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    致青春作文

    時(shí)間:2022-10-08 16:54:12 青春 我要投稿

    【實(shí)用】致青春作文10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的致青春作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】致青春作文10篇

    致青春作文 篇1

      青春,是個(gè)說(shuō)書(shū)的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻說(shuō)著一個(gè)故事:

      其實(shí)青春并無(wú)所謂絕對(duì)性的對(duì)與錯(cuò),只要是你自己的選擇,并且在多年后不后悔當(dāng)初的決定,也就沒(méi)有孰是孰非的問(wèn)題。你將永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)在人生的第幾集里誰(shuí)人陪你演了一出悲劇,然后將那專屬你的悲,鎖在自己的記憶里!

      或許年少的心總是矜持而脆弱的,或許年少的心總是懵懂而激進(jìn)的。盡管對(duì)某些事的執(zhí)念,對(duì)某些人的情感都心照不宜,卻始終無(wú)法更進(jìn)一步;始終就這樣疏遠(yuǎn)著、親密著、固執(zhí)著、祈盼著;如同并莖的兩蔟木槿,若即若離,只有在風(fēng)吹過(guò)時(shí)的搖曳后會(huì)偶爾輕微的觸碰一下,那樣地不經(jīng)意。

      曾經(jīng)模樣小小的我們,小小的誓言、小小的淚水,坐在小小的板凳上虛擲青春。稚嫩的唇,在說(shuō)故事;稚嫩的心,在尋找故事里的人!

      青春,陽(yáng)光下的泡沫,是彩色的,是脆弱的,美麗背后,一觸即破;

      青春,只是一剎花火,是燃燒的,是短暫的,絢麗過(guò)后,唯有煙霧。

      青春里,我們追逐愛(ài)情,激情過(guò)后,便是分離。留下的悲劇,沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有埋葬!

      青春的誓言:時(shí)間會(huì)變,但你是我心中的永恒,希望我們可以一直快樂(lè)下去,用愛(ài)實(shí)現(xiàn)心中的愿望,到達(dá)屬于我們兩個(gè)人的彩虹天堂----那只是天堂!

      青春的等待:曾經(jīng)年華安好,風(fēng)華正茂,只是你不在;如今歲月已逝,朱顏已老,你還是不在。我一直在等你,卻一直等不到你----卻一直等不到你!

      青春的相遇:如果說(shuō)我們是行進(jìn)在不同軌道的兩顆孤單球體,于無(wú)意間相撞又擦肩;如果說(shuō)我們還有未盡的故事;如果,我只是說(shuō)如果,你都承認(rèn),請(qǐng)不要再忽然離開(kāi),這一次我握住了你的手,就一定不會(huì)輕易再放開(kāi)----這只是如果!

      青春的愛(ài):也許他們會(huì)一直相愛(ài)下去,也許會(huì)因?yàn)橐恍┎豢深A(yù)知的變故而分開(kāi)。但,愛(ài)終歸是愛(ài),它不會(huì)因那些變故而改變,它會(huì)然存在著,以另外的方式----另外的方式!

      青春里,我們追逐Star,追逐各種范兒。幾年以后,會(huì)覺(jué)得真是各種犯二!

      青春的我們喜歡逗留在虛擬的世界里,那里的人物和環(huán)境都是陌生的,我們可以撇開(kāi)現(xiàn)實(shí)的繁雜,開(kāi)啟一個(gè)全新的虛擬生活!

      青春永遠(yuǎn)是人生的一份最珍貴的只讀文件,只有自己可以翻閱。因?yàn)樗涊d著:那些年我們一起追過(guò)的女孩兒;那些年我們一起抽過(guò)的煙,喝過(guò)的酒,打過(guò)的架;那些年我們一起犯的二這是什么?

      這就是我們的青春,我們已經(jīng)逝去的青春!

