我和小鳥(niǎo)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我和小鳥(niǎo)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和小鳥(niǎo)作文1
記得一個(gè)晴朗的星期六，我和爸爸媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠和一對(duì)藍(lán)色的小鳥(niǎo)。我們把小鳥(niǎo)拿回家后養(yǎng)了一個(gè)星期，我就對(duì)小鳥(niǎo)有點(diǎn)兒反感了。因?yàn)樾▲B(niǎo)每天吃的食就會(huì)往地上吐。
可是，小鳥(niǎo)住慣了我們家，就會(huì)對(duì)所有的東西產(chǎn)生好奇心。記得有一次，爸爸把蘭花放到鳥(niǎo)籠附近，小鳥(niǎo)就用它的小嘴去啄蘭花，辛虧蘭花已經(jīng)快要死了，不然，爸爸會(huì)生氣的。還有一次，我把手伸到鳥(niǎo)籠里換食。
小鳥(niǎo)就把我的手當(dāng)作食物來(lái)啄。不過(guò)，我也很高興。因?yàn)樾▲B(niǎo)和我之間不再有距離感。我和小鳥(niǎo)在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，我們就產(chǎn)生了感情。記得我去廣州的時(shí)候，媽媽打電話來(lái)說(shuō)：“曠穎，你的小鳥(niǎo)被你爸爸送給你爺爺養(yǎng)了。”當(dāng)時(shí)，我二話沒(méi)說(shuō)，掛下電話就傷心地哭了。還有一次，小鳥(niǎo)可能是在籠子里呆悶了吧！天天只會(huì)用小嘴來(lái)磨竹桿。
有一天，我放學(xué)回家的第一件事就是去看小鳥(niǎo)。不料，我的小鳥(niǎo)飛出去了。我又一次傷心地哭了。媽媽安慰我說(shuō)：“你把它關(guān)起來(lái)還不如將它放了，因?yàn)樾▲B(niǎo)的家始終是廣闊的天空。”我說(shuō)：“如果它飛向天空又被人類(lèi)抓起來(lái)怎么辦。”媽媽說(shuō)：“這只有靠它自己去闖，它的命運(yùn)是自己掌握的，并不是你所能掌握的�！甭�(tīng)了媽媽的一席話我的心里舒暢多了。
從此以后，我決定不再養(yǎng)鳥(niǎo)了。我也不想再傷害無(wú)辜的小生命了。
我和小鳥(niǎo)作文2
一天，我正坐在書(shū)桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)天空中傳來(lái)一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類(lèi)，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來(lái)是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂(yōu)傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，（親切）地問(wèn)：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
�。⒆罱藗円恢笨撤�(shù)木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把我的鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
＂嗯，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
�。�！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参�。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
�。⑹前�。要是每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)大自然，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應(yīng)該了！
我和小鳥(niǎo)作文3
我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù)，孤零零的�？蛇@一天，忽然來(lái)了一只不知名的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，桂花樹(shù)不再孤單了。這只鳥(niǎo)真好看，它穿著一身黑色外套，系著一個(gè)雪白色的肚兜，再配上一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的好看的眼睛，就好像一個(gè)要上舞臺(tái)的演員，出色極了。
