(熱門(mén))保護(hù)小鳥(niǎo)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)小鳥(niǎo)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文1
小鳥(niǎo)是我們的好幫手，他可以幫我們把樹(shù)木的害蟲(chóng)吃掉。
它們住著一顆茂盛的樹(shù)上。
它們每天都?xì)g樂(lè)的玩耍，過(guò)著幸福的生活，在這片森林里有一位幫助小鳥(niǎo)的護(hù)林人。
每一天都會(huì)送一些食物給它們。
一直快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
有一天，有幾個(gè)人拿著獵搶到森林里去打鳥(niǎo)，他們東張西望的'看著樹(shù)上，有沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，突然，一只鳥(niǎo)飛上天，捕鳥(niǎo)人一槍打到了它，它就摔下來(lái)死了，護(hù)林人聽(tīng)見(jiàn)了槍聲連忙跑去阻止捕鳥(niǎo)人。
護(hù)林人把他們槍沒(méi)收了教育了他們。
他們馬上臉紅。
從此小鳥(niǎo)又過(guò)上了幸福的生活。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文2
星期天，小明和小剛一起去公園玩。
他們坐在大樹(shù)下休息時(shí)，看到小鳥(niǎo)正在空中飛來(lái)飛去，突然小鳥(niǎo)就像要掉下來(lái)似的直往下沖，小明舉起手想逮住小鳥(niǎo)，小剛拉住小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的`朋友，你不能傷害小鳥(niǎo)�！�
聽(tīng)了小剛的話后，小明不好意思地放下了手，還說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起！我不應(yīng)該做傷害你的事，以后我一定要好好對(duì)待你�！�
保護(hù)小鳥(niǎo)作文3
春天，小明在院子里玩。
小明看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，小明就拿著彈弓想射小鳥(niǎo)。忽然，一位大哥哥拿著標(biāo)語(yǔ)紙跑過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害它”。大哥哥把標(biāo)語(yǔ)紙貼在樹(shù)上，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類”。小明不好意思地低下了頭。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文4
一天，獵人叔叔又出來(lái)打獵，他看見(jiàn)樹(shù)上有一只正在唱歌的小鳥(niǎo)，就準(zhǔn)備用自己手中的槍把它打下來(lái)。就在這時(shí)，突然一位小朋友擋在可酃的小鳥(niǎo)面前。
哦，原來(lái)是小麗呀！
獵人叔叔說(shuō)：“小麗呀，你擋在前面干什么？
”我要保護(hù)大自然和它的生靈，“小麗說(shuō)。
”對(duì)呀，“獵人叔叔邊說(shuō)邊放下手中的槍，還向小鳥(niǎo)道了歉，盡管小鳥(niǎo)聽(tīng)不懂，但是表達(dá)了獵人叔叔的`誠(chéng)意。
小鳥(niǎo)在枝頭繼續(xù)唱著美妙的歌曲，好象在謝謝小麗呢。小麗的臉一下子紅了，像似很害羞似的。但她心里卻是像吃了蜜一樣的樂(lè)滋滋的。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文5
星期天早晨，我在姥姥家院子里鍛煉，突然，一只小鳥(niǎo)從院里的梨樹(shù)上掉了下來(lái)，我急忙過(guò)去抓住了小鳥(niǎo)。我仔細(xì)檢查了小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有受傷，于是就把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠養(yǎng)了起來(lái)，我時(shí)常給小鳥(niǎo)喂食，有時(shí)還捉幾只小蟲(chóng)喂小鳥(niǎo)。
可是過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)卻不吃也不喝，見(jiàn)了我就使勁撲扇著翅膀，我著急地去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)屬于大自然，讓我們還它自由吧”！我戀戀不舍地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，輕輕放開(kāi)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)拍打著翅膀，在院子上空盤(pán)旋了幾周后飛走了，小鳥(niǎo)視乎在對(duì)我說(shuō)“：謝謝你，我愿意和你做朋友�！毙▲B(niǎo)自由了，我的.心情也放松了。