    致青春作文 篇2

      畢業(yè) 致青春

      今年夏天我們畢業(yè)了

      畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)

      雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說(shuō)什么離分的話,但心里卻是深深的不舍?粗粋(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去,各奔東西的背影,那些話又忍不住要脫口而出了,卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。

      畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,大家都是歡歌笑語(yǔ)的,但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間,只是可能連我們自己都沒(méi)有感覺(jué)到。

      散會(huì)后,同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,最后一次了,最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校,班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜,平時(shí)愛(ài)吵吵鬧鬧的人,今天都沉默不語(yǔ)了。我打開(kāi)一個(gè)塵封已久的柜子,里面有一大疊資料,用手指輕輕一撫,有一層淡淡的灰塵,是從來(lái)都不見(jiàn)蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡,是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告,上面還有我們兒時(shí)的照片,稚嫩,圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏?粗切├险掌,我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      輕輕地摘下那些用來(lái)裝飾的氣球,彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里,那熟悉的景色,雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里,但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕,因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時(shí),那又是一番不同的場(chǎng)景,沒(méi)有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛,按下拍攝鍵,拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。

      當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí),才恍然一個(gè)問(wèn)題:這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎](méi)用。

      剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期,看著那些可愛(ài)的孩子眼里的對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了,可以送給他們呀!我飛快地從書(shū)包里掏出一支筆來(lái),向同學(xué)說(shuō)明了我的想法,全票通過(guò)。

      “愿你們明天會(huì)更好。——20xx屆畢業(yè)生”

      僅剩的幾個(gè)氣球分完了,卻還有三四個(gè)孩子圍著我們,那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

      “樓上應(yīng)該還有半包沒(méi)吹過(guò)的氣球,我們可以把它們拿下來(lái),吹好,寫(xiě)上祝福語(yǔ),送給他們呀”“好啊”

      一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去,可人潮卻還沒(méi)有退去的跡象,只能抱歉的說(shuō)一聲“對(duì)不起,氣球送完了”。四個(gè)人,每個(gè)人都是忙碌的,一個(gè)小時(shí)內(nèi),我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹,一人寫(xiě),一人送,在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候,那如同大火爐般的太陽(yáng),烤的我們又熱,又累,又渴,臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠,垂直地掉了下去?煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容,我們臉上也有了欣慰的笑,是真正發(fā)自內(nèi)心的。

      可能幾十個(gè)氣球算不上什么,但卻更能讓這些小家伙記住我們,哪怕沒(méi)有記住我們四個(gè)人的臉,只要在他們的小學(xué)記憶里,有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過(guò)幾個(gè)氣球,那我就就知足了。也希望將來(lái)他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類似這樣的事,將這份對(duì)母校,對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去,那該是多么的棒!

      大汗淋漓,看著他們開(kāi)心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景,我驕傲地笑了。

      青春才剛開(kāi)始,我們還在青春的路上,一步一步地踏上自己的腳印。

      致給我們那還未完整的青春!

      點(diǎn)評(píng):文章能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

      美中不足的是:文章篇幅過(guò)長(zhǎng),語(yǔ)言樸實(shí)不夠簡(jiǎn)潔。

      文章應(yīng)當(dāng)詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),作者可以多用些修辭手法,使文章簡(jiǎn)潔明快。

      點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

    致青春作文 篇3

      青春究竟是什么東西呢?青春也許是被擱置在小黑屋中的那臺(tái)黑白電視機(jī)。青春也許是那被磨得失去光澤的玻璃球。青春是浮躁不安的,青春卻也是寧?kù)o致遠(yuǎn)的。

      我們還年輕,因?yàn)槲覀冞是90后。但是我們好像老了,因?yàn)槲覀儫o(wú)緣無(wú)故的開(kāi)始懷戀小時(shí)候那5毛錢(qián)一根的冰棍了。我們好像老了,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始懷戀小時(shí)候掏鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉下來(lái)的經(jīng)歷了。我們好像老了,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始懷戀小時(shí)候玩泥巴弄得滿身泥卻無(wú)憂無(wú)慮的那張笑臉了。我們好像老了,因?yàn)楫?dāng)我們看著掛在墻壁上的液晶電視時(shí),開(kāi)始回憶起老電視機(jī)里那忽上忽下忽明忽暗的輻條了。我們好像老了,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始憧憬未來(lái),謀劃出路了。我們好像老了,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始說(shuō)“生亦何歡,死亦何懼”的大道理了。我們好像老了,因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊痪惺趧e人的看法,決定的事就一定會(huì)去做了。

