(熱門(mén))播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
播種好的習(xí)慣，就像為將要枯死的樹(shù)木澆水；
播種好的習(xí)慣，就像給將要餓死的動(dòng)物美食；
播種好的習(xí)慣，就像給將要凍死的動(dòng)物溫暖。
----題記
女兒 ，你怎么還沒(méi)睡覺(jué)啊。我的身體一震。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您怎么不敲門(mén)呀。媽媽有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：對(duì)不起，我習(xí)慣了。我問(wèn)：媽媽，您找我有什么事？媽媽說(shuō)：就是叫你快點(diǎn)睡覺(jué)。我說(shuō)：嗯。
叮叮叮-----’’我馬上起床，一看鬧鐘：啊，8點(diǎn)了。媽媽您怎么不早點(diǎn)叫我，我還要送弟弟上學(xué)。媽媽說(shuō)：誰(shuí)叫昨天你不早睡呢？我匆匆忙忙地送弟弟上學(xué)，回到家我馬上倒頭睡覺(jué)。我想：今天晚上我一定要早睡，早上早起。
第二天，我早早地起了床，送弟弟去上學(xué)。一天，我都精神充沛。
播種好的習(xí)慣，讓我收獲早睡早起。
叮叮叮！下課了。小媛拉住我說(shuō)：你能幫我買(mǎi)一瓶汽水嗎？我要去畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)：好。說(shuō)完我便去食堂打飯。
回到教室，我才想到我沒(méi)有給小媛買(mǎi)汽水。小媛畫(huà)完畫(huà)回到教室時(shí)，我對(duì)小媛說(shuō)：小媛，對(duì)不起，我忘記給你買(mǎi)汽水了。小媛說(shuō)：哦。我想：看起來(lái)，小媛有點(diǎn)不高興。
第二天，小媛同樣要去畫(huà)畫(huà)，我主動(dòng)對(duì)小媛說(shuō)：小媛，昨天對(duì)不起我沒(méi)有守信，你放心今天我會(huì)守信用的。小媛有點(diǎn)猶豫，但她最后還是相信了我。下午，我買(mǎi)好了便放在她的座位上。
播種好的習(xí)慣，讓我收獲誠(chéng)實(shí)守信。
小熙，你能幫我講一道題嗎？我一聽(tīng)是小露，我說(shuō)：OK。好了，你聽(tīng)懂了嗎嗯。幫人講完題后，我就自己做自己的作業(yè)。突然，我被一道題難住了。正在我絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，小露對(duì)我說(shuō)：我告訴你吧，這道題我問(wèn)了老師的。講完這道題后，我對(duì)她說(shuō)：謝謝。她說(shuō)：不用謝。
播種好的習(xí)慣，讓我收獲互相幫助。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。
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