老師的期待作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的老師的期待作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了�；貞涍^(guò)去的事情，很多已經(jīng)忘了，但唯獨(dú)一件事，在我的記憶深處永遠(yuǎn)是那么清晰，難以忘懷。

　　那天下午正是班主任陳老師的語(yǔ)文課，她走進(jìn)教室習(xí)慣性地掃視了一圈，看到所有同學(xué)都坐正后便開(kāi)始上課了。

　　陳老師首先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“同學(xué)們，你們還記得上節(jié)課我們把課文分成了幾個(gè)部分？每個(gè)部分各講了什么嗎？”我苦苦思考著，又望了望周?chē)�的同學(xué)，教室里一片寂靜。我想來(lái)想去也不知道如何回答，只能漫無(wú)目的地?cái)[弄著課桌上的鋼筆。就在這個(gè)時(shí)候，“可怕”的事情發(fā)生了，陳老師見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就說(shuō)隨便叫一個(gè)同學(xué)來(lái)回答。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，只見(jiàn)老師的手指恰恰落在了我的身上，我一瞬間愣住了，只好硬著頭皮慢吞吞地站起來(lái)。陳老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧�！蔽揖o張極了，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“想這么久都沒(méi)想出來(lái)嗎？”陳老師緊鎖眉頭。語(yǔ)音未落，同學(xué)們的眼光就像一支支利箭一樣齊刷刷地朝我“射”過(guò)來(lái)。我的臉火辣辣的，似乎被火燒過(guò)一樣，恨不得趕快找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。直到陳老師叫了另外一個(gè)同學(xué)回答，才讓我坐下。

　　渾渾噩噩中熬過(guò)了這節(jié)課，臨下課前，陳老師走到了我的身邊。我的心又一次緊張起來(lái)，迅速做好了被訓(xùn)斥的準(zhǔn)備。沒(méi)想到，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，只是摸摸我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你啊，上課時(shí)心不在焉，課后也不好好復(fù)習(xí)，這怎么能取得好成績(jī)呢？不要灰心，老師相信你下次一定會(huì)有進(jìn)步的！”一陣心酸突然涌上心頭，我抽著鼻子，淚水奪眶而出。可我假裝眼睛進(jìn)了沙子，偷偷抹掉。

　　不過(guò)，事情很快發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。第二天語(yǔ)文課時(shí)，我主動(dòng)舉手回答了老師的問(wèn)題，并且這題全班只有我一個(gè)人會(huì)答，老師欣慰地當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。同學(xué)們也向我投來(lái)了齊刷刷的目光。只是，這次不同昨天了，這次是欽佩、羨慕的目光。

　　這時(shí)，我明白了老師的良苦用心：批評(píng)和鼓勵(lì)，都是在期待我的進(jìn)步。