      然而,我們畢竟還是太年輕。不是因?yàn)槠渌N種,只是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷太少。我們現(xiàn)在所看到的還不叫青春,且把它叫做童年的影子吧。我們現(xiàn)在之所以緊鎖這個(gè)叫做童年的東西,就是為了真正老去的時(shí)候,我們所擁有的不僅僅有青春那段“靜如癱瘓,動(dòng)如癲癇”的浮躁。我們可以回憶的還有童年的那一點(diǎn)點(diǎn)純真,那一點(diǎn)點(diǎn)如水般的純潔。

      我們還是90后,我們畢竟是太年輕,因?yàn)槲覀兘邮懿涣颂嗟拇煺叟c不幸。不成熟的人有一個(gè)共通的毛病,那就是在遭遇極大的打擊后會(huì)表現(xiàn)得極為狂躁,就像小時(shí)候被父母誤幼稚會(huì)后被責(zé)罵后的表現(xiàn)一樣。我們畢竟是太年輕,因?yàn)槲覀兠髅饕粺o(wú)所有,卻還總天真的幻想著主宰世界。我們過(guò)于幼稚,總是幻想著拯救全世界,但到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)就是全世界也就不了我我們。我們畢竟太年輕,因?yàn)槲覀冞沒(méi)過(guò)愛(ài)做夢(mèng)的那個(gè)年齡,我們愛(ài)做夢(mèng),而且是那些不切實(shí)際,充滿幻想的美夢(mèng)。這也許也是我們不成熟的一個(gè)標(biāo)志吧。

      也許,待到那一天我們不愛(ài)做夢(mèng)了,而是把自己的想法付諸實(shí)際,而不是寄托于夢(mèng)中。那么我想我們就真的成熟了。但到了那時(shí),我們也徹底失去了我們的童年了。到了那時(shí),我們也應(yīng)該停下來(lái)回頭望望后頭浮躁的青春和純真的童年了。

      我們叫90后,我們很驕傲。因?yàn)槲覀兂錾痪镁涂缭搅艘粋(gè)世紀(jì),我們走這一遭也夠了,因?yàn)槲覀兛缭搅艘粋(gè)世紀(jì)的距離。90后是一個(gè)時(shí)代的句號(hào),卻也是一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始,我們終將證明這究竟是誰(shuí)的時(shí)代。正因?yàn)槲覀儞碛械倪@種特殊地位。所以我們很執(zhí)著,只要認(rèn)為是可以做的,我們就會(huì)不達(dá)目的不罷休。以至于讓別人說(shuō)我們叛逆。但因?yàn)閳?zhí)著,我們讓90后成為了一個(gè)時(shí)代的符號(hào),我們讓90后成為了一個(gè)時(shí)代的代名詞。是我們成就了它。也許也是因?yàn)槲覀兊奶厥猓覀兩砩媳憩F(xiàn)出了一種堪稱淋漓盡致的老成。連換了一個(gè)地方就不知道太陽(yáng)明天會(huì)從哪升起的我們,卻懷揣大志,立志要周游列國(guó),環(huán)游寰宇。連生命從哪來(lái)都不知道的我們,卻口口聲聲說(shuō)著看破紅塵的大話。

      我們玩世不恭,我們卻深諳人世的是是非非。我們多愁善感,卻也經(jīng)得起世情的大起大落。我們貌似風(fēng)流,卻也把浮情當(dāng)做過(guò)往云煙。

      那早已不在泛光的玻璃球,那被塵封于角落的老電視,那長(zhǎng)雜草的黃土,無(wú)一不在祭奠這我們?cè)缫咽湃サ耐。再過(guò)些日子,我們的青春也終將逝去。那時(shí)早已就物似人非。但發(fā)生在那段特殊時(shí)間里的特殊的事,出現(xiàn)在那段特殊時(shí)間里的特殊的人,我們必將銘記終生。

    致青春作文 篇4

      還有多久我將離開(kāi)青春的懷抱?青春那永遠(yuǎn)耗不完的能量將在誰(shuí)家身體里釋放?青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫?青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現(xiàn)?渡口里揮手,清風(fēng)里搖擺,歲月河里撐篙,風(fēng)浪里揚(yáng)帆,遠(yuǎn)航中掌舵,致我們終將逝去的青春。