小鳥(niǎo)是人類的好朋友，為了美好的家園，我們要保護(hù)它們。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文6
小明看見(jiàn)爸爸背著槍又要出去大鳥(niǎo)，急忙上前阻止：“爸爸，又去打鳥(niǎo)嗎？難道您不知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥褑�？它能幫我們捕捉害蟲(chóng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候，萬(wàn)物蔥綠，百花盛 開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里翻飛歌唱。為我們的家園增添了多少色彩，為我們帶來(lái)快樂(lè)。再說(shuō)，小鳥(niǎo)是有生命的，生命對(duì)于它來(lái)說(shuō)不也至關(guān)重要嗎？它也有自己的叫人，如果它死了，它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難 過(guò)嗎？小鳥(niǎo)也是我們這個(gè)地球大家庭中的一員，它是可愛(ài)的.，也是對(duì)我們有益的我們應(yīng)該保護(hù)它、珍愛(ài)它，有怎么能忍心去傷害它呢？”
保護(hù)小鳥(niǎo)作文7
星期天，小剛做完作業(yè)，就拿了彈弓去公園玩，走著走著，突然，看到樹(shù)上停著幾只小鳥(niǎo)在唱歌，小剛想：這小鳥(niǎo)多有趣，我把小鳥(niǎo)彈下來(lái)放到家里養(yǎng)肯定很好玩的。于是，他就從口袋里拿出彈弓 瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，這時(shí)候，小明看到了，馬上跑過(guò)來(lái)拉住小剛說(shuō)：“小剛，不能打小鳥(niǎo)。”
小剛說(shuō)：“這小鳥(niǎo)又不是你家的，關(guān)你什么事？”小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)會(huì)捉害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟惖?朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。 ”小剛聽(tīng)了，很慚愧，馬上收起彈弓。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文8
星期天，小虎做完作業(yè)，拿起小彈弓，一溜煙跑出家門(mén)。來(lái)到公園，里他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落在了樹(shù)上，于是舉起彈弓就要射。
正在這時(shí)，一位小女孩就把彈弓擋住了，揮著手說(shuō)：“你不要把小鳥(niǎo)給打小來(lái)�！毙』⒌�.手停住了，眼睛斜視著小紅，不高興地嘟囔了一句：“少多管閑事！”
小紅把小虎拉到一邊，很嚴(yán)厲地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是人類的好朋友，能幫助人們捉害蟲(chóng)，我們?cè)趺茨軅λ�？”小虎的臉紅紅的，他傷心地低下頭，小聲說(shuō)：“我以后再不做壞事了。”
保護(hù)小鳥(niǎo)作文9
鳥(niǎo)是人類的好朋友，它們能消滅害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。小鳥(niǎo)是美麗的動(dòng)物，給大自然增添了許多生機(jī)。
公園里、森林里、田野里到處都能聽(tīng)到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，如果沒(méi)有鳥(niǎo)就沒(méi)有樹(shù)木。如果有人捉鳥(niǎo)，我們應(yīng)該讓他把鳥(niǎo)放了。
有一次，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的.小鳥(niǎo)，我立刻把它救起來(lái)，放在手里，等到它的傷好起來(lái)了，再把它放回大自然。后來(lái)，小鳥(niǎo)可以飛了，我就把它放了，小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：“謝謝！”
保護(hù)小鳥(niǎo)作文10
鳥(niǎo)兒喜歡自由地飛翔，鳥(niǎo)兒喜歡自由地歌唱，可是有一只鳥(niǎo)兒沒(méi)了自由，因?yàn)樗魂P(guān)在籠子里，籠子里的鳥(niǎo)每天都唱著傷心的'歌，別的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了就飛到籠子邊，陪著它，跟它一起唱歌。
