小鳥的作文8篇（優(yōu)）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　春天到了，陽(yáng)光明媚。在一片樹(shù)林里有一只小熊在找吃的。

　　小熊找呀找，忽然，它在一個(gè)樹(shù)墩上發(fā)現(xiàn)有一只昏迷的小鳥。小熊看見(jiàn)地面上有一些樹(shù)葉，于是，它抱起樹(shù)葉蓋在小鳥的身上。在小熊精心的'照料下，小鳥蘇醒了。小熊又給它找了點(diǎn)吃的。慢慢小鳥恢復(fù)了體力。

　　小鳥要飛走了，小熊舍不得離開(kāi)它。小熊一邊擦眼淚，一邊對(duì)小鳥揮手，說(shuō)：“再見(jiàn)!”

小鳥的作文 篇2

　　前兩天上學(xué)路上路過(guò)一顆樹(shù)，突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)下面有一只小青鳥，原來(lái)是一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小青鳥。小青鳥好小，比我手掌心還要小，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)。更不會(huì)飛了。小青鳥這樣很危險(xiǎn)，路人不小心會(huì)踩到它，而且晚上的溫度又太低，可是樹(shù)太高沒(méi)法將它送回鳥窩，于是我和爸爸就把它帶了回來(lái)。

　　好可愛(ài)的小鳥！黑黑的羽毛，摸上去又軟又滑，眼晴周圍一圈黃黃的絨毛，尖尖細(xì)細(xì)的嘴巴。它看不見(jiàn)人，但只要感覺(jué)有人過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)嘴巴，吱吱叫個(gè)不停。我們每隔二個(gè)小時(shí)喂它一次，只能喂兩粒米飯。爸爸媽媽還用蛋糕盒給它做了一個(gè)窩，并用餐巾紙給它做了一層厚厚的褥墊，小青鳥好像很喜歡，躺在里面不肯出來(lái)。我和爸爸商量好，估計(jì)要等一個(gè)多星期它才會(huì)飛，那時(shí)候就可以將它送到它掉下來(lái)的那棵樹(shù)邊放飛了。但今天早上起床后沒(méi)聽(tīng)到它的叫聲。我把它的窩拿出來(lái)一看，��！它死了！我哇哇大哭起來(lái)。為什么？是昨天晚上喂得多了？還是它太想念它自己的媽媽了？可憐的.小青鳥！嗚嗚嗚……我傷心得像生了一場(chǎng)大病，中午在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室躺了兩個(gè)多小時(shí)……最后媽媽把它埋在原來(lái)發(fā)現(xiàn)它的那棵樹(shù)旁。

　　今天一整天，我都在思念小青鳥，它的可愛(ài)摸樣歷歷在目，我跟媽媽說(shuō)我永遠(yuǎn)也忘不了小青鳥。媽媽不斷地安慰我，讓我寫一篇文章來(lái)紀(jì)念小青鳥。

小鳥的作文 篇3

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云，小剛出來(lái)玩，看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有一只嗷嗷待哺的小鳥，正嘰嘰喳喳地叫著。突然，一只大花貓竄上了樹(shù)，迅速地接近鳥窩。小剛大呼一聲：“不好!小鳥有危險(xiǎn)了!”小剛心里很著急，怎么辦?怎么辦?他看著地上的石頭，靈機(jī)一動(dòng)，他急忙撿起一塊大石頭，向大花貓扔去，“啪”的.一聲，正好打在大花貓的身上。大花貓被打疼了，嗖的一下溜走了。啊!終于化險(xiǎn)為夷了，小鳥得救了，小剛高興地笑了。

小鳥的作文 篇4

　　今天 ，我打開(kāi)窗簾，呀！怎么會(huì)有一只小鳥，仔細(xì)一看，原來(lái)它腳被抓傷了。不可以飛了。

　　我看的 樣子很可憐，我就把它收養(yǎng)了，我立即往抓了一些蟲子，它吃的可香了。它吃完蟲子后，我立即往買了一點(diǎn)布，把它圍起來(lái)，看它的樣子似乎很痛，我輕輕地圍，它似乎不病了的樣子。

　　過(guò)了幾天它可以走動(dòng)了，它就使勁的飛呀，可就是飛不上往，似乎要往找它的媽媽。過(guò)了5天，小鳥康復(fù)的很快，它已經(jīng)可以在天空中自由的.翱翔了。經(jīng)過(guò)這幾天我已經(jīng)可以知道他它在說(shuō)什么了。我看悶悶不樂(lè)的樣子，似乎是想它的媽媽了，它又舍不得我，我只有不忍的把它放飛了，讓它往找它的媽媽。

　　讓它回回大自然！

小鳥的作文 篇5

　　鳥兒飛出小姑娘的家，突然，他看到一塊告示牌上寫著：有一片樹(shù)林成保護(hù)區(qū)了，保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止伐木！鳥兒想：“既然樹(shù)已經(jīng)變成了燈火，那我就去這個(gè)保護(hù)區(qū)找一個(gè)新的筑巢點(diǎn)吧！”