      我的青春,你的青春都曾經(jīng)來(lái)過(guò)。曾經(jīng)我們?cè)诶世蕰?shū)聲環(huán)繞的書(shū)香校園里度過(guò)十幾年的漫長(zhǎng)晨曦,青春在我們的高聲宣誓中流連;曾經(jīng)我們?cè)谡n間十分鐘的歡聲笑語(yǔ)里逐步轉(zhuǎn)為緊張兮兮,青春在我們繁重的學(xué)業(yè)生活里駐足;曾經(jīng)我們?cè)谡n堂上或凝神專注、或心神恍惚、或天馬行空地神游,青春在我們的一恍一忽中翹首;曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭(zhēng)互不理睬、又為一句解釋開(kāi)懷大笑,青春在我們的一顰一笑中雀躍;曾經(jīng)我們喜悅于成績(jī)的進(jìn)步、悲傷于名次的落后,青春在我們的一悲一喜中凝神;曾經(jīng)我們因?yàn)閻?ài)情的甜蜜而幸福、又因愛(ài)情阻滯的成績(jī)而糾結(jié),青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿的,是激昂的,是生動(dòng)的,是活躍的。青春注定不會(huì)為誰(shuí)駐足,終將如時(shí)光般流逝。

      曾經(jīng)因?yàn)榍啻,可以肆意浪漫,在白雪覆蓋的橡膠跑道里,你追我趕。有人會(huì)譏笑我們另類,有人會(huì)羨慕我們果敢。誰(shuí)不想這樣釋放自己的青春?誰(shuí)的青春又不會(huì)逝去?逝去的東西更應(yīng)該伸手去抓,莫待無(wú)花空折枝。

      曾經(jīng)因?yàn)榍啻海诎滋旆泵o張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,偷溜在夜色里漫無(wú)目的地閑游,掛著暢談人生的名義,坐在天橋上看車水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美,但始終透著一股莫名的清冷,但我們很開(kāi)心,至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無(wú)忌憚地度過(guò)。

      曾經(jīng)在成績(jī)下降,被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里,可以淚流滿面,可以沖出教室,尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考,這樣的青春,這樣的人生何時(shí)是個(gè)結(jié)點(diǎn)。是高考以后嗎?是工作以后嗎?一年不同于一年,一年心淡一年,我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來(lái)青春也會(huì)老去,老去,然后消逝。

      人生的遠(yuǎn)航里,青春終將逝去,終將化為泡影。我們緬懷它,我們敬仰它,我們呼喚它,我們惋惜它,都無(wú)濟(jì)于事,青春終將逝去,只留心底一絲空隙,指尖一點(diǎn)幻覺(jué)。

    致青春作文 篇5

      有人說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有青春。

      ——題記

      又一次看完了《北愛(ài)》,雙手拖著腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹,讓我看到了一群北漂,一群兄弟如何開(kāi)始與結(jié)束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結(jié)尾,給了每個(gè)人很好的歸宿,也許是小猛的身世,也許是他和我們太過(guò)相像,我對(duì)他的同情,源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛(ài)情的選擇,我一定會(huì)說(shuō)選擇愛(ài)情,愛(ài)情的美值得一輩子去留戀,但我理解選擇面包的小猛,他的結(jié)局他的未來(lái)難道不是現(xiàn)如今社會(huì)的壓迫所致嗎?青春是那么美好,但生活的流浪,你惡心的跌宕,逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想,盲目蒼夷!

      回歸現(xiàn)實(shí),青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),但我真正回憶起來(lái)這段時(shí)光的時(shí)候,我卻找不到我有過(guò)的什么夢(mèng)想,仿佛我的這一段青春,就是這樣隨波逐流而來(lái),還好,我還是收獲了一些親情、友情、愛(ài)情。是否我的夢(mèng)想就與這些有關(guān),我當(dāng)然很希望就是這些。好了,不想再說(shuō)的如此陰暗,生活應(yīng)該還是光明的,我的青春與夢(mèng)想當(dāng)然也是。我深信一句話,青春指的是一種狀態(tài),夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。

      知道嗎?擁有青春是件很美妙的事情。青春的`我們可以帶著夢(mèng)想,在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,在天機(jī)盡覽大地的神奇,夢(mèng)想讓不可能便可能,青春讓不現(xiàn)實(shí)變現(xiàn)實(shí)!