日子一天又一天的過(guò)去了，有一個(gè)小朋友路過(guò)，看見(jiàn)這個(gè)情況后，把籠子里的鳥(niǎo)兒放了出來(lái)，籠子里的鳥(niǎo)兒終于自由了，歡快的跟陪伴過(guò)它的鳥(niǎo)兒們一起飛向了自由的藍(lán)天。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文11
一天，叔叔打電話給我說(shuō)：“我要給你一件禮物。”我興高采烈地來(lái)到叔叔家。到了叔叔的.房間里，我看到籠子里的小鳥(niǎo)，覺(jué)得它剛剛長(zhǎng)好羽毛，我對(duì)叔叔說(shuō)：“鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。我們還是把它放了吧！”叔叔把小鳥(niǎo)放了，小鳥(niǎo)高興地飛走了。我們要保護(hù)鳥(niǎo)類，做個(gè)文明的小朋友！
保護(hù)小鳥(niǎo)作文12
一天，小明捉住了一只小鳥(niǎo)，小明怕小鳥(niǎo)飛走了，就關(guān)在籠子里。小明總是逗小鳥(niǎo)，可小鳥(niǎo)不理小明。小明說(shuō)“：小鳥(niǎo)怎么不理我？”小鳥(niǎo)想：你把我關(guān)在籠子里讓我失去了自由，我還要理你。
小剛來(lái)了，懷里抱了一只玩具鴿。小剛看見(jiàn)小明手里有一只小鳥(niǎo)，想：小鳥(niǎo)是我們的朋友也是環(huán)境的衛(wèi)士，我們應(yīng)該保護(hù)它。小剛說(shuō)“：用小鳥(niǎo)換玩具鴿吧，小明？”小說(shuō)“：好吧�！毙∶靼寻粹o一按，玩具鴿飛起來(lái)了。小明說(shuō)“：真有趣！”當(dāng)小明玩得津津有味的時(shí)候，小剛把籠子的.門(mén)打開(kāi)。小鳥(niǎo)自由了，小鳥(niǎo)邊飛邊回頭好像在說(shuō)“：謝謝你，我愿意和你做朋友�！�
保護(hù)小鳥(niǎo)作文13
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，在教室里，老師在眉飛色舞的'給同學(xué)們講課，忽然來(lái)了一只小鳥(niǎo)。
同學(xué)們一下子亂了起來(lái)，他們有的打它，有的說(shuō)它，還有的要趕走它。
這是老師制止了同學(xué)們，說(shuō)：“小鳥(niǎo)可是捉害蟲(chóng)的能手，我們應(yīng)該保護(hù)它呀”。
同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，把窗戶打開(kāi)，用食物把小鳥(niǎo)引走，小鳥(niǎo)飛走了以后說(shuō)：“謝謝你們”。同學(xué)們知道自己做了好事，開(kāi)心地笑了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文14
鳥(niǎo)類是我們的朋友，有了鳥(niǎo)類，我們生活再不是單調(diào)乏味。
一天，可可和她的.弟弟皮皮在樹(shù)林里玩�？煽梢慌ゎ^，看到了皮皮在樹(shù)上捉小鳥(niǎo)。皮皮馬上要捉到小鳥(niǎo)了，可小鳥(niǎo)受了驚，離開(kāi)大樹(shù)飛走了，皮皮有些失望。
可可很生氣，對(duì)弟弟說(shuō)：“小鳥(niǎo)是吃害蟲(chóng)的，它是大樹(shù)的幫手，我們不能捉它。”皮皮不理解，他說(shuō)：“小鳥(niǎo)一蹦一跳的，多好玩呀！我是想捉一只給你玩嘛�！笨煽烧f(shuō)：“捉了小鳥(niǎo)，它就不自由了，我可不要！”
這時(shí)，可可爬上樹(shù)，把頭上的帽子拿下來(lái)，放在樹(shù)杈上。“為什么要放頂帽子？”弟弟好奇地問(wèn)。“用帽子當(dāng)窩呀！”姐姐笑了。
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，安心地住在了帽子窩里。姐弟倆開(kāi)心極了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文15
小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們不�?yīng)該傷害你們，而是要加倍保護(hù)你們。
如果沒(méi)有了你們鳥(niǎo)類，生活就不再有那么多生機(jī)，如果沒(méi)有了你們，將再也看不到藍(lán)藍(lán)的天空中有小鳥(niǎo)飛翔的美麗景象，樹(shù)林也不會(huì)有熱鬧的場(chǎng)面了。那將是一片多可怕的事情��！
所以我們?nèi)祟愊纫Ｗo(hù)好環(huán)境，不亂砍樹(shù)木，毀壞樹(shù)林，讓你們鳥(niǎo)兒回不了自己的`家園，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，多栽樹(shù)木，這樣既美化了環(huán)境，又給鳥(niǎo)兒們創(chuàng)造了美麗的家園，和我們共同成長(zhǎng)了，一舉兩得何樂(lè)而不為呢！
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