我試圖接近它，開(kāi)始它還怕我，后來(lái)我向它說(shuō)了很多好聽(tīng)的話，還唱歌給它聽(tīng)，它不再退縮了，還和我一起做起了游戲！我們玩捉迷藏，我大聲說(shuō)：“嘿，小伙伴，游戲規(guī)則是這樣的，我數(shù)30秒，這30秒中你找一個(gè)地方躲起來(lái)，然后我來(lái)找你�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)過(guò)身，數(shù)了起來(lái)：“30、29、28、27……1、0,我來(lái)找了！”一轉(zhuǎn)身，嘿，小鳥(niǎo)真的不見(jiàn)了。我想：它如果聰明，就不會(huì)躲在桂花樹(shù)上的，于是我找了車(chē)子旁、樓梯口……怎么都不見(jiàn)呢？我泄氣了，大聲喊道：“小鳥(niǎo)，你出來(lái)呀，我找不著你了！”話音剛落，“刷”的一聲，小鳥(niǎo)從桂花樹(shù)上的葉叢中飛了下來(lái)。原來(lái)，最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方，小鳥(niǎo)比我都聰明呢！
后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，可我還在很多時(shí)候想起它，它真是個(gè)美麗聰明的小可愛(ài)！我在想，如果有緣，或許我們還會(huì)再見(jiàn)面的！
我和小鳥(niǎo)作文4
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。一天，爸媽都去上班了，臨走前吩咐我：“在家要好好做作業(yè)，不能看電視，不能玩電腦�！蔽覈@了一聲，不外乎就是這么幾樣兒。
由于我這幾天的辛勤勞動(dòng)，我寒假的作業(yè)也完成的差不多了。這不，一會(huì)兒的.時(shí)間里，我就把作業(yè)給做完了。
做完作業(yè)后，我就顯得無(wú)聊極了，畢竟還不能玩電子產(chǎn)品，我心中回響著爸爸的嚴(yán)聲呵斥，不能玩電腦，不能看電視。
我只好出神的盯著窗外看，想找一些消遣時(shí)光的閑情逸致。陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)吸引著我的目光。小鳥(niǎo)在籠子里的樹(shù)枝上跳上跳下，仿佛十分快活。但又有誰(shuí)能清楚地明白小鳥(niǎo)是渴望自由的，當(dāng)它看到天空中飛過(guò)一大群鳥(niǎo)時(shí)，它內(nèi)心是多么的向往��！
也許我能體會(huì)小鳥(niǎo)的這種心情，向往自由的情感。所以，我走到陽(yáng)臺(tái)那里，把鳥(niǎo)籠子帶進(jìn)了客廳，我細(xì)細(xì)的注視著小鳥(niǎo)，它的眼神也好像在反映著它渴望自由，它的小嘴向前伸著，好像是有話想和我說(shuō)。
“小鳥(niǎo)，此時(shí)你是不是和我一樣覺(jué)得很無(wú)聊，很孤獨(dú)？我們兩個(gè)一樣的吧，因?yàn)槲覀兌际潜蝗岁P(guān)在多么狹小的空間里，又被放出來(lái)，又將被關(guān)進(jìn)去。我也是被關(guān)進(jìn)來(lái)的。我們都很孤獨(dú)��！”
小鳥(niǎo)似乎明白我的心情，它有時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，是在認(rèn)真地當(dāng)我的傾聽(tīng)者吧！
我也有點(diǎn)詫異的是，為什么要把鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里，為什么就不能讓它在天空自由的翱翔，這是何等自由限制？
和小鳥(niǎo)聊聊天，并不是我生活的一部分，但我也確實(shí)有時(shí)候會(huì)這樣，因?yàn)檫@樣我會(huì)覺(jué)得我多了一個(gè)朋友。
我和小鳥(niǎo)作文5
一天，在夢(mèng)里，我和小鳥(niǎo)朋友一起飛上藍(lán)天，我的心情會(huì)很高興，很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢韵肴ツ膬壕腿ツ膬骸?/p>
我們飛得很高，地面上的樹(shù)就像小甲殼蟲(chóng)一樣。太陽(yáng)公公看著我們微笑，一朵朵云彩在我們之間飄來(lái)飄去，跟我們玩著捉迷藏。原本都是高高的大樓，在天上看，就像一個(gè)個(gè)小矮人，抬著頭向我們張望。
小鳥(niǎo)朋友和我一起飛向了一個(gè)神秘的地方，飛著飛著，我們遇上了龍卷風(fēng)，等了好一會(huì)兒，龍卷風(fēng)才停下來(lái)。我們繼續(xù)飛，終于飛到了那個(gè)地方。我在天上看到了數(shù)不清的大樹(shù)和野草，還有一座座雪山，像戴著白帽子的巨人。
原來(lái)小鳥(niǎo)朋友帶我來(lái)到了青藏高原。我看高原上沒(méi)有路，就對(duì)小鳥(niǎo)朋友說(shuō)：“我們一起修鐵路吧，我要把北京和青藏高原用火車(chē)連起來(lái)，還要讓更多人來(lái)青藏高原看美麗的景色�！毙▲B(niǎo)朋友說(shuō)：“好呀�！蔽覀兙鸵黄鹦掼F路，先挖坑，又放枕木，埋花崗巖石子，可累了。我們埋了好多枕木，結(jié)果放鐵軌的時(shí)候，我和小鳥(niǎo)誰(shuí)都拿不動(dòng)，一著急，我就醒了。我回想著夢(mèng)里和小鳥(niǎo)修鐵路的事情，對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，造出很多機(jī)器，好在青藏高原上修很多鐵路，讓每個(gè)小朋友不用翅膀也能到處走。”