      無(wú)數(shù)的人都稱贊過(guò)青春,他是我們?nèi)松罟饬恋臅r(shí)刻,那時(shí)無(wú)論你是貧窮與富有,青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴,承載著美麗的夢(mèng)想。但無(wú)論如何都要珍惜,因?yàn)榍啻阂彩且粭l小河,卻終有干涸的一天,青春是一道彩虹,終有干涸的一天。無(wú)數(shù)的人挽留青春,感嘆青春的流逝。蕭伯納的說(shuō)法道出了這分挽留的真理:年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn),年老的追憶是從未發(fā)生,勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來(lái)就是中年然后,在逐漸年輕起來(lái),他就會(huì)珍惜一切時(shí)光,絕不會(huì)在無(wú)所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來(lái)平靜,給年輕人帶來(lái)希望;蛟S吧,青春是那么難能可貴,夢(mèng)想不流轉(zhuǎn),青春人會(huì)消逝。趁年輕,春完成夢(mèng)想,夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。

      最還是很想說(shuō)那么一句話:多么渴望一份寧?kù)o,那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想!

    致青春作文 篇6

      青春是一個(gè)美妙的夢(mèng),夢(mèng)中的你會(huì)是多姿多彩,奇異紛呈的。這是一個(gè)讓人可以沉溺于其中的夢(mèng);當(dāng)然也是讓人有些迷茫的夢(mèng)境,青春究竟是什么樣的呢?就讓時(shí)間為我們解讀吧。

      時(shí)間說(shuō):“青春是苦樂(lè)交織的!

      校園生活自然是辛苦的,但同時(shí)也是幸福的;每天面對(duì)著成堆的白花花的卷子,每夜做題熬夜到一兩點(diǎn)也是常事。無(wú)論是老師還是同學(xué)都辛苦忙碌著。

      但這樣的辛苦中卻體驗(yàn)著滿滿的幸福。有同學(xué),有姐妹,有師長(zhǎng)關(guān)心著自己,困難時(shí)有人幫忙,快樂(lè)時(shí)有人陪伴,成功時(shí)有人一起分享。不管怎么樣,總比自己孑然一身,要充實(shí)得多。

      時(shí)間說(shuō):“青春是熱血沸騰的!

      青春里的我們,活力充沛,這是定然的,因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想去拼搏。比如:《全職高手》的主角葉修,為了自己的夢(mèng)想,為了榮耀,更為了戰(zhàn)隊(duì)的冠軍,在舞臺(tái)上拼搏了十年,拿下四個(gè)總冠軍,被人尊稱為“斗神”。這是屬于他的榮耀,他用他的熱血與十年青春,在賽場(chǎng)上寫(xiě)出屬于自己最精彩的那一筆。

      所以,青春是年輕人的特權(quán),熱血沸騰是青春的標(biāo)志。

      時(shí)間說(shuō):“青春是自由瘋狂的!

      都說(shuō)“初生牛犢不怕虎!鼻啻豪锏娜烁侨绱耍麄冇靡磺腥Q取自己想要的,從未考慮過(guò)后果,只求一時(shí)之利!赌У雷鎺煛防锏闹鹘俏簾o(wú)羨,姑蘇求學(xué)三個(gè)月,公然違背家規(guī),打山雞,摘蓮蓬,甚至在闖下大禍后說(shuō):“身前哪管身后事,浪得幾日是幾日!”那年,他只有十五歲……

      青春所賜予的一切,都是瘋狂的,之后回憶,似乎很傻,很傻,可誰(shuí)不想回到那個(gè)“很傻”的時(shí)光呢,時(shí)間所認(rèn)知的青春是最公平的,最不能抗議的,因?yàn)樗慷昧怂腥说寞偪瘢瑹嵫有苦樂(lè)……

      夢(mèng)醒時(shí)分,青春也就無(wú)影無(wú)蹤,但是夢(mèng)中的內(nèi)容,卻永遠(yuǎn)印在了心底,久久不散……

    致青春作文 篇7

      致青春大概是一部電視劇吧,不過(guò)我沒(méi)有看過(guò)。但我從字面知道是對(duì)逝去青春的懷戀和崇敬!

