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偶像的作文[集合3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的偶像的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
偶像的作文 篇1
我相信今天在場(chǎng)的各位,大家也或多或少都有自己心中的偶像。今天來(lái)到這兒,我是想告訴大家我的偶像。
我們一起來(lái)想三個(gè)問(wèn)題:如果說(shuō)你一不小心,用不到三年的時(shí)間,從美國(guó)的名校拿回一個(gè)博士學(xué)位。你的導(dǎo)師跟你說(shuō):你很有才呀,我覺(jué)得你只要跟我混,我?guī)е憬o你最好的待遇,你留在美國(guó)。我能讓你成為世界一流的科學(xué)家。這個(gè)時(shí)候你們會(huì)怎么選擇?
可能,做科研對(duì)你們來(lái)講太遙遠(yuǎn),因?yàn)樵蹅兌疾皇菍W(xué)霸。那么如果說(shuō)你的男朋友或者女朋友,他(她)有一天回家告訴你,你愛(ài)的,我要調(diào)動(dòng)工作了,但是去哪兒,做什么和去多久,我都不能說(shuō)。這個(gè)時(shí)候你要怎么辦?好,如果說(shuō)有一項(xiàng)事業(yè),因?yàn)槟愕呐,讓中?guó)在這個(gè)領(lǐng)域拔地而起,提高了中國(guó)的話(huà)語(yǔ)權(quán)。你覺(jué)得你應(yīng)該獲得這個(gè)國(guó)家怎么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。我的偶像用他的一生這樣的回答了這三個(gè)問(wèn)題。
26歲,用不到三年的時(shí)間拿到美國(guó)的博士學(xué)位。在拿到博士學(xué)位的第九天,回到了1950的那個(gè)一窮二白的中國(guó)。
34歲,她回家告訴妻子說(shuō):我要調(diào)動(dòng)工作了,我明天走。妻子問(wèn)他:你要去哪兒?你要去做什么?你要做多久?他的回答是一樣的:不能說(shuō),不能說(shuō),不能說(shuō)。從此他從他的妻子、兩個(gè)孩子和所有熟悉他的人中消失了。整整28年,回來(lái)的時(shí)候,他是一個(gè)直腸癌晚期的病人。
61歲,作為中國(guó)第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論設(shè)計(jì)的總負(fù)責(zé)人,他一共獲得了國(guó)家獎(jiǎng)金、特別獎(jiǎng)20元。其中原子彈10元,氫彈10元。是,我的偶像叫鄧稼先。
從去年開(kāi)始,我有機(jī)會(huì)在話(huà)劇舞臺(tái)上,重塑這位科學(xué)巨匠,從那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到:
原來(lái)“兩彈元?jiǎng)住边@四個(gè)金燦燦的大字背后,藏著那么多的難以想象。
難以想象一次實(shí)驗(yàn)事故,鄧稼先一個(gè)人沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū),撿起那枚摔碎的核彈,命令所有人都在場(chǎng)外待命。
難以想象,核輻射的后果是止疼用的冷丁從一天一針變成一個(gè)小時(shí)一針。
難以想象,鄧稼軒躺在病床上,說(shuō)的最多的一句話(huà)是:你們快去工作吧,別讓那些國(guó)家把我們的國(guó)家落得太遠(yuǎn)。
20xx年3月,我有幸去拜訪鄧稼先的夫人許鹿希女士,我沒(méi)想過(guò),兩彈元?jiǎng)椎姆蛉,今天仍然住?0多年前的老房子里。房子里的陳設(shè)和50多年前沒(méi)什么區(qū)別。我們走的`時(shí)候,老人說(shuō):今天給你們講了這些往事,我需要緩一緩。我沒(méi)想過(guò),鄧稼軒已經(jīng)離開(kāi)我們將盡30年之后的今天,往事對(duì)他的家人來(lái)講并不如煙。
就在不久之前, 到荷蘭海牙參加世界核安全峰會(huì)。電視機(jī)前的我淚流滿(mǎn)面,因?yàn)槲蚁肫鹄相嚒?/p>
如果老鄧還在,他今年正好90歲,如果他知道中國(guó)發(fā)展的這么好,中國(guó)的核事業(yè)走的這么穩(wěn),他該會(huì)有多驕傲,有所高興。
如果老鄧還在,他今年正好90歲,我想請(qǐng)他就到《我是演說(shuō)家》的播音室里來(lái),讓他看看這炫目的燈光,要看一看今天在座的每一個(gè)人的笑臉。
如果老鄧還在,我多想親口告訴他:我們這些80后90后的孩子,真的很崇拜他。因?yàn)橛兴,因(yàn)橛泻退粯拥囊淮笈萍脊ぷ髡叩呐,中?guó)有了現(xiàn)在的模樣,我們有了今天的生活。我們不該忘了他們。
今年是中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功50周年,是鄧稼軒誕辰90周年。讓我們一起在這樣特殊的時(shí)刻,想老鄧致敬,向每一位科技工作者致敬!