我和小鳥(niǎo)作文6
我們家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫豆豆，一只叫灰灰。
它們?cè)谝粋�(gè)不大的鐵籠里生活，我每天都會(huì)和它們一起玩上一會(huì)兒，豆豆它們很搞笑，你輕輕一碰它的小爪子，它就會(huì)一下子緊緊抓著上面的鐵欄桿，不停地扇翅膀。
我有時(shí)候會(huì)捉弄它們一下，我手上拿著一把小米去喂豆豆和灰灰，我把籠子打開(kāi)，將手伸到鳥(niǎo)籠里面，看它的小嘴一上去我就躲，它一上去我還躲，它氣的不耐煩了用嘴去啄我的手，我一松手，小米落在了鳥(niǎo)籠里。
第二天，我又去喂它們，可它們卻不見(jiàn)了，奶奶召集家庭的所有成員過(guò)來(lái)，分頭去找，我跑到了三樓，翻箱倒柜，找了半天，可還是沒(méi)有我的那兩只可愛(ài)的鸚鵡的蹤跡。
我又問(wèn)了其他人，都說(shuō)沒(méi)找到，于是我就在想還有哪個(gè)地方?jīng)]有找過(guò)，突然腦子靈光一閃，對(duì)啊，妹妹的房間還沒(méi)找呢？！
想到這里，我便迅速的跑到了妹妹的屋子，在房子的角落里，我看見(jiàn)了有東西在晃動(dòng)，啊！原來(lái)真的是豆豆和灰灰呀，可算找到你們了，真是謝天謝地！
鸚鵡啊，你可別再這么淘氣了，再這樣我可會(huì)急死的。
我和小鳥(niǎo)作文7
我和一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)有一個(gè)秘密，今天我就把這個(gè)秘密告訴你。
一天，我來(lái)到森林里采野花，突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小而慌張的聲音：“糟了，糟了，這可怎么辦呀，我怎么這么不小心呢！”我向發(fā)出聲音的地方走去，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，于是我躲在一棵大樹(shù)后面，看到底是怎么回事。我看到這只小鳥(niǎo)的旁邊有好多玻璃碎片，我很奇怪，不過(guò)就是一堆碎片，怎么能讓小鳥(niǎo)這么慌張呢？一定出什么事了。
我小心地走到小鳥(niǎo)旁邊，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你這么慌張，發(fā)生什么事了？”小鳥(niǎo)聲音顫抖地說(shuō)：“這是老虎大王的家，我路過(guò)這里，看這里的花很好看，沒(méi)注意看前面，結(jié)果翅膀不小心碰到老虎大王家的花瓶，花瓶掉在地上，就變成現(xiàn)在這樣了。”小鳥(niǎo)用它金黃色的翅膀抱著它的頭，害怕地說(shuō)道：“我會(huì)被老虎大王吃掉的！”
我很擔(dān)心小鳥(niǎo)，突然我想到了一個(gè)好辦法，我先挖了一個(gè)坑，然后把所有的玻璃碎片都放到坑里，最后用土把碎片蓋上，這樣就只有我和小鳥(niǎo)知道這個(gè)秘密了！
這就是我和小鳥(niǎo)的秘密，你一定要替我們保密哦！
我和小鳥(niǎo)作文8
清明節(jié)放假三天，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗，真是春暖花開(kāi)的好季節(jié)不一會(huì)兒我們到了表哥家。
看到表哥家養(yǎng)了一對(duì)小鸚鵡，它們的頭上長(zhǎng)著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點(diǎn)紅色，表哥說(shuō)：它們的嘴巴平時(shí)向里勾著，只有吃食的時(shí)候才露出小勾來(lái)。它們的下頜下邊長(zhǎng)著一簇黃色帶黑點(diǎn)的毛。小
鸚鵡們生氣的時(shí)候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見(jiàn)小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛(ài)了，我對(duì)：你們可是名副其實(shí)的‘飛行高手’啊，為什么不離開(kāi)籠子呢？它們說(shuō)：我們太舍不得表哥家了，他們對(duì)我們很好，再說(shuō)，現(xiàn)在人類(lèi)亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問(wèn)：你們整天被關(guān)在籠子里，還能飛嗎？它們說(shuō)：你表哥每天都放我們出來(lái)飛行，你現(xiàn)在放我們出來(lái)，我們表演給你看。它們一飛起來(lái)就像一架轟炸機(jī)，一會(huì)兒停在房梁上，一會(huì)兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’，一會(huì)兒又停下來(lái)梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對(duì)小鸚鵡說(shuō)：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不能亂砍濫伐，為鳥(niǎo)兒們創(chuàng)建一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我和小鳥(niǎo)作文9