　　鳥兒很快就飛到了這片樹(shù)林里�！斑祝　兵B兒想：怎么這里如此像樹(shù)以前所在的那片樹(shù)林呢？鳥兒帶著疑惑到處飛。它飛呀，飛呀，越看這片樹(shù)林就越覺(jué)得像樹(shù)所在的那片樹(shù)林。突然，鳥兒看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影�！鞍�！那不是樹(shù)么？”鳥兒打了個(gè)激靈，它急忙飛上去問(wèn)樹(shù)：“請(qǐng)問(wèn)你是我的`好朋友樹(shù)么？”樹(shù)看了看鳥兒，笑著說(shuō)：“怎么？老朋友，只過(guò)了一個(gè)年就不認(rèn)識(shí)我啦！”

　　唉，原來(lái)這一切都是粗心的鳥兒認(rèn)錯(cuò)了樹(shù)所在的樹(shù)林造成的呀！

　　從此，鳥兒和樹(shù)又快樂(lè)的生活在一起。像去年一樣，鳥兒天天給樹(shù)唱歌；樹(shù)呢，天天就聽(tīng)著鳥兒唱……

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇童話故事，故事中鳥兒和樹(shù)依然是好朋友，依然在一起快活的生活。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，親切自然，作者如果能發(fā)揮豐富的想象，讓故事情節(jié)曲折一些，就更好了。

小鳥的作文 篇6

　　從前有三只鳥，它們是好朋友，整天都在一起，一起覓食，一起休息，一起玩耍。

　　一天，三只鳥要比誰(shuí)飛得最高，于是，他們就一起朝天上飛去。飛了一會(huì)兒，三只鳥覺(jué)得天氣越來(lái)越冷，空氣也越來(lái)越稀薄，飛行得很困難。有一只鳥受不了了，說(shuō):“我們已經(jīng)飛得夠高了，可以停下來(lái)了吧?”另外兩只鳥說(shuō):“這兒還不夠高，還不能停下來(lái)。”那只鳥說(shuō):“那你們倆飛吧，我不想飛了�！本瓦@樣，那只鳥離開(kāi)了他的朋友，留在了最底層。

　　那兩只鳥又一起飛了很長(zhǎng)時(shí)間。環(huán)境越來(lái)越惡劣了。終于，第二只鳥也受不了了，說(shuō):“現(xiàn)在，我們已經(jīng)飛得夠高了，應(yīng)該不用再飛了吧?”可第三只鳥堅(jiān)決地說(shuō):“不行，還得繼續(xù)飛�！薄澳悄阕约猴w吧，”第二只鳥說(shuō)，“我不想飛了�！庇谑�，這只鳥離開(kāi)了第三只鳥留在了中層。

　　第三只鳥仍在惡劣的環(huán)境下拼命地飛著。終于，它飛到了天空的最高處，它歡呼，在廣闊的天際里自由地飛翔，它變成了一只矯健的雄鷹。而留在中層的'鳥變成了一只大雁，留在最下層的那只鳥變成了弱小的麻雀，經(jīng)不住風(fēng)雨，只能在田地里拾幾粒草籽，受著別的鳥的歧視。

小鳥的作文 篇7

　　小明家門前有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥窩。一天一只小花貓爬上樹(shù)想吃掉小鳥。

　　小明到外面散步，聽(tīng)到了小鳥害怕的叫聲，發(fā)現(xiàn)了小花貓。小明趕緊回家拿了一袋貓糧，小花貓看見(jiàn)貓糧跳下樹(shù)吃貓糧了。小貓吃飽后跑了。

　　小鳥得救了，小明好開(kāi)心呀！

小鳥的作文 篇8

　　我變成了一只小鳥今天，我在家里做著作業(yè)，忽然發(fā)生了一件怪事，我自己居然變成了一只小鳥。我試著飛起來(lái)，到外面玩。 飛到外面，空氣真清新，連人也精神了很多。我飛到了我的院子里，剛好媽媽在花園里澆花，我飛過(guò)去，叫了一聲：“媽媽。”媽媽聽(tīng)到有人在叫她，就問(wèn)：“誰(shuí)在叫我？”我又說(shuō)：“媽媽，是我�！眿寢尶匆�(jiàn)周圍沒(méi)有人，只有一只小鳥在，就被我嚇壞了，心里想：小鳥會(huì)說(shuō)話嗎？我笑著飛走了。接著我飛到了森林，那里真多小鳥呀！我飛過(guò)去跟它們打了個(gè)招呼，它們對(duì)著我叫，好像說(shuō)：“歡迎�！蔽绎w到一棵樹(shù)上，在上面休息。我發(fā)現(xiàn)了幾只鳥寶寶在鳥窩里，它們好可愛(ài)呀！我和鳥寶寶玩起游戲來(lái)，還教它們飛。說(shuō)真的.，其實(shí)我已經(jīng)忘記了我不是小鳥，還有，我自己本來(lái)就不會(huì)飛，我為什么還能教它們飛呢？在森林玩了一整天，我也該回家了，可是媽媽不知道我是誰(shuí)，難道我要一輩子做小鳥嗎？我默默地飛回家，剛飛到家門口，我就變成了原來(lái)的樣子。我高高興興地走進(jìn)家門口，回房間了。 回到房間，我拿出我的日記本，記下了今天快樂(lè)的一天！

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