      我很少回憶我的青春,一是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,青春時(shí)光沒(méi)有多少可以說(shuō)道的;二是業(yè)已成家立業(yè),翻出這些東西來(lái),也沒(méi)什么說(shuō)服價(jià)值。

      今年的春節(jié),是我自從參加工作以來(lái),兄弟幾個(gè)集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動(dòng)下,我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過(guò)年呱”寒喧一番,但是最大的哥哥對(duì)各家之間的關(guān)系已是淡了,我們幾個(gè)小的真說(shuō)起來(lái)也是辯論不止,多年都在在外漂泊,每年也就是過(guò)年了才回家來(lái)看看,能湊在一塊實(shí)屬不易,不經(jīng)意間,我也是奔四的人了,想到這里,我都有點(diǎn)詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個(gè)說(shuō)道起來(lái),最長(zhǎng)的大哥已是五十以上的人了,常年在城里工作,對(duì)老家里的人怎么會(huì)不生熟呢?

      拜完“家堂”后就是給長(zhǎng)輩們拜年了,每到一家,看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子,嘴上不住的說(shuō)著“年輕人就是好啊”、“誰(shuí)誰(shuí)胖了”、“誰(shuí)家的小子長(zhǎng)大個(gè)子了”,但是在我們走后,又聽(tīng)到他們?cè)谙蛉舜蚵?tīng)“那個(gè)是誰(shuí)家的”“長(zhǎng)這么大了,胖了,整天在外不家來(lái),有出息了”的話語(yǔ)。

      是啊,生活好了,人情淡了。見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,長(zhǎng)輩們?cè)诟艊@他們年事已高,晚輩眾多認(rèn)不過(guò)來(lái)了,我們呢?

      我們?cè)谙蛲贻p青春的同時(shí),我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?青春是留不住的,但是親情總是在,每每回到家,依偎在父輩們的身邊,總有說(shuō)不完的往事,可是,這樣的日子太少了,是我們沒(méi)有時(shí)間呢,還是工作太忙了呢?常回家看看,看的不只是自己的父母,還有家鄉(xiāng)的人和事。離鄉(xiāng)太久了,青春也就遠(yuǎn)了。

      挽住青春,挽住親情,挽住鄉(xiāng)情,致我們的青春,也是對(duì)下一代的傳承,常到生我養(yǎng)我的地方走走,哪怕是經(jīng)過(guò),看看老家的人,聽(tīng)聽(tīng)老家的事。

    致青春作文 篇8

      十月,落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖,帶來(lái)了秋光瀲滟,撿起一片落葉,脈絡(luò)分明,莖稈筆直,卻隱藏著幾分脆弱、落寞,不免在心中感嘆:又是一年金秋。

      喜歡秋,卻又有些抵制秋,喜歡秋的干凈,沒(méi)有絲毫的渲染,雖有零落之意,卻無(wú)零散之感。當(dāng)然,這也意味著我們還有不到一年的時(shí)光可以打著青春的旗號(hào)去揮霍,去肆意揮灑,去滿不在乎。

      秋,帶著夏的余溫;青春,帶著懵懂的余溫。

      風(fēng)刮在臉上挺疼的,讓人清醒,熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過(guò),剩下的,只有不舍。佛說(shuō):前世五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。就像我們的相遇,沒(méi)有粉雕玉琢,卻值得銘記一生。各色的綽號(hào),只有我們知道;莫名其妙的笑點(diǎn),只有我們知道;那些偽裝的堅(jiān)強(qiáng),只有我們知道。想要時(shí)間為此停留,卻毫無(wú)辦法,想要做到冷酷不語(yǔ),卻無(wú)法變成薄涼之人,只愿多年后我再次回到這里的時(shí)候,回憶鐫刻的流年,一切都沒(méi)變,一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭,不喜人情世故,不堪虛偽薄涼,就只想做一個(gè)不堪一擊的小姑娘。

      抬頭間,一滴晶瑩的水滴落在手背上,在微弱的陽(yáng)光下折射出別樣的光芒,是下雨了?抬頭看了看暖暖的舊日,我輕輕搖了搖頭,朗朗書(shū)聲在空氣中與歡笑交織,氤氳出一種青春的味道,經(jīng)久不散。小時(shí)候,我稚聲稚語(yǔ)地問(wèn)媽媽,什么時(shí)候才能真正長(zhǎng)大,在兒時(shí)的思緒中,所謂長(zhǎng)大應(yīng)該就是告別洋娃娃,丟開(kāi)玩具熊吧。但是時(shí)光難在,稚氣的洋娃娃承載了對(duì)兒時(shí)最美好的懷念,這,我知道,因?yàn)楸粲鄿兀皇呛ε麻L(zhǎng)大,只是不堪長(zhǎng)大。等我褪去滿身稚氣,再談未來(lái)可好?