偶像的作文 篇2
夜,21:50分,腳下傳來(lái)自行車(chē)吱呀“低唱”的聲音,路邊有臨街小吃生意正紅火,夏天小巷子的風(fēng)里總是夾雜一些腐臭的味道,偶爾有莽撞的飛蟲(chóng)撞在臉上,我恨不得立刻逃離這個(gè)惹人厭的地方。
“嗶哩啪啦”刺耳的酒瓶碰撞聲灌進(jìn)耳朵里,前面的路已經(jīng)被散落的躺了幾十個(gè)酒瓶,自行車(chē)的車(chē)輪在空中垂頭喪氣的旋轉(zhuǎn)著。旁邊一位五十歲左右的婦女慌亂的撿著酒瓶,嘴里不停地罵罵咧咧,臉上掛著窘迫的焦急表情,觀察她的這會(huì),我已經(jīng)從自行車(chē)上下來(lái),幫她撿酒瓶了。她驚訝的看了我一眼說(shuō):“學(xué)生?現(xiàn)在的學(xué)生能蹲幫拾荒者撿東西的已經(jīng)不多了,真是好娃。 蔽疑踔劣X(jué)得她的形容詞都是粗糙的,就如同她粗糙的雙手。這只是劇情的一部分。
“再慢點(diǎn)就考試遲到了!大少爺!速度!”前面是我閨蜜健壯的身體和氣喘吁吁的聲音。其實(shí)我已經(jīng)賣(mài)力地如一頭牛般的蹬腳下的自行車(chē)了,可這是上坡!我用幽怨的'眼神盯著前面那個(gè)“神經(jīng)病”?蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)地竟看見(jiàn)一個(gè)小姑娘蜷縮在地上,瞬間竟來(lái)了勁,等到小姑娘身邊時(shí),才看見(jiàn)她穿的是我們學(xué)校的校服,原來(lái)是校友!巴瑢W(xué),你怎么了?”我喘著粗氣焦急地問(wèn)!皯(yīng)該是闌尾炎犯了,我已經(jīng)蹲了半個(gè)小時(shí)了……幫幫我,謝謝你!薄澳悴徽f(shuō)她也會(huì)幫的!蔽议|蜜一邊說(shuō)一邊幫我扶起她!拔艺静黄饋(lái),疼。”“來(lái),我背著你,張豬,換著背!”“好”就這樣我和我閨蜜把小姑娘送到了醫(yī)院。等做完各項(xiàng)檢查后,都已經(jīng)下午六點(diǎn)多了,考試也黃了,可是我是快樂(lè)的,僅此而已,我沒(méi)有太多的感情要抒發(fā),只是覺(jué)得誰(shuí)都不容易,幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。
其實(shí)我的偶像就是我自己,我不偉大,拯救不了銀河系,沒(méi)有多么大的報(bào)效祖國(guó)的能力,我就是個(gè)弱女子,可是我有一顆俠肝義膽的心,我知道什么是路見(jiàn)不平拔刀相助,知道人么叫俠義心腸。我自做不出損己利人的壯舉,可是我知道,當(dāng)我看到要幫助的人時(shí)不能袖手旁觀,。
朋友們都喊我少爺,無(wú)非就是我的性格豪邁。這樣的我本真善良,為何不能做自己的偶像?
偶像的作文 篇3
你們能猜出我的偶像是誰(shuí)嗎?猜,使勁猜。嘻嘻,不知道了吧。讓我告訴你們,我的偶像不是明星,他是我親愛(ài)的爸爸。
我可崇拜他了!因?yàn)榘职植粌H攝影好,黑管吹得也棒。
先說(shuō)說(shuō)攝影。記得有一次周末,我們?nèi)胰タh城郊區(qū)下山村玩。那里有個(gè)美麗的公園。我們一邊走一邊留影。我看見(jiàn)路邊有一些美麗的鮮花,還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它們留在我的記憶里,我就向爸爸要了相機(jī)。我對(duì)準(zhǔn)鮮花隨意咔嚓了一下,就拍出了張相片。我看了看,覺(jué)得不夠滿(mǎn)意。爸爸就走過(guò)來(lái)說(shuō):想要拍出一張好的相片,就要選好合適的`角度,要用心設(shè)計(jì)構(gòu)圖。爸爸邊說(shuō)邊把我拉到了花的右側(cè),他又說(shuō):這個(gè)角度好,側(cè)逆光,你就在這兒拍吧。我按爸爸的要求又拍了一張,看了看,自言自語(yǔ)道:這張果然不錯(cuò)呀!我暗暗佩服爸爸真有眼光。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)吹黑管吧。爸爸學(xué)黑管可全靠自學(xué)得來(lái)。爸爸的學(xué)校要組織鋼管樂(lè)隊(duì),他也去報(bào)名參加了。他挑選了黑管,可是沒(méi)有老師教。于是他回到家就上網(wǎng)查教學(xué)視頻,跟著視頻學(xué)。第一天沒(méi)吹響。第二天會(huì)吹幾個(gè)音了。第三天能吹《小星星》了!诹炷艽邓?lèi)?ài)的歌曲《在水一方》了。后來(lái)能吹的曲子越來(lái)越多了。爸爸下載了許多曲譜,每天一下班就利用休息時(shí)間吹奏,天天都堅(jiān)持。他的學(xué)校元旦有文藝演出,他說(shuō)到那時(shí)他要和其他老師一起上臺(tái)表演呢。他常常跟我說(shuō)要學(xué)本領(lǐng)就要堅(jiān)持把它學(xué)好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。
怎么樣,我的爸爸厲害吧,你們也崇拜他了嗎?
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