以前，今天和明天對(duì)于我，一個(gè)二年級(jí)的小女生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么區(qū)別，我關(guān)心的只是今天是不是星期五，明天是不是該放假了，是不是可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)了。然而，隨著新的一年的到來(lái)時(shí)，我突然明白了今天和明天的意義！明天對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及……
聽(tīng)大人說(shuō)，今年是個(gè)多災(zāi)多難的一年，雖然我不是特別地懂，但是我也隱約地感覺(jué)到了一種莫名的恐慌，每天大人們都在關(guān)注的新聞和宅在家、限行、消毒、口罩.....讓原本該快樂(lè)的新年失去了色彩和喜慶。我也知道了有一種很厲害的病毒——新型冠狀病毒，正在侵害人們的.身體。各地的醫(yī)生們都在全力以赴地奔赴重癥疫區(qū)，搶救著病重的患者，他們放棄了自己的休息，放棄了和家人的團(tuán)聚，放棄了陪伴年幼的孩子，去救治感染的病人，甚至有的醫(yī)生還付出了生命的代價(jià)！
他們是最可親、最可敬、最可愛(ài)的人。還有很多的被感染者，離開(kāi)了這個(gè)世界，沒(méi)有儀式，沒(méi)有送別，我們的今天成了他們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了的明天。
這幾天媽媽跟我講了很多，一知半解中我覺(jué)得自己是個(gè)在浪費(fèi)時(shí)間的小孩兒，可是我又能做什么呢？我明白了：只有今天更加努力的學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，那么，明天我要用知識(shí)的力量去幫助更多更多的需要幫助的人。
今天與明天作文 27
童年時(shí)候總是渴望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又總是回顧童年，人生就是綿綿延延……
這一年，我剛上初三，隨著時(shí)間不停的流逝，不知不覺(jué)心目中有了幾分緊張感，時(shí)光老人似乎每天都在催促著我，讓我每天都帶著一顆急促的心學(xué)習(xí)、生活。
在我生活的眾多日子里，到底哪一個(gè)才是真正的我，昨天我都沒(méi)有嚴(yán)格地為自己選擇過(guò)，雖然曾經(jīng)有多少人走過(guò)了生活的五光十色！有多少悲歡離合的事在昨天發(fā)生。但沒(méi)有誰(shuí)能講得清楚，面對(duì)未知的明天和已來(lái)臨的今天，而去為匆匆逝去的昨天戀戀不舍、牽腸掛肚？
忘記昨天并不是抹殺過(guò)去。
明天就要半期考試了，何必為了昨天的模擬測(cè)試失敗而垂頭喪氣呢？振作自己的精神，拿出自己的作風(fēng)豎起自己的筆桿，甩掉自己的心理包袱，放棄惴惴不安，沒(méi)有什么大不了，重新找回自信吧！以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，擯棄昨天，抓住今天，展望明天吧！
我想，以后的'路會(huì)更長(zhǎng)，我們肩膀上任務(wù)會(huì)更重。我相信在和煦陽(yáng)光的沐浴下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會(huì)走出不平凡的自己；或許我會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫炊⒐⒂趹眩瑹o(wú)論如何，我再也不會(huì)自暴自棄，我會(huì)從昨天的陰影中走出來(lái)，永遠(yuǎn)不再回頭，我將義無(wú)返顧地往前走！
十六歲的季節(jié)，充滿(mǎn)了幻想。昨天已過(guò)去了，今天也將無(wú)聲無(wú)息地消失，我們何必苦苦在乎過(guò)去呢？讓我們帶著崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志，把握今天、展望明天吧！
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