      那么,我們重新認(rèn)識(shí)一下好啦,我不大但也不小,剛好只是個(gè)小姑娘。

      如果來(lái)生太遠(yuǎn)寄不到思念,不如學(xué)著放下許多執(zhí)念,以這斷句殘篇,向歲月吊唁,逝去的當(dāng)年,水色天邊,有誰(shuí)將悲歡收斂。

    致青春作文 篇9

      七月的天,花開(kāi)無(wú)度,輕捻起落下花瓣,輕嘆那些錯(cuò)過(guò)的好時(shí)光,如今,只剩一朵花的念想。能記錄那些淡去的舊時(shí)光,除了回憶便只有照片罷,青春,就在我們念念不忘的日子里被遺忘。

      有一種想念,避而不見(jiàn)

       我喜歡那種安靜的想念,不痛不癢。最純的感情,便是愛(ài)一個(gè)人干凈,純真的靈魂吧。一顰一笑,一動(dòng)一念,都牽動(dòng)著心尖的感覺(jué),足以在心底洶涌澎湃。執(zhí)著如斯,純真如斯。我喜歡那種疼惜的感覺(jué),那么隱忍,那么珍惜,只有那般的虔誠(chéng)才足以傲嬌的站在回憶的渡口,回首歲月。承蒙時(shí)光不棄,你我終年不遇,有一種想念,避而不見(jiàn)。那段柔軟的回憶,靜靜的躺在流年時(shí),恍然隔世,有一種想念,是青春里的避而不見(jiàn)。

      那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情

       走過(guò)《那些年》,看過(guò)致青春,再到《同桌的你》,那些深深淺淺愛(ài)過(guò)的戀人最后還是分離。她說(shuō):“也許最好的愛(ài)情,便是曾經(jīng)相愛(ài),卻最后沒(méi)能在一起”。那些愛(ài)錯(cuò)過(guò)的青春,生生停在在回憶里,久久不肯離去。那段穿校服相戀的年紀(jì),青春在歲月的年輪里輾轉(zhuǎn),掙扎,緣份的結(jié)局最后只是一個(gè)故事,只是一場(chǎng)夢(mèng)境。沈佳宜說(shuō),世界上有很多事,本來(lái)就是徒勞無(wú)功的,但我們依然要經(jīng)歷,我們亦不能幸免。錯(cuò)過(guò)的那瞬間,見(jiàn)證了永遠(yuǎn)的距離。一眼的別離,注定了緣盡。我知道周小梔是愛(ài)著林一的,盡管路的盡頭是各奔東西,那么深深的喜歡,也能剝離,那些唯美的悲劇,那么庸俗,卻那么真實(shí),那些年,錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情是青春。

      轉(zhuǎn)身,一飲而別舊時(shí)光

       有的人淡了你的生命,是不告而別。沒(méi)有預(yù)兆,沒(méi)有伏筆,待你回望時(shí),已人去樓空,已人間疏離。不挽留,不強(qiáng)求,是你的,不會(huì)走,不是你的,留也留不住。有的人認(rèn)識(shí)久了,越來(lái)越喜歡,有些人,認(rèn)識(shí)久了,寧愿從未曾相識(shí),如此這般。你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí);蛟S與生命中相吸引的因子真的有關(guān),感覺(jué)是一個(gè)固執(zhí)的情緒,它沒(méi)有什么道理,但是卻那般真實(shí),在情緒決堤的時(shí)候,讓你恍然大悟。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。不必驚嘆什么,顛覆的僅是曾經(jīng)的信以為真和自以為是。薄涼如斯,唯愿一飲而別舊時(shí)光,一切的一切,都應(yīng)該告別在回憶里,然后走一下段溫暖的路,轉(zhuǎn)身,一飲而別舊時(shí)光,青春還在,時(shí)光還美。