記得是一年級(jí)的時(shí)候，我放飛了一只小鳥(niǎo)。
那一天下午，我放學(xué)回家，打開(kāi)我的臥室窗戶(hù)透氣，突然，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，我趕緊竄到窗前關(guān)上窗戶(hù)，在爸爸的幫助下，我逮住了一只小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點(diǎn)金色，美極了！
爸爸說(shuō)：“這可能是誰(shuí)家養(yǎng)的寵物鳥(niǎo)，大概籠子沒(méi)關(guān)好飛出來(lái)的。”我讓爸爸去買(mǎi)個(gè)鳥(niǎo)籠，我養(yǎng)這只小鳥(niǎo)，爸爸搖搖頭，告訴我：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，而我們的朋友正遭遇規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以?xún)|計(jì)數(shù)的鳥(niǎo)類(lèi)已瀕危。每種鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會(huì)見(jiàn)到有鳥(niǎo)兒在天空上飛翔的身影；也許，在不久的將來(lái)，鳥(niǎo)兒將像熊貓一樣稀有、珍貴；也許，以后，鳥(niǎo)兒將會(huì)成為一個(gè)傳說(shuō)；也許……”。我聽(tīng)后，很傷心，問(wèn)爸爸：“這只鳥(niǎo)怎么辦？”爸爸說(shuō)：“你到樓下把小鳥(niǎo)放飛吧！”
我用雙手托著小鳥(niǎo)，高高舉起，那小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅，用力的扇著。不一會(huì)，小鳥(niǎo)就騰空了，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上飛，又過(guò)了一會(huì)，天空上就沒(méi)有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)！”
讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧！
讓我們不留余力地為保護(hù)鳥(niǎo)兒一起加油吧！
我和小鳥(niǎo)作文10
一天，我到公園散步，忽然看見(jiàn)有一束草叢在動(dòng)。我扒開(kāi)草葉一看，是一只小鳥(niǎo)，不知被誰(shuí)用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！然后我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥(niǎo)的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡，有一個(gè)鳥(niǎo)籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門(mén)打開(kāi)飛走了，所以鳥(niǎo)籠一向空著沒(méi)有用。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠，從此以后，照顧小鳥(niǎo)成了我必做的事情。剛受傷的小鳥(niǎo)很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛起來(lái)。那無(wú)助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥(niǎo)喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時(shí)候到了，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，用手把小鳥(niǎo)托起，走到窗前放開(kāi)手，小鳥(niǎo)振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤(pán)旋，久久不愿離去。我把窗戶(hù)關(guān)上，躲了起來(lái)，我偷偷地看著小鳥(niǎo)離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥(niǎo)最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，看著天空我就會(huì)想小鳥(niǎo)怎樣樣了？然后過(guò)得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
【我和小鳥(niǎo)作文10篇】相關(guān)文章：
我和小鳥(niǎo)作文7篇02-20
我和小鳥(niǎo)作文11篇02-20
我和小鳥(niǎo)作文9篇02-07