      每一場(chǎng)愛(ài)情,都是傳奇。

      歲月洗禮,退去了那份稚氣,誰(shuí)在隨波逐流,誰(shuí)又在媚俗。選擇了,離開(kāi)了,賴著不的是靈魂。轉(zhuǎn)身以后,最該抽空的是靈魂。不見(jiàn),不念,不言,不憶,不尋,不覓。最后的一份希冀,囚禁在回憶的牢籠里。將一份念想葬在心底,任時(shí)光湮滅。歲月老去,我再也陪不起那份千山萬(wàn)水。每場(chǎng)愛(ài)情,都是傳奇,愛(ài)的起初都是那般純真,即使是那般的虔誠(chéng),也終究沾了凡塵的煙火,我們迷離了很久,也分散了很久,不再提及離開(kāi)的理由,注定是彼此的傳奇;ǚ腔ǎ锓俏。然而,不明對(duì)錯(cuò),不明所以,卻不得不繼續(xù)這樣的抉擇。每一場(chǎng)愛(ài)情,都是傳奇,時(shí)光會(huì)記錄這一地斑駁的歲月,只是回不去過(guò)去。風(fēng)依舊,花依舊,歲月本薄涼,我們又能如何,每一場(chǎng)愛(ài)情,都是傳奇,而故事的結(jié)局,被青春畫(huà)上了句點(diǎn)。

      若能一切隨他去,便是世間自在人

       林夕把最美的歌詞給王菲,所以她唱出了不食人間煙火。她是那般淡然,優(yōu)雅卻憂傷的女子。倘若明知會(huì)陷入憂傷,也會(huì)毅然前往,仿若即使面前是毒酒,也會(huì)含笑一飲而盡。那般淡然,無(wú)畏悲傷。那種完美,是我無(wú)法觸及的深度。向往歌詞里的絕美與空靈,欽羨那般自由與灑脫。歲月如曲,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),青春如歌,起伏跌宕。心靜若水,則無(wú)憂,淡然如風(fēng),是追求。若能一切隨他去,便是世間自在人,最自由的是心境,最美的是青春。

    致青春作文 篇10

      青春,一個(gè)充滿著活力、個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿著親情、友情和關(guān)愛(ài)的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿著美麗、智慧與力量的時(shí)代。青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂(lè)曲;青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷;青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。青春,愛(ài)幻想,愛(ài)自由,愛(ài)探索,愛(ài)快樂(lè)。

      還記得那時(shí)的我們........

      暑假玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。放暑假時(shí),我經(jīng)常跟同學(xué)們?nèi)セ当瑒傞_(kāi)始的時(shí)候,誰(shuí)也不會(huì)滑,我們只能互相攙扶著,扶著欄桿在那兒小心翼翼的走著,同學(xué)們都不知道那個(gè)地方,所以去的人也太不多。慢慢的同學(xué)們都知道了,就經(jīng)常一起去玩。慢慢的,我們也都會(huì)滑了,并且滑的越來(lái)越好。雖然會(huì)經(jīng)常跌倒,但我們還是樂(lè)此不疲,后來(lái)去的同學(xué)們?cè)絹?lái)越多,不過(guò)大多不會(huì)滑,所以教他們的任務(wù)就落到了我們的身上,我們攙著他們滑,我們的隊(duì)伍慢慢壯大了起來(lái),“技術(shù)人員”越來(lái)越多,我們都玩得不亦樂(lè)乎。我們的玩法也是多種多樣的,不僅僅是正著滑,還倒著滑、“排火車”、“飛機(jī)”、“交叉滑”等等。我們都玩地非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀冎,這樣的時(shí)光不會(huì)再有!

      在學(xué)校時(shí)的你追我趕。剛上初三,就感覺(jué)“亞歷山大”,整天面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)的望子成龍、望女成鳳的心切,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的互不相讓,都讓我感到壓力很大。同學(xué)們也都變了,變得愛(ài)學(xué)了。以前,只要一下課,同學(xué)們就都出去玩了,現(xiàn)在,下了課也是坐在教室里乖乖的寫(xiě)作業(yè)或者是背書(shū),都盼望自己能考上自己理想的高中。并且只有這一年的時(shí)間我們就要各奔東西了,所以我們都很關(guān)心彼此,珍惜彼此。因?yàn)槲覀冎,這樣的時(shí)光不會(huì)再有!

      致我們即將蛻去的青澀與懵懂;致我們即將失去的單純與美好;致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚;致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o(wú)奈的身影;致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章;致我們即將逝去的青春!

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